1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
1
1 - 3 JAN
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
a) Jenis sumber
i. Sumber mineral
-Petroleum
-Gas asli
Menyenaraikan jenis-jenis sumber yang
terdapat di negara kita.
Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita.
2
5- 9 JAN.
5. KONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
a) Jenis sumber
i. Sumber mineral
- Arang batu
- Emas
- Bijih timah
Menyenaraikan sumber mineral Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita
3
12 -16 JAN
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
a) Jenis sumber
ii. Sumber hutan
- balak
- herba
-rotan
-buluh
-kayu bakau
Menyenaraikan sumber hutan Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita
Menghargai sumber semula jadi negara
kita
Menghargai sumber semula jadi negara
kita
1
1

2. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
4
19 - 23 JAN
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
a) Jenis sumber
iii.Sumber laut
-ikan
- udang
- sotong
- ketam
- siput
- mutiara
- tumbuhan laut
Menyenaraiyenaraikan sumber laut.
-Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita
-Menghargai sumber semula jadi negara
kita
-
5
26 -30 JAN
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
b. Hasil dan kegunaan
sumber
i. Sumber mineral
- bahan api
- sumber tenaga
- perhiasan
1.Menamakan produk yang
dihasilkan daripada pelbagai
jenis sumber.
2.Menyatakan kegunaan sesuatu
sumber.
Menyedari perlunya berjimat-cermat
dalam penggunaan sumber.
6
06- 08 FEB
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
b. Hasil dan kegunaan
sumber
ii. Hasil hutan
- bahan binaan
- perabot
- ubat-ubatan
- kraf tangan
1.Menyenaraikan langkah-langkah
penggunaan sumber secara
optimum.
2. Meramalkan sumber alternatif jika
kehabisan sumber.
Menyedari perlunya menggunakan
sumber dengan berhemah.
2
1

3. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
7
9-13 FEB
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
b. Hasil dan kegunaan
sumber
iii. Hasil laut
- Sumber protein
- Perhiasan
- Ubat-ubatan
1.Menyenaraikan langkah-langkah
penggunaan sumber secara optimum.
2. Meramalkan sumber alternatif jika
kehabisan sumber.
Menyedari perlunya menggunakan
sumber dengan berhemah.
8
16 – 20
FEB
5. EKONOMI
NEGARA
5.2 Kegiatan ekonomi dan
Lokasi
a. Perindustrian
i. Jenis industri
- industri pemprosesan
- industri berat
- Menyatakan jenis industri di negara kita
-Menyenaraikan jenis industri di negara kita
i. Jenis industri
Menyedari bahawa kepelbagaian
industri telah meningkatkan ekonomi
negara.
9
23 -27 FEB
5. EKONOMI
NEGARA
5.2 Kegiatan ekonomi dan
Lokasi
a. Perindustrian
i. Jenis industri
-industri ringan
-industri desa
- Menyatakan jenis industri di negara kita
-Menyenaraikan jenis industri di negara kita
i. Jenis industri
-Menyedari bahawa kepelbagaian
industri telah meningkatkan ekonomi
negara.
-Berbangga dengan barangan buatan
Malaysia.
10
02 –06
5 EKONOMI
NEGARA
5.2 Kegiatan ekonomi dan
Lokasi
a.Perindustrian
Menamakan kawasan
Perindustrian dan jenis industri yang
terdapat di negara kita
- Menyedari bahawa pelbagai industri
telah meningkatkan ekonomi
negara . Berbangga
3
1

4. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
MAC
11
09 – 13
MAC
ii.Kawasan
perindustrian
- Shah Alam
- Perai
- Pasir Gudang
- Peramu Tanjung
Malim
- Nilai
- Likas
- Miri
-Menamakan kawasan perindustrian.
dengan barangan buatan Mala
ysia mi negara.
12
16 -20 MAC
5. KEGIATAN
EKONOMI
b.pertanian
i. Penanaman
- padi di dataran Kedah,
delta Kelantan dan
Tanjung Karang.
-kelapa sawit di Jengka,
Labis ,Trolak dan Sibu.
-getah di Muar dan
Tenom.
- sayur-sayuran di
Cameron Highlands dan
Kundasang.
-nanas di Pontian.
-Menyatakan jenis kegiatan pertanian di
negara kita.
-Menamakan aktiviti pertanian dan
lokasinya
- Menyenaraikan hasil yang diperoleh
daripada kegiatan pertanian
- Menjelaskan faktor yang mempengaruhi
kegiatan pertanian
- Menghargai hasil keluaran pertanian
negara.
- Berbangga kerana negara kita
mempunyai kawasan yang sesuai
untuk kegiatan pertanian.
13
5. KEGIATAN
EKONOMI
5.2 Kegiaatan ekonomi
dan lokasi
ii. Penternakan
- lembu di Kluang
-ayam di Manjung.
- Menyenaraikan hasil yang diperoleh
daripada kegiatan pertanian
- Menjelaskan faktor yang mempengaruhi
kegiatan pertanian
-Menamakan aktiviti pertanian dan
-Menghargai hasil keluaran pertanian
negara.
4
1

5. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
30 – 03
APRIL
iii. Perikanan
- akuakultur di Bukit
Merah dan Kukup
-pusat perikanan seperti
Kuantan, kuala Perlis,
Chendering, Besut, Tok
Bali
lokasinya
14
06 –
10APRIL
5 KEGIATAN
EKONOMI
5.2Kegiatan ekonomi dan
lokasi
C. Perhutanan
i Pembalakan
-cengal
-merbau
-nyatuh
-keruing
-seraya
-meranti
- Menamakan pokok balak yang terdapat di
negara kita
- Menyenaraikan kawasan pembalakan di
negara kita
-Menyenaraikan hasil pembalakan di
negara kita.
- Bersyukur kerana negara kita kaya
dengan hasil hutan
- Menghargai kepelbagaian hasil hutan
yang terdapat di negara kita
-Berbangga kerana hutan negara kita
kaya dengan pelbagai jenis hutan.
15
13 – 17
APRIL
5. KEGIATAN
EKONOMI
5.2 Kegiatan ekonomi dan
lokasinya
C. Perhutanan
ii. Kawasan pembalakan
- Bukit Tinggi, Janda
Baik
- Kemaman
- Segaamat
-Ranau, Sri Aman, Kapit.
Menyenaraikann kawasan pembalakan di
negara kita.
-Berbangga kerana hutan negara kita
kaya dengan peibagai jenis pokok.
5
1

6. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
16
20 – 24
APRIL
5. KEGIATAN
EKONOMI
Kegiatan ekonomi dan
lokasi
d. Perlombongan
i Sumber mineral dan
lokasi
-petroleum dan gas asli di
perairan
Terengganu,perairan
Pantai Barat Sabah, dan
perairaan Sarawak.
- arang batu di mukah
Balingian, Silantek, Merit
Pila, Maliau Basin.
-emas d Raub, Rusila,
Tebedu dan Mamut.
-bijih timah di Lembah
kinta.
-Menamakan lokasi perlombongan mineral
di kawasan kita
- Menyenaraikan mineral yang dilombong
di darat dan di dasar laut
- Bersyukur dengan adanya sumber
mineral di negara kita
- Menghargai sumber alam sebagai
anugerah tuhan.
- Bersyukur kerana pelbagai kegiatan
ekonomi dapat menyumbang kepada
hasil
Negara
17
27APRIL –
01 MEI
5. KEGIATAN
EKONOMI
Kegiatan ekonomi dan
lokasi
d. Perlombongan
ii. Lokasi pusat
pemprosesan petroleum
dan gas asli
-Kerteh
-Bintulu
-Miri
-Menyenaraikan pusat peprosesan
petroleum dan gas asli
- Bersyukur dengan adanya sumber
mineral di negara kita
- Menghargai sumber alam sebagai
anugerah tuhan.
- Bersyukur kerana pelbagai kegiatan
ekonomi dapat menyumbang kepada
hasil
Negara
6
1

7. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
18
4 - 8 MEI
5. KEGIATAN
EKONOMI
5.3 Sumbangan kegiatan
ekonomi
a. Kepentingan kegiatan
ekonomi.
i. Menyediakan peluang
pekerjaan
-sektor awam
- sektor swasta
ii Menambahkan
pendapatan negara
iii. kemajuan
pembangunan negara
-Menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan
kegiatan ekonomi
-Menyatakan bagaimana kegiatan ekonomi
dapat menambahkan hasil pendapatan negara.
-Menjelaskan kegiatan ekonomi yang
memberikan sumbangan kepada pembangunan
negara.
- Bersyukur dengan wujudnya
pelbagai peluang pekerjaan
- Bersyukur kerana pelbagai
kegiatan ekonomi dapat
menyumbang kepada pendapatan
negara.
-Berbaangga kerana terdapat
pelbagai kegiatan ekonomi di negara
kita.
19
11 – 15 MEI
20
18 – 24 MEI
5. KEGIATAN
EKONOMI
.
5.4.Implikasi kegiatan
ekonomi terhadap alam
sekitar
a. Kesan
i.perubahan landskap
akibat
-perlombongan
-pembalakan
-pembinaan
-pertanian.
ii. Pencemaran
- udara
- -darat
- Air
- bunyi
- Menghubungkaitkan kesan pencemaran
terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan
manusia
- Menyatakan punca berlakunya pencemaran
akibat daripada kegiatan ekonomi.
- Menghuraikan aktiviti yang menyebabkan
kepupusan flora dan fauna.
- Meramalkan akibat daripada kepupusan
sumber terhadap kegiatan ekonomi
-Menghargai khazanah alam sekitar
-Menyedari pentingnya menjaga
alam sekitar
-Menyedari pentingnya menjaga
alam sekitar
- Menghargai khazanah alam sekitar
- Menjaga alam sekitar tanggung
jawab bersama.
- Menghargai kewujudan pelbagai
flora dan fauna
7
1

8. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
iii.kepupusan
-flora
-fauna
21
25 – 27MEI
5. KEGIATAN
EKONOMI
5.1.Implikasi kegiatan
ekonomi terhadap alam
sekitar.
b. Cara mengatasi
i.pemeliharaan
ii. pemuliharaan
- Menyatakan langkah-langkah
pemeliharaan dan pemuliharaan alam
sekitar dalam setiap kegiatan
- Menyedari bahawa penjagaan alam
sekitar merupakan tanggungjawab
bersama.
22
15 – 19
JUN
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.1 Kemerdekaan
Malaysia
a.Kearah kemerdekaan
i .Kerjsama antara kaum
- bahasa
-kebebasan beragama
dan kepercayaan.
- budaya
-Menyatakan Bahasa Melayu sebagai
bahasa rasmi
-Menyatakan peranan Bahasa Melayu
dalam mewujudkan kerjasama antara
kaum
-Menjelaskan kebebasan beragama dan
kepercayaan yang diamalkan oleh
rakyat Malaysia
- Menjelaskan budaya kaum-kaum di
Malaysia.
Menghormati agama, kepercayaan
dan budaya setiap kaum di
Malaysia.
23
22– 26JUN
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.1 kemerdekaan
Malaysia
A Kearah Kemerdekaan
ii Pilihan Raaya
1955Malaysia
Menjelaskan kepentingan pilihanraya
1955
Bersyukur dengan amalan
demokrasi yang diamalkan di negara
kita.
8
1

9. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
24
29JUN – 03
JULAI
KEJAYAAN DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.1 kemerdekaan
Malaysia
Kearah kemerdekaan
iii. Tokoh-tokoh dalam
rombongan
kemerdekaan 1956
-wakil raja-raja Melayu
-Wakil Parti Perikatan.
- Menyenaraikan tokoh yang menyertai
rombongan kemerdekaan
- Menghargai jasa tokoh-tokoh
kemerdekaan
25
06–10
JULAI
KEJAYAAN DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.1 kemerdekaan
Malaysia
b Pengistiharan
kemerdekaan
i Pengistiharan tarikh
kemerdekaan
ii Penurunan bendera
Union Jack di Padang
Kelab Selangor.
iii Pengistiharan
kemerdekaan di
Stadium Merdeka
- Menyatakan tarikh dan tempat
pengistiharan kemerdekaan
- Menghuraikan peristiwa pengistiharan
kemerdekaan
. Bersyukur dan berbangga dengan
kemerdekaan negara
- Menyemai semangat cintakan
negara.
26
13
-17JULAI
KEJAYAAN DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.1 kemerdekaan
Malaysia
b Pengistiharan
kemerdekaan
iv Tokoh-tokoh pejuang
kemerdekaan
- Menyenaraikan tokoh yang terlibat
yang terlibat dengan perjuangan
kemerdekaan
-Biodata Tunku Abd Rahman sebagai
Bapa kemerdekaan.
- Menghargai jasa tokoh-tokoh yang
memperjuangkan keemerdekaan.
9
1

10. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
-Dato’ Onn bin Jaafar
-Tunku Abdul Rahman
Putra Al Haj
-Tun Abd Razak Bin
Dato’ Hussein
-Tun Tan Cheng Lock
-Tun Sambanthan
27
20 – 24
JULAI
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.2 Pembentukan
Malaysia
a Latar belakang
i. Idea pembentukan
Malaysia
- tujuan
ii. Gagasan awal
-Persekutuan Tanah
Melayu
-Singapura
-Brunei
-Saabah
- Sarawak
- Menyatakan tokoh pencetus idea
pembentukan Malaysia
- Menyatakan negeri dalam gagasan
awal pembentukan Malaysia
- Menjelaskan tujuan gagasan awal
Malaysia.
- Menyemai semangat cintakan
negara
- Menyemaikan semangat
intergrasi nasional.
28
03- 07
OGOS
KEJAYAAN DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.3 Pembentukan
Malaysia
a Latar belakang
iii. Tokoh yang terlibat
- Menyenaraikan tokoh-tokoh yang
terlibat dalam pembentukan Malaysia
- Berbangga dengan kegigihan tokoh
dalam memperjuangkan
penubuhan Malaysia.
10
1

11. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
-Tunku Abd Rahman
-Tun Fuad Stephen
-Temenggong Jugah
Anak Barieng
-Tun Datu Mustapha bin
Datu Harun
-Lee Kuan Yew
29
10 - 14
OGOS
30
17 - 21
OGOS
KEJAYAAN
DAN
KEBNANGAAN
NEGARA
6.2 Pembentukan
Malaysia
b. Perjanjian Malaysia.
i. Perjanjian Malaysia
pada 16 september
1963
-PersekutuanTanah
Melayu
- Sabah
- Sarawak
- Singapura.
- Menyatakan tarikh pembentukan
Malaysia
- Menyenaraikan anggota yang
menyertai pembentukan Malaysia
pada 16 september 1963.
- Bersyukur dengan pembentukan
Malaysia
31
24 -28
OGOS
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.2 Pembentukan
Malaysia
b. Perjanjian Malaysia.
ii. Keanggotaan
Malaysia selepas 9 Ogos
1965
-Persekutuan Tanah
Melayu
-Sarawak
- Menyenaraikan anggota yang
menyertai malaysia selepas 9 Ogos
1965.
- Bersyukur dengan pembentukan
Malaysia
11
1

12. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
-Sabah
32
01 – 04
SEPT
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.3 Warisan negara
a Warisan sejarah
i. Bangunan-bangunan
lama – pemeliharaan
dan pemuliharaan
-Bangunan Sultan Abdu
Samad.
-Bangunan Stadhuys
- Menyenaraikan bangunan yang
menjadi warisan kebangaan negara
- Menjelaskan usaha-usaha
pemeliharaan dan pemuliharaan
bangunan-bangunan bersejarah
-
- Bersama bertanggungjawab
menjaga warisan sejarah
Bersama bertanggungjawab menjaga
warisan sejarah.
33
07 – 11
SEPT
KEJAYAAN
DAN
NKEBANGAAN
NEGARA
6.3 Warisan negara.
a Warisan sejarah
ii. Sumber sejarah
-dokumen
-artifak
- Menyatakan jenis sumber sejaarah
- Menyenaraikan penemuan yang
menjadi sumber sejarah.
- Bersama bertanggungjawab
menjaga warisan sejarah
Bersama bertanggungjawab menjaga
warisan sejarah.
34
21 – 25
SEPT
KEJAYAAN
DAN
NKEBANGAAN
NEGARA
6.3 Warisan negara.
a Warisan sejarah
i. Sumber sejarah
-dokumen
-artifak
-Menghuraikan kepentingan sumber
sejarah Bersama bertanggungjawab menjaga
warisan sejarah.
.
35
28 SEPT –
2 OKT
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
6.3 Warisan negara
b. Warisan kesenian
i. Bidang
- Menamakan bidang bidang seni yang
menjadi warisan negara.
-Menyenarailkan cara mengekalkan
- Berbangga dengan kepelbagaian
kesenian pelbagai kaum
- Menghargai seni warisan silam
12
1

13. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
05 –09 OKT
NEGARA -muzik
-drama
-seni kraft
-seni bina
-seni tari
- permainan
-seni mempertahankan
diri
warisan seni
-Menyenaraikan langkah
memperkenalkan warisan seni
-Menjelaskan kepentingan warisan seni
kepada masyarakat.
-Berbangga dengan nilai estetika
warisan kesenian negara.
36
12-16 –
09 OKT
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.4 Maalaysia dan
kejayaanya
a. Kesejahteraan negara
i Amalan demokrasi
- kebebasan bersuara
-kebebasan beragama.
-kebebasan memilih
kerajaan
- Menyatakan perkara-perkara yang
membawa kepada kesejahteran
negara
-Menyatakan maksud demokrasi
-Menghuraikan kepentingan
mengekalkan amalan demokrasi.
- Bersyukur dengan kesejahteraan
negara.
- Berebangga dengan amalan
demokrasi
37
19 – 23OKT
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.4 Maalaysia dan
kejayaanya
a.Kesejahteraan negara
ii. Perkongsian kuasa
-Kerajaan pusat
-Kerajaan negeri
- Menamakan kerajaan peringkat pusat
dabn negeri
- Menamakan ketua kerajaan peringkat
negeri dan pusat
- Menyatakan bidang kuasa kerajaan
pusat dan kerajaan negeri.
- Bersyukur dengan kesejahteraan
negara.
- Berebangga dengan amalan
demokrasi
38
26 – 30
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.4 Maalaysia dan
kejayaanya
a.Kesejahteraan negara
iii. Perpaduan kaum
- Menjelaskan langkah-langkah
mewujudkan dan mengekalkan
perpaduan negara
- Menhgargai sumbangan rakyat
dalam mewujudkan perpaduan
kaum.
13
1

14. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
OKT - kerjasama
- toleransi
- persefahaman
39
2 – 6 NOV
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.4 Maalaysia dan
kejayaanya
b. Kemakmuran
ekonomi
i. Pengeluaran negara
-perindustrian
-cari gali petroleum
- pertanian
- Menyatakan usaha-usaha yang boleh
meningkatkan kemakmuran ekonomi
negara.
- Menamakan kegiatan ekonomi yang
mendatangkan pendapatan negara.
-
- Bersyukur dan berbangga
dengan adanya pelbagai kegiatan
ekonomi yang dapat
menyediakan pelbagai peluang
pekerjaan
- Bersyukur dengan hasil industri
yang meningkatkan taraf hidup
rakyat dan manaikan nama
negara.
40
09-13 NOV
41
09 – 13
NOV
KEJAYAAN
DAN
KEBANGAAN
NEGARA
6.5 Maalaysia dan
kejayaanya
b. Kemakmuran
ekonomi.
ii. Telekomunikasi
-Koridor Raya
Multimedia
iii. Perhubungan dan
pengangkutan
-KLIA
-Lebuh raya, kereta api.
-
- Menyatakan kepentingan
telekomunikasi dalam kemakmuran
negara.
- Menyatakan kemudahan yang
disediaakan oleh kerajaan untuk
meningkatkan perkhidmatan
perhubungan dan pengangkutan
- Menghargai kemudahan.
perhubungan dan pengangkutan
yang disediaakan oleh kerajaan
- -Menghargai kemajuan
teknologi ke arah kemakmuran
ekonomi negara.
42
16 – 20
Persiapan Akhir Persekolahan
14
1

15. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6 ( 2014 )
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME
NOV
15
1