SlideShare a Scribd company logo
Six Thinking Hats 
1980: O Edward de Bono εισάγει τη μέθοδο των Six 
Thinking Hats με στόχο την διερεύνηση διαφορετικών 
απόψεων και σκεπτικών επί μιας πολύπλοκης κατάστασης 
ή πρόκλησης. Το να βλέπουμε τα πράγματα με διαφορετικό 
τρόπο είναι κάτι που μπορεί να χρησιμεύσει τόσο στη 
διαμόρφωση στρατηγικής, όσο και στην διαδικασία λήψης 
κάποιας απόφασης. 
Φορώντας ένα από τα καπέλα, τα άτομα παίζουν 
διαφορετικούς ρόλους και θέτουν εαυτούς σε υποθετικές 
συνθήκες και καταστάσεις. Καθένα από τα καπέλα διαθέτει 
διαφορετικό χρώμα, το οποίο και περιγράφει την οπτική 
που υιοθετεί εκείνος που το φοράει.
Συμβολισμός 
Άσπρο Καπέλο (Παρατηρητής) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Ουδετερότητα,επικέντρωση σε γεγονότα, 
αριθμούς, φήμες, ανάγκες πληροφόρησης, τι 
χρειάζεται και τι μπορεί να επιτευχθεί. Η φράση 
«Νομίζω πως χρειαζόμαστε σκεπτική άσπρου 
καπέλου» σημαίνει «ας αφήσουμε τις διαφωνίες 
και ας κοιτάξουμε επί ποια βάσης κινούμαστε».
Μαύρο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Επίκριση, εκτίμηση κινδύνου, κριτική, λογική 
αρνητική οπτική. Το Μαύρο είναι το πιο 
σημαντικό καπέλο από όλα, αφού είναι το 
καπέλο της κρίσης και της προσοχής, χωρίς 
όμως να υποδηλώνει συναίσθηματα 
κατωτερότητας ή αρνητισμού. Ο ρόλος του 
Μαύρου Καπέλου είναι η κριτική μιας 
προτεινόμενης δράσης• ότι δεν ταιριάζει με την 
κατάσταση, την εμπειρία, το σύστημα ή την 
πολιτική που ακολουθείται. Το Μαύρο Καπέλο 
είναι πάντα η φωνή της λογικής.
Κόκκινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Φωτιά, θέρμη, συναισθήματα, ένστικτο, 
παρουσίαση απόψεων. Το Κόκκινο Καπέλο 
επιτρέπει στον καθένα να καθοδηγείται από το 
ένστικτό του, χωρίς να υπάρχει ανάγκη να 
δικαιολογεί τις αποφάσεις του, δηλαδή 
προτρέπει τον κάτοχό του να δώσει 
προτεραιότητα στα συναισθήματα και όχι στη 
λογική.
Κίτρινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
ηλιοφάνεια, αισιοδοξία, οφέλη, λογική θετική 
σκέψη. Αυτή είναι η λογικά θετική οπτική, 
δηλαδή εκείνη που μας οδηγεί στο να 
σκεφτούμε τι μπορεί να πάει καλά και γιατί 
έχει οφέλη. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για 
να εκφράσει την επιθυμία 
πραγματοποίησης κάποιας προτεινόμενης 
δράσης ή για να δοθεί έμφαση σε κάποιο 
όφελος που έχει αποκομισθεί από κάτι 
που έχει ήδη γίνει.
Πράσινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Δημιουργική σκέψη, εναλλακτικές, πιθανότητες, 
υποθέσεις, νέες ιδέες. Αυτό είναι το καπέλο της 
δημιουργικότητας, των εναλλακτικών, του 
ενδιαφέροντος, της πρόκλησης και των αλλαγών.
Μπλε Καπέλο (Παρατηρητής) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Ουρανός, ψύχρα, γενική άποψη, έλεγχος 
διαδικασιών, βήματα, αρχηγία, οργάνωση, 
εφαρμογή. Αυτό είναι το καπέλο που 
αντιπροσωπεύει την σφαιρική άποψη και τη 
διαδικασία ελέγχου της κατάστασης.
Κύρια Πλεονεκτήματα της Μεθόδου 
Τα κύρια πλεονεκτήματα της Μεθόδου των Έξι 
Σκεπτόμενων Καπέλων μπορούν να 
συνοψισθούν στα εξής: 
1. Φορώντας τα διαφορετικού χρώματος καπέλα, 
έχουμε τη δυνατότητα να λέμε την γνώμη μας, 
για μια οποιαδήποτε κατάσταση, χωρίς να 
ρισκάρουμε. 
2. Η Μέθοδος μας βοηθά να δούμε και να 
εξετάσουμε τις διαφορετικές οπτικές, 
εναλλακτικές και απόψεις επί μιας κατάστασης ή 
ενός project. Ουσιαστικά είναι σα να μας ανοίγει 
τα μάτια σε μια διαφορετική διάσταση.
3. Η Μέθοδος αποτελε ίέναν πολύ βολικό μηχανισμό 
διευκόλυνσης της αλλαγής μιας τακτικής. 
4. Μας υποδεικνύε ιτους κανόνες του παιχνιδιού της 
σκέψης. 
5. Μας υποβοηθά στο να επικεντρώσουμ ετην σκέψη 
μας και την προσοχή μας στον στόχο που έχουμε 
βάλει. 
6. Επειδή ακριβώς μας προτρέπε νι α «ζήσουμε» και 
να αναλύσουμε διαφορετικές καταστάσεις, μας 
οδηγεί σε μια πιο δημιουργική σκέψη. 
7. Μπορεί να αποτελέσε ιεργαλείο βελτίωσης της 
επικοινωνίας μας. 
8. Ενώ, τέλος, διευκολύνε ιτην διαδικασία λήψης 
αποφάσεων, αφού μας βοηθά να αποκτήσουμε μια 
ευρεία οπτική επί του συνόλου των καταστάσεων 
γύρω μας.
Six thinking hats ppt-1

