Silabus dan RPP Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran (Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak)

1. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
SILABUS
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Kelas : X
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak

2. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
SILABUS
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X/ Ganjil
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kode Kompetensi :
Alokasi Waktu : 30 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
1.1 Mendeskripsi-
kan aplikasi
perangkat lunak
 Mengidentifikasi
jenis – jenis
aplikasi perangkat
lunak
 Menjelaskan
fungsi aplikasi
pengolah
kata/dokumen
 Menjelaskan
aplikasi pengolah
kata/dokumen
dijalankan melalui
perintah yang
terdapat pada
start menu,
shortcut atau icon
 Menjelaskan
unsur-unsur
utama aplikasi
perangkat lunak
pengolah kata
(Microsoft Word)
 Aplikasi Software
pengolah kata :
- Pengenalan
software
aplikasi dan
menu-menu
software
pengolah kata
 Menjelaskan jenis
– jenis aplikasi
perangkat lunak
 Menjelaskan
fungsi software
pengolah
kata/dokumen
 Menjelaskan
aplikasi pengolah
kata/dokumen
dijalankan melalui
perintah yang
terdapat pada
start menu,
shortcut atau icon
 Menjelaskan
unsur-unsur
utama aplikasi
pengolah
kata/dokumen
(Microsoft Word)
 Tes tertulis
 Pengamatan
 Penugasan .
 Praktek
1  Buku panduan
pengoperasian
software
pengolah kata
 Software aplikasi
pengolah kata
 internet
1.2 Mengoperasi-
kan aplikasi
perangkat lunak
 Mengelola file
dokumen dengan
perintah-perintah
 Aplikasi Software
pengolah kata :
- Membuat,
 Membuat file
dokumen baru,
membuka
 Tes Tertulis
 Pengamatan
5  Buku panduan
pengoperasian
software
F-ISO-KUR-02

3. KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
dalam
mengolah
dokumen/
naskah
seperti membuat
dokumen baru,
membuka
dokumen,
menyimpan
dokumen,
menyimpan
dokumen dengan
nama lain, keluar
dari program
aplikasi yang
dijalankan.
 Mengatur file
dokumen dengan
perintah-perintah
pengaturan
antara lain :
ukuran kertas,
orientasi kertas
(potraid dan
landscap),
margin, perataan
teks, dan format
karakter huruf.
membuka, dan
menyimpan,
dan pengaturan
file dokumen.
dokumen,
menyimpan
dokumen,
menyimpan
dokumen dengan
nama lain,
dengan
menggunakan
aplikasi perangkat
lunak pengolah
kata
 Menjelaskan
langkah-langkah
menyimpan file
dokumen sesuai
prosedur
 Menjelaskan cara
meggunakan
perintah –
perintah
pengaturan pada
file dokumen
antara lain :
ukuran kertas,
orientasi kertas
(potraid atau
landscap),
margin, perataan
teks, dan format
karakter huruf
pada naskah.
 Mengadakan
praktek dengan
menggunakan
Personal
Computer
 Penugasan
 Praktek
pengolah kata
 Software aplikasi
pengolah kata
 internet

4. KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
 Menggunakan
perintah-perintah
editing sederhana
pada file
dokumen seperti:
membuat block
pada teks,
mengkopy
kata/kalimat,
memindahkan
kata/ kalimat,
membatalkan
perintah, find,
replace, dan Go
To.
 Aplikasi Software
pengolah kata :
- Mengedit
Naskah pada
file dokument
 Menjelaskan cara
melakukan
pengolahan dan
pengaturan pada
file dokumen
dengan
menggunakan
perintah –
perintah copy,
cut, block teks,
find, replace, dan
Go To.
 Mengadakan
praktek dengan
menggunakan
Personal
Computer
 Tes Tertulis
 Pengamatan
 Penugasan
 Praktek
3  Buku panduan
pengoperasian
software
pengolah kata
 Software aplikasi
pengolah kata
 internet
 Mengelola file
dokumen dengan
perintah –
perintah
pengaturan
seperti: mengatur
paragraf dan
spasi, bullets and
numbering,
border and
shading, column,
dan drop cap.
 Aplikasi Software
pengolah kata :
- Format Naskah
pada file
dokument
 Menjelaskan cara
melakukan
pengolahan dan
pengaturan
paragraf dan
spasi, bullets and
numbering,
border and
shading, column,
dan drop cap
pada file
dokumen
 Mengadakan
praktek dengan
menggunakan
Personal
Computer
 Tes Tertulis
 Pengamatan
 Penugasan
 Praktek
6  Buku panduan
pengoperasian
software
pengolah kata
 Software aplikasi
pengolah kata
 internet

5. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
SILABUS
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X/ Genap
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kode Kompetensi :
Alokasi Waktu : 32 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
2.1.Mengoperasi-
kan aplikasi
perangkat lunak
dalam
mengolah
dokumen/
naskah
 Memberi Header
and Footer,
pemberian nomor
halaman Teks
WordArt,
Menyisip gambar
diaplikasikan
pada file
dokumen.
 Aplikasi Software
pengolah kata :
- Format Naskah
Lanjutan pada
file dokumen.
 Menjelaskan cara
melakukan
pengolahan
danpengaturan
pada file
dokumen
menggunakan
header dan
footer, pemberian
halaman, teks
WordArt,
menyisip gambar
yang
diaplikasikan
pada file
dokumen.
 Mengadakan
praktek dengan
menggunakan
Personal
Computer
 Tes Tertulis
 Pengamatan
 Penugasan
 Praktek
7  Buku panduan
pengoperasian
software
pengolah kata
 Software
aplikasi
pengolah kata
 internet
F-ISO-KUR-02

6. KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan cara
membuat tabel,
menggunakan
drawing, dan
rumus yang di
aplikasikan pada
file dokumen.
 Aplikasi Software
pengolah kata :
- Membuat table,
menggunakan
drawing, dan
rumus pada file
dokument
 Menjelaskan cara
membuat table,
menggunakan
drawing dan
menggunakan
rumus pada file
dokumen.
 Mengadakan
praktek dengan
menggunakan
Personal
Computer
 Tes Tertulis
 Pengamatan
 Penugasan
 Praktek
7  Buku panduan
pengoperasian
software
pengolah kata
 Software
aplikasi
pengolah kata
 internet
 Mengatur perintah
– perintah
pencetakan
seperti print setup
dan print preview
sesuai dengan
parameter kertas
dan printer
 Mengoperasikan
perintah cetak
pada file
dokumen dicetak
sesuai dengan
parameter
standar seperti
mencetak semua
halaman,
halaman tertentu,
halaman yang
sedang
aktif/diedit.
 Aplikasi Software
pengolah kata :
- Pencetakan
pada file
dokument
 Menjelaskan
langkah – langkah
perintah cetak file
dokumen
 Mengoperasikan
perintah –
perintah
pencetakan
seperti print setup
dan print preview
diaplikasikan
sesuai dengan
parameter kertas
dan printer.
 Mengoperasikan
perintah cetak
pada aplikasi
pengolah kata
untuk mencetak
semua halaman,
halaman tertentu,
dan halaman
yang sedang
aktif/diediit.
 Tes Tertulis
 Pengamatan
 Penugasan
 Praktek
2  Buku panduan
pengoperasian
software
pengolah kata
 Software
aplikasi
pengolah kata
 Internet
 Printer

7. KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
 Mengadakan
praktek dengan
menggunakan
Personal
Computer
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktek Sekolah ( 2 Jam PS setara 1 jam TM)
PI : Praktek Industri (4 Jam PI setara dengan 1 jam TM)

8. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RPP
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Kelas : X
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak

9. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Pertemuan ke : 1
Alokasi Waktu : 2 x 45‘
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kompetensi Dasar : 1.1. Mendeskripsikan aplikasi perangkat lunak
Indikator : 1. Mengidentifikasi jenis – jenis aplikasi perangkat lunak
2. Menjelaskan pengertian dan fungsi aplikasi pengolah
kata/dokumen
3. Menjelaskan aplikasi pengolah kata/dokumen dijalankan
melalui perintah yang terdapat pada start menu, shortcut atau
icon.
4. Menjelaskan unsur-unsur utama aplikasi perangkat lunak
pengolah kata (Microsoft Word)
I. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran Peserta Didik dapat :
1. Menjelaskan jenis – jenis aplikasi perangkat lunak dengan benar
2. Menjelaskan fungsi software pengolah kata/dokumen dengan benar
3. Menjelaskan aplikasi pengolah kata/dokumen dijalankan melalui perintah yang
terdapat pada start menu, shortcut atau icon.
4. Menjelaskan unsur-unsur utama aplikasi pengolah kata/dokumen (Microsoft Word)
II. Materi Ajar
Aplikasi Software pengolah kata :
Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software pengolah kata
F-ISO-KUR-05

