SlideShare a Scribd company logo

rpt pk seni visual th 1 2019

•Download as DOCX, PDF•
•
SK BATANG BENAR
SK BATANG BENAR

rancangan tahunan pendidikan kesenian seni visual Tahun 1

Education
1 of 12
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN (SENI VISUAL) TAHUN 1 SEMESTER PERTAMA MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 1-3 MINGGU TRANSISI TAHUN 1 Minggu 4 UNIT 1 SENI BERMULA DI SINI Capan MENGGAMBAR -CAPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.1(i) Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam menggambar.i.Capan 2.1.1(i) Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalampenghasilan karya bidangmenggambar.i.Capan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan kepelbagaian rupa dengan betul. EMK -menghargai alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 6-7 Minggu 5 UNIT 1 SENI BERMULA DI SINI Gajah Menari MENGGAMBAR -CAPAN 3.1 Seni Visual 3.1.1 Menzahirkanideamelaluipelbagai sumberdanteknologi denganmengaplikasikanpengetahuan,kefahaman,dan kemahiranbahasaseni visual dalammenghasilkankarya. i. Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilankarya iii.Membuat kemasanpadahasil karya Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 8-9
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 6 UNIT 2 JARI MENARI, WARNA BERSERI Ikatan dan Celupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -IKATAN DAN CELUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.2(i) Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam membuatcorakdan rekaan.i. Ikatandan celupan 2.1.2(i) Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalampenghasilan karya bidangmencorakdanmembuatrekaan.i.Ikatandan Celupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat membincangkan bahasa seni visual yang ada pada ikatan dan celupan. EMK - keusahawanan KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 12-13 Minggu 7 UNIT 2 JARI MENARI, WARNA BERSERI Songkok Pelangi MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -IKATAN DAN CELUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelaluipelbagai sumberdanteknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dan kemahiranbahasaseni visual dalammenghasilkankarya. i. Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilankarya iii.Membuat kemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuatapresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan menggunakan teknik ikatan dan celupan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 14-15 Minggu 8 UNIT 3 LA LA LA BONEKAKU BERNYANYI Boneka MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -BONEKA 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.3(i) Mengenal, memahami,danmenamakanbahasa seni visual yangada pada karyadalam membentukdanmembuat binaan.i.Boneka 2.1.3(i) Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalampenghasilan karya bidangmembentukdanmembuatbinaan:i.Boneka Pada akhirpembelajaran, muriddapat membuatboneka tongkatdenganmenggunakan ekspresi muka. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 21-22
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 9 UNIT 3 LA LA LA BONEKAKU BERNYANYI Beruang Comel MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -BONEKA 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang pelbagai boneka dengan betul. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 22-23 Minggu 10 UNIT 4 CANTIK BATIK Batik MENGENAL KRAF TRADISIONAL -BATIK 1.1 Bahasa Seni Visual 2..1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammengenal kraf tradisional. i.Batik 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional:i.Batik Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan kebezaan antara batik blok dan batik lukis. EMK - patriotisme KBAT -menganalisis BBM BT MS 28-29 Minggu 11 UNIT 4 CANTIK BATIK Batik Cantik MENGENAL KRAF TRADISIONAL -BATIK 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan hiasan yang berunsur batik. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menilai BBM BT MS 30-31
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 12 LATIHAN KEMAHIRAN 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 23.03.2019 – 30.03.2019, KUMPULAN B: 24.03.2019 – 31.03.2019) Minggu 13 UNIT 5 TIK TOK TIK, LUKIS DI UDARA Lukisan MENGGAMBAR -LUKISAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2..1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammenggambar. ii.Lukisan 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang menggambar. ii.Lukisan Pada akhir pembelajaran, murid dapat membezakan pelbagai media kering dengan betul. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menanalisis BBM BT MS 36-37 Minggu 14 UNIT 5 TIK TOK TIK, LUKIS DI UDARA Kawanku MENGGAMBAR -LUKISAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat melukis Kawanku dengan menggunakan media kering. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menilai BBM BT MS 38-39 Minggu 15 UNIT 6 SATU, DUA, TIGA DAYUNG! -Arca Mobail MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembentuk dan membuat binaan.ii.Arca mobail 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang membentuk dan membuat binaan:i.Boneka ii.Arca Mobail Pada akhir pembelajaran, murid dapat membincangkan bahasa seni visual yang terdapat dalam arca mobail. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 44-45
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 16 UNIT 6 SATU, DUA, TIGA DAYUNG! Sampan Kecil MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menciptaarca mobail sampankecil dengan seimbang. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 46-47 Minggu 17 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 18 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 19 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Pameran Seni  Pameran seni visual MINGGU 20 LATIHAN KEMAHIRAN 2 CUTI PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 24.05.2019 – 08.06.2019, KUMPULAN B: 25.02.2019 – 09.06.2019)
