안녕하세요! 저희의 프로젝트는 각자의 캐릭터 만들기입니다.
저희 꿈프 ppt는- 저희 커플소개, 저의 꿈 프로젝트 소개, 꿈프 진행과정, 저의 꿈프 완성본, 느낀점 순으로 발표 하겠습니다~
먼저 저희 커플을 소개하겠습니다~!
저희 커플은- 2학기 때 새로 만난 커플로- 만난 시간이 적지만- 누구보다도 돈독한- 선생님과 제자 사이입니다!
저의 T는- 웃는 모습을 보면- 정말 이름처럼 행복해지는- 행복T입니다! -그리고 저는 -성정아라고 합니다. (웃음)
현재의 꿈프로젝트 진행전에- 저희의 초반 꿈프로젝트는- 저의 옛날 꿈인 성우와- 지금 꿈으로 생각 중인 그림과 접목시켜- 웹툰을 그리고- 저희가 더빙하기로 했지만- 시간관계상 안될 것 같아서- 빠르게 바꾸어 저희만의 캐릭터를 만들기로 정했습니다!
그래서- 현재 저의 꿈프로젝트는- 행복T와 저만의 캐릭터 만들기입니다!- 안닮은듯 닮은 캐릭터를 만드는 것을 중심으로 두고 작업했으며- 각자의 얼굴특징과 성격특징을 찾아가면서- 캐릭터에 넣었습니다!
꿈프로젝트를 시작한뒤 일주차로 한 것은- 저의 꿈프를 응원하기 위해- 손바닥 그림을 그려- 꿈프 진행 시 중요하다고 생각하는 것들을 적어보았습니다.-
이주차에는- 꿈프로젝트를 실행하기 위해- 진행 방향을 찾으면서 대화를 나눴습니다.-
삼주차에는- 서로 외향에 관한 특징을 찾는거였는데 - 저희는 이걸하면서- 서로 엄지 손가락과 손등과 연결되있는 위치에- 점이있다는 것을 발견했습니다.-
사주차에 만났을 때는- 학교가 아닌 다른 곳에서 만나- 그날 함께 지내면서- 서로의 성격을 파악하는 것이었습니다!-
서로 만나서 먹고 놀고 하다보면- 성격도 더 쉽게 찾을 수 있을거같아서- 다 놀고나서 카페에서 서로 성격에 대해 얘기를 나누고- 헤어졌습니다.-
오주차에는 시간이 많이 남아- 저는 그림을 그리고- 행복T는 PPT 작업을 들어갔습니다!-
6주차에는 행복T가 오지 못했지만- 저는 열심히 대본을 쓰고- 나중에 따로 만나- 이렇게 예쁜 PPT를 제작 했습니다!
저희 꿈프 결과들을- 앞서 얘기하면서 쪼꼬미들이 잠깐 나왔었는데- 보신분은 손을 들어주세요! - (웃음) 보셨으면 다행입니다.- 진짜 작업본들은 여기있습니다. (PPT를 넘기며 보여준당)
행복T의 발랄한 성격을 나타내기 위해서- 이 포즈를 정하였으며- 저는 그림 그리는것을 좋아하기 때문에- 붓을 등에 메고있습니다.
왼쪽화면 아래 작은 아이들은 저희이며- 커플 소개 때 나왔던 그림입니다.- 행복T 옆에 음표는- 행복T의 취미가 노래 듣기라서 음표를 그려 넣었습니다!
이러한 꿈프 작업들을 하다 보니 가장 기억에 남는거는- 행복T랑 열심히 꿈프를 같이 제작한것이며- 느낀점은 저의 느린점을 고쳐야한다고 생각합니다.-
약속한 날짜를 어기고 너무 느리게 작업에 임했습니다.- 저의 나태함 때문에- PPT가 늦게 만들어진점도 있었구요...-
이 점에 대해 너무 부끄럽고- 앞으로는 약속날짜 까지- 꼭- 열심히 임해야한다는 것을 느꼈습니다.
행복T가 느낀점 : 저희는 2학기에 처음 시작한 커플이라- 서로에 대해서 모르는게 많아- 꿈프를 잘 진행할 수 있을지에 대해서 많이 걱정했었는데- 지금 생각해보니 그런 고민을 할 필요가 없었다고 생각할정도로- 정아가 잘 따라주어 고마웠고,- 꿈프를 진행하면서- 정아의 장점을 많이 볼 수 있어 좋았습니다.- 꿈을 위해서 열심히 노력하는 정아가 제 씨드여서- 행복합니다:) 라고 이야기 했습니다. 이상으로 발표를 마치겠습니다
The document contains a list of 12 random prompts or suggestions for unusual actions, including pretending to be a child's future self, accusing someone of being "one of them" and crawling away, drawing disturbing faces on eggs, and committing to doing the next two random prompts listed.