10. III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi dan Tanya Jawab
2. Penugasan
3. Praktikum
IV. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1
1. Kegiatan awal
- salam dan apersepsi
- motivasi dan Tanya jawab
2. Kegiatan inti
- Menjelaskan jenis – jenis aplikasi perangkat lunak
- Menjelaskan fungsi software pengolah kata/dokumen
- Menjelaskan aplikasi pengolah kata/dokumen dijalankan melalui perintah yang
terdapat pada start menu, shortcut atau icon.
- Menjelaskan unsur-unsur utama aplikasi pengolah kata/dokumen (Microsoft
Word)
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Buku Panduan Pengoperasikan software pengolah kata
- Personal Komputer
- Software aplikasi pengolah kata
- Internet
VI. Penilaian
- Teknik : tes tertulis
- Instrument penilaian : Essay tes
- Praktek
Mengetahui,
Wakasek Kurikulum
Maria Manongko, S.Pd
NIP. 197205312000122007
Ratahan, Juli 2013
Guru Mata Pelajaran
Berni Montolalu, S.Pd .
NIP.198110032009021002

11. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Pertemuan Ke : 2 – 6
Alokasi Waktu : 10 x 45‘
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kompetensi Dasar : 1.2. Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah
dokumen/naskah
Indikator : 1. Mengelola file dokumen dengan perintah-perintah seperti
membuat dokumen baru, membuka dokumen, menyimpan
dokumen, menyimpan dokumen dengan nama lain, keluar dari
program aplikasi yang dijalankan.
2. Mengatur file dokumen dengan perintah-perintah pengaturan
antara lain : ukuran kertas, orientasi kertas (potraid atau
landscap), margin, perataan teks, dan format karakter huruf.
I. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran Peserta Didik dapat :
1. Membuat file dokumen baru, membuka dokumen, menyimpan dokumen,
menyimpan dokumen dengan nama lain, dengan menggunakan aplikasi perangkat
lunak pengolah kata
2. Menjelaskan langkah-langkah menyimpan file dokumen sesuai prosedur
3. Menggunakan perintah –perintah pengaturan antara lain : ukuran kertas, orientasi
kertas, margin, perataan teks, dan format karakter huruf.
II. Materi Ajar
Aplikasi Software pengolah kata :
- Membuat, membuka, menyimpan, dan pengaturan file dokumen
F-ISO-KUR-05

12. III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi dan Tanya Jawab
2. Penugasan
3. Praktikum
IV. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-2 s/d ke-6
A. Kegiatan awal
- salam dan apersepsi
- motivasi dan tanya jawab
B. Kegiatan inti
- Membuat file dokumen baru, membuka dokumen, menyimpan dokumen,
menyimpan dokumen dengan nama lain, dengan menggunakan aplikasi
perangkat lunak pengolah kata
- Menjelaskan langkah-langkah menyimpan file dokumen sesuai prosedur
- Menjelaskan cara menggunakan perintah – perintah pengaturan pada file
dokumen antara lain : ukuran kertas, orientasi kertas (potraid atau landscap),
margin, perataan teks, dan format karakter huruf pada naskah.
- Mengadakan praktek dengan menggunakan Personal Computer
C. Kegiatan akhir
– Menyimpulkan isi materi yang telah dipelajari dan evaluasi.
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Buku Panduan Pengoperasikan software pengolah kata
- Personal Komputer
- Software aplikasi pengolah kata
- Internet

13. VI. Penilaian
- Teknik : tes tertulis
- Instrument penilaian : Essay tes
- Praktek
Mengetahui,
Wakasek Kurikulum
Maria Manongko, S.Pd
NIP. 197205312000122007
Ratahan, Juli 2013
Guru Mata Pelajaran
Berni Montolalu, S.Pd .
NIP.198110032009021002

14. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Pertemuan Ke : 7 – 9
Alokasi Waktu : 6 x 45‘
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kompetensi Dasar : 1.2. Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah
dokumen/naskah
Indikator : 1. Menggunakan perintah-perintah editing sederhana pada file
dokumen seperti : membuat block pada teks, mengkopy kata/
kalimat, memindahkan kata/ kalimat, membatalkan perintah,
find, replace, dan Go to.
I. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran Peserta Didik dapat :
Menggunakan perintah –perintah editing antara lain : copy, cut, undo, redo, find,
replace, dan Go to, pada file dokumen.
II. Materi Ajar
Aplikasi Software pengolah kata :
- Mengedit Naskah pada file dokumen
III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi dan Tanya Jawab
2. Penugasan
3. Praktikum
IV. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-7 s/d ke-9
A. Kegiatan awal
F-ISO-KUR-05

15. - salam dan apersepsi
- motivasi dan tanya jawab
B. Kegiatan inti
- Menjelaskan cara melakukan pengolahan dan pengaturan pada file dokumen
dengan menggunakan perintah – perintah copy, cut, block teks, find, replace
dan Go to.
- Mengadakan praktek dengan menggunakan Personal Computer
C. Kegiatan akhir
– Menyimpulkan isi materi yang telah dipelajari dan evaluasi.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Buku Panduan Pengoperasikan software pengolah kata
- Personal Komputer
- Software aplikasi pengolah kata
- Internet
VIII.Penilaian
- Teknik : tes tertulis
- Instrument penilaian : Essay tes
- Praktek
Mengetahui,
Wakasek Kurikulum
Maria Manongko, S.Pd
NIP. 197205312000122007
Ratahan, Juli 2013
Guru Mata Pelajaran
Berni Montolalu, S.Pd .
NIP.198110032009021002

16. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Pertemuan ke : 10 – 15
Alokasi Waktu : 18 x 45‘
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kompetensi Dasar : Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah
dokumen/naskah
Indikator : 1.2 Mengelola file dokumen dengan perintah-perintah pengaturan
seperti: mengatur paragraf dan spasi, bullets and numbering,
border and shading, column, dan drop cap
I. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran Peserta Didik dapat :
1. Membuat, mengedit, memformat dokumen pengolah kata.
II. Materi Ajar
Aplikasi Software pengolah kata :
- Format Naskah pada file dokumen
III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi dan Tanya Jawab
2. Penugasan
3. Praktikum
IV. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-10 dan ke-15
A. Kegiatan awal
- salam dan apersepsi
- motivasi dan tanya jawab
B. Kegiatan inti
F-ISO-KUR-05

17. - Menjelaskan cara melakukan pengolahan dan pengaturan paragraf dan spasi,
bullets and numbering, border and shading, coloumn dan drop cap pada file
dokumen.
- Mengadakan praktek dengan menggunakan Personal Computer
C. Kegiatan akhir
– Menyimpulkan isi materi dan memberikan tugas.
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Buku Panduan Pengoperasikan software pengolah kata
- Personal Komputer
- Software aplikasi pengolah kata
- Internet
- Printer
VI. Penilaian
- Teknik : tes tertulis
- Instrument penilaian : Essay tes
- Praktek
Mengetahui,
Wakasek Kurikulum
Maria Manongko, S.Pd
NIP. 197205312000122007
Ratahan, Juli 2013
Guru Mata Pelajaran
Berni Montolalu, S.Pd .
NIP.198110032009021002

18. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X / Genap
Pertemuan ke : 1 – 7
Alokasi Waktu : 14 x 45‘
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kompetensi Dasar : Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah
dokumen/naskah
Indikator : Memberi Header Footer, pemberian halaman, Teks WordArt,
menyisip gambar diaplikasikan pada file dokumen.
I. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran Peserta Didik dapat :
I. Menggunakan header dan footer, pemberian halaman, Teks WordArt, menyisip
gambar yang diaplikasikan pada file dokumen.
II. Materi Ajar
Aplikasi Software pengolah kata :
- Format Naskah Lanjutan pada file dokumen
III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi dan Tanya Jawab
2. Penugasan
3. Praktikum
IV. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1 dan ke-7
A. Kegiatan awal
- salam dan apersepsi
- motivasi dan tanya jawab
F-ISO-KUR-05

