SlideShare a Scribd company logo
Χαραλαμπάτου Ελένη Σελίδα 1
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Ολόκληρη η επιφάνεια του φύλλου καλύπτεται από την επιδερμίδα. Μεταξύ της πάνω και κάτω
επιδερμίδας βρίσκεται το μεσόφυλλο. Τα επιδερμικά κύτταρα παραμένουν πάντοτε στενά
συνδεδεμένα μεταξύ τους και τα μόνα «ανοίγματα» της επιδερμίδας είναι οι στοματικοί πόροι
(στόματα).
Τα στόματα είναι μικροσκοπικά ανοίγματα στην επιφάνεια των φύλλων που επιτρέπουν την
ανταλλαγή αερίων, έτσι ώστε τα κύτταρα να μπορούν να φωτοσυνθέτουν και να αναπνέουν.
Παράλληλα μέσω στομάτων γίνεται εξάτμιση του νερού κατά τη διαπνοή. Με το άνοιγμα και
το κλείσιμο των στομάτων, το φυτό ελέγχει τον ρυθμό απώλειας νερού.
Η θέση των στομάτων και η διαμόρφωση του ιστού της επιδερμίδας ποικίλει. Στόματα
μπορεί να υπάρχουν και στην επάνω και στην κάτω επιδερμίδα (αμφιστοματικά φύλλα). Στα
περισσότερα όμως φύλλα τα στόματα συναντώνται στην κάτω επιδερμίδα (υποστοματικά
φύλλα). Στα επιπλέοντα φύλλα των υδρόβιων φυτών, τα στόματα βρίσκονται στην επάνω
επιδερμίδα (επιστοματικά φύλλα), ενώ στα βυθισμένα φύλλα δεν υπάρχουν στόματα.
Τα στόματα σχηματίζονται από ένα ζεύγος εξειδικευμένων επιδερμικών κυττάρων, των
καταφρακτικών ή στοματικών κυττάρων. Τα καταφρακτικά κύτταρα έχουν συνήθως
νεφροειδές σχήμα και διατάσσονται έτσι ώστε ανάμεσά τους να σχηματίζεται ένας
μεσοκυττάριος χώρος, πόρος ή σχισμή, ο οποίος αυξομειώνεται κατά το άνοιγμα και
κλείσιμο των στομάτων Κατά τη μικροσκοπική παρατήρηση, τα ανοιχτά στόματα
παρουσιάζονται ως στρογγυλεμένες (οβαλ) μορφές ενώ τα κλειστά ως επιμήκεις σχισμές.
ΣΤΟΧΟΙ :
Η μικροσκοπική παρατήρηση των «στομάτων» που υπάρχουν σε ένα φύλλο του φυτού με την
επιστημονική ονομασία Graptopetalum paraguayense
Ο προσδιορισμός της θέσης των στομάτων στο φύλλο και η κατηγορία στην οποία κατατάσσεται
αυτό ανάλογα με την θέση των στομάτων του.
Όργανα και υλικά που θα χρειαστούν
Οπτικό μικροσκόπιο
2 αριθμημένες αντικειμενοφόρες πλάκες (Α και Β)
Καλυπτρίδες
Νυστέρι
Λαβίδα
Διηθητικό χαρτί
Βελόνα ανατομίας
Απεσταγμένο νερό
Φύλλα από το παχύφυλλο φυτό Graptopetalum paraguayense
Μικροσκοπική παρατήρηση επιδερμικών κυττάρων&των
στομάτων στην επιφάνεια των φύλλων
συ συνταγή
ηSherlock στο Athens Science Festival
Χαραλαμπάτου Ελένη Σελίδα 2
ΠΩΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ
Βήμα 1ο : Να σχίσετε το φύλλο με κατεύθυνση από τη πάνω προς την κάτω επιφάνεια , και
ξεκολλαει η επιδερμίδα του.
Βήμα 2ο : Να προσθέσετε στο κέντρο της αντικειμενοφόρου πλάκας με την ένδειξη Α, μια
σταγόνα νερού
Βήμα 3ο : Με την λαβίδα και το νυστέρι να πάρετε ένα μικρό κομμάτι από την επιδερμίδα της
κάτω επιφάνειας και να το τοποθετήσετε μέσα στην σταγόνα που ρίξατε στην αντικειμενοφόρο
πλάκα (Με την βοήθεια της ανατομικής βελόνας, να φροντίσετε ώστε το δείγμα να μην είναι
διπλωμένο).
Βήμα 4ο : Να καλύψετε το δείγμα με καλυπτρίδα (να κατεβάσετε την καλυπτρίδα με την βοήθεια
της ανατομικής βελόνας, σιγά-σιγά, ώστε να δημιουργηθούν όσο το δυνατόν λιγότερες
φυσαλίδες αέρα οι οποίες εμποδίζουν την παρατήρηση
Να επαναλάβετε τα παραπάνω βήματα σπάζοντας το φύλλο προς την πάνω πλευρά του και
παίρνοντας επιδερμίδα από την πλευρά αυτή
Το δείγμα να το τοποθετήσετε στην αντικειμενοφόρο με την ένδειξη Β.
Να παρατηρήσετε τα παρασκευάσματά σας στο οπτικό μικροσκόπιο ξεκινώντας από την
μεγέθυνση Χ4 και προχωρώντας στην Χ10 και Χ40.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1.Σε ποια πλευρά του φύλλου παρατηρήσατε στόματα;
Να κατατάξετε το φύλλο στην κατηγορία που ανήκει, ανάλογα με την θέση των στομάτων
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
2.Τα στόματα που παρατηρήσατε ήταν κλειστά ή ανοικτά; Να εξηγήσετε γιατί
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
3.Σχεδιάστε ένα από τα στόματα που παρατηρήσατε, στην μεγέθυνση Χ40
Χαραλαμπάτου Ελένη Σελίδα 3
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (Ενδεικτική)
1. ΕΚΦΕ Μαγνησίας,EUSO 2015 Εργαστήριο Βιολογίας ,Ξενοφών Βάτσιος
2. Σημειώσεις Εργαστηρίου Μορφολογίας φυτών,Δράκου Κων/να, Άρτα 2003
3. 10 ΕΚΦΕ Ηρακλείου, εργαστηριακές ασκήσεις Βιολογίας, Φανουράκη Ελευθερία
4. Εργαστηριακός οδηγός Βιολογίας Α΄Γυμνασίου

