몽골디자인씽킹 워크숍 공유보고서 2013 (Report on Design Thinking Workshop in Mongolia 2013)Jeongtae Kim
2013년 여름 몽골에서 진행된 디자인씽킹 기반의 대기오염 저감 및 커뮤니티기반 비즈니스 기회발굴 워크숍의 결과보고서입니다. (주)글로벌개발협력컨설팅과 함께 디자인씽킹 워크숍 김정태 퍼실리테이터(MYSC 이사)가 공동으로 진행했으며, 현지의 코피온 몽골지부에서 협력해주셨습니다.
This is the final report on findings and lessons learned about Design Thinking Workshop in Mongolia in the summer of 2013.
2015년 제2회 꿈프로젝트 공모전에 참가한 북서울 씨드스쿨 김수연 씨드의 꿈프로젝트 입니다.
3대 뉴스에서 뜨개질을 꿈 프로젝트로 정한 후, 뭔가 더 뜻 깊은 뜨개질을 하고 싶어서 고민하던 중 T의 추천으로 알게 된 Save The Children 단체에서 하는 신생아살리기 모자 뜨기입니다.
이 프로젝트를 정할 때 처음엔 “내가 이걸 할 수 있을까?” 라는 생각이 많이 들었는데 지금은 “내가 이것을 해내야겠다.”라는 생각과 마음이 생긴 것 같습니다. 또한 저는 꿈 프로젝트를 통해 손재주뿐만 아니라 끈기 그리고 따뜻한 마음과 같이 너무나도 많은 것을 배우고 얻게 되었는데요. 이 프로젝트는 내가 포기하지 않고 도전을 할 수 있다면 무엇이라도 할 수 있다는 것을 알게 해 주었습니다. 비록 짧은 시간이었지만 저에게는 너무나도 크고 뜻 깊은 시간이었습니다.
홀로 지내시는 어르신을 위한 맞춤형 서비스(도심형) - 보건복지부 정부3.0 브랜드과제 국민디자인단 운영 결과한국디자인진흥원 공공서비스디자인PD
홀로 지내시는 어르신을 위한 맞춤형서비스
보건복지부 정부3.0 브랜드과제 국민디자인단 운영 결과
2014 국민디자인단 최종발표회 발표자료
2014.7.9.
보건복지부
목표
홀로 지내시는 어르신을 위한 맞춤형서비스
담당부처
보건복지부
내용
- 공동생활 과정에서 고령자들이 프라이버시 충족에 대한 욕구가 있음을 발견해 개선할 수 있었음
- 지역주민들의 참여를 통해 은둔형 독거노인을 발견하고 이들의 말벗이 되어주는 방안을 기획하는 등 실현가능한 아이디어를 발굴함
국민디자인단 참가자
강창엽
김승근
김현주
김호균
박향순
신순애
양금석
이재금
이정규
정지윤
최영묵
'꼬리에 꼬리를 무는 서비스디자인 만남'
제 2회 서비스디자인데이트
주제 : 디자인씽킹을 통한 커뮤니티 디자인 사례 소개
* 발표자료 번역 : 이명희 동서대학교 디자인학부 교수
일시 : 2014년 5월 24일(토) 10:00~12:00
장소 : 푸르지오밸리 2층 푸르지오 홀
대상 : 커뮤니티 디자인, 서비스디자인 관심자 150여명
초청강연자 : 야마자키 료
주최 : 한국디자인진흥원 서비스디지털융합팀
강연자 소개 :
야마자키 료는 STUDIO-L 대표, 교토조형예술대학 교수. 1973년 일본 아이치 현 출생. 지역의 과제를 그 지역 주민들이 해결할 수 있게 돕는 커뮤니티 디자인을 하고 있다. 마을 만들기 워크숍, 주민 참여형 종합 계획 수립, 건축이나 랜드스케이프 디자인 등 많은 프로젝트를 해 왔다. ‘아마 정 종합진흥계획’ ‘마루야가든즈’ ‘지진 재해+DESIGN’으로 굿 디자인상, ‘어린이의 행복을 형태로 만들다’로 키즈 디자인상, ‘호즈프로공방’으로 SD 리뷰, ‘이에시마 프로젝트’로 올 라이트! 일본대상 심사위원 회장상을 수상했다. 공ㆍ저서로 『커뮤니티 디자인』,『도시환경 디자인 작업』,『마조히스틱 랜드스케이프』,『디자인은 지진 재해 앞에서 무엇을 할 수 있는가?』,『텍스트 랜드스케이프 디자인의 역사』 등이 있다.
