save
- 3. เยาวชนกับการอนุรักษ์ ขอบข่ายของบทบาทย่อมมีข้อจำกัดด้วยเหตุหลายประการเช่น ตำแหน่ง หน้าที่ในสังคม คุณวุฒิ วัยวุฒิ และประสบการณ์ สำหรับเยาวชนนับเป็นวัยที่กำลังได้รับการพัฒนาทั้งในด้านความรู้ ความคิด และประสบการณ์ แต่ถูกจำกัดด้วย ตำแหน่ง หน้าที่ในสังคม เพราะฉะนั้น เยาวชนอนุรักษ์ พึงสร้างสำนึกอันเป็นคุณสมบัติของนักอนุรักษ์ เพื่อจุดยืนในการกำหนดบทบาทแห่งตน คือ
- 5. (2) ต้องมีหัวใจแห่งการเสียสละ นั่นคือ ต้องคำนึงถึงประโยชน์ของสังคมส่วนรวมมากกว่าประโยชน์แห่งตน (3) ต้องมีหัวใจที่รักและหวังดีต่อเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน นั่นคือนักอนุรักษ์ไม่พึงอคติต่อผู้อื่น งานอนุรักษ์จะสำเร็จได้ด้วยมิตรภาพและความเข้าใจอันดี
- 7. หลักการที่นำไปสู่ความยั่งยืน 1. รักษาและกระตุ้นให้เกิดความหลากหลาย การพัฒนาที่จะนำไปสู่ความยั่งยืนมีหลายแนวทางทั้งทางเศรษฐกิจ สังคมและการเมือง มนุษย์จึงควรรักษาและกระตุ้นให้เกิดความหลากหลาย โดยไม่ผูกขาดเฉพาะรูปแบบที่ถูกต้องที่สุดหรือ สมบูรณ์ ที่สุดของวัฒนธรรม ศาสนาและ สังคม เพียงแนวทางใดทางหนึ่งเท่านั้น
- 9. 1. การรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อม 2. การใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ 3. การหลีกเลี่ยงความล้มเหลวของกลไกรัฐที่เกี่ยวข้อง 4. การรักษาทางเลือกสำหรับอนาคต 5. หยุดการเจริญเติบโตของประชากร 6. การกระจายความมั่งคั่งให้กลุ่มคนที่ยากจน 7. การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคทรัพยากรธรรมชาติ แนวทางปฏิบัติที่นำไปสู่ความยั่งยืน