1. W
എസ് .വി.രാമÜണി, സജനിക
പാഠളിi അലി«കിടpë ûശj
ഭാഷാ കാസകളിi ഒ പാഠം പഠിpëത് താെഴ പറയë സംഗതികj മനസിi
െവ’െകാµായിരിoണം.
1. സാഹിത ാസ ാദനം
2. ഭാഷയെട ചരിÏം
3. വ വഹാര പളിi ൈനപണ ം (ഭാഷാ േശഷികj)
4. ഉ ടoÀിെല സാമഹ ാംശം
ഇതിi ആദ െÀ മìം ന െട കാസകളിi വളെര േനരെÀ തെë ûേയാഗÀിi
വ Àിയവയാണ് . എëാi സമഹ ûശളമായി ബèെùടÀിയ പരിേശാധനയം പഠനവം
പതിയതാണ് . ഇെoാലം ആണ് ഇ½ ശtമായരീതിയിi ûേയാഗിoെù­½. അ½െകാµതെë
ഓേരാ പാഠളിലം ലയി’കിടpë സാമഹ ûശളമായി ബèിùി’െകാµ േചാദ j
ûതീzിoണം..
ഈ ഉദാഹരണം േനാq: (ഇംഗീഷ് േമാഡi പരീzo് േചാദി’ത് )
5 സ് േകാറ ഈ േചാദ ം െവറെത ഭാഷാപരിžാനം മാÏം േനാpëതല. പ­ികകj ,ചാh­കj
എëിവ വായി’ kറിùകj മാÏം ഉµാpë വ വഹാരേശഷിയം മാÏമല പരിേശാധിpëത് .
പണം െചലവഴിpëതിi േകരളീയg നടÁë പരിഗണനകളെട ഒ അവേലാകനം േവണം.
ഇതിi തെë സ് Ïീകj െചലവഴിpëതിെ÷ സവിേശഷതകളം.ഇ½ ശരിoാേലാചി’ാi
സ് തീകെള േമാശമയി ചിÏീകരിpìേപാലം ഉµ് .അവh കി­ë പണം ആഭരണjpം
വസ് ϐjpം െചലവഴിpì എì കാണി’ിരിpì. േമാഹനÜം ആകാ ം ½ണി വാേë
ഇല! േഹാ എá ബÖി!

2. W
ധനവിനിേയാഗÀിെ÷ സാമഹ തലം ഇതിi ചh’െച ë½ k­ി തിരി’റിയണം.എലാ
വിഷയളിലം ഇÀരം േചാദ j കാ³ം.
അേùാj ഓേരാ പാഠളിലം കടìവ ë സാമഹ ûശj അധ ാപിക കാസിi ചh’െച ാg
തë് ½ ഓh യിi ഉµാവണം.8 ഇനളിലായി ഇ½ പ­ികെùടÀാം.
സാമഹികമായ ûശj കാസ് മറികളിi ചh’െച െù­വ
1. വിശ മാനവg എë കാഴ് ചùാട് പെùടാÀ അവസ .
2.അധ ാനേശഷീവികാസÀിെ÷ അഭാവം
3.സാംസ് കാരികÀനിമെയpറി’ം അതിെ÷ സ തäവികാസെÀpറി’ം ഉ ധാരണാpറവ്
4.പാhശ വത് കരിoെù­വേരാട പരിഗണനയിലായ് മ
5.mഷി ഒ സംസ് കാരമായി കാണാÀ അവസ .
6.ശാസ് Ïീയമായ സ ല-ജല മാേനജ് െമ÷ിെ÷ അഭാവം.
