Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran di kelas 4 SD dengan tema "Indahnya Kebersamaan". Pembelajaran hari ini meliputi perambatan bunyi melalui benda padat, cair, dan gas, membuat laporan hasil percobaan, serta mendesain rumah adat tradisional menggunakan teknik kolase. Siswa diajak melakukan percobaan berkelompok, mempresentasikan hasil, dan mengakhiri pembelajaran dengan membaca doa.

1. Kelas 4 Sekolah Dasar
Tema : Indahnya Kebersamaan
Sub Tema :
Keberagaman Budaya Bangsaku
Informasi Daftar Hadir

2. 1. Setelah melakukan percobaan, siswa dapat menjelaskan
perambatan sumber bunyi dengan benar.
2. Setelah melakukan percobaan, siswa dapat membandingkan hasil-hasil
perambatan bunyi melalui benda padat, cair, dan gas dengan
benar.
3. Setelah membaca intruksi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langka
percobaan perambatan bunyi dengan benar.
4. Setelah membaca teks laporan dan melakukan percobaan, siswa
mampu menyajikan laporan percobaan dengan benar.
5. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu mendesain
gambar rumah adat impian dengan teknik kolase.
6. Setelah bereksplorasi dengan sudut, siswa mampu mendesain
rumah adat impian dengan memperhatikan penggunaan sudut
lancip, tumpul, dan siku- siku.

3. 1. menerima, menjalankan dan menghargai ajaran yang dianutnya.
2. memiliki perilaku jujurm disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya.
3. memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) dan bertanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya dan benda- benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah dan ibadah.
4. menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dalam karyaestetis, dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

4. Bahasa Indonesia
3.2 menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan pancasila serta penggunaan alat teknologi
modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam Bahasa Indonesia lisan dan
tulisan dengan memilah dan kosa kata yang baku.
4.1 menerangkan dan mempraktikan teks arahan atau petunjuk tentang pemeliharaan panca
indera serta penggunaan alat tteknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam bahasa
lisan dan tulisan dengan memilih kosa kata baku.
Matematika
3.6 mengenal sudut siku- siku melalui pengamatan dan membandingkannya dengan sudut yang
berbeda.
4.16 mempresentasikan sudut lancip dan sudt tumpul dalam bangun datar.
Ilmu Pengetahuan Alam
3.5 memahami sifat- sifat bunyi melalui pengamatan dan keterkaitannya dengan indera
pendengaran.
4.4 menyajikan hasil percobaan atau observasi tentang bunyi.
Seni Budaya dan Prakarya
3.2 mengenal alam benda dan kolase
4.2 membuat karya seni kolase dengan berbagai bahan

5. 1. Perambatan bunyi
2. Membuat laporan
3. Mendesain rumah adat dengan
teknik kolase
Jadi, ruang lingkup
materi yang akan
dipelajari hari ini
yaitu :

7. Bunyi dapat merambat dari sumber
bunyi ke tempat lain melalui media.
Media tersebut adalah benda padat, cair
dan gas.
1.Bunyi merambat melalui benda padat
2.Bunyi merambat melalui benda cair
3.Bunyi merambat melalui benda gas

8. Apa sih contoh bunyi
merambat melalui
benda padat yang
kalian ketahui?
Ketika kita bermain telfon-telfonan dengan teman
menggunakan 2 botol aqua disambung dengan tali plastik,
kemudian botol aqua itu dekatkan dengan telinga kemudian
mintalah temanmu berbicara di botol aqua yang satunya.
Maka kamu akan mendengar bunyi temanmu yang sedang
berbicara tersebut.
Hal ini karena bunyi merambat melalui benda padat.

9. Contoh bunyi merambat melalui benda cair
?
Jika kamu membentakkan 2 batu di dalam
air, maka kamu akan mendengar bunyi
bentakan 2 batu tersebut karena bunyi
merambat melalui benda cair.

10. Selanjutnya, apa yang kalian tahu
tentang bunyi merambat melalui benda
gas ?
Contoh benda gas yaitu udara
Jika hujan turun biasanya disertai dengan
petir dan kemudian terdengar suara
guntur. Suara guntur itu terdengar karena
adanya udara. Suara guntur merambat
melalui udara sampai ke telinga kita.

11. 1. Buat kelompok belajar maksimal 5 orang,
kemudian lakukan percobaan tentang perambatan
bunyi melalui benda padat, cair dan gas !
2. Setelah selesai, buat laporan hasil percobaan
tersebut !
( catatan : selama melakukan percobaan harus
santun dan bersikap baik, saling menghargai
teman, kebersamaan tidak boleh kerja sendiri-sendiri
)
Tugas !

12. 3. Setelah selesai melakukan percobaan
dilanjutkan dengan berdiskusi kelompok.
4. kemudian hasil kerja kelompoknya
dipresentasikan di depan kelas dan
memberikan kesempatan kepada teman
yang mau bertanya.

13. Jadi, kesimpulannya adalah :
1. Bunyi dapat merambat melalui benda padat
2. Bunyi dapat merambat melalui benda cair
3. Bunyi dapat merambat melalui benda gas
Jadi, apa kesimpulan
hasil percobaan tentang
perambatan bunyi
melalui benda padat, cair
dan gas ?

15. 1. Kelompokkan sudut- sudut yang terdapat
dalam gambar rumah adat tersebut ! (sudut
lancip, sudut tumpul, dan sudut siku- siku)
2. Buat laporan hasil diskusi kelompoknya
kemudian dipresentasikan di depan kelas.
3. Kalau sudah dipresentasikan, desain rumah
adat tersebut dengan teknik kolase dengan
bahan kertas warna.
4. Kalau sudah selesai, dikumpulkan !

17. Buat gambar rumah adat yang mengandung
unsur sudut lancip, tumpul dan siku- siku
kemudian desain rumah adat tersebut
dengan teknik kolase !

18. Akhirnya pembelajaran hari ini kita
tutup dengan membaca hamdalah
(Alhamdulillah hirobbil’alamin)
Mudah- mudahan apa yang kita
pelajari hari ini bisa menambah
ilmu pengetahuan kita, amin….

19. No
.
Nama
Pertemuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 Anis
2 Atun
3 Billy
4 Boby
5 Cinta
6 Citra
7 Dani
8 Eka
9 Fatiyah
10 Nurul
11 Raisa
12 Sherina
13 Zidni

20. Blog ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas
mata kuliah Komputer dan Media Pembelajan
Disusun Oleh :
ISWATI (120641040)
Kelas E1
Universitas Muhammadiyah Cirebon