SlideShare a Scribd company logo
KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama Allah SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang.
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat,
Hidayah dan Inayahnya serta nikmat sehat kepada penulis, sehingga kami dapat
menyelesaikan penulisan makalah yang berjudul “Fi’il Ma’lum dan Fi’il Majhul”.
Tak lupa juga shalawat seiring salam kami haturkan kepada Nabi besar Nabi
Muhammad Saw yang kita nanti-nantikan syafa’atnya di Yaumul Qiyamah.
Dalam penulisan makalah ini penulis menggunakan beberapa sumber internet
yang menjelaskan tentang Fi’il Majhul untuk membantu dalam penyelesaian
penulisan makalah. Tak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada Bapak iin
yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk menuliskan makalah yang
berjudul “ Fi’il Majhul”.
Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih terdapat
kekurangan. Oleh karena itu penulis berharap agar pembaca sekalian mau
memberikan kritik dan saran yang dapat memotiviasi kami agar dapat membuat
makalah yang lebih baik lagi kedepannya.
DAFTAR ISI
HALAMAN
KATA
PENGANTAR..........................................................................................................ii
DAFTAR
ISI............................................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang ...................................................................................................................1
B. Rumusan
Masalah .....................................................................................................................2
C.Tujuan .................................................................................................................. 2
BAB II PEMBAHASAN
A. Fi’il
Majhul........................................................................................................................3
BAB III PENUTUP
A.Kesimpulan ...........................................................................................................6
B. Saran ....................................................................................................................6
DAFTAR
PUSTAKA ...............................................................................................................7
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa Arab merupakan kunci utama yang harus di pelajari atau dikaji dalam
mempelajari Al-quran. Oleh karena itu, untuk mengkaji bahasa arab agar mudah di
pahami, maka terlebih dahulu harus dimulai dari pembahasan yang mendasar.
Dalam Ilmu Bahasa juga, telah kita ketahui bahwa suatu “kalimat” tersusun
dari sejumlah “kata”. Dan setiap “kata” yang tersusun menjadi sebuah kalimat itu
mempunyai jabatan tertentu dalam struktur kalimat, Sehingga “kata” yang telah
tersusun menjadi sebuah “kalimat” dapat memberikan pemahaman secara
sempurna kepada si pembaca. Struktur kalimat dalam tatabahasa Arab biasanya
terdiri dari fi’il, fa’il, dan maf’ul. Kadang sebuah kalimat menyebutkan fa’ilnya
(mabni ma’lum) dan kadang kita juga menemukan kalimat yang fa’ilnya tidak
disebutkan. (mabni majhul). Oleh karena itu, masalah tersebut akan kami bahas
dalam makalah ini.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang di maksud dengan Fi’il Majhul?
2. Bagaimana membuat kalimat Fi’il Majhul?
C. Tujuan
1. Dapat Mengetahui tentang pengertian Fi’il Majhul.
2. Dapat Mengetahui cara membuat kalimat Fi’il Majhul.
BAB II
PEMBAHASAN
B. FI’il Majhul
Fil'il Majhul (kata kerja pasif ) : ialah kata kerja yang tidak diketahui atau
dikenal subjek pelakunya. Fi'il Majhul terbentuk daripada perubahan tanda baris