SEMESTER KEDUA MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 21 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Gosokan MENGGAMBAR -GOSOKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammenggambar. iv.Gosokan 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang menggambar. iv. Gosokan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan teknik gosokan dengan betul. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 54-55 Minggu 22 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Ayam Kampung MENGGAMBAR -GOSOKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan lukisan Ayam Kampung dengan teknik gosokan. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -menganalisis BBM BT MS 56-57 Minggu 23 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Ayam Kampung MENGGAMBAR -GOSOKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan lukisan Ayam Kampung dengan teknik gosokan. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -menganalisis BBM BT MS 56-57
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 24 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Tiupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembuat corak dan rekaan. ii.Tiupan 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii.Tiupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan ritma dan pergerakan dalam karya seni visual. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 62-63 Minggu 25 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Tiupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembuat corak dan rekaan. ii.Tiupan 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii.Tiupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan ritma dan pergerakan dalam karya seni visual. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 62-63 Minggu 26 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Topi Sang Tikus MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topi Sang Tikus dengan teknik tiupan. EMK - keusahawanan KBAT -mencipta BBM BT MS 64-65
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 27 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Topi Sang Tikus MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topi Sang Tikus dengan teknik tiupan. EMK - keusahawanan KBAT -mencipta BBM BT MS 64-65 Minggu 28 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Model MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembentuk dan membuat binaan.iii.Model 2.1.3(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang membentuk dan membuat binaan:iii.Model Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan tentang Bahasa seni visual yang terdapat dalammodel. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 70-71 Minggu 29 LATIHAN KEMAHIRAN 3 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (KUMPULAN A: 09.08.2019 – 17.08.2019, KUMPULAN B: 10.08.2019 – 18.08.2019)
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 30 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Model MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembentuk dan membuat binaan. iii.Model 2.1.3(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang membentuk dan membuat binaan.iii.Model Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan tentang Bahasa seni visual yang terdapat dalammodel. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 70-71 Minggu 31 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Rumah Burung MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan Rumah Burung dengan menggunakan bahan kutipan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 72-73 Minggu 32 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Rumah Burung MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat membuat apresiasi terhadap karya. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 72-73
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 33 UNIT 10 RENJIS, PERCIK, IKUT RENTAK Renjisan dan Percikan MENGGAMBAR -RENJISAN DAN PERCIKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammenggambar. iii.Renjisan dan percikan 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang menggambar. iii.Renjisan dan percikan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan perbezaan antara teknik renjisan dan percikan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menganalisis BBM BT MS 78-79 Minggu 34 UNIT 10 RENJIS, PERCIK, IKUT RENTAK Bijak Sang Kancil MENGGAMBAR -RENJISAN DAN PERCIKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan perbezaaan antara teknik renjisan dan percikan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 80-81 Minggu 35 UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT MENARI Alat Perhiasan Diri MENGENAL KRAF TRADISIONAL -ALAT PERHIASAN DIRI 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammengenal kraf tradisional.ii.Alatperhiasan diri 2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional:ii.AlatPerhiasan Diri Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang perhiasan diri. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menganalisis BBM BT MS 85-86
MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 36 UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT MENARI Dokoh MENGENAL KRAF TRADISIONAL -ALAT PERHIASAN DIRI 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang perhiasan diri. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 87 Minggu 37 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 38 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 39 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Pameran Seni  Pameran seni visual MINGGU 40 MINGGU PEPERIKSAAN MINGGU 41-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN CUTI AKHIR TAHUN (KUMPULAN A: 22.11.2019 – 31.12.2019, KUMPULAN B: 23.11.2019 – 31.12.2019) *TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU MEMERLUKAN RPH UNTUK SETAHUN? WHATSAPP 017-499 1336.

