Download luận văn thạc sĩ ngành lịch sử Việt Nam với đề tài: Thanh Hóa trong cuộc chống Nguyên - Mông và chống chiêm thành (thế kỷ XIII – XIV), cho các bạn lam luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://baocaothuctap.net
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Luận văn thạc sĩ ngành lịch sử Việt Nam: Thanh Hóa trong cuộc kháng chiến chống Nguyên - Mông và chống Chiêm Thành (thế kỷ XIII – XIV), cho các bạn tham khảo
Download luận văn thạc sĩ ngành lịch sử Việt Nam với đề tài: Thanh Hóa trong cuộc chống Nguyên - Mông và chống chiêm thành (thế kỷ XIII – XIV), cho các bạn lam luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://baocaothuctap.net
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Luận văn thạc sĩ ngành lịch sử Việt Nam: Thanh Hóa trong cuộc kháng chiến chống Nguyên - Mông và chống Chiêm Thành (thế kỷ XIII – XIV), cho các bạn tham khảo
BÀI 21: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM...Võ Tâm Long
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
- Sau khi học xong, học sinh cần nắm được.
1. Kiến thức.
- Hiểu rõ hoàn cảnh, phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp của nhân dân Việt Nam
cuối thế kỉ XIX, trong đó có phong trào Cần Vương và các phong trào đấu tranh tự vệ.
- Nắm được diễn biến cơ bản của một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu: Khởi nghĩa Bãi Sậy,
Ba Đình, Hương Khê, Yên Thế,... từ đó rút ra được ý nghĩa và bài học kinh nghiệm.
2. Tư tưởng.
- Hiểu được bản chất xâm lược và thủ đoạn tàn bạo của chủ nghĩa thực dân.
- Đánh giá đúng trách nhiệm của triều đình phong kiến Nguyễn.
- Giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức tự tôn dân tộc.
- Đề cao tinh thần đoàn kết, yêu chuộng hòa bình, chống chiến tranh phi nghĩa.
- Bước đầu nhận thức được những yêu cầu mới cần phải có để đưa cuộc đấu tranh chống
ngoại xâm đến thắng lợi.
3. Kỹ năng.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh ảnh, trình bày các tư liệu, rút ra nhận xét, đánh giá.
- Củng cố kĩ năng sử dụng lược đồ để trình bày diễn biến các sự kiện có liên quan đến bài
học.
- Rèn luyện cho học sinh khả năng lập luận, phân tích, so sánh, khái quát hóa, liên hệ và
rút ra bài học.
Theo dòng lịch sử, trải qua biết bao biến cố xã hội đó là sự đổi thay của Thăng Long, của Hà Nội, song song với nó là tên tuổi của các danh nhân dể lại ngàn tiếng thơm cho con cháu mai sau ...
B26 t41 II Các cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần VươngJackson Linh
Bạn nào cần download nhưng không biết cách có thể xem hướng dẫn đường link dưới đây,chỉ cách bạn download rất nhanh,chưa tới 5 phút ^0^
https://www.youtube.com/watch?v=NZJs9On5uo0
Luận văn thạc sĩ Triết học Tư tưởng nhân sinh của minh mạng. Luận văn lấy thế giới quan và phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật lịch sử và chủ nghĩa duy vật biện chứng, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối chỉ đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam về vấn đề nhân sinh làm cơ sở lý luận.
The Imperial Citadel of Thang Long (Vietnamese: Hoàng thành Thăng Long) is the cultural complex comprising the royal enclosure first built during the Lý Dynasty and subsequently expanded by the Trần, Lê and finally the Nguyễn Dynasty. The ruins roughly coincide with the Hanoi Citadel today.
The royal palaces and most of the structures in Thang Long were in varying states of disrepair by the late 19th century with the upheaval of the French conquest of Hanoi. By the 20th century many of the remaining structures were torn down. Only in the 21st century are the ruin foundations of Thang Long Imperial City systematically excavated.
The central sector of the imperial citadel was listed in UNESCO's World Heritage Site on July 31, 2010 at its session in Brazil.
Giáo dục đang trở thành quốc sách hàng đầu, chấn hưng giáo dục là chìa khoá mở cửa vào tương lai dân tộc. Văn hoá, khoa học và đội ngũ trí thức đang giữ vai trò quan trọng đối với sự nghiệp chung của đất nước.
BÀI 21: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM...Võ Tâm Long
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
- Sau khi học xong, học sinh cần nắm được.
1. Kiến thức.
- Hiểu rõ hoàn cảnh, phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp của nhân dân Việt Nam
cuối thế kỉ XIX, trong đó có phong trào Cần Vương và các phong trào đấu tranh tự vệ.
- Nắm được diễn biến cơ bản của một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu: Khởi nghĩa Bãi Sậy,
Ba Đình, Hương Khê, Yên Thế,... từ đó rút ra được ý nghĩa và bài học kinh nghiệm.
2. Tư tưởng.
- Hiểu được bản chất xâm lược và thủ đoạn tàn bạo của chủ nghĩa thực dân.
- Đánh giá đúng trách nhiệm của triều đình phong kiến Nguyễn.
- Giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức tự tôn dân tộc.
- Đề cao tinh thần đoàn kết, yêu chuộng hòa bình, chống chiến tranh phi nghĩa.
- Bước đầu nhận thức được những yêu cầu mới cần phải có để đưa cuộc đấu tranh chống
ngoại xâm đến thắng lợi.
3. Kỹ năng.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh ảnh, trình bày các tư liệu, rút ra nhận xét, đánh giá.
- Củng cố kĩ năng sử dụng lược đồ để trình bày diễn biến các sự kiện có liên quan đến bài
học.
