1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
1
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
a) Jenis sumber
i. Sumber mineral
-Petroleum
-Gas asli
- Arang batu
- Emas
- Bijih timah
-Menyenaraikan jenis-jenis sumber yang
terdapat di negara kita.
-Menyenaraikan sumber mineral
Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita.
2
.
5. KONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
a) Jenis sumber
ii. Sumber hutan
- balak
- herba
-rotan
-buluh
-kayu bakau
Menyenaraikan sumber hutan Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita
3 5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
a) Jenis sumber
Menyenaraiyenaraikan sumber laut.
Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita
1 1
2. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
iii.Sumber laut
-ikan
- udang
- sotong
- ketam
- siput
- mutiara
- tumbuhan laut
Menghargai sumber semula jadi
negara kita
Menghargai sumber semula jadi
negara kita
4
5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
b. Hasil dan kegunaan
sumber
i. Sumber mineral
- bahan api
- sumber tenaga
- perhiasan
1.Menamakan produk yang
dihasilkan daripada pelbagai
jenis sumber.
2.Menyatakan kegunaan sesuatu
sumber.
-Berbangga dan bersyukur dengan
wujudnya pelbagai sumber yang
terdapat di negara kita
-Menghargai sumber semula jadi
negara kita
-
5 5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
b. Hasil dan kegunaan
sumber
ii. Hasil hutan
- bahan binaan
- perabot
- ubat-ubatan
- kraf tangan
1.Menyenaraikan langkah-langkah
penggunaan sumber secara
optimum.
2. Meramalkan sumber alternatif jika
kehabisan sumber.
Menyedari perlunya berjimat-cermat
dalam penggunaan sumber.
1 2
3. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
6 5. EKONOMI
NEGARA
5.1Sumber semulajadi dan
kegunaanya
b. Hasil dan kegunaan
sumber
iii. Hasil laut
- Sumber protein
- Perhiasan
Ubat-ubatan
1.Menyenaraikan langkah-langkah
penggunaan sumber secara optimum.
2. Meramalkan sumber alternatif jika
kehabisan sumber.
Menyedari perlunya menggunakan
sumber dengan berhemah.
7
.
5. EKONOMI
NEGARA
5.2 Kegiatan ekonomi dan
Lokasi
a. Perindustrian
i. Jenis industri
- industri pemprosesan
- industri berat
-industri ringan
-industri desa
- Menyatakan jenis industri di negara kita
-Menyenaraikan jenis industri di negara kita
i. Jenis industri
Menyedari bahawa kepelbagaian
industri telah meningkatkan ekonomi
negara.
Berbangga dengan barangan buatan
Malaysia.
8
5. EKONOMI
NEGARA
5.2 Kegiatan ekonomi dan
Lokasi
a.Perindustrian
ii.Kawasan
perindustrian
- Shah Alam
- Perai
- Pasir Gudang
- Peramu Tanjung
Malim
- Nilai
- Likas
- Miri
Menamakan kawasan
Perindustrian dan jenis industri yang
terdapat di negara kita
-Menamakan kawasan perindustrian.
- Menyatakan jenis industri di negara kita
- Menyedari bahawa pelbagai industri
telah meningkatkan ekonomi negara
-Berbangga dengan barangan
buatan Mala
ysia mi negara.
-Menyedari bahawa kepelbagaian
industri telah meningkatkan ekonomi
negara.
1 3
4. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
9
5. EKONOMI
NEGARA
5.2 Kegiatan ekonomi dan
Lokasi
b.pertanian
i. Penanaman
- padi di dataran Kedah,
delta Kelantan dan
Tanjung Karang.
-kelapa sawit di Jengka,
Labis ,Trolak dan Sibu.
-getah di Muar dan
Tenom.
- sayur-sayuran di
Cameron Highlands dan
Kundasang.
-nanas di Pontian.
Menyatakan jenis kegiatan pertanian di
negara kita.
