الدرس يركز على أهمية الصلاة كركن من أركان الإسلام وفرض على كل مسلم، حيث يتم تناول تعريفها وشروط أدائها وكيفية أدائها من خلال خطوات مفصلة. كما يُبرز الدرس ضرورة الالتزام بالصلاة وعدم التهاون بها لأنها تعتبر عمود الدين وتفصل بين المسلم والكافر. يتم أيضًا طرح أسئلة تقويمية للتأكد من فهم الطلاب للموضوع.

1. ‫الخامس‬ ‫الدرس‬
‫االسم‬:‫الشامري‬ ‫محمد‬ ‫دانه‬
‫المادة‬:‫اإلسالمية‬ ‫التربية‬
‫الصف‬:‫االبتدائي‬ ‫األول‬

2. ‫أصدقائ‬ ‫يا‬ ‫بكم‬ ‫مرحبا‬‫ي‬
‫سوف‬ ‫اليوم‬ ‫األطفال‬
‫ال‬ ‫أداء‬ ‫كيفية‬ ‫نتعلم‬‫صالة‬
....

4. ‫مقدمة‬
‫الصالة‬‫هي‬‫الركن‬‫الثاني‬‫م‬‫ن‬
‫أركان‬‫اإلسالم‬.
‫وهي‬‫فرض‬‫على‬‫كل‬‫مسلم‬
‫ومسلمة‬.
‫وهي‬‫أول‬‫ما‬‫يحاسب‬‫عليه‬
‫المسلم‬.

5. ‫الصالة‬ ‫تعريف‬
‫هي‬‫أفعال‬‫وأقوال‬‫مفتتحه‬
‫بالتكبير‬‫ومختتمه‬‫بالتس‬‫ليم‬‫مع‬
‫النية‬‫بشرائط‬‫مخصوصة‬.
‫وهي‬‫تعودنا‬‫على‬‫النظام‬
‫والمحافظة‬‫على‬‫المواعيد‬،‫كم‬‫ا‬
‫أنها‬‫ترضى‬‫هللا‬-‫تعالى‬-‫ألن‬‫ه‬
‫أمرنا‬‫بها‬.

6. ‫وقبل‬‫الدخول‬‫في‬
‫الصالة‬‫يجب‬‫أن‬‫يكون‬
‫المسلم‬‫متوضئا‬،
‫ونظيف‬‫الثوب‬‫والبد‬‫ن‬،
‫وأن‬‫تكون‬‫الصالة‬‫في‬
‫مكان‬‫طاهر‬.
‫الصالة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫شروط‬

7. ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫تقربنا‬ ‫الصالة‬:
‫فبالصالة‬‫يعبر‬‫المؤمن‬‫حدو‬‫د‬
‫الدنيا‬‫إلى‬‫رحمة‬،‫هللا‬‫إلى‬‫حي‬‫ث‬
‫يكون‬‫أقرب‬‫ما‬‫يكون‬‫إلى‬‫ربه‬.
‫فإن‬‫صلحت‬‫صالة‬‫العبد‬‫صل‬‫ح‬
‫سائر‬،‫عمله‬‫وإن‬‫فسدت‬‫فسد‬
‫سائر‬‫عمله‬.

8. ‫المفروضة‬ ‫الصلوات‬:
‫ركعاتها‬ ‫وعدد‬ ،‫والليلة‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫صلوات‬ ‫خمس‬ ‫يصلى‬ ‫المسلم‬(17)،‫ركعة‬
‫هي‬:

9. ‫الصالة‬ ‫أركان‬
‫أوال‬:
‫تستقبــل‬‫القــبلة‬‫ثــم‬‫ت‬‫نــوي‬
‫الصــالة‬‫وتقــول‬{‫هللا‬
‫أكبــر‬}

10. ‫ثـــانيـا‬:
‫تقـرأ‬‫الفـاتحة‬‫ثـم‬‫مـا‬
‫يتيــسر‬‫مـــن‬‫القـرآن‬
‫الكــريم‬.

11. ‫ثــالثـــا‬:
‫تقــول‬{‫هللا‬‫أكبر‬}
‫وتـركع‬‫ثــم‬‫تقـــــــول‬{
‫سبحان‬‫ربي‬‫العظيم‬}
‫ثـــالث‬‫مـــرات‬.