- Rèn luyện cho học sinh khả năng lập luận, phân tích, so sánh, khái quát hóa, liên hệ và
rút ra bài học.
Theo dòng lịch sử, trải qua biết bao biến cố xã hội đó là sự đổi thay của Thăng Long, của Hà Nội, song song với nó là tên tuổi của các danh nhân dể lại ngàn tiếng thơm cho con cháu mai sau ...
B26 t41 II Các cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần VươngJackson Linh
Bạn nào cần download nhưng không biết cách có thể xem hướng dẫn đường link dưới đây,chỉ cách bạn download rất nhanh,chưa tới 5 phút ^0^
https://www.youtube.com/watch?v=NZJs9On5uo0
Luận văn thạc sĩ Triết học Tư tưởng nhân sinh của minh mạng. Luận văn lấy thế giới quan và phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật lịch sử và chủ nghĩa duy vật biện chứng, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối chỉ đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam về vấn đề nhân sinh làm cơ sở lý luận.
The Imperial Citadel of Thang Long (Vietnamese: Hoàng thành Thăng Long) is the cultural complex comprising the royal enclosure first built during the Lý Dynasty and subsequently expanded by the Trần, Lê and finally the Nguyễn Dynasty. The ruins roughly coincide with the Hanoi Citadel today.
The royal palaces and most of the structures in Thang Long were in varying states of disrepair by the late 19th century with the upheaval of the French conquest of Hanoi. By the 20th century many of the remaining structures were torn down. Only in the 21st century are the ruin foundations of Thang Long Imperial City systematically excavated.
The central sector of the imperial citadel was listed in UNESCO's World Heritage Site on July 31, 2010 at its session in Brazil.
Giáo dục đang trở thành quốc sách hàng đầu, chấn hưng giáo dục là chìa khoá mở cửa vào tương lai dân tộc. Văn hoá, khoa học và đội ngũ trí thức đang giữ vai trò quan trọng đối với sự nghiệp chung của đất nước.
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartBiz
Cách Hệ thống MES giúp tối ưu Quản lý Sản xuất trong ngành May mặc như thế nào?
Ngành may mặc, với đặc thù luôn thay đổi theo xu hướng thị trường và đòi hỏi cao về chất lượng, đang ngày càng cần những giải pháp công nghệ tiên tiến để duy trì sự cạnh tranh. Bạn đã bao giờ tự hỏi làm thế nào mà những thương hiệu hàng đầu có thể sản xuất hàng triệu sản phẩm với độ chính xác gần như tuyệt đối và thời gian giao hàng nhanh chóng? Bí mật nằm ở hệ thống Quản lý Sản xuất (MES - Manufacturing Execution System).
Hãy cùng khám phá cách hệ thống MES đang cách mạng hóa ngành may mặc và mang lại những lợi ích vượt trội như thế nào.
4. Chế độ phong kiến tk 10 - 16
- Chính trị
- Kinh tế
- Văn hóa
- Các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm
Powerpoint (28.1) nộp bài
5. Dấu ấn các vương triều phong kiến
Đinh - Dẹp loạn 12 sứ quân
- Xưng “Đế”, chọn Hoa Lư làm kinh đô, tên nước: Đại Cồ Việt
Tiền Lê - Cuộc kháng chiến chống Tống
Lý - Dời đô ra Thăng Long
- Phật giáo
- Kháng chiến chống Tống
Trần - 3 làn kháng chiến chống Mông - Nguyên
Hồ - Cải cách Hồ Quý Ly
Lê sơ - Khởi nghĩa Lam Sơn
- Cải cách Lê Thánh Tông
- Đỉnh cao của chế độ phong kiến
- Nho giáo
7. Luật pháp, quân đội, đối nội, đối ngoại
Luật: Hình thư, Hình
luật, Quốc triều hình
luật (Hồng Đức)
Quân đội: cấm quân,
quân địa phương, ngụ
binh ư nông
Đối ngoại: chủ yếu với
Trung Hoa
8. Kinh tế
Nông nghiệp: chú trọng nhất
Thủ công nghiệp: nhà nước, nhân
dân
Thương nghiệp: trong, ngoài nước
9. Văn hóa
Tôn giáo, tín ngưỡng: Nho, Phật, Đạo
Giáo dục: chú trọng từ thời Lý, đề cao thi cử, mở trường
học, …
Văn học: chữ Hán, chữ Nôm
Khoa học kĩ thuật: Sử học, Địa lý, Y học, Toán học, ….
Nghệ thuật: kiến trúc, điêu khắc, sân khấu,…
10. KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI XÂM
TỐNG (TIỀN LÊ): cắm
cọc sông Bạch Đằng
TỐNG (LÝ): tiên phát chế
nhân, phòng tuyến Như
Nguyệt
MÔNG – NGUYÊN: vườn
không nhà trống, bãi cọc,
đấu tranh tâm lí, ngoại giao
LAM SƠN: xây dựng lực
lượng, đấu tranh tâm lí,
ngoại giao
11. Đặc điểm chung của chế độ phong kiến
Việt Nam
Bộ máy quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền
Địa chủ - nông dân
Kinh tế Nông nghiệp (thủ công nghiệp, thương nghiệp hỗ trợ)
Văn hóa: văn hóa bản địa kết hợp văn hóa Trung Quốc
Chữ viết, kiến trúc, nghệ thuật, tôn giáo (Nho giáo, phật giáo)
- Nhiều sự thay đổi vương triều, nhiều giai đoạn thăng trầm (nội chiến giữa các thế
lực phong kiến)
- Liên tục chiến đấu với các thế lực ngoại xâm