(인터넷 교보문고 '커뮤니티 디자인' 저자 소개에서 인용)
* 야마자키 료 관련 글(2013. 인터뷰) : http://cafe.naver.com/usable/2435
* 강의 요점 정리 : http://cafe.naver.com/usable/2992
현장 화합형 농업인·귀농·귀촌인 애로 해결소
경상북도
2015 정부3.0 국민디자인단 지자체 집중육성과제
[현황 및 문제점]
о 현지농업인 및 귀농·귀촌인 간 내부적 화합을 통한 경쟁력 제고 필요
- 유입정책이 아닌 안정된 정착정책으로의 정책 수요 변화
․ 2014년 귀농·귀촌 44,586가구, 전년대비 1.4배 증가하였고, 귀농인등의 지원정책은 증가하였으나
상대적으로 현지인과의 융화를 위한 정책이 부족
[목표]
о 현장중심의 소통창구 마련을 통한 주민 주도형 친화마을 조성
- 농업인 애로 해결소를 설립하여 현지 농업인과 귀농․귀촌인이 함께 할 수 있는 사업 구상 및 서로의 장점을 이용한 교육 시스템 마련
о 주민 주도형 지속 가능한 교류 및 소통의 장 마련
- 농촌의 이원화된 조직을 아우르는 자치조직을 구성·운영하여 민·관이 협력하고 주민 자발적 참여로 지속 가능한 소통 창구 운영
[국민디자인단 참여자]
서비스디자이너
- 장종균㈜필로마인
- 김정율㈜필로마인
정책공급자
- 김유철 사무관(경상북도 농업정책과)
- 황경욱 주무관(경상북도 농업정책과)
- 윤정주 주무관(청도군 농정과)
- 김춘희 주무관(경상북도 규제혁신담당관)
- 이은희 주무관(경상북도 규제혁신담당관)
정책수요자시 민(일반국민, 대학생, 업계・단체등)
- 이순석 원장(주식회사 엘케이경영연구원)
- 정창호(에코건축사사무소)
- 박덕근 회장(예천군 귀농연합회장)
- 김동영(황강전원마을 대표)
http://cafe.naver.com/govservicedesign/460
The story follows an aviator who meets a little prince from an asteroid. The prince tells the aviator about the other planets he visited, each inhabited by different eccentric individuals - a king, vain man, drunkard, businessman, lamplighter, and geographer. During his travels, the little prince falls in love with a flower on his asteroid and is confused by these feelings. He eventually arrives on Earth where he befriends a fox who teaches him about life before returning to the aviator, though it is implied the little prince may soon die.
This document discusses how to summarize reported speech in English. It provides examples of direct quotes and how they would be reported, noting that the tense and pronouns change. When reporting statements, an introductory verb like "said" is used in the past tense. Commands and requests are reported using "tell" and "ask" respectively, and the verb changes to the infinitive without tense change. Pronouns, possessive adjectives, adverbs of time and place are also changed when converting direct to reported speech in English.
몽골디자인씽킹 워크숍 공유보고서 2013 (Report on Design Thinking Workshop in Mongolia 2013)Jeongtae Kim
2013년 여름 몽골에서 진행된 디자인씽킹 기반의 대기오염 저감 및 커뮤니티기반 비즈니스 기회발굴 워크숍의 결과보고서입니다. (주)글로벌개발협력컨설팅과 함께 디자인씽킹 워크숍 김정태 퍼실리테이터(MYSC 이사)가 공동으로 진행했으며, 현지의 코피온 몽골지부에서 협력해주셨습니다.