More Related Content

What's hot

Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής Επανάστασης
Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής  ΕπανάστασηςΣημαίες και λάβαρα της Ελληνικής  Επανάστασης
Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής Επανάστασης
iliana stavrou
 
κεφ.4 κλέφτες και αρματολοί
κεφ.4 κλέφτες και αρματολοίκεφ.4 κλέφτες και αρματολοί
κεφ.4 κλέφτες και αρματολοί
Lampros Nikolaras
 
Η ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣ
Η ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣΗ ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣ
Η ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣMaria Froudaraki
 
το καράβι στην τέχνη μέσα από τον χρόνο
το καράβι στην τέχνη μέσα από  τον χρόνοτο καράβι στην τέχνη μέσα από  τον χρόνο
το καράβι στην τέχνη μέσα από τον χρόνο
vasilikiarvan
 
φαρος
φαροςφαρος
φαρος2gympyla
 
Η θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλα
Η θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλαΗ θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλα
Η θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλα
Dimitra Mylonaki
 
Η Στάση του Νίκα
Η Στάση του ΝίκαΗ Στάση του Νίκα
Η Στάση του Νίκα
7dimagpar-tpe
 
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας ΟμήρουΣυνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας ΟμήρουAngeliki Chroni
 
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσαΤο ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
Katerina Mavrantonaki
 
ΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 ΈγχορδαΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 Έγχορδα
nikzoit
 
to kratos tis makedonias
to kratos tis makedoniasto kratos tis makedonias
Φάρος
ΦάροςΦάρος
Φάρος
Eleni Kabaraki
 
αρχαϊκή τέχνη (1) (1)
αρχαϊκή τέχνη (1) (1)αρχαϊκή τέχνη (1) (1)
αρχαϊκή τέχνη (1) (1)Lamprini Botsari
 
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
calliopekritikou
 
31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)
31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)
31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
κεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος β
κεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος βκεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος β
κεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος βatavar
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Dimitra Mylonaki
 
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και ΒουλγάρουςΔιάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
irinikel
 
Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)
Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)
Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)
theodora tz
 

What's hot (20)

Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής Επανάστασης
Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής  ΕπανάστασηςΣημαίες και λάβαρα της Ελληνικής  Επανάστασης
Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής Επανάστασης
 
κεφ.4 κλέφτες και αρματολοί
κεφ.4 κλέφτες και αρματολοίκεφ.4 κλέφτες και αρματολοί
κεφ.4 κλέφτες και αρματολοί
 
Η ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣ
Η ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣΗ ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣ
Η ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣ
 
το καράβι στην τέχνη μέσα από τον χρόνο
το καράβι στην τέχνη μέσα από  τον χρόνοτο καράβι στην τέχνη μέσα από  τον χρόνο
το καράβι στην τέχνη μέσα από τον χρόνο
 
