En kundresa i det svenska informationssamhället i 2017 baserad på ISS rapporten som heter "Svenskarna och internet 2017". Arbetslöshet och utbildningsnivå spelar en roll i hur många som använder internet, och hur dem använder detta. Det blir allt mer viktig att förstå människors beteende på nätet, speciellt för dem som vill digitalisera sina tjänster och produkt och erbjuda dessa till det svenska samhällets invånare. Allt fler är uppkopplade till internet hemma eller på mobila enheter. Allt fler känner att dem inte tar del i utvecklingen, och det är utbildningsnivå och status i samhället som i stor grad är faktorer till skillnad i använding och hur internet används. Inte minst är det viktigt för hur människor kan påverkas av information igenom att dem har olika trösklar för källkritik.
Föreläsning om Digital kompetens v44 i Umeå. MediaCenter i samarbete med RUC, UmU.
Se föreläsningen på Bambuser
http://bambuser.com/channel/mediacenterac
En kundresa i det svenska informationssamhället i 2017 baserad på ISS rapporten som heter "Svenskarna och internet 2017". Arbetslöshet och utbildningsnivå spelar en roll i hur många som använder internet, och hur dem använder detta. Det blir allt mer viktig att förstå människors beteende på nätet, speciellt för dem som vill digitalisera sina tjänster och produkt och erbjuda dessa till det svenska samhällets invånare. Allt fler är uppkopplade till internet hemma eller på mobila enheter. Allt fler känner att dem inte tar del i utvecklingen, och det är utbildningsnivå och status i samhället som i stor grad är faktorer till skillnad i använding och hur internet används. Inte minst är det viktigt för hur människor kan påverkas av information igenom att dem har olika trösklar för källkritik.
Föreläsning om Digital kompetens v44 i Umeå. MediaCenter i samarbete med RUC, UmU.
Se föreläsningen på Bambuser
http://bambuser.com/channel/mediacenterac
20 MINUTER IN I FRAMTIDEN - KEYNOTE SETT SYD 2016Claes Magnusson
Våra barn kommer inom något år att befinna sig mitt i två zettabytes som pockar på deras uppmärksamhet. Information, kunskap, nyheter och underhållning kommer fortsätta öka, dessutom via helt nya kanaler för att nå barn och vuxna.
Varför tror många att utvecklingen nu skulle avstanna? Att det inte kommer bli mer än iPads, Chromebooks och lite kvällstidningsförskräckelse över Pokémon Go? Att vi nu kan slappna av och ta det lugnt fram till 2022 för att anpassa läroplanen för den teknik som råder nu?
Claes Magnusson, rektor på Malmö Yrkeshögskola, tar oss med oss 20 minuter in i framtiden för att visa varför vårt arbete med nya former för lärande knappt påbörjats.
26 juni bjöd Spoon och Compost in till ett frukostseminarium om mobil kommunikation. Maria Biesterfeldt är Account Director på Spoon och inledde seminariet med ett föredrag om content marketing och mobil kommunikation.
Denna presentation är oredigerad och ämnad för de som var på plats på seminariet.
Nansen Hyper Island Presentation 11/12 Multi Screen Environment and E-commerceMaking Waves Sweden
Nansen Martin Edenström
Hyper Island Presentation 11:th December 2013.
About the Google Multi Screen Environment report and how it will affect E-commerce in the future. Card Abandonment tips&tricks and 2013 statstics from Sweden and US.
20 MINUTER IN I FRAMTIDEN - KEYNOTE SETT SYD 2016Claes Magnusson
Våra barn kommer inom något år att befinna sig mitt i två zettabytes som pockar på deras uppmärksamhet. Information, kunskap, nyheter och underhållning kommer fortsätta öka, dessutom via helt nya kanaler för att nå barn och vuxna.
Varför tror många att utvecklingen nu skulle avstanna? Att det inte kommer bli mer än iPads, Chromebooks och lite kvällstidningsförskräckelse över Pokémon Go? Att vi nu kan slappna av och ta det lugnt fram till 2022 för att anpassa läroplanen för den teknik som råder nu?
