Osallistujien kokeilulinkit on jaettu koulutuksen Padletiin. Tarkempia ohjeita ja lisää esimerkkejä esillä olleista sovelluksista löytyy Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Tallenne ja linkit löytyvät SASKYn Moodlesta kyseiseltä kurssilta. Julkiset linkit sovellusten kokeiluun ja niiden ohjeisiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Miten osallistaa ja aktivoida osallistujia etäkoulutuksissa? Dioissa on linkkejä sovellusten tarkempiin ohjeisiin, jotka löydät kootusti myös Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Pirkanmaan ruotsin lukio-opettajien ainetiimin tapaamisen diat, jotka liittyvät blogijulkaisuun: https://ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
Neljäs toteutus Digikouluttajan työkaluja HY+:n kautta ja seuraaviakin toteutuksia suunnitteilla - pysy kuulolla! Tarkempia ohjeita moniin mainittuihin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Esitys IT-kouluttajien työpajassa Wikidata oppijan ja opettajan työvälineenä 22.11.2018 klo 16–19. Työpajassa opitaan käyttämään Wikidataa SPARQL-hauilla.
This document provides images and attribution information for 4 photos. The photos include a group of people at a summer camp, a close-up of a flower, a monkey sitting in a tree, and data from the U.S. Census Bureau. Each image is accompanied by information about its creator and license under which it can be used.
Wikiloikka kirjoitetaan oppikirjat-perusopetukseen_12.6.2017Tero Toivanen
Esitys #YOOJOO-tapahtumaan 12.-13.6.2017. Esityksessä kerrotaan Wikiloikka-projektista ja Wikikirjaston perusopetuksen osastosta, jonne ollaan rakentamassa perusopetuksen oppikirjastoa.
Osallistujien kokeilulinkit on jaettu koulutuksen Padletiin. Tarkempia ohjeita ja lisää esimerkkejä esillä olleista sovelluksista löytyy Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Tallenne ja linkit löytyvät SASKYn Moodlesta kyseiseltä kurssilta. Julkiset linkit sovellusten kokeiluun ja niiden ohjeisiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Miten osallistaa ja aktivoida osallistujia etäkoulutuksissa? Dioissa on linkkejä sovellusten tarkempiin ohjeisiin, jotka löydät kootusti myös Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Pirkanmaan ruotsin lukio-opettajien ainetiimin tapaamisen diat, jotka liittyvät blogijulkaisuun: https://ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
Neljäs toteutus Digikouluttajan työkaluja HY+:n kautta ja seuraaviakin toteutuksia suunnitteilla - pysy kuulolla! Tarkempia ohjeita moniin mainittuihin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Esitys IT-kouluttajien työpajassa Wikidata oppijan ja opettajan työvälineenä 22.11.2018 klo 16–19. Työpajassa opitaan käyttämään Wikidataa SPARQL-hauilla.
This document provides images and attribution information for 4 photos. The photos include a group of people at a summer camp, a close-up of a flower, a monkey sitting in a tree, and data from the U.S. Census Bureau. Each image is accompanied by information about its creator and license under which it can be used.
Wikiloikka kirjoitetaan oppikirjat-perusopetukseen_12.6.2017Tero Toivanen
Esitys #YOOJOO-tapahtumaan 12.-13.6.2017. Esityksessä kerrotaan Wikiloikka-projektista ja Wikikirjaston perusopetuksen osastosta, jonne ollaan rakentamassa perusopetuksen oppikirjastoa.
Nakymaton oppiminen, avoimet oppimisymparistot ja tulevaisuuden yhteisollinen...Tero Toivanen
Esitys, joka liittyy SomeTime2012 KISS -tapahtuman: "Näkymätön oppiminen, avoimet oppimisympäristöt ja tulevaisuuden yhteisöllinen rakentaminen" workshoppiin.
Pidän 7.3.2012 klo 15:00 webinaarin avoimista oppimisympäristöistä Open Education Week:in kunniaksi. Tämä esitys on materiaalina webinaarissa. Käytin tämän esityksen pohjana aikaisempaa esitystäni: Avoimien oppimisympäristöjen käyttö verkkopedagogiikassa.
