открытая наука, социальные сети в научных исследованиях
•Download as PPT, PDF•
1 like•382 views
открытая наука, гражданская наука, социальные сети для научных исследований, приземный озон, дискусионные эксперименты Козырева Н.А.
Report
Share
Report
Share
Recommended
Guia argentina de tratamiento de la EPOC
Proceso de elaboracion y recomendaciones de la Guia Argentina de Practica Clinica de Diagnostico y Tratamiento de la Enfermedad Pulmonar Obstructiva
Ai in education
AIEd – искусственный интеллект в образовании сегодня, тенденции и будущее. Рассматриваются технологии, компетенции учащихся и преподавателей, примеры использования ИИ в образовании, проекты и стартапы
Education
Education is the process of facilitating learning, or the acquisition of knowledge, skills, values, beliefs, and habits.
In this process we may distinguish three purpose of learning, respectively three parties of education and three players who define learning quality, all together compose the whole education system.
1) Society (communities) which determines culture, traditions, ethics, ideology and education quality through standards (a minimum of learning requirements).
2) Customers and/or consumers who create demand for the learning and define the education quality through consumer properties of education as services.
3) Leaders or visionaries in different areas (science, R&D, technology, business, politics, religion, etc) who creates new knowledge, values, rules and samples and respectively the new rules and quality standards exceeding the previous learning qualities according to their vision.
Образование это процесс, посредством которого осуществляется обучение (приобретение знаний, навыков, ценностей, верований или обычаев).
В этом процессе выделяются три цели обучения, и соответственно три стороны(сферы) образования и три игрока определяющие качество обучения, формирующие в целом всю систему образования. 1) Общество, которое определяет культуру, традиции, этику, идеологию и определяют качество через стандарты (минимум требований к обучению). 2) Заказчики – потребители, которые формируют запрос на то или иное обучение и определяют качество через потребительские свойства образования как услуги. 3) Лидеры – визионеры в разных областях (наука, R&D, технологии, бизнесе, политике, религии, и т.д.), создающие новые знания, ценности и обычаи, правила, и соответственно формируют новые правила, стандарты качества, превышающие по их видению предыдущие качества обучения.
зарубежный и отечественный опыт в реализации виртуальных лабораторий
The current state and types of modern virtual laboratories, virtual practices and training in the higher engineering education are considered in the paper. Among types of virtual laboratories the following are distinguished: 1) Virtual Laboratory - the interactive environment for creation and carrying out the experiments simulation, simulation of laboratory installations: a playground for experimenting; 2) Virtual Reality Laboratories (VRL) - the high-interactive environment based on simulation and tactile devices of sense perception including many person sense in feedback; 3) Virtual Laboratory - the diverse distributed environment for the problem solving which allows group of students, teachers, the researchers located around the world to cooperate over a multiple projects set; 4) Virtual Laboratory – hybrid laboratory with remote access combining both real laboratory, and elements of control, communication, simulation, collection and analysis of data.
Recommended
Guia argentina de tratamiento de la EPOC
Proceso de elaboracion y recomendaciones de la Guia Argentina de Practica Clinica de Diagnostico y Tratamiento de la Enfermedad Pulmonar Obstructiva
Ai in education
AIEd – искусственный интеллект в образовании сегодня, тенденции и будущее. Рассматриваются технологии, компетенции учащихся и преподавателей, примеры использования ИИ в образовании, проекты и стартапы
Education
Education is the process of facilitating learning, or the acquisition of knowledge, skills, values, beliefs, and habits.
In this process we may distinguish three purpose of learning, respectively three parties of education and three players who define learning quality, all together compose the whole education system.
1) Society (communities) which determines culture, traditions, ethics, ideology and education quality through standards (a minimum of learning requirements).
2) Customers and/or consumers who create demand for the learning and define the education quality through consumer properties of education as services.
3) Leaders or visionaries in different areas (science, R&D, technology, business, politics, religion, etc) who creates new knowledge, values, rules and samples and respectively the new rules and quality standards exceeding the previous learning qualities according to their vision.
Образование это процесс, посредством которого осуществляется обучение (приобретение знаний, навыков, ценностей, верований или обычаев).
В этом процессе выделяются три цели обучения, и соответственно три стороны(сферы) образования и три игрока определяющие качество обучения, формирующие в целом всю систему образования. 1) Общество, которое определяет культуру, традиции, этику, идеологию и определяют качество через стандарты (минимум требований к обучению). 2) Заказчики – потребители, которые формируют запрос на то или иное обучение и определяют качество через потребительские свойства образования как услуги. 3) Лидеры – визионеры в разных областях (наука, R&D, технологии, бизнесе, политике, религии, и т.д.), создающие новые знания, ценности и обычаи, правила, и соответственно формируют новые правила, стандарты качества, превышающие по их видению предыдущие качества обучения.