Recommended

1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019
Ismail Skdrm
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019
SK BATANG BENAR
 
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academyRpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Roza Yus
 
Rpt psv-thn-1-2021
Rpt psv-thn-1-2021Rpt psv-thn-1-2021
Rpt psv-thn-1-2021
zatiesya
 
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academyRpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Roza Yus
 
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhailiSk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Cikgu Qurain
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
David Choo
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Pensil Dan Pemadam
 

Recommended

1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019
Ismail Skdrm
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019
SK BATANG BENAR
 
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academyRpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Roza Yus
 
Rpt psv-thn-1-2021
Rpt psv-thn-1-2021Rpt psv-thn-1-2021
Rpt psv-thn-1-2021
zatiesya
 
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academyRpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Roza Yus
 
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhailiSk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Cikgu Qurain
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
David Choo
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Pensil Dan Pemadam
 
Rpt dsv tahun 3 2013
Rpt dsv tahun 3 2013Rpt dsv tahun 3 2013
Rpt dsv tahun 3 2013share with me
 
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
JENNY WONG
 
Rpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 spRpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 sp
Akademi Kota Raja Utama
 
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docxRPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
FahmiFaiz3
 
rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019 rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019
SK BATANG BENAR
 
Rpt psv tahun 4 kssr
Rpt psv tahun 4 kssrRpt psv tahun 4 kssr
Rpt psv tahun 4 kssr
Zainudin Omar
 
Rpt (psv) thn 5 2015
Rpt (psv) thn 5 2015Rpt (psv) thn 5 2015
Rpt (psv) thn 5 2015
iliju
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2
palveena
 
1 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 20191 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 2019
saliza_sains
 
Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3
Chempaka Rauhati
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
ismazakie
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSRRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSRRed Apeng
 
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanRancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanSalihin Leen
 
Rph psv tahun 4
Rph psv tahun 4Rph psv tahun 4
Rph psv tahun 4Zainora Abd Latif
 
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambarRancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambarSalihin Leen
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)
NJ1617
 
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
ManYong Yong
 
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenianRancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
shahrulazuans
 
psv t4 Resis 1
psv t4 Resis 1psv t4 Resis 1
psv t4 Resis 1share with me
 
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxRPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
shazreensyafiqah02
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docx
FeriyantierinaYaakob
 
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdfRPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RENAROZAINIBTMDYUSOF
 

More Related Content

What's hot

Rpt dsv tahun 3 2013
Rpt dsv tahun 3 2013Rpt dsv tahun 3 2013
Rpt dsv tahun 3 2013share with me
 
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
JENNY WONG
 
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docxRPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
FahmiFaiz3
 
rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019 rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019
SK BATANG BENAR
 
Rpt psv tahun 4 kssr
Rpt psv tahun 4 kssrRpt psv tahun 4 kssr
Rpt psv tahun 4 kssr
Zainudin Omar
 
Rpt (psv) thn 5 2015
Rpt (psv) thn 5 2015Rpt (psv) thn 5 2015
Rpt (psv) thn 5 2015
iliju
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2
palveena
 