This is the final report on findings and lessons learned about Design Thinking Workshop in Mongolia in the summer of 2013.
2015년 제2회 꿈프로젝트 공모전에 참가한 북서울 씨드스쿨 김수연 씨드의 꿈프로젝트 입니다.
3대 뉴스에서 뜨개질을 꿈 프로젝트로 정한 후, 뭔가 더 뜻 깊은 뜨개질을 하고 싶어서 고민하던 중 T의 추천으로 알게 된 Save The Children 단체에서 하는 신생아살리기 모자 뜨기입니다.
이 프로젝트를 정할 때 처음엔 “내가 이걸 할 수 있을까?” 라는 생각이 많이 들었는데 지금은 “내가 이것을 해내야겠다.”라는 생각과 마음이 생긴 것 같습니다. 또한 저는 꿈 프로젝트를 통해 손재주뿐만 아니라 끈기 그리고 따뜻한 마음과 같이 너무나도 많은 것을 배우고 얻게 되었는데요. 이 프로젝트는 내가 포기하지 않고 도전을 할 수 있다면 무엇이라도 할 수 있다는 것을 알게 해 주었습니다. 비록 짧은 시간이었지만 저에게는 너무나도 크고 뜻 깊은 시간이었습니다.
홀로 지내시는 어르신을 위한 맞춤형 서비스(도심형) - 보건복지부 정부3.0 브랜드과제 국민디자인단 운영 결과한국디자인진흥원 공공서비스디자인PD
홀로 지내시는 어르신을 위한 맞춤형서비스
보건복지부 정부3.0 브랜드과제 국민디자인단 운영 결과
2014 국민디자인단 최종발표회 발표자료
2014.7.9.
보건복지부
목표
홀로 지내시는 어르신을 위한 맞춤형서비스
담당부처
보건복지부
내용
- 공동생활 과정에서 고령자들이 프라이버시 충족에 대한 욕구가 있음을 발견해 개선할 수 있었음
- 지역주민들의 참여를 통해 은둔형 독거노인을 발견하고 이들의 말벗이 되어주는 방안을 기획하는 등 실현가능한 아이디어를 발굴함
국민디자인단 참가자
강창엽
김승근
김현주
김호균
박향순
신순애
양금석
이재금
이정규
정지윤
최영묵
'꼬리에 꼬리를 무는 서비스디자인 만남'
제 2회 서비스디자인데이트
주제 : 디자인씽킹을 통한 커뮤니티 디자인 사례 소개
* 발표자료 번역 : 이명희 동서대학교 디자인학부 교수
일시 : 2014년 5월 24일(토) 10:00~12:00
장소 : 푸르지오밸리 2층 푸르지오 홀
대상 : 커뮤니티 디자인, 서비스디자인 관심자 150여명
초청강연자 : 야마자키 료
주최 : 한국디자인진흥원 서비스디지털융합팀
강연자 소개 :
야마자키 료는 STUDIO-L 대표, 교토조형예술대학 교수. 1973년 일본 아이치 현 출생. 지역의 과제를 그 지역 주민들이 해결할 수 있게 돕는 커뮤니티 디자인을 하고 있다. 마을 만들기 워크숍, 주민 참여형 종합 계획 수립, 건축이나 랜드스케이프 디자인 등 많은 프로젝트를 해 왔다. ‘아마 정 종합진흥계획’ ‘마루야가든즈’ ‘지진 재해+DESIGN’으로 굿 디자인상, ‘어린이의 행복을 형태로 만들다’로 키즈 디자인상, ‘호즈프로공방’으로 SD 리뷰, ‘이에시마 프로젝트’로 올 라이트! 일본대상 심사위원 회장상을 수상했다. 공ㆍ저서로 『커뮤니티 디자인』,『도시환경 디자인 작업』,『마조히스틱 랜드스케이프』,『디자인은 지진 재해 앞에서 무엇을 할 수 있는가?』,『텍스트 랜드스케이프 디자인의 역사』 등이 있다.
