Інтернет – друг чи ворог? Підготували учні 9-х класів НВО № 25: Овчинніков Владислав і Захаренко Андрій Допомагали: Броніславський Рустам і Шатілов Ростіслав
2.
Для чого намІнтернет? Допомагає він нам чи заважає? Чого більше: користі чи шкоди? Багато учнів нашої школи мають вдома Інтернет і нам стало цікаво, що насправді вони роблять в мережі? Наші дії: з'ясувати негативні й позитивні моменти Інтернету ; провести опитування (анонімне) серед учнів 9 - х класів; проаналізувати й узагальнити отримані дані; зробити висновки; ознайомити учнів й вчителів з результатами своїх досліджень. Інтернет – це частина нашого життя. Ми вже не уявляємо наше життя без цієї всесвітньої павутини. Чи частенько ми задумувалися на питанням:
3.
Негативні моменти ІнтернетуЗагрози Дорослі сайти Контакти з незнайомцями Технічні проблеми Розголошення приватної інформації без згоди батьків Інтернет-залежність Фінансові витрати
4.
Позитивні моменти ІнтернетуПримітка. Все це нам в користь при правильному і розумному користуванню. Наші помічники Пошук інформації Цікаві розвиваючі ігри Спілкування з рідними, друзями Музика, фільми, картинки Новини з усіх куточків світу Обмін досвідом
5.
Серед учнів 9-хкласів було проведено анкетування. Результати представлені у вигляді діаграм. Повні результати опитування
Висновки: Інтернет –дуже популярний серед учнів 9-х класів. Багато учнів не знають правил безпечної роботи в Інтернеті! Інтернет може бути для тебе і другом, і ворогом! Головне – що обереш ти сам! Інтернет приносить як користь, так і шкоду, треба тільки правильно їм користуватися!
13.
Необхідно кожному :Розробити з батьками правила користування Інтернетом. Особливо домовитися з ними про прийнятний час роботи в Інтернеті і сайти, до яких ви збираєтесь заходити. Не заходити на аморальні сайти і не порушувати без згоди батьків ці правила. Не давати нікому крім батьків свої паролі, навіть найближчим друзям. Не робити протизаконних вчинків і речей в Інтернеті. Не шкодити і не заважати іншим користувачам.