7.ശാസ് Ïീയമായ ആേരാഗ -െപാ½ജനാേരാഗ കാഴ് ’ùാടിെ÷ അഭാവം
8.പരിസ ിതി െസൗ ദപരമായ വ വസായവത് കരണÀിേ÷യം നഗരവത് കരണÀിേ÷യം
അഭാവം
അവ: െക.സി.എഫ് .േരഖ 2007-2008
മലയാളം പാഠളിi െപാ½െവ ഇ½ എിെനെയാെo വ ì െവì േനാoാം
നò് പാഠം ûശം
1 േനരായിÀീhë കിനാവകj വാhധക േÀാട ന െട സമീപനം
2 അനശ രനായ കവി;.. സാമഹ പരിഷ് കhÀാവായ കവി
3 രാവണg പിടി’ പലിവാല് അധികാരം, അഹŒാരം എëിവയെട പരിണതി
4 വിധ ഹിമാലയjoിടയിi ചരിÏ, സംസ് കാര േബാധ j
5 പിgനിലാവിi സാമഹ പരിഷ് കhÀാവ്
6 അëെÀ നാടകം ന െട സാംസ് കാരിക തനിമ
7 വിഷoണി ûmതിേയാട മÜഷ െ÷ ഇടെപടi
8 ½ടിെകാ­ം ചിലെðാലിയം എഴÁകാരg േനരിടë ûശj
9 പഥികെ÷ പാ­് നെലാ േലാകെÀ kറി’ ûതീz
10 ശkനùിഴ തവ ജനിതം അസയ, ദഷd Àികj എëിവ സമഹÀിi
വള ëത്
11 മì പ·ിതóാ ം…. ശാസ് ÏÀിെ÷ ദ പേയാഗം
12 അഭിനയÀിെ÷ അതി കj സംഘûവhÀനെÀ നിസരമായി കാണi
13 ഓh യെട മാധര ം ൈശശവÀിെ÷ നിഷ് കളŒതയം ശtിയം നാം
മനസിലാpëില
14 അìം ഇìം… പാരമര Àിെ÷ ഊhšം
15 പ ാÀാപേമ… സമഹÀിെല തിóകj

3. W
16 കാവi ബാലേവല, അടിമÀം….
17 മലയാളേനാവi…. സാമഹ മായ പരിണാമj കലേയയം
പരിണമിùിpì
18 േലാകാവസാനം ക’വടവത് കരണം
19 ഗേജçേമാzം ആÍ Öീകരണം
20 െവണoലിെ÷ കഥ കലാകാരെ÷ സ ാതä ം
21 ഗാèിയം കവിതയം കവിത സമഹÀിë്
22 ûേലാഭനം നഷ് ടെùടë സ് േനഹ പj
23 േമഘ പg കലാകാരെ÷ സ ാതä ം
24 കലകളെട പരസ് പര… ഒ െùടë കലകj
25 വിതയ് oാം… ûmതിയെട പാഠപസ് തകം
26 ആÍാവിെ÷ ഹിമാലയം ന െട സാംസ് കാരിക അടിÀറ
സമകാലികമായ സാമഹ ûശj പÏവാhÀകj, ûസ് താവനകj,
ചിϐj….എëിവയിലെട അവതരിùിpകയം അവെയ പാഠഭാഗളമായി േചhÀ്
വിശകലനം െച ാg നിhേÔശിpകയം ആണ് പരീzp ഉµാവക.
ഇതിëായി
പാഠഭാഗj ഈ െയാ കാഴ് ’ùാേടാെട മനസിലാoണം
സമകാലിക സാമഹ ാവസ കj മനസിലാoണം
വിശദാംശj വിവരിoാÜ െകiù് േനടണം
പാഠj ത ില ബèം അറിയണം
ഉÖരണികj ( െചാലകj, കവിതാ ശകലj, വാക j, ûസ് താവനകj….½ടിയവ)
നëായി ഉപേയാഗിoണം
അെത, പഠനം അറിവേനടi മാÏമലേലാ. അറിവകj സ àം സമഹÀിെ÷ ûശj
മനസിലാoാÜം പരിഹാരം േതടാÜം lടിയേല?
വിദ ാഭ ാസം നല െപൗരóാെര വാhെÀടoാനാെണëാേല എì പറ«ി­ ½.
നëയി വിജയിoാg കഴിയെ­.
s.v.ramanunni/ sujanika/ sujanikamalayalamschool/2009 aug/published in janayugam daily/
sahapati/ ©rights reserved