(인터넷 교보문고 '커뮤니티 디자인' 저자 소개에서 인용)
* 야마자키 료 관련 글(2013. 인터뷰) : http://cafe.naver.com/usable/2435
* 강의 요점 정리 : http://cafe.naver.com/usable/2992
현장 화합형 농업인·귀농·귀촌인 애로 해결소
경상북도
2015 정부3.0 국민디자인단 지자체 집중육성과제
[현황 및 문제점]
о 현지농업인 및 귀농·귀촌인 간 내부적 화합을 통한 경쟁력 제고 필요
- 유입정책이 아닌 안정된 정착정책으로의 정책 수요 변화
․ 2014년 귀농·귀촌 44,586가구, 전년대비 1.4배 증가하였고, 귀농인등의 지원정책은 증가하였으나
상대적으로 현지인과의 융화를 위한 정책이 부족
[목표]
о 현장중심의 소통창구 마련을 통한 주민 주도형 친화마을 조성
- 농업인 애로 해결소를 설립하여 현지 농업인과 귀농․귀촌인이 함께 할 수 있는 사업 구상 및 서로의 장점을 이용한 교육 시스템 마련
о 주민 주도형 지속 가능한 교류 및 소통의 장 마련
- 농촌의 이원화된 조직을 아우르는 자치조직을 구성·운영하여 민·관이 협력하고 주민 자발적 참여로 지속 가능한 소통 창구 운영
[국민디자인단 참여자]
서비스디자이너
- 장종균㈜필로마인
- 김정율㈜필로마인
정책공급자
- 김유철 사무관(경상북도 농업정책과)
- 황경욱 주무관(경상북도 농업정책과)
- 윤정주 주무관(청도군 농정과)
- 김춘희 주무관(경상북도 규제혁신담당관)
- 이은희 주무관(경상북도 규제혁신담당관)
정책수요자시 민(일반국민, 대학생, 업계・단체등)
- 이순석 원장(주식회사 엘케이경영연구원)
- 정창호(에코건축사사무소)
- 박덕근 회장(예천군 귀농연합회장)
- 김동영(황강전원마을 대표)
http://cafe.naver.com/govservicedesign/460
The story follows an aviator who meets a little prince from an asteroid. The prince tells the aviator about the other planets he visited, each inhabited by different eccentric individuals - a king, vain man, drunkard, businessman, lamplighter, and geographer. During his travels, the little prince falls in love with a flower on his asteroid and is confused by these feelings. He eventually arrives on Earth where he befriends a fox who teaches him about life before returning to the aviator, though it is implied the little prince may soon die.
This document discusses how to summarize reported speech in English. It provides examples of direct quotes and how they would be reported, noting that the tense and pronouns change. When reporting statements, an introductory verb like "said" is used in the past tense. Commands and requests are reported using "tell" and "ask" respectively, and the verb changes to the infinitive without tense change. Pronouns, possessive adjectives, adverbs of time and place are also changed when converting direct to reported speech in English.
- 애자일 선언문의 원칙들
- 애자일의 오해
- 스크럼(Scrum)
- User Story
- Estimation
- XP(eXtreme Programming)
- XP Practice #1 – TDD와 테스트 자동화
- XP Practice #2 – Refactoring, CI
- 애자일 사례 소개
The Little Prince tells the story of a pilot who crashes in the Sahara Desert and meets a young boy called the Little Prince. The Little Prince relates his adventures traveling to different planets where he encounters various eccentric adult characters. Major themes in the story include the importance of relationships, learning to love from a distance, and the loss of childhood innocence.
9. 날짜 세부 활동 내용 비고
1주
(8월 1주)
시”가 무엇인지 이야기를 나누며 흥미를 가지고, 시의 기초(직유, 의인, 은유법, 감정표현하기)에 대해 익히고
생각을 시로 표현해보기.
-목적 : 시의 기초를 익히고 생각을 시로 표현하기.