(syakal) fi'il ma'lum atau ma'ruf, sedangkan susunan hurufnya tetap sama yakni
tidakberlaku sebarang perubahan dari segi penambahan atau pengurangan huruf
terhadap kalimahnya, seperti contoh dibawah ini :
ُُ‫ر‬َ‫ُم‬‫ع‬َ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ = umar telah dipukul
Kata kerja َُ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ (dipukul) adalah Fi'il Majhul (Kata Kerja Pasif) yang berasal
daripada fi'il madhi ma'lum َُ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ . Fa'il yakni pelakunya tidak diketahui (tidak
disebutkan), dan ُُ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬ pula pada asalnya adalah maf'ul bih yakni objek penderita.
Oleh itu didalam Fi'il Majhul, dikenal istilah Naibul Fa'il (‫ل‬ِ‫اع‬َ‫ف‬ْ‫ُال‬‫ب‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ن‬ ) atau Pengganti
Fa'il (Pelaku). Dalam contoh di atas, Umar adalah Naibul Fa'il (Pengganti
Pelaku) Sebagaimana fi'il ma'lum, fi'il majhul juga hanya terdiri daripada fi'il
madhi majhul dan fi'il mudhari' majhul.
Berikut ini dapat dilihat cara membuat fi'il majhul (pasif) dari fi'il ma'lum
(aktif):
1. Fi'il Madhi Majhul
 Huruf pertama didhammah
 Huruf sebelum akhir dikasrahkan
 Huruf akhir tidak berubah.[2]
Fi'il
Majhul
Fi'il
Ma'lum
َُ‫ل‬ِ‫ع‬ُ‫ف‬ َُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
َُ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ َُ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬
َُ‫ب‬ِ‫ت‬ُ‫ك‬ َُ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬
َُ‫ل‬ ِ‫ز‬ُ‫ن‬ َُ‫ل‬ َ‫ز‬َ‫ن‬
َُ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ا‬ َُ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
2. Fi'il Mudhari' Majhul
 Huruf mudhari' didhamah
 Huruf asli sebelum akhir fathah
 Huruf akhir tetap (sama dengan ma'lum).
Fi'il
Majhul
Fi'il
Ma'lum
ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
ُُ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫ض‬ُ‫ي‬ ُُ‫ب‬ُ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ي‬
ُُ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ ُُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬
َُ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ُأ‬‫ي‬ َُ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Fi'il Ma'lum (kata kerja aktif) :ialah kata kerja yang diketahui atau dikenal
subjek pelakunya, seperti contohdibawah ini :
‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ = umar telah memukul zaid
 fi'il madhi ma'ruf : َُ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ = dia telah memukul
 fi'il mudhari' ma'ruf : ُُ‫ب‬ ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ي‬ = dia memukul
Fil'il Majhul (kata kerja pasif ) : ialah kata kerja yang tidak diketahui atau
dikenal subjek pelakunya. Fi'il Majhul terbentuk daripada perubahan tanda
baris (syakal) fi'il ma'lum atau ma'ruf, sedangkan susunan hurufnya tetap sama
yakni tidak berlaku sebarang perubahan dari segi penambahan atau pengurangan
huruf terhadap kalimahnya, seperti contoh dibawah ini :
ُُ‫ر‬َ‫ُم‬‫ع‬َ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ = umar telah dipukul
B. Saran
Kami harap dengan adanya makalah ini pembaca dapat menambah pengetahuan
dalam mata kuliah bahasa arab profesi tentang Fi’il Ma’lum dan Fi’il
Majhul sehingga untuk kedepannya pembaca sudah dapat memahamidan membuat
kalimat Ma’lum dan Majhul.
DAFTAR PUSTAKA
Imam Azrori,Strategi Belajar Bahasa Arab,(Malang:Anggota IKAPI,2012).
Nurul Huda, Muda BelajarBahasa Arab,(Jakarta:Amzah,2012).
[1] Nurul Huda, Muda BelajarBahasa Arab,(Jakarta:Amzah,2012),63-64.
[2] Imam Azrori,Strategi Belajar Bahasa Arab,(Malang:Anggota
IKAPI,2012),h. 35-36.