The document provides information about four different art styles - Pointillism, Pop Art, Fauvism, and Impressionism. It discusses the key techniques and materials used in each style. These include using dots of color (Pointillism), bright colors and thick lines inspired by advertising (Pop Art), bold and unnatural colors with similar colors blended together (Fauvism), and visible brush strokes (Impressionism). Students will complete worksheets using these different techniques to recreate portraits in each style.
South Africa was mentioned but no details were provided about the country. The document also listed Russia and Germany with no additional context or information provided about either location. No meaningful or essential information could be summarized from the given text in 3 sentences or less.
This document lists 8 characters from the Star Wars universe: Master Yoda, Master Qui-Gon, Anakin Skywalker, Luke Skywalker, Obi Wan Kenobi, Han Solo, Mace Windu, and Kit Fisto.
The document instructs the reader to watch two videos to test their awareness and provides the links. It then states that over the next month and two weeks, the reader will be creating their own awareness tests in various forms.
Dokumen tersebut memberikan contoh-contoh pemanfaatan dan masalah yang terjadi akibat pemuaian dalam kehidupan sehari-hari beserta penjelasannya. Contoh pemanfaatan pemuaian meliputi penggunaan bimetal pada setrika dan pemasangan kabel listrik agar dapat mengakomodasi perubahan panjang akibat perubahan suhu. Sedangkan contoh masalahnya meliputi ban mobil yang meletus karena gas dalamnya memuai lebih cep
The document summarizes the mission, values, and elements of good leadership for a company based on a graduation ceremony for the Dolan Leadership Institute. The company's mission is to build a balanced and sustainably growing company through applying information, technology, and services to help customers succeed. The company values innovation, overachievement, opportunism, learning from failures, intelligent risk-taking, integrity, reliability, fun, excellence, respect, and teamwork. Elements of good leadership outlined include vision, communication, openness, discipline, willingness to face facts, high standards, loyalty, meritocracy, respect, and teamwork.
안녕하세요! 저희의 프로젝트는 각자의 캐릭터 만들기입니다.
저희 꿈프 ppt는- 저희 커플소개, 저의 꿈 프로젝트 소개, 꿈프 진행과정, 저의 꿈프 완성본, 느낀점 순으로 발표 하겠습니다~
먼저 저희 커플을 소개하겠습니다~!
저희 커플은- 2학기 때 새로 만난 커플로- 만난 시간이 적지만- 누구보다도 돈독한- 선생님과 제자 사이입니다!
저의 T는- 웃는 모습을 보면- 정말 이름처럼 행복해지는- 행복T입니다! -그리고 저는 -성정아라고 합니다. (웃음)
현재의 꿈프로젝트 진행전에- 저희의 초반 꿈프로젝트는- 저의 옛날 꿈인 성우와- 지금 꿈으로 생각 중인 그림과 접목시켜- 웹툰을 그리고- 저희가 더빙하기로 했지만- 시간관계상 안될 것 같아서- 빠르게 바꾸어 저희만의 캐릭터를 만들기로 정했습니다!
그래서- 현재 저의 꿈프로젝트는- 행복T와 저만의 캐릭터 만들기입니다!- 안닮은듯 닮은 캐릭터를 만드는 것을 중심으로 두고 작업했으며- 각자의 얼굴특징과 성격특징을 찾아가면서- 캐릭터에 넣었습니다!
꿈프로젝트를 시작한뒤 일주차로 한 것은- 저의 꿈프를 응원하기 위해- 손바닥 그림을 그려- 꿈프 진행 시 중요하다고 생각하는 것들을 적어보았습니다.-
이주차에는- 꿈프로젝트를 실행하기 위해- 진행 방향을 찾으면서 대화를 나눴습니다.-
삼주차에는- 서로 외향에 관한 특징을 찾는거였는데 - 저희는 이걸하면서- 서로 엄지 손가락과 손등과 연결되있는 위치에- 점이있다는 것을 발견했습니다.-
사주차에 만났을 때는- 학교가 아닌 다른 곳에서 만나- 그날 함께 지내면서- 서로의 성격을 파악하는 것이었습니다!-
서로 만나서 먹고 놀고 하다보면- 성격도 더 쉽게 찾을 수 있을거같아서- 다 놀고나서 카페에서 서로 성격에 대해 얘기를 나누고- 헤어졌습니다.-
오주차에는 시간이 많이 남아- 저는 그림을 그리고- 행복T는 PPT 작업을 들어갔습니다!-
6주차에는 행복T가 오지 못했지만- 저는 열심히 대본을 쓰고- 나중에 따로 만나- 이렇게 예쁜 PPT를 제작 했습니다!