19. B. Kegiatan inti
- Menjelaskan cara melakukan pengolahan dan pengaturan pada file dokumen
menggunakan header dan footer, pemberian halaman, Teks WordArt, menyisip
gambar yang diaplikasikan pada file dokumen
- Mengadakan praktek dengan menggunakan Personal Computer
C. Kegiatan akhir
– Menyimpulkan isi materi dan memberikan tugas.
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Buku Panduan Pengoperasikan software pengolah kata
- Personal Komputer
- Software aplikasi pengolah kata
- Internet
- Printer
VI. Penilaian
- Teknik : tes tertulis
- Instrument penilaian : Essay tes
- Praktek
Mengetahui,
Wakasek Kurikulum
Maria Manongko, S.Pd
NIP. 197205312000122007
Ratahan, Januari 2014
Guru Mata Pelajaran
Berni Montolalu, S.Pd .
NIP.198110032009021002

20. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X / Genap
Pertemuan ke : 8 -14
Alokasi Waktu : 14 x 45‘
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kompetensi Dasar : Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah
dokumen/naskah
Indikator : Menjelaskan cara membuat tabel, menggunakan drawing, dan
rumus diaplikasikan pada file dokumen..
I. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran Peserta Didik dapat :
Menggunakan drawing, rumus, dan membuat tabel yang diaplikasikan pada file
dokumen.
II. Materi Ajar
Aplikasi Software pengolah kata :
- Membuat table, menggunakan drawing, dan rumus pada file dokumen.
III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi dan Tanya Jawab
2. Penugasan
3. Praktikum
IV. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-8 dan ke-14
A. Kegiatan awal
- salam dan apersepsi
- motivasi dan tanya jawab
B. Kegiatan inti
F-ISO-KUR-05

21. - Menjelaskan cara membuat tabel, menggunakan drawing dan menggunakan
rumus pada file dokumen
- Mengadakan praktek dengan menggunakan Personal Computer
C. Kegiatan akhir
– Menyimpulkan isi materi dan memberikan tugas.
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Buku Panduan Pengoperasikan software pengolah kata
- Personal Komputer
- Software aplikasi pengolah kata
- Internet
- Printer
VI. Penilaian
- Teknik : tes tertulis
- Instrument penilaian : Essay tes
- Praktek
Mengetahui,
Wakasek Kurikulum
Maria Manongko, S.Pd
NIP. 197205312000122007
Ratahan, Januari 2014
Guru Mata Pelajaran
Berni Montolalu, S.Pd .
NIP.198110032009021002

22. DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
SMK NEGERI 1 RATAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X / Genap
Pertemuan ke : 15 - 16
Alokasi Waktu : 4 x 45‘
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
Kompetensi Dasar : Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah
dokumen/naskah
Indikator : 1. Mengatur perintah – perintah pencetakan seperti print setup
dan print preview sesuai dengan parameter kertas dan printer
2. Mengoperasikan perintah cetak pada file dokumen sesuai
dengan parameter standar seperti mencetak semua halaman,
halaman tertentu, halaman yang sedang aktif/ diedit.
II. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran Peserta Didik dapat :
1. Mencetak dokument hasil kerja aplikasi perangkat lunak pengolah kata.
II. Materi Ajar
Aplikasi Software pengolah kata :
- Pencetakan file dokumen
III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi dan Tanya Jawab
2. Penugasan
3. Praktikum
IV. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-15 dan ke-16
A. Kegiatan awal
- salam dan apersepsi
- motivasi dan tanya jawab
F-ISO-KUR-05

23. B. Kegiatan inti
- Menjelaskan langkah-langkah perintah cetak file dokumen
- Mengoperasikan perintah – perintah pencetakan seperti print setup dan print
preview diaplikasikan sesuai dengan parameter kertas dan printer
- Mengoperasikan perintah cetak pada aplikasi pengolah kata untuk mencetak
semua halaman, halaman tertentu, dan halaman yang sedang aktif/diedit.
- Mencetak file dokumen
- Mengadakan praktek dengan menggunakan Personal Computer
C. Kegiatan akhir
– Menyimpulkan isi materi dan memberikan tugas.
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Buku Panduan Pengoperasikan software pengolah kata
- Personal Komputer
- Software aplikasi pengolah kata
- Internet
- Printer
VI. Penilaian
- Teknik : tes tertulis
- Instrument penilaian : Essay tes
- Praktek
Mengetahui,
Wakasek Kurikulum
Maria Manongko, S.Pd
NIP. 197205312000122007
Ratahan, Juli 2013
Guru Mata Pelajaran
Berni Montolalu, S.Pd .
NIP.198110032009021002