-Menamakan aktiviti pertanian dan
lokasinya
- Menyenaraikan hasil yang diperoleh
daripada kegiatan pertanian
- Menjelaskan faktor yang mempengaruhi
kegiatan pertanian
-
- Menghargai hasil keluaran pertanian
negara.
- Berbangga kerana negara kita
mempunyai kawasan yang sesuai
untuk kegiatan pertanian.
- -
10 5 EKONOMI
NEGARA
5.2 Kegiaatan ekonomi
dan lokasi
ii. Penternakan
- lembu di Kluang
-ayam di Manjung.
iii. Perikanan
- akuakultur di Bukit
Merah dan Kukup
-pusat perikanan seperti
Kuantan, kuala Perlis,
Chendering, Besut, Tok
Bali
- Menyenaraikan hasil yang diperoleh
daripada kegiatan pertanian
- Menjelaskan faktor yang mempengaruhi
kegiatan pertanian
-Menamakan aktiviti pertanian dan
lokasinya
-Menghargai hasil keluaran pertanian
negara.
1 4
5. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
11
5. KEGIATAN
EKONOMI
5.2Kegiatan ekonomi dan
lokasi
C. Perhutanan
i Pembalakan
-cengal
-merbau
-nyatuh
-keruing
-seraya
-meranti
- Menamakan pokok balak yang terdapat di
negara kita
- Menyenaraikan kawasan pembalakan di
negara kita
-Menyenaraikan hasil pembalakan di
negara kita.
Bersyukur kerana negara kita kaya
dengan hasil hutan
- Menghargai kepelbagaian hasil hutan
yang terdapat di negara kita
-Berbangga kerana hutan negara kita
kaya dengan pelbagai jenis hutan.
12
5 KEGIATAN
EKONOMI
5.2 Kegiatan ekonomi dan
lokasinya
C. Perhutanan
ii. Kawasan pembalakan
- Bukit Tinggi, Janda
Baik
- Kemaman
- Segaamat
-Ranau, Sri Aman, Kapit.
Menyenaraikann kawasan pembalakan di
negara kita.
- Berbangga kerana hutan negara kita
kaya dengan peibagai jenis pokok.
13 5. KEGIATAN
EKONOMI
5.2Kegiatan ekonomi dan
lokasi
d. Perlombongan
i Sumber mineral dan
lokasi
-petroleum dan gas asli di
perairan
Terengganu,perairan
Pantai Barat Sabah, dan
perairaan Sarawak.
Menamakan lokasi perlombongan mineral
di kawasan kita
- Menyenaraikan mineral yang dilombong
di darat dan di dasar laut
- - Bersyukur dengan adanya sumber
mineral di negara kita
- Menghargai sumber alam sebagai
anugerah tuhan.
- Bersyukur kerana pelbagai kegiatan
ekonomi dapat menyumbang kepada
hasil
Negara
1 5
6. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
- arang batu di mukah
Balingian, Silantek, Merit
Pila, Maliau Basin.
-emas d Raub, Rusila,
Tebedu dan Mamut.
-bijih timah di Lembah
kinta.
14 5. KEGIATAN
EKONOMI
Kegiatan ekonomi dan
lokasi
d. Perlombongan
ii. Lokasi pusat
pemprosesan petroleum
dan gas asli
-Kerteh
-Bintulu
-Miri
- -Menyenaraikan pusat peprosesan
petroleum dan gas as
- Bersyukur dengan adanya sumber
mineral di negara kita
- Menghargai sumber alam sebagai
anugerah tuhan.
- Bersyukur kerana pelbagai kegiatan
ekonomi dapat menyumbang kepada
hasil
Negara
1 6
7. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
15
5. KEGIATAN
EKONOMI
5.3 Sumbangan kegiatan
ekonomi
a. Kepentingan kegiatan
ekonomi.
i. Menyediakan peluang
pekerjaan
-sektor awam
- sektor swasta
ii Menambahkan
pendapatan negara
iii. kemajuan
pembangunan negara
-Menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan
kegiatan ekonomi
-Menyatakan bagaimana kegiatan ekonomi
dapat menambahkan hasil pendapatan negara.