зарубежный и отечественный опыт в реализации виртуальных лабораторий
The current state and types of modern virtual laboratories, virtual practices and training in the higher engineering education are considered in the paper. Among types of virtual laboratories the following are distinguished: 1) Virtual Laboratory - the interactive environment for creation and carrying out the experiments simulation, simulation of laboratory installations: a playground for experimenting; 2) Virtual Reality Laboratories (VRL) - the high-interactive environment based on simulation and tactile devices of sense perception including many person sense in feedback; 3) Virtual Laboratory - the diverse distributed environment for the problem solving which allows group of students, teachers, the researchers located around the world to cooperate over a multiple projects set; 4) Virtual Laboratory – hybrid laboratory with remote access combining both real laboratory, and elements of control, communication, simulation, collection and analysis of data.
Опыт из оценки качества ООК на EdCrunch Award
Рассмотрены принципы оценки качества онлайн курсов и рейтингования на опыте проведенного конкурса открытых онлайн курсов EdCrunch Award
роль стандартов метаданных
Стандарты метаданных и рубрики качества обучающих процессов для поиска, выбора и построения траектории обучения
стажировки в жизнь - перевернутый университет
Проект трансформации законодательства о высшем образовании для мотивированного вовлечения науки, производства и бизнеса в обучение студентов университетов
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
В докладе рассматриваются новые возможности и проблемы онлайн образования применительно к общему образованию. Уточняется глоссарий онлайн обучения, отличия онлайн обучения от электронного, проблемы связанные с открытой школой и сетевым взаимодействием в общем образовании. Представлен проект Курсон – интегратора онлайн курсов на основе стандарта метаданных онлайн курсов, который предназначен для продвижения онлайн курсов в практику сетевого взаимодействия образовательных и необразовательных организаций и облегчения проблем поиска и выбора школьниками, учителями и тьюторами онлайн курсов с целью формирования персонализированной траектории обучения. Представлены идеи по развитию бесплатных электронных учебников, внутришкольного и итогового взаимооценивания с высокими ставками.
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образование
Как повысить сетевое взаимодействие российских университетов
стажировки в жизнь_2
Проект доступа работодателей для реализации модулей высшего образования (курсов, стажировок) без необходимости лицензирования программ образования целиком.
какой рейтинг университетов больше подходит для вас
Рассматриваются подходы к составлению рейтингов университетов
Which University Ranking is Best For You
We consider how to map university ranking in future online learning environment
стандарт метаданных онлайн курса, online course metadata standard
Online courses, standards, metadata, information, description
Objectives and goals of networked collaboration
The objectives and goals of science and edication networked collaboration are reviewed. Some proposals and recommendations are given for future collaborative education.
цели и задачи сетевого взаимодействия
What are objections and goals of organizational networking of scientific institutes and educators?
More Related Content
More from Valeriy Platonov
Опыт из оценки качества ООК на EdCrunch Award
Рассмотрены принципы оценки качества онлайн курсов и рейтингования на опыте проведенного конкурса открытых онлайн курсов EdCrunch Award
роль стандартов метаданных
Стандарты метаданных и рубрики качества обучающих процессов для поиска, выбора и построения траектории обучения
стажировки в жизнь - перевернутый университет
Проект трансформации законодательства о высшем образовании для мотивированного вовлечения науки, производства и бизнеса в обучение студентов университетов
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
В докладе рассматриваются новые возможности и проблемы онлайн образования применительно к общему образованию. Уточняется глоссарий онлайн обучения, отличия онлайн обучения от электронного, проблемы связанные с открытой школой и сетевым взаимодействием в общем образовании. Представлен проект Курсон – интегратора онлайн курсов на основе стандарта метаданных онлайн курсов, который предназначен для продвижения онлайн курсов в практику сетевого взаимодействия образовательных и необразовательных организаций и облегчения проблем поиска и выбора школьниками, учителями и тьюторами онлайн курсов с целью формирования персонализированной траектории обучения. Представлены идеи по развитию бесплатных электронных учебников, внутришкольного и итогового взаимооценивания с высокими ставками.
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образование
Как повысить сетевое взаимодействие российских университетов
стажировки в жизнь_2
Проект доступа работодателей для реализации модулей высшего образования (курсов, стажировок) без необходимости лицензирования программ образования целиком.
какой рейтинг университетов больше подходит для вас
Рассматриваются подходы к составлению рейтингов университетов
Which University Ranking is Best For You
We consider how to map university ranking in future online learning environment
стандарт метаданных онлайн курса, online course metadata standard
Online courses, standards, metadata, information, description
Objectives and goals of networked collaboration
The objectives and goals of science and edication networked collaboration are reviewed. Some proposals and recommendations are given for future collaborative education.
цели и задачи сетевого взаимодействия
What are objections and goals of organizational networking of scientific institutes and educators?
More from Valeriy Platonov (20)
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образование
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образование
какой рейтинг университетов больше подходит для вас
какой рейтинг университетов больше подходит для вас
стандарт метаданных онлайн курса, online course metadata standard
стандарт метаданных онлайн курса, online course metadata standard
Устройство холодильный почтамат и Услуги прямых продаж продуктов питания
Устройство холодильный почтамат и Услуги прямых продаж продуктов питания