저희 꿈프 결과들을- 앞서 얘기하면서 쪼꼬미들이 잠깐 나왔었는데- 보신분은 손을 들어주세요! - (웃음) 보셨으면 다행입니다.- 진짜 작업본들은 여기있습니다. (PPT를 넘기며 보여준당)
행복T의 발랄한 성격을 나타내기 위해서- 이 포즈를 정하였으며- 저는 그림 그리는것을 좋아하기 때문에- 붓을 등에 메고있습니다.
왼쪽화면 아래 작은 아이들은 저희이며- 커플 소개 때 나왔던 그림입니다.- 행복T 옆에 음표는- 행복T의 취미가 노래 듣기라서 음표를 그려 넣었습니다!
이러한 꿈프 작업들을 하다 보니 가장 기억에 남는거는- 행복T랑 열심히 꿈프를 같이 제작한것이며- 느낀점은 저의 느린점을 고쳐야한다고 생각합니다.-
약속한 날짜를 어기고 너무 느리게 작업에 임했습니다.- 저의 나태함 때문에- PPT가 늦게 만들어진점도 있었구요...-
이 점에 대해 너무 부끄럽고- 앞으로는 약속날짜 까지- 꼭- 열심히 임해야한다는 것을 느꼈습니다.
행복T가 느낀점 : 저희는 2학기에 처음 시작한 커플이라- 서로에 대해서 모르는게 많아- 꿈프를 잘 진행할 수 있을지에 대해서 많이 걱정했었는데- 지금 생각해보니 그런 고민을 할 필요가 없었다고 생각할정도로- 정아가 잘 따라주어 고마웠고,- 꿈프를 진행하면서- 정아의 장점을 많이 볼 수 있어 좋았습니다.- 꿈을 위해서 열심히 노력하는 정아가 제 씨드여서- 행복합니다:) 라고 이야기 했습니다. 이상으로 발표를 마치겠습니다
The document contains a list of 12 random prompts or suggestions for unusual actions, including pretending to be a child's future self, accusing someone of being "one of them" and crawling away, drawing disturbing faces on eggs, and committing to doing the next two random prompts listed.
The document provides information about four different art styles - Pointillism, Pop Art, Fauvism, and Impressionism. It discusses the key techniques and materials used in each style. These include using dots of color (Pointillism), bright colors and thick lines inspired by advertising (Pop Art), bold and unnatural colors with similar colors blended together (Fauvism), and visible brush strokes (Impressionism). Students will complete worksheets using these different techniques to recreate portraits in each style.
South Africa was mentioned but no details were provided about the country. The document also listed Russia and Germany with no additional context or information provided about either location. No meaningful or essential information could be summarized from the given text in 3 sentences or less.
This document lists 8 characters from the Star Wars universe: Master Yoda, Master Qui-Gon, Anakin Skywalker, Luke Skywalker, Obi Wan Kenobi, Han Solo, Mace Windu, and Kit Fisto.
The document instructs the reader to watch two videos to test their awareness and provides the links. It then states that over the next month and two weeks, the reader will be creating their own awareness tests in various forms.
Dokumen tersebut memberikan contoh-contoh pemanfaatan dan masalah yang terjadi akibat pemuaian dalam kehidupan sehari-hari beserta penjelasannya. Contoh pemanfaatan pemuaian meliputi penggunaan bimetal pada setrika dan pemasangan kabel listrik agar dapat mengakomodasi perubahan panjang akibat perubahan suhu. Sedangkan contoh masalahnya meliputi ban mobil yang meletus karena gas dalamnya memuai lebih cep
The document summarizes the mission, values, and elements of good leadership for a company based on a graduation ceremony for the Dolan Leadership Institute. The company's mission is to build a balanced and sustainably growing company through applying information, technology, and services to help customers succeed. The company values innovation, overachievement, opportunism, learning from failures, intelligent risk-taking, integrity, reliability, fun, excellence, respect, and teamwork. Elements of good leadership outlined include vision, communication, openness, discipline, willingness to face facts, high standards, loyalty, meritocracy, respect, and teamwork.
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang adaptasi makhluk hidup dan contoh-contohnya. Beberapa contoh adaptasi yang disebutkan adalah adaptasi morfologi paus berupa tubuh yang berbentuk air terjun, adaptasi fisiologi herbivora memiliki enzim selulase, dan adaptasi tingkah laku cecak yang memutuskan ekornya ketika dikejar.
The document contains a series of word puzzles with clues and answers. The puzzles get progressively more difficult to solve. There are over 50 puzzles in total focusing on anagrams, missing letters, hidden meanings and more. The puzzles are designed to engage problem solving skills.
인턴십 대신 아웃턴십 ... "일 아닌 사회를 체험해요"
14년 8월 26일, 한겨레 특집에 난 아웃턴십.