1 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 20191 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 2019
saliza_sains
 
Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3
Chempaka Rauhati
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
ismazakie
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSRRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSRRed Apeng
 
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanRancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanSalihin Leen
 
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambarRancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambarSalihin Leen
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)
NJ1617
 
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
ManYong Yong
 
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenianRancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
shahrulazuans
 

What's hot (19)

Rpt dsv tahun 3 2013
Rpt dsv tahun 3 2013Rpt dsv tahun 3 2013
Rpt dsv tahun 3 2013
 
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
 
Rpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 spRpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 sp
 
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docxRPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
 
rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019 rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019
 
Rpt psv tahun 4 kssr
Rpt psv tahun 4 kssrRpt psv tahun 4 kssr
Rpt psv tahun 4 kssr
 
Rpt (psv) thn 5 2015
Rpt (psv) thn 5 2015Rpt (psv) thn 5 2015
Rpt (psv) thn 5 2015
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2
 
1 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 20191 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 2019
 
Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSRRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
 
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanRancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
 
Rph psv tahun 4
Rph psv tahun 4Rph psv tahun 4
Rph psv tahun 4
 
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambarRancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian (kssr) bidang menggambar
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)
 
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
 
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenianRancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
 
psv t4 Resis 1
psv t4 Resis 1psv t4 Resis 1
psv t4 Resis 1
 

Similar to rpt pk seni visual th 1 2019

RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxRPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
shazreensyafiqah02
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docx
FeriyantierinaYaakob
 
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdfRPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RENAROZAINIBTMDYUSOF
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docx
NurAinIsmail13
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019
ndinurwan2
 
RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn
RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcnRPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn
RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn
AzliaShakiela
 
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docxRPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
rohaida rahman
 
RPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docxRPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docx
FATINSABRINASANUZIMo
 
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docxRPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
BaitiTiey
 
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenianRancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
shahrulazuans
 
193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)
193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)
193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)Entily Edward
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhailiRpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
agusalam1
 
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docxRPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
HadeeAmar
 
Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )
saliza_sains
 
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdfTAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
IrYantie
 
Rph tingkatan 3
Rph tingkatan 3Rph tingkatan 3
Rph tingkatan 3
Princess Ros
 
PSV T5 RPH2.docx
PSV T5 RPH2.docxPSV T5 RPH2.docx
PSV T5 RPH2.docx
Zaira641890
 
RPT_PSV_T5.pdf
RPT_PSV_T5.pdfRPT_PSV_T5.pdf
RPT_PSV_T5.pdf
RAJASHEKARALSNAGARAJ
 

Similar to rpt pk seni visual th 1 2019 (20)

RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxRPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docx
 
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdfRPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docx
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019
 
RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn
RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcnRPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn
RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn
 
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docxRPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
 
RPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docxRPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docx
 
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docxRPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
 
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenianRancangan tahunan pendidikan kesenian
Rancangan tahunan pendidikan kesenian
 
rpt dsv
rpt dsv rpt dsv
rpt dsv
 
193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)
193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)
193282220 rpt-pendidikan-seni-visual-tahun-4(3)
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhailiRpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
 
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docxRPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
 
Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )
 
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdfTAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
 
Rph tingkatan 3
Rph tingkatan 3Rph tingkatan 3
Rph tingkatan 3
 
PSV T5 RPH2.docx
PSV T5 RPH2.docxPSV T5 RPH2.docx
PSV T5 RPH2.docx
 
RPT_PSV_T5.pdf
RPT_PSV_T5.pdfRPT_PSV_T5.pdf
RPT_PSV_T5.pdf
 
P. seni visual
P. seni visualP. seni visual
P. seni visual
 

More from SK BATANG BENAR

Pelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian oriPelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian ori
SK BATANG BENAR
 
2020 cover rpt mz t3
2020 cover rpt mz t32020 cover rpt mz t3
2020 cover rpt mz t3
SK BATANG BENAR
 