Claes Magnusson, rektor på Malmö Yrkeshögskola, tar oss med oss 20 minuter in i framtiden för att visa varför vårt arbete med nya former för lärande knappt påbörjats.
26 juni bjöd Spoon och Compost in till ett frukostseminarium om mobil kommunikation. Maria Biesterfeldt är Account Director på Spoon och inledde seminariet med ett föredrag om content marketing och mobil kommunikation.
Denna presentation är oredigerad och ämnad för de som var på plats på seminariet.
Nansen Hyper Island Presentation 11/12 Multi Screen Environment and E-commerceMaking Waves Sweden
Nansen Martin Edenström
Hyper Island Presentation 11:th December 2013.
About the Google Multi Screen Environment report and how it will affect E-commerce in the future. Card Abandonment tips&tricks and 2013 statstics from Sweden and US.
The document lists various online activities that Swedes engage in, with 97% using Google, 93% using email, and 90% searching for news, facts, timetables, and telephone numbers. It also discusses how teachers in Sweden are using technology like projectors, interactive whiteboards, and mobile learning to encourage interaction and exploration among students.
4. Hur kan vi som arbetar med barn
och unga ta ansvar för barns
internetanvändning?
Vilket ansvar har Jag som förälder?
Vart tredje barn i Stockholm har
klagat på sina föräldrar för att de
använder mobilen för mycket!
8. Vem kunde tänka sig?
0-1-åringar använder
nätet i samma
utsträckning som 10-
åringar gjorde 2010
9. Förutsättningar
• 95% använder Internet (8-55 år)
• 93%har Internet hemma
• 67% av tvååringarna använder Internet
• 97% har mobiltelefon
Källa: Svenskarna och Internet 2016
Användningen
• Googlade (97%)
• Tittar på film (70%)
• Sökte nyheter/fakta
(92%)
• Letade efter
kartor/vägbeskrivningar
(92%)
• Betalade räkningar (79%)
• YouTube (78%)
• Jämförde priser (80%)
• Boka resor (79%)
• Sociala medier (77%)
• Lyssnade på musik (77%)
Å andra sidan
• 840 000 svenskar använder inte
Internet
• 650 000 har inte tillgång
• En av fyra är inte datorkunnig
På de flesta barns önskelista har en cykel förkommit. Min födelsedagspresent/julkapp 1965 va en begagnad racercykel. Vilken lycka.
I dag är cykeln en konsumtionsvara.
I år var det många barn som önskade sig en 3D-skrivare
128 planscher vi Bildbanken på Ulriksbergskolan i Växjö.
Idag lägger vi ut 500 miljoner bilder om dagen
2006 Fanns det ”bara” en niljard totaltPennan i bröstfickan, var är den?
Bra
Statens medieråd publicerar idag, 19 december, rapporten Föräldrar & medier 2012/13, enundersökning om föräldrars attityder till barns medieanvändning. Rapporten visar blandannat att föräldrarnas kön och ålder, liksom barnets kön har betydelse för attityden till barnsmedieanvändning. Det uppträder också attitydskillnader mellan olika medieformer.
Attityder till olika medieformerGenerellt är det större andelar föräldrar som uttrycker positiva attityder till tv/film, internet och datorspel än som uttrycker negativa. Datorspel är dock den medieform som har högst andel negativa åsikter från föräldrarnas sida. Framför allt anser man att datorspel är beroendeframkallande. Däremot är det endast en liten andel föräldrar som anser att barn blir aggressiva av datorspel/tv-spel.Attityder till olika medieformerGenerellt är det större andelar föräldrar som uttrycker positiva attityder till tv/film, internet och datorspel än som uttrycker negativa. Datorspel är dock den medieform som har högst andel negativa åsikter från föräldrarnas sida. Framför allt anser man att datorspel är beroendeframkallande. Däremot är det endast en liten andel föräldrar som anser att barn blir aggressiva av datorspel/tv-spel.