φαρος
φαροςφαρος
φαρος
 
Η θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλα
Η θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλαΗ θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλα
Η θαλάσσια χελώνα και η πλαστική σακούλα
 
Η Στάση του Νίκα
Η Στάση του ΝίκαΗ Στάση του Νίκα
Η Στάση του Νίκα
 
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας ΟμήρουΣυνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
 
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσαΤο ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
 
ΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 ΈγχορδαΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 Έγχορδα
 
to kratos tis makedonias
to kratos tis makedoniasto kratos tis makedonias
to kratos tis makedonias
 
Φάρος
ΦάροςΦάρος
Φάρος
 
αρχαϊκή τέχνη (1) (1)
αρχαϊκή τέχνη (1) (1)αρχαϊκή τέχνη (1) (1)
αρχαϊκή τέχνη (1) (1)
 
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
 
31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)
31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)
31. Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ.Ασία και την Αίγυπτο (Δ΄)
 
κυριακή των-βαιων
κυριακή των-βαιωνκυριακή των-βαιων
κυριακή των-βαιων
 
κεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος β
κεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος βκεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος β
κεφ. 5 μεγάλες αλλαγές στην αυτοκρατορία μέρος β
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και ΒουλγάρουςΔιάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
 
Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)
Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)
Το βιβλίο μου για το κύτταρο (1)
 

Similar to Μικροσκοπική παρατήρηση επιδερμικών κυττάρων & των στομάτων στην επιφάνεια των φύλλων.

Μεταφορά στα φυτά
Μεταφορά στα φυτάΜεταφορά στα φυτά
Μεταφορά στα φυτά
George Arlapanos
 
οτι ναναι 1η
οτι ναναι 1ηοτι ναναι 1η
οτι ναναι 1ηxpapas
 
1ΗΠΑΔ.pptx
1ΗΠΑΔ.pptx1ΗΠΑΔ.pptx
1ΗΠΑΔ.pptx
mairhkont
 
42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων
42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων
42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων
Stathis Gourzis
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptx
ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptxΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptx
ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptx
AngelosTsakirakis
 
13o eke (english)
13o eke (english)13o eke (english)
13o eke (english)
Fotini Athanassopoulou
 

Similar to Μικροσκοπική παρατήρηση επιδερμικών κυττάρων & των στομάτων στην επιφάνεια των φύλλων. (7)

Μεταφορά στα φυτά
Μεταφορά στα φυτάΜεταφορά στα φυτά
Μεταφορά στα φυτά
 
οτι ναναι 1η
οτι ναναι 1ηοτι ναναι 1η
οτι ναναι 1η
 
1ΗΠΑΔ.pptx
1ΗΠΑΔ.pptx1ΗΠΑΔ.pptx
1ΗΠΑΔ.pptx
 
42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων
42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων
42 - Βιολογία - Στόματα φύλλων
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptx
ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptxΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptx
ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α΄-ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ.pptx
 
13o eke (english)
13o eke (english)13o eke (english)
13o eke (english)
 
13o EKE_(TELIKO)
13o EKE_(TELIKO)13o EKE_(TELIKO)
13o EKE_(TELIKO)
 

More from charalampatou

"Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019"
"Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019""Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019"
"Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019"
charalampatou
 
Euso 2019
Euso 2019Euso 2019
Euso 2019
charalampatou
 
Polymerh moria pou_allaksan_ton_kosmo
Polymerh moria pou_allaksan_ton_kosmoPolymerh moria pou_allaksan_ton_kosmo
Polymerh moria pou_allaksan_ton_kosmo
charalampatou
 
Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.
Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.
Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.
charalampatou
 
Φύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο Εργαστήριο
Φύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο ΕργαστήριοΦύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο Εργαστήριο
Φύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο Εργαστήριο
charalampatou
 
Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.
Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.
Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.
charalampatou
 
Το Πείραμα στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Το Πείραμα στην Εκπαιδευτική ΔιαδικασίαΤο Πείραμα στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Το Πείραμα στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
charalampatou
 
Φύλλο Εργασίας: Περιεκτικότητα
Φύλλο Εργασίας: ΠεριεκτικότηταΦύλλο Εργασίας: Περιεκτικότητα
Φύλλο Εργασίας: Περιεκτικότητα
charalampatou
 