2020 cover rpt mz t4
2020 cover rpt mz t42020 cover rpt mz t4
2020 cover rpt mz t4
SK BATANG BENAR
 
PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI
PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI
PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI
SK BATANG BENAR
 
CARTA / LEMBARAN Penjarian rekoder
CARTA / LEMBARAN Penjarian rekoderCARTA / LEMBARAN Penjarian rekoder
CARTA / LEMBARAN Penjarian rekoder
SK BATANG BENAR
 
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6
SK BATANG BENAR
 
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5
SK BATANG BENAR
 
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
SK BATANG BENAR
 
DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3
DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3
DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3
SK BATANG BENAR
 
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5
SK BATANG BENAR
 
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6
SK BATANG BENAR
 
Bahasa seni visual tahun 4
Bahasa seni visual tahun 4Bahasa seni visual tahun 4
Bahasa seni visual tahun 4
SK BATANG BENAR
 
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020
SK BATANG BENAR
 
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
SK BATANG BENAR
 
RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020
RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020 RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020
RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020
SK BATANG BENAR
 
dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3
dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3
dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3
SK BATANG BENAR
 
rpt pk seni muzik th 1 2020
rpt pk seni muzik th 1 2020rpt pk seni muzik th 1 2020
rpt pk seni muzik th 1 2020
SK BATANG BENAR
 
rpt pk seni th 2 2019
rpt pk seni th 2 2019rpt pk seni th 2 2019
rpt pk seni th 2 2019
SK BATANG BENAR
 

More from SK BATANG BENAR (18)

Pelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian oriPelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian ori
 
2020 cover rpt mz t3
2020 cover rpt mz t32020 cover rpt mz t3
2020 cover rpt mz t3
 
2020 cover rpt mz t4
2020 cover rpt mz t42020 cover rpt mz t4
2020 cover rpt mz t4
 
PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI
PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI
PERSEDIAANN KERJA PAMERAN SENI
 
CARTA / LEMBARAN Penjarian rekoder
CARTA / LEMBARAN Penjarian rekoderCARTA / LEMBARAN Penjarian rekoder
CARTA / LEMBARAN Penjarian rekoder
 
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 6
 
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 5
 
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
 
DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3
DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3
DSKP kssr pendidikan kesenian seni visual tahun 3
 
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 5
 
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6
DSKP kssr pendidikan SENI seni visual tahun 6
 
Bahasa seni visual tahun 4
Bahasa seni visual tahun 4Bahasa seni visual tahun 4
Bahasa seni visual tahun 4
 
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 - 2020
 
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
 
RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020
RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020 RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020
RPT KESENIAN MUZIK TAHUN 4 - 2020
 
dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3
dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3
dskp kssr semakan 2017 pendidikan kesenian tahun 3
 
rpt pk seni muzik th 1 2020
rpt pk seni muzik th 1 2020rpt pk seni muzik th 1 2020
rpt pk seni muzik th 1 2020
 
rpt pk seni th 2 2019
rpt pk seni th 2 2019rpt pk seni th 2 2019
rpt pk seni th 2 2019
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 