-장소 : 샘지역아동센터
내부 활동
2주
(8월 2주)
영화”를 보고 재구성하여 시를 쓰거나 떠오른 생각을 시로 표현하기.
-목적 : 상상력 기르기. 편견, 차별, 친구에 대해 생각해보기.
-장소 : 샘지역아동센터
-자료: 언터쳐블1%의 우정.
3주
(8월 3주)
일상”에서 느낀 감정을 시로 표현하기
-목적 : 가족, 친구, 음식 등 다양한 주제로 평소에 지나쳤던 소중한 것들에 대해 생각해보기
-장소: 샘지역아동센터
4주
(8월 4주)
아쿠아리움”에 가서 체험을 하고 설명을 들으며 새롭게 접한 것에 대해 표현하고 싶은 내용을 시로 표현
하기.
-목적 : 색다른 분위기의 장소에 가서 체험하기.
-장소 : 코엑스 아쿠아리움
외부활동
다음은 저희의 활동내용입니다
10. 5주
(9월 5일)
어린왕자”를 읽은 후 그 문학 작품 속에 생성된 의미를 같이 생각해보면서 자신에 대입하여 생각해 본다.
-목적 : 상상력 기르기. 문학작품에 의미를 부여하기. 자신의 감수성 표출하기.
-장소 : 샘지역아동센터
-도서 : 어린왕자
6주
(9월 15일)
교육” 을 주제로 <ebs 다큐프라임- 행복의 조건 복지국가를 가다 5부 교육> 다큐멘터리를 시청하고 자신들이 학교에
서 받고 있는 교육에 대해 생각해본다.
-목적 : 비판적으로 생각하는 능력 기르기.
-과정 : 외국의 교육제도와 우리나라의 교육제도를 비교해보고, 진정한 교육이란 무엇일까 생각해보는 시간을 가진다.
-장소 : 샘지역아동센터
7주
(10월 3일)
봉사활동을 하기 전 사랑나눔회에 가서 “봉사활동 사전교육”을 받는다. 주의사항 등을 듣고 준비를 한다.
-목적: 참된 봉사에 대해 생각해보기.
-장소: 사랑나눔회
외부활동
봉사단체
8주
(10월 10일)
장애인복지시설에 가서 함께 “봉사활동”을 하고 느낀 감정을 시로 표현하기.
-목적: 봉사활동을 하는 새로운 경험을 하기.
-장소: 선린원 장애인 단기 거주시설
외부활동
봉사단체
11. 9주
(10월 29일)
“전태일 열사” 라는 미시적 역사에 대해서 살펴보고 이야기를 나누며 떠오른 생각을 시로 표현하기.
-목적 : 전태일 열사의 삶에 대해 알고, 느낀 생각 시로 표현하기
-장소 : 샘지역아동센터
-자료: 다큐멘터리, 전태일평전
10주
(11월 6일~7일)
“선제도 방문”을 통해 어촌을 직접 체험하고 바다향기 저자와의 대화를 나눈다. 이틀간의 경험을 시로 표현하기.
(1박2일 캠프)
-목적 : 일상에서 벗어나 바다에서 체험을 한 후 다양한 감각적 경험을 느끼기. 여행지에서 저자와의 대화를 통해 자신
을 되돌아보기
-자료 : 아버지의 바다, 식객 김연용 편.
외부활동
11주
(11월 15일)
숭실대 문예창작과 학생들의 봉사 도움으로 지금까지 써온 “시들을 다듬는” 활동하기.
-목적: 시화집에 넣을 작품을 고르고 문창과 학생분들의 도움을 받아서 아이들이 직접 시를 수정하고 다듬기
-장소: 샘지역아동센터
12주
(11월 21일)
KT&G 상상발룬티어 팀의 봉사 도움으로 시화집에 넣을 시에 어울리는 “그림 그리기 교육”
-목적: 기본적인 그림에 대한 교육을 받고 자신의 시에 어울리는 그림그리기
-장소: kt&g 상상유니브
외부활동
13주
(11월 28일)
KT&G 상상발룬티어 팀과 함께 “전시회” 가기.
