Ostadarra Sutan taldeagatik eginda

1. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
OSTADARRA SUTAN TALDEA

2. • SARRERA
• MAILA ETA ZIKLOA
• PROPOSAMEN DIDAKTIKOA
• ONDORIOAK

3. • Curriculumean oinarria.
• Hizkuntzak hitz egitea, entzutea, irakurtzea eta
idaztea elkarri loturiko jarduerak.
• Hizkuntza komunikazioarako konpetentzia
garatzen den heinean gaitasun emozionalak
lantzea.
2015 Ostadarra Sutan 3

4. • Zikloa: 3. zikloa
• Maila: 6. maila
• Adina: 10-12 urte
• Ikasle taldea: 25 ikasle
• Sekuentzia didaktikoa
garatzeko epea: 3
astetakoa (8-10 saio,
bakoitza 50 minutukoa.)
• Hizkuntza-eredua:
Elebiduna (D ereduan
eskolatuak)
2015 Ostadarra Sutan 4

5. • Xedea edo proiektua: Ikasleek gutunak egiten
ikastea ikaskide bati bidaltzeko gaitasun
sozioemozionalak garatzen duten bitartean.
• Ezagutza helburuak: Ikasleek gutun mota
ezberdinei buruz dituzten aurreideiak zeintzuk
diren ezagutu. Aldi berean, elkar-lana eta
komunikazioa sustatu.
2015 Ostadarra Sutan 5

6. 2015 Ostadarra Sutan 6
1. saioa: Ikasleen aurre ideiak ezagutu.
2. saioa: Sekuentziaren xedea helaraztea eta gutun mota ezberdinak dituzten
elementu komunak ezagutzea.
3. saioa: Orokorrean, gutun moten azalpena ematea.
4. saioa: Gutun formalen egitura ikusi eta bat eratu.
5. saioa: Posta elektronikoen egitura ikusi eta bat bidali oso sinplea.
6. saioa: Zehaztasunez landutakoa: Gutun informala landu.
7. saioa: Zehaztasunez landutakoa: proiektuaren xedea behin betiko
zehazteko gutunaren planifikazioa.
8. saioa: Gutuna sortu.
9. saioa: Akatsak zuzen eta garbira pasatu.
10. saioa: Gutuna bidali.

7. • Helburu orokorra: Gutun informalaren egitura eta
honen hasiera/amaierako agurrak identifikatzea.
• Edukiak:
– Komunikazio idatzia garatu.
– Lankidetza bermatu.
– Hausnarketarako bidea bultzatu.
– Gutun formalak nola egiten diren ulertu.
2015 Ostadarra Sutan 7

8. • Helburu orokorra: Gutun baten komunikazio
elementuak eta egituraren planifikazioa
burutzea gaitasun emozionalak lantzen.
• Edukiak:
– Komunikazio idatzia.
– Harreman sozioemozionalak.
– Testuen planifikazioa.
2015 Ostadarra Sutan 8

9. 9