rpt pk seni visual th 1 2019

  • 1.
  • 2. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN (SENI VISUAL) TAHUN 1 SEMESTER PERTAMA MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 1-3 MINGGU TRANSISI TAHUN 1 Minggu 4 UNIT 1 SENI BERMULA DI SINI Capan MENGGAMBAR -CAPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.1(i) Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam menggambar.i.Capan 2.1.1(i) Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalampenghasilan karya bidangmenggambar.i.Capan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan kepelbagaian rupa dengan betul. EMK -menghargai alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 6-7 Minggu 5 UNIT 1 SENI BERMULA DI SINI Gajah Menari MENGGAMBAR -CAPAN 3.1 Seni Visual 3.1.1 Menzahirkanideamelaluipelbagai sumberdanteknologi denganmengaplikasikanpengetahuan,kefahaman,dan kemahiranbahasaseni visual dalammenghasilkankarya. i. Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilankarya iii.Membuat kemasanpadahasil karya Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 8-9
  • 3. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 6 UNIT 2 JARI MENARI, WARNA BERSERI Ikatan dan Celupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -IKATAN DAN CELUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.2(i) Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam membuatcorakdan rekaan.i. Ikatandan celupan 2.1.2(i) Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalampenghasilan karya bidangmencorakdanmembuatrekaan.i.Ikatandan Celupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat membincangkan bahasa seni visual yang ada pada ikatan dan celupan. EMK - keusahawanan KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 12-13 Minggu 7 UNIT 2 JARI MENARI, WARNA BERSERI Songkok Pelangi MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -IKATAN DAN CELUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelaluipelbagai sumberdanteknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dan kemahiranbahasaseni visual dalammenghasilkankarya. i. Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilankarya iii.Membuat kemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuatapresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan menggunakan teknik ikatan dan celupan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 14-15 Minggu 8 UNIT 3 LA LA LA BONEKAKU BERNYANYI Boneka MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -BONEKA 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.3(i) Mengenal, memahami,danmenamakanbahasa seni visual yangada pada karyadalam membentukdanmembuat binaan.i.Boneka 2.1.3(i) Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalampenghasilan karya bidangmembentukdanmembuatbinaan:i.Boneka Pada akhirpembelajaran, muriddapat membuatboneka tongkatdenganmenggunakan ekspresi muka. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 21-22
  • 4. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 9 UNIT 3 LA LA LA BONEKAKU BERNYANYI Beruang Comel MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -BONEKA 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang pelbagai boneka dengan betul. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 22-23 Minggu 10 UNIT 4 CANTIK BATIK Batik MENGENAL KRAF TRADISIONAL -BATIK 1.1 Bahasa Seni Visual 2..1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammengenal kraf tradisional. i.Batik 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional:i.Batik Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan kebezaan antara batik blok dan batik lukis. EMK - patriotisme KBAT -menganalisis BBM BT MS 28-29 Minggu 11 UNIT 4 CANTIK BATIK Batik Cantik MENGENAL KRAF TRADISIONAL -BATIK 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan hiasan yang berunsur batik. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menilai BBM BT MS 30-31
  • 5. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 12 LATIHAN KEMAHIRAN 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 23.03.2019 – 30.03.2019, KUMPULAN B: 24.03.2019 – 31.03.2019) Minggu 13 UNIT 5 TIK TOK TIK, LUKIS DI UDARA Lukisan MENGGAMBAR -LUKISAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2..1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammenggambar. ii.Lukisan 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang menggambar. ii.Lukisan Pada akhir pembelajaran, murid dapat membezakan pelbagai media kering dengan betul. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menanalisis BBM BT MS 36-37 Minggu 14 UNIT 5 TIK TOK TIK, LUKIS DI UDARA Kawanku MENGGAMBAR -LUKISAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat melukis Kawanku dengan menggunakan media kering. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menilai BBM BT MS 38-39 Minggu 15 UNIT 6 SATU, DUA, TIGA DAYUNG! -Arca Mobail MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembentuk dan membuat binaan.ii.Arca mobail 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang membentuk dan membuat binaan:i.Boneka ii.Arca Mobail Pada akhir pembelajaran, murid dapat membincangkan bahasa seni visual yang terdapat dalam arca mobail. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 44-45
  • 6. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 16 UNIT 6 SATU, DUA, TIGA DAYUNG! Sampan Kecil MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menciptaarca mobail sampankecil dengan seimbang. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 46-47 Minggu 17 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 18 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 19 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Pameran Seni  Pameran seni visual MINGGU 20 LATIHAN KEMAHIRAN 2 CUTI PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 24.05.2019 – 08.06.2019, KUMPULAN B: 25.02.2019 – 09.06.2019)