OroAndelen föräldrar som oroar sig för att barn ska råka ut för obehagliga saker på internet har ökat sedan 2010. Den ökade oron motsvaras dock inte av att barn oftare råkar illa ut på nätet. Kvinnor oroar sig i betydligt högre grad än vad män gör i detta avseende. Föräldrar är också mer oroliga för att flickor ska råka illa ut på nätet än för att pojkar ska göra det. Detta gäller särskilt frågor med sexuell anknytning. Det enda man oroar sig mer för avseende pojkar än flickor är att de ska ägna så mycket tid åt spel eller internet att de blir socialt isolerade.
SkyddEn majoritet av föräldrar uppger att skyddet av barn på internet fungerar dåligt. Man är också – i något mindre utsträckning – kritisk till hur skyddet av barn fungerar när det gäller datorspel medan man är ganska nöjd med hur det fungerar när det gäller tv och dvd. Mest nöjd är man med skyddet av barn på biografer. Kvinnor är betydligt mer kritiska än män till hur skyddet av barn fungerar och mer positiva till lagstadgade åldersgränser. En kraftig majoritet av de tillfrågade föräldrarna anser att föräldrar själva ska ha det största ansvaret för skydd av barn och unga när de använder medier.
Skadligt innehållEn majoritet av föräldrarna anser att det finns innehåll i medier som kan vara skadligt för barn (9–12: 80 %, 13–16: 67 %, 17–18: 67 %). Som exempel på skadligt medieinnehåll nämns huvudsakligen våld i olika former samt sex och pornografi. Andelen föräldrar som anger att barn mått dåligt av medieinnehåll de mött i film, tv, datorspel/tv-spel eller på internet har ökat jämfört med 2010. Det är dock stora skillnader mellan vad föräldrarna och barnen själva säger ha fått de senare att må dåligt: föräldrarna menar att det är fiktivt våld, porr och skräck, medan barnen framhåller dokumentärt material, nyheter och skildringar av barn och djur som far illa.
TidsåtgångFöräldrarna har tillfrågats om de tycker att deras barn tillbringar för mycket tid, för lite tid eller lagom med tid på olika aktiviteter, såväl fysiska och sociala som medieanvändning. Medieanvändningen är det som föräldrarna anser tar för mycket tid. Missnöjet med den för stora tidsåtgången har ökat kraftigt sedan 2010, främst avseende åldersgruppen 13–16. Andelen som anser att barnet ägnar förmycket tid åt internet har ökat från 28 % till 41 % och när det gäller mobilanvändning från 23 % till 42 %. Detta är barnen överens med föräldrarna om, även om procentandelarna är lägre (se Ungar & medier 2012/13). Eftersom användningen av både internet och mobilen har ökat kraftigt i dessa åldersgrupper kan man konstatera att föräldrarnas ökade missnöje har en grund i reella förändringar av medieanvändningen. Så är dock inte fallet med föräldrarnas missnöje med dator- och tv-spelande. 2010 tyckte 25 % av föräldrarna till 9–12 att spelen tog för mycket tid. 2012/13 tycker 34 % detsamma. Under samma period har datorspelandet inte ökat nämnvärt i denna grupp.
Generellt anser föräldrarna i högre utsträckning att pojkar tillbringar för mycket tid med dator- och tv-spelande medan flickorna använder mobilen och sociala medier alltför mycket.
Om man sätter föräldrarnas missnöje i relation till hur mycket pojkar och flickor faktiskt använder de olika medierna visar det sig att föräldrar till flickor i flera avseenden är mer missnöjda med sitt barns medieanvändning i proportion till hur mycket tid de faktiskt ägnar åt medier.
Om undersökningenFöräldrar & medier 2012/13 redovisar resultatet av en undersökning som genomförts bland 2 000 föräldrar till barn i åldern 9–18 år och som gäller föräldrars attityder till barns medieanvändning. Undersökningen har genomförts av Statistiska centralbyrån på uppdrag av Statens medieråd och ingår i den återkommande Ungar & medier-undersökningen. Årets rapport innehåller jämförelser med barnens svar i Ungar & medier 2012/13 samt med motsvarande undersökning av föräldrars attityder från 2010.