More Related Content

More from NSS Slide

Pamplet Bahasa Inggris
Pamplet Bahasa InggrisPamplet Bahasa Inggris
Pamplet Bahasa Inggris
NSS Slide
 
Sisem Periodik Unsur
Sisem Periodik UnsurSisem Periodik Unsur
Sisem Periodik Unsur
NSS Slide
 
Dialog opinion
Dialog opinionDialog opinion
Dialog opinion
NSS Slide
 
Carpon sunda
Carpon sundaCarpon sunda
Carpon sunda
NSS Slide
 
Bupati karawang
Bupati karawangBupati karawang
Bupati karawang
NSS Slide
 
Akhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalib
Akhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalibAkhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalib
Akhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalib
NSS Slide
 
Dialog Inggris
Dialog InggrisDialog Inggris
Dialog Inggris
NSS Slide
 
Ski kelompok 1
Ski kelompok 1Ski kelompok 1
Ski kelompok 1
NSS Slide
 
Lahirnya Dinasti Bani Umayyah di Damaskus
Lahirnya Dinasti Bani Umayyah di DamaskusLahirnya Dinasti Bani Umayyah di Damaskus
Lahirnya Dinasti Bani Umayyah di Damaskus
NSS Slide
 
Sejarah Indonesia
Sejarah IndonesiaSejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
NSS Slide
 
kimia - Dampak Bensin
kimia - Dampak Bensinkimia - Dampak Bensin
kimia - Dampak Bensin
NSS Slide
 
Presentation1 Hukum Warisan
Presentation1 Hukum WarisanPresentation1 Hukum Warisan
Presentation1 Hukum Warisan
NSS Slide
 
Merancang Karya Ilmiah
Merancang Karya IlmiahMerancang Karya Ilmiah
Merancang Karya Ilmiah
NSS Slide
 
Membandingkan resensi
Membandingkan resensiMembandingkan resensi
Membandingkan resensi
NSS Slide
 
Slide Mesin Bor
Slide Mesin BorSlide Mesin Bor
Slide Mesin Bor
NSS Slide
 
Kelompok 6
Kelompok 6Kelompok 6
Kelompok 6
NSS Slide
 
Kedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di Indonesia
Kedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di IndonesiaKedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di Indonesia
Kedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di Indonesia
NSS Slide
 
Teks Eksplanasi
Teks EksplanasiTeks Eksplanasi
Teks Eksplanasi
NSS Slide
 
Akidah Akhlak - Akhlak tercela
Akidah Akhlak - Akhlak tercelaAkidah Akhlak - Akhlak tercela
Akidah Akhlak - Akhlak tercela
NSS Slide
 
Fikih - hukum warisan dalam Islam
Fikih - hukum warisan dalam IslamFikih - hukum warisan dalam Islam
Fikih - hukum warisan dalam Islam
NSS Slide
 

More from NSS Slide (20)

Pamplet Bahasa Inggris
Pamplet Bahasa InggrisPamplet Bahasa Inggris
Pamplet Bahasa Inggris
 
Sisem Periodik Unsur
Sisem Periodik UnsurSisem Periodik Unsur
Sisem Periodik Unsur
 
Dialog opinion
Dialog opinionDialog opinion
Dialog opinion
 
Carpon sunda
Carpon sundaCarpon sunda
Carpon sunda
 
Bupati karawang
Bupati karawangBupati karawang
Bupati karawang
 
Akhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalib
Akhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalibAkhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalib
Akhir masa pemerintahan khalifah ali bin abi thalib
 
Dialog Inggris
Dialog InggrisDialog Inggris
Dialog Inggris
 
Ski kelompok 1
Ski kelompok 1Ski kelompok 1
Ski kelompok 1
 
Lahirnya Dinasti Bani Umayyah di Damaskus
Lahirnya Dinasti Bani Umayyah di DamaskusLahirnya Dinasti Bani Umayyah di Damaskus
Lahirnya Dinasti Bani Umayyah di Damaskus
 
Sejarah Indonesia
Sejarah IndonesiaSejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
 
kimia - Dampak Bensin
kimia - Dampak Bensinkimia - Dampak Bensin
kimia - Dampak Bensin
 
Presentation1 Hukum Warisan
Presentation1 Hukum WarisanPresentation1 Hukum Warisan
Presentation1 Hukum Warisan
 
Merancang Karya Ilmiah
Merancang Karya IlmiahMerancang Karya Ilmiah
Merancang Karya Ilmiah
 
Membandingkan resensi
Membandingkan resensiMembandingkan resensi
Membandingkan resensi
 