진로교육이 주목받으면서 ‘일일 직업체험’도 늘어나고 있다. 하지만 하루 몇 시간 특정 직업을 체험했다고 진로교육이 된 걸까? 단순 직업체험을 넘어 사회의 다양한 면면을 공부하게 해주는 대안 프로그램들을 살펴봤다....
2014 'ㄱ'찾기 프로젝트 공모사업에 참여한 다양한 프로젝트들의 과정과 이야기를 바탕으로 기업가정신을 보다 쉽게 이해하고, 기업가정신을 발휘 할 수 있도록 돕고자 제작한 도서 입니다.
다양한 교육 현장에서 많이 활용해 주시길 바랍니다.
▶ 기업가정신/진로 교육 관련 자료실
http://bit.ly/1eSiRZu
1. [제목] – 희망을 주는 사람
[성명] – 원준희
[실현을 위한 노력] – 활발한 대내외활동과 정기적인 봉사활동 참여,
관련기관과 단체와의 긴밀한 네트워크 구축
[지원이 필요한 부분과 지원금액] – 형편이 어려운 아이들에게 도움을 줄 수 있도록, 주위의 어려
운 사람들에게 희망을 나눠줄 수 있도록 지원을 받았으면 합니다. 지원금액은 상관없습니다.
[지원금 활용 계획] – 아이들의 학업에 실질적인 도움을 줄 수 있는 양질의 인프라 구축, 주변의
어려운 사람들에 대한 생활용품 지원
[나의 꿈 이야기]
이것은 절망이다, 그러나 곧 희망이다.
청춘에게 고하는 한 마디입니다.
나는 희망을 주는 사람이 될 거에요!
주먹을 불끈!
저는 희망을 주는 희망전도사가 되고 싶어요.
88만원 세대를 살아가는 우리들에게 작은 보탬이 되고자 여기저기서 노력하고 있지요.
2. 당신의 꿈에 투자하겠습니다!
한국장학재단의 장학앰배서더 2기 강원팀 팀장으로 활동하였습니다.
비싼 등록금때문에 학업을 포기하는 일이 없도록 하는 것이 저희들의 임무죠.
27살, 어엿한 청년이지만 지금은 대학교 3학년이에요. 2005년도에 대학에 입학했지만 먼길을 돌
아오느라 고생 좀 했답니다. ^-^
3.
4.
5. 한국수력원자력이라는 국내 굴지의 발전회사에서 인턴사원으로도 근무했었고요.
운이 참 좋은 케이스였어요. 역시 청춘의 도전앞에 불가능은 없더라고요.
삶의 모토가 목표의식을 가지고 실패를 두려워 하지 않고 끊임없이 도전하는 것이거든요.
'이 세상에 불가능이란 없다', '시도해보지도 않고 포기란 없다'
제 신념을 나타내어 주는 문장이에요.
6. 사회적으로 성공한 많은 유명인사를 통하여 그들이 꿈을 이루기 위하여 어떠한 생각으로
어떻게 달려왔는지를 배우고자 노력했어요.
우주인 고산, 그에게 듣는 도전의 꿈!
작가 이외수에게 듣는 아름다운 꿈!
17. 친구들은 저를 보고 '원지성'이라는 별명을 지어주었습니다.
'캠퍼스의 곳곳에 원준희의 발자국이 찍히지 않은 곳은 없다'라는 우스개소리가 나올 정도로 왕성
한 활동력을 바탕으로 한 멀티 플레이어였으니까요.
그 와중에서도 시련도 많이 겪고 실패도 많이 겪었습니다.
시련과 실패는 지금도 진행 중이기도 합니다.
삶을 살아간 다는 것이, 어찌 평탄할 수 많은 있겠습니까.
거친 비바람을 맞으면서도 꿋꿋하게 서있는 저를 볼수 있었습니다.
청소년들의 꿈을 이루기 위한 '위대한 도전'을 돕고자 대학생 청소년 동아리 서포터즈로 활동하고
있습니다.
YMCA에서는 어린이 공부방의 초등학교 5학년을 대상으로 수학을 가르치고 있습니다.
18.
19. 경기도 양평에 소재한 신망원에서, 한 아이와 함께한 사진입니다.
저는 그렇습니다.
장차 무엇이 되든,
평범한 회사원이 되든,
사회활동을 열심히 하는-NGO의 일원이 되든
'남에게 도움을 줄 수 있는 존재'가 되고 싶습니다.
어디서든 손을 내밀면 잡아줄 수 있는 그런 멋진 사람이 되고 싶습니다.
제가 주위의 소중한 분들에게서 받았던 사랑을, 후배들에게 주고 싶습니다.
20. 앞으로 펼쳐질
그 누구도 모르는 알 수 없는 저의 미래를
절망보다는 희망이 가득한 넓은 가슴으로 맞이하고 싶습니다.