Sygkentrosi
SygkentrosiSygkentrosi
Sygkentrosi
charalampatou
 
Mole (mol)
Mole (mol)Mole (mol)
Mole (mol)
charalampatou
 
Sxediasmos
SxediasmosSxediasmos
Sxediasmos
charalampatou
 
20 mar 2018
20 mar 201820 mar 2018
20 mar 2018
charalampatou
 
19 mar 2018
19 mar 201819 mar 2018
19 mar 2018
charalampatou
 
12.3.18
12.3.1812.3.18
12.3.18
charalampatou
 
Stem
StemStem
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικόΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
charalampatou
 
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑ
charalampatou
 
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
charalampatou
 
Οι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της ΓηςΟι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της Γης
charalampatou
 
EUSO 2018
EUSO 2018EUSO 2018
EUSO 2018
charalampatou
 

More from charalampatou (20)

"Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019"
"Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019""Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019"
"Πειραματίζομαι & Ανακαλύπτω 2019"
 
Euso 2019
Euso 2019Euso 2019
Euso 2019
 
Polymerh moria pou_allaksan_ton_kosmo
Polymerh moria pou_allaksan_ton_kosmoPolymerh moria pou_allaksan_ton_kosmo
Polymerh moria pou_allaksan_ton_kosmo
 
Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.
Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.
Κίνηση – Αποθήκευση του Νερού στο Υπέδαφος.
 
Φύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο Εργαστήριο
Φύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο ΕργαστήριοΦύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο Εργαστήριο
Φύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο Εργαστήριο
 
Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.
Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.
Διάβρωση - Διαβρωτική ενέργεια των κυμάτων.
 
Το Πείραμα στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Το Πείραμα στην Εκπαιδευτική ΔιαδικασίαΤο Πείραμα στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Το Πείραμα στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
 
Φύλλο Εργασίας: Περιεκτικότητα
Φύλλο Εργασίας: ΠεριεκτικότηταΦύλλο Εργασίας: Περιεκτικότητα
Φύλλο Εργασίας: Περιεκτικότητα
 
Sygkentrosi
SygkentrosiSygkentrosi
Sygkentrosi
 
Mole (mol)
Mole (mol)Mole (mol)
Mole (mol)
 
Sxediasmos
SxediasmosSxediasmos
Sxediasmos
 
20 mar 2018
20 mar 201820 mar 2018
20 mar 2018
 
19 mar 2018
19 mar 201819 mar 2018
19 mar 2018
 
12.3.18
12.3.1812.3.18
12.3.18
 
Stem
StemStem
Stem
 
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικόΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
 
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑ
 
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
 
Οι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της ΓηςΟι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της Γης
 
EUSO 2018
EUSO 2018EUSO 2018
EUSO 2018
 

Recently uploaded

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
7gymnasiokavalas
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
Socratis Vasiopoulos
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (20)

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 

Μικροσκοπική παρατήρηση επιδερμικών κυττάρων & των στομάτων στην επιφάνεια των φύλλων.

