Presentació adreçada a estudiants de ciències de l\'educació i docents que s\'incorporen per primera vegada al sistema educatiu català, sobre els equipaments i serveis TIC que el Departament d\'Ensenyament posa a disposició dels centres.

1. Serveis i recursos 2.0 de la Xarxa
Telemàtica Educativa de Catalunya
Francesc Busquets
fbusquets@xtec.cat
Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Desembre 2013

2. L'escola 2.0
●
●
●
●
Les TIC estan canviant profundament el nostre
entorn social, econòmic i cultural.
Noves maneres de treballar, crear, consumir,
comunicar-nos, moure'ns, llegir, escriure,
escoltar i fer música, expressar-nos...
Nous mitjans per a entendre i viure un món
cada dia més ampli i complex
L'escola no pot viure d'esquenes a aquesta
realitat canviant

3. L'escola 2.0
●
Canvis en l'organització dels espais i els mitjans
tecnològics
–
●
Canvis en la manera de treballar a l'aula
–
●
La tecnologia en mans d'alumnes i docents com a
mitjà normal de treball
Canvis en la manera d'organitzar-nos com a equip
docent
–
●
Objectiu: Tenir la tecnologia a l'abast quan la
necessitem
Treball en xarxa
Canvis en la manera de relacionar l'escola amb
l'entorn

4. Molts canvis per davant
●
Exposició >> Interacció
●
Instrucció >> Construcció
●
Informació >> Coneixement
●
Receptari de respostes >> Recerca
●
Generalització >> Personalització
●
Consumidors >> Ciutadans
●
Espectadors >> Autors i protagonistes
Fer el mateix de sempre amb eines diferents no introduirà
cap millora substancial en els resultats.

5. Guió de la presentació
●
Infraestructura TIC dels centres docents
●
El catàleg d'equipaments TIC
●
Projecte Heura
●
Programari lliure i estàndards oberts - Projecte Linkat
●
Suport tècnic i formació permanent del professorat
●
Serveis en línia: portals xtec.cat, edu365.cat i edu3.cat
●
Eines d'autor i espais per a compartir: zonaClic, QV i
Alexandria
●
Servei Àgora: El Moodle i la Intraweb dels centres
●
El catàleg Merlí i l'ARC
●
Organització de les TIC als centres, Pla TAC de centre
●
Desplegament de les competències digitals
●
Projectes eduCAT 2.0 i mSchools

6. Equipament informàtic estàndard als centres públics
●
Nucli de comunicacions
–
●
Servidor de centre
–
●
●
Concentrador, estacions de treball autònomes o terminals
lleugers, impressora, escàner...
Equipament d'aula
–
●
Directori d'usuaris + carpetes compartides + serveis...
Aules d'ordinadors
–
●
Router + (Servidor de comunicacions)
Sistemes de projecció interactiva, Wi-Fi, ordinadors d'aula, carrets
de portàtils
Equipaments específics per a secretaria, departaments,
direcció...
Serveis de plataforma
–
XTEC, Entorn Virtual d'Aprenentatge, Intranet...

7. Equipaments específics
●
Aules d'acollida
●
Aules de ciències
●
Aules de música
●
Biblioteques (punt edu)
●
Kits XTEC-Ràdio

8. Equipaments i serveis TIC “a la carta”
●
Catàleg de serveis TIC
–
–
Impressores, escàners, concentradors, teclats MIDI...
–
Material audiovisual
–
Projectors i pissarres digitals
–
●
Ordinadors de sobretaula, portàtils i terminals lleugers
Dispositius per a educació especial
Els centres disposaran d'una quantitat de “crèdits” en
funció del nombre d'aules i dels projectes d'innovació i
plans de millora en què participin

9. Projecte Heura
●
Cablat estructurat de tots els centres educatius públics de
Catalunya
●
Instal·lació de 3 punts de xarxa a cada aula
●
Instal·lació elèctrica
●
●
Cobertura WIFI de tots els espais del centre, tot i que de
baixa densitat
En alguns centres, desplegament addicional de la xarxa
wifi “educat”, dissenyada per a entorns d'alta densitat de
dispositius

10. Comunicacions
●
La Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya proveeix de
comunicacions de banda ampla a tots els centres públics

11. Programari (I)
●
El Departament d'Ensenyament ha proveït els centres
amb diverses aplicacions comercials:
–
●
Interactius en CD-ROM, editors gràfics (Kidpix, PSP),
editors musicals (MusicTime)...
Ús de programari lliure i estàndards oberts, especialment
en les aplicacions bàsiques:
–
–
●
Eines d'Internet
–
●
Suite ofimàtica
Editors gràfics, d'àudio, de vídeo, programari educatiu...
Desenvolupament d'aplicacions en línia cada vegada més
potents: web 2.0
Projecte Linkat GNU/Linux