More Related Content

Similar to Six thinking hats ppt-1

Τα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de BonoΤα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
George Papavasileiou
 
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψηςΤεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψηςmanomou
 
Creating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding resultsCreating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding results
Niki Anandi Koulouri
 
From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta
Niki Anandi Koulouri
 
κεφαλαιο 6
κεφαλαιο 6κεφαλαιο 6
κεφαλαιο 6
FotiniKeramida
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Σπύρος Κυριαζίδης
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Σπύρος Κυριαζίδης
 
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣNelly Belki
 
Εργαστήρι Αυτογνωσίας
Εργαστήρι Αυτογνωσίας Εργαστήρι Αυτογνωσίας
Εργαστήρι Αυτογνωσίας
Ανδρουλιδακης Αντωνης
 
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςΣυμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Constantinos Bletsos
 
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος ΤσιάκαλοςΑπό το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Miltos Tsiakalos
 
Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies
Niki Anandi Koulouri
 
οργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούραοργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούρα
Naoum Liotas
 
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
Xristina Drosou
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
U Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 ElU Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 El
Naoum Liotas
 
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Miltos Tsiakalos
 
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςGeorg Apostolidis
 
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλούκαλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
Μαυρουδης Μακης
 
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...
Vassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.
 

Similar to Six thinking hats ppt-1 (20)

Τα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de BonoΤα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
 
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψηςΤεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
 
Creating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding resultsCreating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding results
 
From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta
 
κεφαλαιο 6
κεφαλαιο 6κεφαλαιο 6
κεφαλαιο 6
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
 
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
 
Εργαστήρι Αυτογνωσίας
Εργαστήρι Αυτογνωσίας Εργαστήρι Αυτογνωσίας
Εργαστήρι Αυτογνωσίας
 
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςΣυμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
 
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος ΤσιάκαλοςΑπό το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
 
Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies
 
οργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούραοργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούρα
 
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
U Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 ElU Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 El
 
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
 
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
 
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλούκαλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
 
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...
 

More from Kyriaki Intzeidou

ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Kyriaki Intzeidou
 
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Kyriaki Intzeidou
 
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
Kyriaki Intzeidou
 
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
Kyriaki Intzeidou
 
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Kyriaki Intzeidou
 
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi  poli parousiasi lalas -intzeidouViosimi  poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidou
Kyriaki Intzeidou
 

More from Kyriaki Intzeidou (6)

ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
 
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
 
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
 
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
 
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
 
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi  poli parousiasi lalas -intzeidouViosimi  poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidou
 

Recently uploaded

Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (20)

Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 

Six thinking hats ppt-1

  • 1. Six Thinking Hats 1980: O Edward de Bono εισάγει τη μέθοδο των Six Thinking Hats με στόχο την διερεύνηση διαφορετικών απόψεων και σκεπτικών επί μιας πολύπλοκης κατάστασης ή πρόκλησης. Το να βλέπουμε τα πράγματα με διαφορετικό τρόπο είναι κάτι που μπορεί να χρησιμεύσει τόσο στη διαμόρφωση στρατηγικής, όσο και στην διαδικασία λήψης κάποιας απόφασης. Φορώντας ένα από τα καπέλα, τα άτομα παίζουν διαφορετικούς ρόλους και θέτουν εαυτούς σε υποθετικές συνθήκες και καταστάσεις. Καθένα από τα καπέλα διαθέτει διαφορετικό χρώμα, το οποίο και περιγράφει την οπτική που υιοθετεί εκείνος που το φοράει.
  • 2. Συμβολισμός Άσπρο Καπέλο (Παρατηρητής) Λέξεις-κλειδιά: Ουδετερότητα,επικέντρωση σε γεγονότα, αριθμούς, φήμες, ανάγκες πληροφόρησης, τι χρειάζεται και τι μπορεί να επιτευχθεί. Η φράση «Νομίζω πως χρειαζόμαστε σκεπτική άσπρου καπέλου» σημαίνει «ας αφήσουμε τις διαφωνίες και ας κοιτάξουμε επί ποια βάσης κινούμαστε».
  • 3. Μαύρο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: Επίκριση, εκτίμηση κινδύνου, κριτική, λογική αρνητική οπτική. Το Μαύρο είναι το πιο σημαντικό καπέλο από όλα, αφού είναι το καπέλο της κρίσης και της προσοχής, χωρίς όμως να υποδηλώνει συναίσθηματα κατωτερότητας ή αρνητισμού. Ο ρόλος του Μαύρου Καπέλου είναι η κριτική μιας προτεινόμενης δράσης• ότι δεν ταιριάζει με την κατάσταση, την εμπειρία, το σύστημα ή την πολιτική που ακολουθείται. Το Μαύρο Καπέλο είναι πάντα η φωνή της λογικής.
  • 4. Κόκκινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: Φωτιά, θέρμη, συναισθήματα, ένστικτο, παρουσίαση απόψεων. Το Κόκκινο Καπέλο επιτρέπει στον καθένα να καθοδηγείται από το ένστικτό του, χωρίς να υπάρχει ανάγκη να δικαιολογεί τις αποφάσεις του, δηλαδή προτρέπει τον κάτοχό του να δώσει προτεραιότητα στα συναισθήματα και όχι στη λογική.
  • 5. Κίτρινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: ηλιοφάνεια, αισιοδοξία, οφέλη, λογική θετική σκέψη. Αυτή είναι η λογικά θετική οπτική, δηλαδή εκείνη που μας οδηγεί στο να σκεφτούμε τι μπορεί να πάει καλά και γιατί έχει οφέλη. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εκφράσει την επιθυμία πραγματοποίησης κάποιας προτεινόμενης δράσης ή για να δοθεί έμφαση σε κάποιο όφελος που έχει αποκομισθεί από κάτι που έχει ήδη γίνει.
  • 6. Πράσινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: Δημιουργική σκέψη, εναλλακτικές, πιθανότητες, υποθέσεις, νέες ιδέες. Αυτό είναι το καπέλο της δημιουργικότητας, των εναλλακτικών, του ενδιαφέροντος, της πρόκλησης και των αλλαγών.
  • 7. Μπλε Καπέλο (Παρατηρητής) Λέξεις-κλειδιά: Ουρανός, ψύχρα, γενική άποψη, έλεγχος διαδικασιών, βήματα, αρχηγία, οργάνωση, εφαρμογή. Αυτό είναι το καπέλο που αντιπροσωπεύει την σφαιρική άποψη και τη διαδικασία ελέγχου της κατάστασης.
  • 8. Κύρια Πλεονεκτήματα της Μεθόδου Τα κύρια πλεονεκτήματα της Μεθόδου των Έξι Σκεπτόμενων Καπέλων μπορούν να συνοψισθούν στα εξής: 1. Φορώντας τα διαφορετικού χρώματος καπέλα, έχουμε τη δυνατότητα να λέμε την γνώμη μας, για μια οποιαδήποτε κατάσταση, χωρίς να ρισκάρουμε. 2. Η Μέθοδος μας βοηθά να δούμε και να εξετάσουμε τις διαφορετικές οπτικές, εναλλακτικές και απόψεις επί μιας κατάστασης ή ενός project. Ουσιαστικά είναι σα να μας ανοίγει τα μάτια σε μια διαφορετική διάσταση.
  • 9. 3. Η Μέθοδος αποτελε ίέναν πολύ βολικό μηχανισμό διευκόλυνσης της αλλαγής μιας τακτικής. 4. Μας υποδεικνύε ιτους κανόνες του παιχνιδιού της σκέψης. 5. Μας υποβοηθά στο να επικεντρώσουμ ετην σκέψη μας και την προσοχή μας στον στόχο που έχουμε βάλει. 6. Επειδή ακριβώς μας προτρέπε νι α «ζήσουμε» και να αναλύσουμε διαφορετικές καταστάσεις, μας οδηγεί σε μια πιο δημιουργική σκέψη. 7. Μπορεί να αποτελέσε ιεργαλείο βελτίωσης της επικοινωνίας μας. 8. Ενώ, τέλος, διευκολύνε ιτην διαδικασία λήψης αποφάσεων, αφού μας βοηθά να αποκτήσουμε μια ευρεία οπτική επί του συνόλου των καταστάσεων γύρω μας.