Slide Mesin Bor
Slide Mesin BorSlide Mesin Bor
Slide Mesin Bor
 
Kelompok 6
Kelompok 6Kelompok 6
Kelompok 6
 
Kedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di Indonesia
Kedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di IndonesiaKedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di Indonesia
Kedatangan dan Perkembangan Bangsa Inggris di Indonesia
 
Teks Eksplanasi
Teks EksplanasiTeks Eksplanasi
Teks Eksplanasi
 
Akidah Akhlak - Akhlak tercela
Akidah Akhlak - Akhlak tercelaAkidah Akhlak - Akhlak tercela
Akidah Akhlak - Akhlak tercela
 
Fikih - hukum warisan dalam Islam
Fikih - hukum warisan dalam IslamFikih - hukum warisan dalam Islam
Fikih - hukum warisan dalam Islam
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
cikgumeran1
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
 

Silsilah keluarga bani umayyah

  • 1.
  • 2. KATA PENGANTAR Dengan menyebut nama Allah SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat, Hidayah dan Inayahnya serta nikmat sehat kepada penulis, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan makalah yang berjudul “Fi’il Ma’lum dan Fi’il Majhul”. Tak lupa juga shalawat seiring salam kami haturkan kepada Nabi besar Nabi Muhammad Saw yang kita nanti-nantikan syafa’atnya di Yaumul Qiyamah. Dalam penulisan makalah ini penulis menggunakan beberapa sumber internet yang menjelaskan tentang Fi’il Majhul untuk membantu dalam penyelesaian penulisan makalah. Tak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada Bapak iin yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk menuliskan makalah yang berjudul “ Fi’il Majhul”. Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu penulis berharap agar pembaca sekalian mau memberikan kritik dan saran yang dapat memotiviasi kami agar dapat membuat makalah yang lebih baik lagi kedepannya.
  • 3. DAFTAR ISI HALAMAN KATA PENGANTAR..........................................................................................................ii DAFTAR ISI............................................................................................................................ iii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ...................................................................................................................1 B. Rumusan Masalah .....................................................................................................................2 C.Tujuan .................................................................................................................. 2 BAB II PEMBAHASAN A. Fi’il Majhul........................................................................................................................3 BAB III PENUTUP A.Kesimpulan ...........................................................................................................6 B. Saran ....................................................................................................................6 DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................................7
  • 4. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa Arab merupakan kunci utama yang harus di pelajari atau dikaji dalam mempelajari Al-quran. Oleh karena itu, untuk mengkaji bahasa arab agar mudah di pahami, maka terlebih dahulu harus dimulai dari pembahasan yang mendasar. Dalam Ilmu Bahasa juga, telah kita ketahui bahwa suatu “kalimat” tersusun dari sejumlah “kata”. Dan setiap “kata” yang tersusun menjadi sebuah kalimat itu mempunyai jabatan tertentu dalam struktur kalimat, Sehingga “kata” yang telah tersusun menjadi sebuah “kalimat” dapat memberikan pemahaman secara sempurna kepada si pembaca. Struktur kalimat dalam tatabahasa Arab biasanya terdiri dari fi’il, fa’il, dan maf’ul. Kadang sebuah kalimat menyebutkan fa’ilnya (mabni ma’lum) dan kadang kita juga menemukan kalimat yang fa’ilnya tidak disebutkan. (mabni majhul). Oleh karena itu, masalah tersebut akan kami bahas dalam makalah ini. B. Rumusan Masalah 1. Apa yang di maksud dengan Fi’il Majhul? 2. Bagaimana membuat kalimat Fi’il Majhul? C. Tujuan 1. Dapat Mengetahui tentang pengertian Fi’il Majhul. 2. Dapat Mengetahui cara membuat kalimat Fi’il Majhul.