  • 7. SEMESTER KEDUA MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 21 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Gosokan MENGGAMBAR -GOSOKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammenggambar. iv.Gosokan 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang menggambar. iv. Gosokan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan teknik gosokan dengan betul. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 54-55 Minggu 22 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Ayam Kampung MENGGAMBAR -GOSOKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan lukisan Ayam Kampung dengan teknik gosokan. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -menganalisis BBM BT MS 56-57 Minggu 23 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Ayam Kampung MENGGAMBAR -GOSOKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan lukisan Ayam Kampung dengan teknik gosokan. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -menganalisis BBM BT MS 56-57
  • 8. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 24 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Tiupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembuat corak dan rekaan. ii.Tiupan 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii.Tiupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan ritma dan pergerakan dalam karya seni visual. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 62-63 Minggu 25 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Tiupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembuat corak dan rekaan. ii.Tiupan 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii.Tiupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan ritma dan pergerakan dalam karya seni visual. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 62-63 Minggu 26 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Topi Sang Tikus MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topi Sang Tikus dengan teknik tiupan. EMK - keusahawanan KBAT -mencipta BBM BT MS 64-65
  • 9. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 27 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Topi Sang Tikus MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topi Sang Tikus dengan teknik tiupan. EMK - keusahawanan KBAT -mencipta BBM BT MS 64-65 Minggu 28 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Model MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembentuk dan membuat binaan.iii.Model 2.1.3(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang membentuk dan membuat binaan:iii.Model Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan tentang Bahasa seni visual yang terdapat dalammodel. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 70-71 Minggu 29 LATIHAN KEMAHIRAN 3 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (KUMPULAN A: 09.08.2019 – 17.08.2019, KUMPULAN B: 10.08.2019 – 18.08.2019)
  • 10. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 30 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Model MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammembentuk dan membuat binaan. iii.Model 2.1.3(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang membentuk dan membuat binaan.iii.Model Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan tentang Bahasa seni visual yang terdapat dalammodel. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 70-71 Minggu 31 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Rumah Burung MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan Rumah Burung dengan menggunakan bahan kutipan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 72-73 Minggu 32 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Rumah Burung MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat membuat apresiasi terhadap karya. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 72-73
  • 11. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 33 UNIT 10 RENJIS, PERCIK, IKUT RENTAK Renjisan dan Percikan MENGGAMBAR -RENJISAN DAN PERCIKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammenggambar. iii.Renjisan dan percikan 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidang menggambar. iii.Renjisan dan percikan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan perbezaan antara teknik renjisan dan percikan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menganalisis BBM BT MS 78-79 Minggu 34 UNIT 10 RENJIS, PERCIK, IKUT RENTAK Bijak Sang Kancil MENGGAMBAR -RENJISAN DAN PERCIKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan perbezaaan antara teknik renjisan dan percikan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 80-81 Minggu 35 UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT MENARI Alat Perhiasan Diri MENGENAL KRAF TRADISIONAL -ALAT PERHIASAN DIRI 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalammengenal kraf tradisional.ii.Alatperhiasan diri 2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional:ii.AlatPerhiasan Diri Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang perhiasan diri. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menganalisis BBM BT MS 85-86
  • 12. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 36 UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT MENARI Dokoh MENGENAL KRAF TRADISIONAL -ALAT PERHIASAN DIRI 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i.Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang perhiasan diri. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 87 Minggu 37 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 38 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 39 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Pameran Seni  Pameran seni visual MINGGU 40 MINGGU PEPERIKSAAN MINGGU 41-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN CUTI AKHIR TAHUN (KUMPULAN A: 22.11.2019 – 31.12.2019, KUMPULAN B: 23.11.2019 – 31.12.2019) *TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU MEMERLUKAN RPH UNTUK SETAHUN? WHATSAPP 017-499 1336.