12. Programari (II)
●
Valors del programari lliure en l'àmbit educatiu:
–
–
Ens dóna llibertat i independència
–
És més segur, facilita el manteniment i crea llocs de
treball
–
El podem adaptar, millorar o traduir a la nostra llengua
–
●
Es construeix en projectes basats en la col·laboració i la
participació democràtica
El podem copiar gratuïtament i instal·lar-lo on vulguem
La importància dels estàndards oberts de documents
–
Assegurar l'accessibilitat als documents i continguts
educatius des de qualsevol plataforma
–
Assegurar la disponibilitat present i futura dels documents i
la informació que generem

13. Programari (IV)
●
Projecte Linkat
–
Distribució de GNU/Linux basada
en Ubuntu i orientada a l'àmbit
educatiu
–
Biblioteca d'aplicacions i servei
d'actualitzacions en línia
–
Portal Linkat
–
Suport tècnic als centres docents
–
Materials i activitats de formació del
professorat
http://linkat.xtec.cat/

14. Suport tècnic
●
Els centres públics disposen de diversos serveis de suport
tècnic:
–
Servei d'Atenció a l'Usuari/ària (SAU)
●
●
–
Telèfon, correu electrònic, pàgines de suport
SAU de comunicacions
Manteniment preventiu in-situ
●
●
–
Visites regulars dels tècnics als centres
Tècnics residents
Manteniment correctiu
●
–
Resolució d'avaries
Servei de gestió remota
●
Especialment en els sistemes de comunicacions

15. Formació permanent del professorat (I)
●
●
●
La major part de les activitats de formació permanent
s'emmarquen en els Plans de Formació de Zona (PFZ),
elaborats pels Centres de Recursos Pedagògics (CRP)
Paper actiu dels Serveis Educatius Integrats: CRP, EAP,
LIC, CREDA...
http://www.xtec.cat/web/formacio/

16. Formació permanent del professorat (II)
●
Modalitats de formació TAC:
–
Formació Interna de Centre (FIC): Assessorament,
seminaris específics, tallers...
–
Cursos presencials i semi-presencials
–
Cursos telemàtics
–
Seminaris TAC
–
Jornades tècniques
–
Actuacions de dinamització i sensibilització
●
Trobades pedagògiques, conferències, taules rodones...

17. Formació permanent del professorat (III)
●
Ateneu: Materials i recursos per a la formació
–
http://ateneu.xtec.cat

18. Formació permanent del professorat (III)
●
Moltes activitats de
formació utilitzen la
plataforma Odissea,
basada en Moodle
http://odissea.xtec.cat

19. Xarxa docent eduCAT 2.0
●
●
●
●
Espai d'acompanyament i
formació, basat en la xarxa
social Ning
Grups de discussió per
àrees curriculars, nivells
educatius o temes d'interès
Espai per a compartir
recursos, experiències,
dubtes, solucions... i visions
diferents de les TAC a
l'escola.
http://educat.xtec.cat
(només per a usuaris XTEC)

20. Portal XTEC
●
Serveis i continguts
adreçats al professorat i
als centres educatius
–
–
●
Més de 100.000
professionals amb
identificador d'accés i
compte de correu
electrònic
Identificadors específics
per a centres docents
Infraestructura formada
per diversos servidors i
un potent sistema de
bases de dades
http://www.xtec.cat

21. Aplicacions Google: “La meva XTEC”
●
Acord entre Google i el
Departament
d'Ensenyament que
permet als usuaris XTEC
fer un ús professional
dels serveis de:
–
Correu electrònic
–
Calendari
–
Documents
–
Espais web
–
Grups de treball

22. Portal XTEC: Recursos
●
●
●
Selecció de recursos
classificats per àrees i
nivells
Espais “Crea” i “Juga” amb
la web 2.0
Portals específics per
àrees curriculars
●
XTEC Media
●
Projectes en Xarxa
●
Secció “Tecnologia de la
Informació”

23. Webs de centre, Intranets i Moodle
●
Tots els centres disposen d'una zona web estàtica
●
Molts centres disposen també d'intranets i moodle
●
Servei Àgora: http://agora.xtec.cat

24. Àgora: Serveis Moodle i Intraweb
●
●
●
Servei públic
d'allotjament d'entorns
virtuals d'aprenentatge
(Moodle) i d'intranets
(Zikula) per als centres
docents
Més de 1.600 centres i
400.000 usuaris
Comunitat
d'administradors i
usuaris dels Entorns
Virtuals d'Aprenentatge
(EVA)