  • 5. BAB II PEMBAHASAN B. FI’il Majhul Fil'il Majhul (kata kerja pasif ) : ialah kata kerja yang tidak diketahui atau dikenal subjek pelakunya. Fi'il Majhul terbentuk daripada perubahan tanda baris (syakal) fi'il ma'lum atau ma'ruf, sedangkan susunan hurufnya tetap sama yakni tidakberlaku sebarang perubahan dari segi penambahan atau pengurangan huruf terhadap kalimahnya, seperti contoh dibawah ini : ُُ‫ر‬َ‫ُم‬‫ع‬َ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ = umar telah dipukul Kata kerja َُ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ (dipukul) adalah Fi'il Majhul (Kata Kerja Pasif) yang berasal daripada fi'il madhi ma'lum َُ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ . Fa'il yakni pelakunya tidak diketahui (tidak disebutkan), dan ُُ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬ pula pada asalnya adalah maf'ul bih yakni objek penderita. Oleh itu didalam Fi'il Majhul, dikenal istilah Naibul Fa'il (‫ل‬ِ‫اع‬َ‫ف‬ْ‫ُال‬‫ب‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ن‬ ) atau Pengganti Fa'il (Pelaku). Dalam contoh di atas, Umar adalah Naibul Fa'il (Pengganti Pelaku) Sebagaimana fi'il ma'lum, fi'il majhul juga hanya terdiri daripada fi'il madhi majhul dan fi'il mudhari' majhul. Berikut ini dapat dilihat cara membuat fi'il majhul (pasif) dari fi'il ma'lum (aktif): 1. Fi'il Madhi Majhul  Huruf pertama didhammah  Huruf sebelum akhir dikasrahkan  Huruf akhir tidak berubah.[2] Fi'il Majhul Fi'il Ma'lum َُ‫ل‬ِ‫ع‬ُ‫ف‬ َُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ َُ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ َُ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ َُ‫ب‬ِ‫ت‬ُ‫ك‬ َُ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ َُ‫ل‬ ِ‫ز‬ُ‫ن‬ َُ‫ل‬ َ‫ز‬َ‫ن‬ َُ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ا‬ َُ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
  • 6. 2. Fi'il Mudhari' Majhul  Huruf mudhari' didhamah  Huruf asli sebelum akhir fathah  Huruf akhir tetap (sama dengan ma'lum). Fi'il Majhul Fi'il Ma'lum ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ ُُ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫ض‬ُ‫ي‬ ُُ‫ب‬ُ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ي‬ ُُ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ ُُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ َُ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ُأ‬‫ي‬ َُ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬
  • 7. BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Fi'il Ma'lum (kata kerja aktif) :ialah kata kerja yang diketahui atau dikenal subjek pelakunya, seperti contohdibawah ini : ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ = umar telah memukul zaid  fi'il madhi ma'ruf : َُ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ = dia telah memukul  fi'il mudhari' ma'ruf : ُُ‫ب‬ ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ي‬ = dia memukul Fil'il Majhul (kata kerja pasif ) : ialah kata kerja yang tidak diketahui atau dikenal subjek pelakunya. Fi'il Majhul terbentuk daripada perubahan tanda baris (syakal) fi'il ma'lum atau ma'ruf, sedangkan susunan hurufnya tetap sama yakni tidak berlaku sebarang perubahan dari segi penambahan atau pengurangan huruf terhadap kalimahnya, seperti contoh dibawah ini : ُُ‫ر‬َ‫ُم‬‫ع‬َ‫ب‬ ِ‫ر‬ُ‫ض‬ = umar telah dipukul B. Saran Kami harap dengan adanya makalah ini pembaca dapat menambah pengetahuan dalam mata kuliah bahasa arab profesi tentang Fi’il Ma’lum dan Fi’il Majhul sehingga untuk kedepannya pembaca sudah dapat memahamidan membuat kalimat Ma’lum dan Majhul.
  • 8. DAFTAR PUSTAKA Imam Azrori,Strategi Belajar Bahasa Arab,(Malang:Anggota IKAPI,2012). Nurul Huda, Muda BelajarBahasa Arab,(Jakarta:Amzah,2012). [1] Nurul Huda, Muda BelajarBahasa Arab,(Jakarta:Amzah,2012),63-64. [2] Imam Azrori,Strategi Belajar Bahasa Arab,(Malang:Anggota IKAPI,2012),h. 35-36.