Läs hela rapporten på www.statensmedierad.se.
För mer information: kontakta Martina Högberg, kommunikationsansvarig, tel: 070-30 88 098, e-post: martina.hogberg@statensmedierad.se
Dela med dig:
80000 över 75 år
1.3 miljoner använder sällan eller aldrig Internet
Internetanvändningen hemma är ca 2h/dag.
Wikipedia används av sju av tio. Hälften av 16-25-åringarna använder Wikipedia dagligen! Var finns NE?
Nästan alla, 95% av 16-25-åringarna använder YouTube dagligen.
85% av flicktonåringarna läser bloggar dagligen.
21 h internetanvändning i snitt varav 8 i mobilen
Siri är nu 6 och Julia 3. De hjälper gamlamormor med ipaden när det går fel..
-Då är Kerstin arg men jag hjälper henne lätt, Säger Sir.
-Jag också säger Julia!
Ökar, se även nästa bild
Ökar främst bland 0-7 år.
Ipaden är den stora grejjen!
Diagrammet visar att det är ovanligt att barn under 5 år har en egen mobiltelefon, 3 % av 0–1-åringarna har en egen mobil och 4 % delar mobil med andra i familjen, vilket här kan tolkas som att de får använda vårdnadshavarnas avlagda mobiler alternativt får leka med förälderns mobil i dennes sällskap. Liksom för de äldre åldersgrupperna är det mer vanligt med en s.k. smart mobil än med andra typer av mobiltelefoner, 13 % av barn 5–8 år har en egen smart mobil med pekskärm. Det finns inga påtagliga skillnader mellan pojkar och flickor avseende tillgången till mobiltelefoner. Jämfört med 2012/13 märks ytterst små förändringar avseende tillgången till mobiltelefoner. Andelen 2014 som inte har tillgång till mobiltelefon är nästan identisk med 2012/13. Detta skulle kunna tolkas som att barns telefoninnehav är kopplat till en kontinuitet i vårdnadshavarnas syn på mognadsåldern avseende barns mobilanvändning. Den enda märkbara skillnaden är att smarta telefoner i allt högre utsträckning dominerar mobiltelefoninnehavet hos barn 5–8 år. Andelen barn som har tillgång till ”äldre” mobiltelefoner är nästan obefintlig (endast 3 % i gruppen 5–8 år anger att de har en sådan)
För de små handlar det främst om ett sätt att titta på film.
Att titta på filmer och tv-program är den medieaktivitet som barn och vårdnadshavare i högst utsträckning gör tillsammans, vilket faller sig naturligt eftersom det är ett medium som är väl lämpat för att användas gemensamt. Diagrammet visar att de största andelarna ”mer sällan” gäller 5–8 när de spelar datorspel/tv-spel/ spel på surfplatta, där uppger också 5 % att de ”aldrig” är med sina barn när de spelar spel. Samtidigt spelar 32 % av 2–4-åringarna ofta spel med vårdnads-havarna/föräldrarna. Föräldrar till ensambarn är oftare tillsammans med sina barn avseende samtliga medieaktiviteter (mobiltelefon undantaget). Jämfört med 2012/13 syns endast marginella förändringar avseende föräldrars medtittande/medspelande.
Andelen föräldrar som anger att de ofta är med barnen när de tittar på film och tv-program uppvisar en liknande tendens som under tidigare mätningar, dvs. andelen vårdnadshavare som är med barnet när det tittar på filmer eller tv-program minskar ju äldre barnet blir. Dock är skillnaderna mellan andelen föräldrar till yngre respektive äldre barn betydligt mindre än tidigare år. Det innebär också att andelen föräldrar till 6–8-åringar som ofta är med barnen vid tittandet är högre jämfört med 2012/13 och 2010. Det framträder inga signifikanta könsskillnader.