12. ‫رابــعا‬:
‫قـائـــ‬ ‫الـركـوع‬ ‫مــن‬ ‫تقـــــوم‬‫ال‬
{‫حمده‬ ‫لمن‬ ‫هللا‬ ‫سمع‬}

13. ‫خـامســا‬:
‫تقــول‬{‫هللا‬‫أكبر‬}‫وتس‬‫جـد‬
‫ثم‬‫تقــول‬{‫سبحـان‬‫ربــي‬
‫األعــلى‬}‫ثــالث‬‫مــــرات‬.

14. ‫سـادســا‬:
‫تقــول‬{‫هللا‬‫أكبر‬}‫ث‬‫ــم‬
‫تجلــس‬‫معتــــــدال‬.

15. ‫سـابعــا‬:
‫تقـــول‬{‫هللا‬‫أكبر‬}
‫وتسجــد‬‫مــرة‬‫ثـــانية‬‫ثـم‬
‫تقـــول‬{‫سبحــــان‬‫ربـي‬
‫األعــلى‬}‫ثــالث‬‫مــرات‬.

16. ‫ثــامنــا‬:
‫تقـــول‬{‫هللا‬‫أكبـر‬}‫وتق‬‫ـف‬
‫للـركعة‬‫الـثانية‬‫وتقــرأ‬
‫الفــاتحة‬‫ومـا‬‫تيسر‬‫من‬
‫القرآن‬‫ثــم‬‫تكمــل‬‫الـركع‬‫ة‬
‫الثــانية‬.

17. ‫تــاسعــا‬:
‫تكبــر‬‫وتجلـــس‬‫معتـ‬‫دال‬
‫ثـم‬‫تقــرأ‬{‫التشهـــد‬}

18. ‫عاشــرا‬:
‫تلتفــت‬‫إلى‬‫اليميـن‬‫و‬‫تقــول‬
{‫الســالم‬‫عليكـــم‬
‫ورحمــة‬‫هللا‬}

19. ‫الحــادي‬‫عشــر‬:
‫تلتفــت‬‫إلى‬‫اليســ‬‫ار‬
‫وتقــول‬{‫الســالم‬
‫عليكـــم‬‫ورحمــة‬‫هللا‬}

20. ‫الخاتمة‬:
‫وينبغي‬‫علينا‬‫عدم‬‫التهاون‬‫بالصالة‬‫أو‬‫الكسل‬‫عن‬‫أدائها‬،‫ألن‬‫الصالة‬‫عمود‬‫الدين‬،
‫وهي‬‫الفارقة‬‫بين‬‫المسلم‬‫والكافر‬،‫فمهما‬‫عمل‬‫العبد‬‫من‬‫األعمال‬‫فإنه‬‫ال‬‫ين‬‫فعه‬‫ما‬‫دام‬
‫مضيعا‬‫للصالة‬.

21. ‫التقويم‬:
‫األول‬ ‫السؤال‬:
‫هي‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫المسلم‬ ‫علية‬ ‫يحاسب‬ ‫ما‬ ‫أول‬:
‫الصالة‬‫الصيام‬‫الحج‬

22. ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬
‫التالي‬

23. ‫الخاطئة‬ ‫اإلجابة‬

24. ‫الثاني‬ ‫السؤال‬:
‫اإلسالم‬ ‫أركان‬ ‫بين‬ ‫الصالة‬ ‫ركن‬ ‫ترتيب‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫؟‬
‫األول‬‫الثاني‬‫الثالث‬

25. ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬
‫التالي‬

26. ‫الخاطئة‬ ‫اإلجابة‬

27. ‫الثالث‬ ‫السؤال‬:
‫؟‬ ‫الظهر‬ ‫صالة‬ ‫ركعات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
234

28. ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬
‫التالي‬

29. ‫الخاطئة‬ ‫اإلجابة‬

30. ‫حسن‬ ‫نشكر‬ ‫الختام‬ ‫وفي‬
‫حلوين‬ ‫يا‬ ‫استماعكم‬...