  • 1. Χαραλαμπάτου Ελένη Σελίδα 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ολόκληρη η επιφάνεια του φύλλου καλύπτεται από την επιδερμίδα. Μεταξύ της πάνω και κάτω επιδερμίδας βρίσκεται το μεσόφυλλο. Τα επιδερμικά κύτταρα παραμένουν πάντοτε στενά συνδεδεμένα μεταξύ τους και τα μόνα «ανοίγματα» της επιδερμίδας είναι οι στοματικοί πόροι (στόματα). Τα στόματα είναι μικροσκοπικά ανοίγματα στην επιφάνεια των φύλλων που επιτρέπουν την ανταλλαγή αερίων, έτσι ώστε τα κύτταρα να μπορούν να φωτοσυνθέτουν και να αναπνέουν. Παράλληλα μέσω στομάτων γίνεται εξάτμιση του νερού κατά τη διαπνοή. Με το άνοιγμα και το κλείσιμο των στομάτων, το φυτό ελέγχει τον ρυθμό απώλειας νερού. Η θέση των στομάτων και η διαμόρφωση του ιστού της επιδερμίδας ποικίλει. Στόματα μπορεί να υπάρχουν και στην επάνω και στην κάτω επιδερμίδα (αμφιστοματικά φύλλα). Στα περισσότερα όμως φύλλα τα στόματα συναντώνται στην κάτω επιδερμίδα (υποστοματικά φύλλα). Στα επιπλέοντα φύλλα των υδρόβιων φυτών, τα στόματα βρίσκονται στην επάνω επιδερμίδα (επιστοματικά φύλλα), ενώ στα βυθισμένα φύλλα δεν υπάρχουν στόματα. Τα στόματα σχηματίζονται από ένα ζεύγος εξειδικευμένων επιδερμικών κυττάρων, των καταφρακτικών ή στοματικών κυττάρων. Τα καταφρακτικά κύτταρα έχουν συνήθως νεφροειδές σχήμα και διατάσσονται έτσι ώστε ανάμεσά τους να σχηματίζεται ένας μεσοκυττάριος χώρος, πόρος ή σχισμή, ο οποίος αυξομειώνεται κατά το άνοιγμα και κλείσιμο των στομάτων Κατά τη μικροσκοπική παρατήρηση, τα ανοιχτά στόματα παρουσιάζονται ως στρογγυλεμένες (οβαλ) μορφές ενώ τα κλειστά ως επιμήκεις σχισμές. ΣΤΟΧΟΙ : Η μικροσκοπική παρατήρηση των «στομάτων» που υπάρχουν σε ένα φύλλο του φυτού με την επιστημονική ονομασία Graptopetalum paraguayense Ο προσδιορισμός της θέσης των στομάτων στο φύλλο και η κατηγορία στην οποία κατατάσσεται αυτό ανάλογα με την θέση των στομάτων του. Όργανα και υλικά που θα χρειαστούν Οπτικό μικροσκόπιο 2 αριθμημένες αντικειμενοφόρες πλάκες (Α και Β) Καλυπτρίδες Νυστέρι Λαβίδα Διηθητικό χαρτί Βελόνα ανατομίας Απεσταγμένο νερό Φύλλα από το παχύφυλλο φυτό Graptopetalum paraguayense Μικροσκοπική παρατήρηση επιδερμικών κυττάρων&των στομάτων στην επιφάνεια των φύλλων συ συνταγή ηSherlock στο Athens Science Festival
  • 2. Χαραλαμπάτου Ελένη Σελίδα 2 ΠΩΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ Βήμα 1ο : Να σχίσετε το φύλλο με κατεύθυνση από τη πάνω προς την κάτω επιφάνεια , και ξεκολλαει η επιδερμίδα του. Βήμα 2ο : Να προσθέσετε στο κέντρο της αντικειμενοφόρου πλάκας με την ένδειξη Α, μια σταγόνα νερού Βήμα 3ο : Με την λαβίδα και το νυστέρι να πάρετε ένα μικρό κομμάτι από την επιδερμίδα της κάτω επιφάνειας και να το τοποθετήσετε μέσα στην σταγόνα που ρίξατε στην αντικειμενοφόρο πλάκα (Με την βοήθεια της ανατομικής βελόνας, να φροντίσετε ώστε το δείγμα να μην είναι διπλωμένο). Βήμα 4ο : Να καλύψετε το δείγμα με καλυπτρίδα (να κατεβάσετε την καλυπτρίδα με την βοήθεια της ανατομικής βελόνας, σιγά-σιγά, ώστε να δημιουργηθούν όσο το δυνατόν λιγότερες φυσαλίδες αέρα οι οποίες εμποδίζουν την παρατήρηση Να επαναλάβετε τα παραπάνω βήματα σπάζοντας το φύλλο προς την πάνω πλευρά του και παίρνοντας επιδερμίδα από την πλευρά αυτή Το δείγμα να το τοποθετήσετε στην αντικειμενοφόρο με την ένδειξη Β. Να παρατηρήσετε τα παρασκευάσματά σας στο οπτικό μικροσκόπιο ξεκινώντας από την μεγέθυνση Χ4 και προχωρώντας στην Χ10 και Χ40. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1.Σε ποια πλευρά του φύλλου παρατηρήσατε στόματα; Να κατατάξετε το φύλλο στην κατηγορία που ανήκει, ανάλογα με την θέση των στομάτων ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. 2.Τα στόματα που παρατηρήσατε ήταν κλειστά ή ανοικτά; Να εξηγήσετε γιατί ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. 3.Σχεδιάστε ένα από τα στόματα που παρατηρήσατε, στην μεγέθυνση Χ40
  • 3. Χαραλαμπάτου Ελένη Σελίδα 3 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (Ενδεικτική) 1. ΕΚΦΕ Μαγνησίας,EUSO 2015 Εργαστήριο Βιολογίας ,Ξενοφών Βάτσιος 2. Σημειώσεις Εργαστηρίου Μορφολογίας φυτών,Δράκου Κων/να, Άρτα 2003 3. 10 ΕΚΦΕ Ηρακλείου, εργαστηριακές ασκήσεις Βιολογίας, Φανουράκη Ελευθερία 4. Εργαστηριακός οδηγός Βιολογίας Α΄Γυμνασίου