25. Alexandria: Un espai per a compartir recursos
http://alexandria.xtec.cat
●
Portal Moodle que permet
compartir materials
educatius creats pel
professorat:
–
Cursos Moodle
–
Glossaris
–
Qüestionaris
–
Objectes SCORM
–
Materials per a PDI

26. XTEC: Altres serveis
●
La prestatgeria
–
●
http://apliense.xtec.cat/prest
XTECBlocs
–
http://blocs.xtec.cat

27. XTEC: Altres serveis
Espais i eines per a
crear i compartir
recursos educatius
oberts:
●
●
zonaClic
http://clic.xtec.cat
Quaderns Virtuals
http://clic.xtec.cat/qv

28. XTEC: Altres serveis
Portal de recursos
audiovisuals produïts en
col·laboració amb TV3 i
Catalunya Ràdio
●
edu3.cat
http://www.edu3.cat

29. edu365.cat
●
●
●
Portal adreçat a
l'alumnat i a les
famílies
Seccions per nivells
educatius i àrees
curriculars
Mini-Unitats
Didàctiques (MUD)
http://edu365.cat

30. Base d'Objectes d'Aprenentatge en Línia
Projecte Merlí
●
●
●
Definició d'un perfil d'aplicació
LOM català, compatible amb
els estàndards europeus
Inventari i catalogació dels
recursos educatius en línia
existents a l'àmbit educatiu
català
Sistema de cerca simple i
avançada
http://merli.xtec.cat

31. Aplicació de Recursos al Currículum
Projecte ARC
●
●
●
Espai per compartir propostes
docents de qualitat
associades a les
competències bàsiques i al
currículum
Organització per Elements i
Itineraris
Cercador textual i cercador
visual
http://apliense.xtec.cat/arc

32. Organització de les TAC als centres
●
●
Les direccions dels centres han de definir les fórmules que
considerin més adients per garantir la coordinació dels usos de
les TAC en els vessants organitzatius, pedagògics o tècnics.
Amb aquesta planificació, els centres:
–
Assignen responsabilitats compartides en la gestió de la
tecnologia en el centre.
–
Concreten les necessitats d'assessorament i formació.
–
Defineixen indicadors per al desplegament i la inserció de les
TIC en els àmbits educatius, administratius i comunicatius.
–
Fan el seguiment i l'avaluació dels usos curriculars de les TAC.
–
Defineixen les prioritats per a la dotació dels recursos
tecnològics.
–
Estableixen la presència del centre a Internet (portal del centre,
plataforma virtual).

33. El pla TAC de centre
●
●
Instrument per formalitzar la governança de la tecnologia
en el marc de l'autonomia de centre i del Projecte Educatiu
Aspectes a definir:
–
–
Gestió dels recursos educatius digitals i encaix en la
planificació curricular
–
Gestió de les plataformes d'entorn virtual d'aprenentatge
(EVA), intranet, blocs i portal de centre
–
Fórmules per a l'apropiació de les TAC per tota la
comunitat educativa
–
●
Model d'organització i manteniment dels recursos
tecnològics del centre
Mecanismes d'avaluació d'usos i processos
http://goo.gl/8xs55

34. Evolució de les TIC educatives

35. Desplegament de les competències bàsiques en l'àmbit digital
●
●
●
Documents per a Educació
Primària i ESO, presentats el
novembre de 2013
4 Dimensions
10 competències (11 a
l'ESO)
●
Orientacions metodològiques
●
Indicadors d'assoliment
http://goo.gl/vJulZl

36. Programa eduCAT 2.0
●
Objectiu: Posar la tecnologia en mans dels
alumnes per tal que en facin un ús actiu,
creatiu, regular en el temps i integrat en el
currículum
●
Evolució del projecte "educat1x1"
●
Estenent l'àmbit (primària+ESO)
●
●
●
●
●
La "digitalització del llibre de text" deixa de ser
l'objectiu central
Focus en els canvis metodològics
La visió pedagògica ha de prevaldre damunt la
tecnològica
Integració amb el Pla TAC de centre
Procés d'evolució progressiu, consolidant
etapes en un context difícil
http://www.xtec.cat/web/innovacio/educat

37. Programa mSchools
●
●
●
Iniciativa conjunta
GSMA, Mobile World
Capital i Generalitat
de Catalunya
Objectiu: integració
activa de les
tecnologies mòbils en
l'àmbit educatiu
Fase inicial amb 4
projectes
http://bit.do/mschools