IT-kouluttajat juhli 10-vuotista taivaltaan juhlaseminaarissa, jonka teemana oli "IT-koulutuksen kolme vuosikymmentä" 9.11.2011 Helsingissä Hotel Arthurissa. Tässä tilaisuudessa pitämäni minipresentaation esitys.
Avoimien oppimisympäristöjen käyttö verkkopedagogiikassaTero Toivanen
Pidin "Avoimien oppimisympäristöjen käyttö verkkopedagogiikassa" -kurssin Espoolaisille opettajille Wikiopiston avulla. Tässä kurssiin liittyvä esitys.
Pidän Musiikin TeknoDida 2011 -tapahtumassa Oriveden opistolla tämän esityksen musiikin näkymättömästä oppimisesta lauantaina 24.9.2011 klo 9.00 - 9.45. Musiikin TeknoDida on Oriveden Opistolla kymmenettä kertaa järjestettävä musiikkikasvatusteknologian koulutustapahtuma. Kohderyhmänä tapahtumassa ovat musiikkipedagogit, musiikinopettajat, musiikinoppilaitosten rehtorit, tutkijat, musiikkioppilaitosten ja koulujen opettajat sekä musiikkiteknologian opetuskäytöstä kiinnostuneet opettajat.
4. Mitä opettaja tekee?
Opettaja toimii fasilitaattorina, oppimisen
oppaana, joka tukee oppilaita löytämään itse
ratkaisut ongelmanratkaisutehtävissä
5. Pitääkö opettajan osata ohjelmoida?
Opettajan ei tarvitse itse osata ohjelmoida, vaan
hän voi oppia yhdessä oppilaiden kanssa
6. Kuinka paljon se maksaa?
Se on täysin ilmainen ja sitä voi edelleen
remiksata omia tarpeita vastaavaksi (CC BY SA)
7. Kuinka paljon se maksaa?
Se on täysin ilmainen ja sitä voi edelleen
remiksata omia tarpeita vastaavaksi (CC BY SA)
8. Scratch-klubi on uudistunut
Scratch-klubi on kokemassa muodonmuutosta.
Muutos näkyy jo osoitteessa
https://sites.google.com/site/scratchklubi/
Täällä ei vielä, mutta pian
http://www.teromakotero.fi/scratch-klubi/
9. Miksi Scratch-klubi on kahdessa
osoitteessa?
Scratch:stä on kaksi veriosta: vanhempi 1.4, joka
vastaa tätä Scratch-klubia (+ iPad & Pyonkee)
https://sites.google.com/site/scratchklubi/
ja 2.0, joka vastaa tätä Scratch-klubia
http://www.teromakotero.fi/scratch-klubi/
10. Miten Scratch 1.4 ja 2.0 eroavat
toisistaan?
Scratch 1.4
• on offline-versio, joka ladataan ilmaiseksi
omalle koneelle
• käyttää Squeak -ohjelmointikieltä
• Pyonkee-sovelluksen avulla toimii iPad:ssä
11. Miten Scratch 1.4 ja 2.0 eroavat
toisistaan?
Scratch 2.0
• On online-versio, jota voi käyttää suoraan
verkkoselaimella (mitään ei tarvitse ladata)
• Käyttää ActionScript 3 –ohjelmointikieltä
• Flash:in takia ongelmia tableteilla (esim. iPad)
https://scratch.mit.edu/discuss/topic/123358/
19. Scratch-logon ja kissan tekijänoikeustiedot:
"Scratch Logo" by http://info.scratch.mit.edu/Community_Guidelines.
Original uploader was Airhogs777 at en.wikipedia - Transferred from
en.wikipedia; transferred to Commons by User:Beria using
CommonsHelper.(Original text : Own Work, based on
http://info.scratch.mit.edu/Scratch_logo_and_mascot). Licensed under CC
BY-SA 3.0 via Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Scratch_Logo.svg#/media/File:Scra
tch_Logo.svg
"Scratch cat large" by Scratch - http://scratch.mit.edu/. Licensed under CC BY-
SA 2.0 via Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Scratch_cat_large.png#/media/File
:Scratch_cat_large.png