-목적: 전시회 관람 후 캘리그라피로 글씨 쓰고 1년후 자신에게 편지쓰기.
-장소: 대림미술관
외부활동
18. ★ 출판업체: 디노마드 업체
200부수, 90페이지, B6, 스노우지, 디자인비용 총 약 270만원
->1월부터 업체와 회의 (아이들 시 전달, 시화집 내용 구성 회의, 표지 및 내지 디자인 회의)
★ 홍보: sns (페이스북, 인스타그램, 라디오, 팟캐스트, 전시회, 플리마켓)
★ 유통경로: 독립서점, 크라우드 펀딩
1) 시화집 출간 관련
19. 2) 부가적 상품 제작
시 활동 가이드북 제작
에코백 제작
3) 활동 관련
대학생 자원봉사자들 확보
: 그림 및 시 교육 관련 장기 활동자
타 지역 아동센터와 연계
: 동작구 내에서 찾기
4) 홍보 진행하기
20. 1
디자인
2
확정
3
4 5 6
디자인 확정
7
& 시화집
8
인쇄
9 10
11 12 13
온라인 홍보
14
(SNS-블로그
15
, 인스타그램
16
, Facebook
17
18 19 20
온라인 홍보
21
(팟캐스트,
22
라디오)
23 24
26
23. 시화집 출간
인쇄비
200부
(권당 약 90페이지)
1,800,000원
디자인 비용 장당 10,000원 900,000원
홍보 (오프라인 홍보)
교통비 + 준비비용 3명 + 임대료 60,000원
플리마켓 참가 비용 2회 * 10,000원 20,000원
크라우드펀딩
상품 제작 비용
에코 가방 제작 2230원 * 200개 505,560원
시 활동 가이드북 제작 100부 (권당 2000원) 200,000원
24. 지출항목
금 액
산 출 내 역
계 보조금
외부활동비
63,800 63,800
*테마1 : ‘일상에 느낀 감정을 시로 표현하기
-식비 : 7,000원*8명 (멘토 포함) = 56,000원
-재료비 : 7,800원
838,000 838,000
*테마2-1 : 문학기행 (김유정 문학관 및 일대)
-교통비 : 20,000원*10명 (멘토 포함 / 왕복) = 200,000원
-식비 : 4식*7,000원*10명 = 280,000원
-숙박비 : 250,000원
-여행자 보험비 : 1,110*4+1,780*2 = 8,000
-기타체험비용 : 10,000원*10명 = 100,000원
256,000 256,000
*테마2-2 : 코엑스 아쿠아리움 견학
-교통비 : 5,000원*8명 (멘토 포함 / 왕복) = 40,000원
-식비 : 1식*7,000원*8명 = 56,000원
-입장료 : 20,000원*8명 = 160,000원
120,000 120,000
*테마3 : 영토분쟁과 테러 그리고 전쟁 (용산전쟁기념관)
-교통비 : 5,000원*10명 (멘토 포함 / 왕복) = 50,000원
-식비 : 1식*7,000원*10명 = 70,000원
120,000 120,000
-교통비 : 5,000원*10명 (멘토 포함 / 왕복) = 50,000원
-식비 : 1식*7,000원*10명 = 70,000원
25. 내부적 홍보 : 자체 페이지운영 &홍보
외부적 홍보 : 자체 페이지 홍보이용
EX)
Facebook:불가능한감수성
26. 팟캐스트 팟캐스트 통해서 아이들 시 노출시키기
실시간으로 대중들 의견 확인 가능
라디오 시 관련 라디오에 사연 보내기
라디오 통해서 아이들 시 노출시키기
EX) 팟빵
27. 전시회 중앙대학교 내, 중〮고등학교 내, 구청 , 지하철, 전시실 대관하여
아이들의 시 & 시화 전시
플리마켓 글귀 새긴 에코백 판매 & 동화 프로그램 및 시화집 홍보
대학 내 열리는 플리마켓, 대학가 거리( 홍대, 혜화역)