-Menjelaskan kegiatan ekonomi yang
memberikan sumbangan kepada pembangunan
negara.
- Bersyukur dengan wujudnya
pelbagai peluang pekerjaan
- Bersyukur kerana pelbagai
kegiatan ekonomi dapat
menyumbang kepada pendapatan
negara.
-Berbaangga kerana terdapat
pelbagai kegiatan ekonomi di negara
kita.
16
5. KEGIATAN
EKONOMI
.
5.4.Implikasi kegiatan
ekonomi terhadap alam
sekitar
a. Kesan
i.perubahan landskap
akibat
-perlombongan
-pembalakan
-pembinaan
-pertanian.
ii. Pencemaran
- udara
- -darat
- Air
- bunyi
- Menghubungkaitkan kesan pencemaran
terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan
manusia
- Menyatakan punca berlakunya pencemaran
akibat daripada kegiatan ekonomi.
- Menghuraikan aktiviti yang menyebabkan
kepupusan flora dan fauna.
- Meramalkan akibat daripada kepupusan
sumber terhadap kegiatan ekonomi
-Menghargai khazanah alam sekitar
-Menyedari pentingnya menjaga
alam sekitar
-Menyedari pentingnya menjaga
alam sekitar
- Menghargai khazanah alam sekitar
- Menjaga alam sekitar tanggung
jawab bersama.
- Menghargai kewujudan pelbagai
flora dan fauna
1 7
8. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
iii.kepupusan
-flora
-fauna
17 5. KEGIATAN
EKONOMI
5.1.Implikasi kegiatan
ekonomi terhadap alam
sekitar.
b. Cara mengatasi
i.pemeliharaan
ii. pemuliharaan
- Menyatakan langkah-langkah
pemeliharaan dan pemuliharaan alam
sekitar dalam setiap kegiatan
- Menyedari bahawa penjagaan alam
sekitar merupakan tanggungjawab
bersama.
18
KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.1 Kemerdekaan
Malaysia
a.Kearah kemerdekaan
i .Kerjsama antara kaum
- bahasa
-kebebasan beragama
dan kepercayaan.
- budaya
-Menyatakan Bahasa Melayu sebagai
bahasa rasmi
-Menyatakan peranan Bahasa Melayu
dalam mewujudkan kerjasama antara
kaum
-Menjelaskan kebebasan beragama dan
kepercayaan yang diamalkan oleh
rakyat Malaysia
- Menjelaskan budaya kaum-kaum di
Malaysia.
Menghormati agama, kepercayaan
dan budaya setiap kaum di
Malaysia.
19 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.1 Kemerdekaan
Malaysia
A Kearah Kemerdekaan
ii Pilihan Raaya
1955Malaysia
Menjelaskan kepentingan pilihanraya
1955
Bersyukur dengan amalan
demokrasi yang diamalkan di negara
kita.
1 8
9. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
20 KEJAYAAN DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.1 Kemerdekaan
Malaysia
Kearah kemerdekaan
iii. Tokoh-tokoh dalam
rombongan
kemerdekaan 1956
-wakil raja-raja Melayu
-Wakil Parti Perikatan.
- Menyenaraikan tokoh yang menyertai
rombongan kemerdekaan
- Menghargai jasa tokoh-tokoh
kemerdekaan
21
KEJAYAAN DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.1 Kemerdekaan
Malaysia
b Pengistiharan
kemerdekaan
i Pengistiharan tarikh
kemerdekaan
ii Penurunan bendera
Union Jack di Padang
Kelab Selangor.
iii Pengistiharan
kemerdekaan di
Stadium Merdeka
- Menyatakan tarikh dan tempat
pengistiharan kemerdekaan
- Menghuraikan peristiwa pengistiharan
kemerdekaan
. Bersyukur dan berbangga dengan
kemerdekaan negara
- Menyemai semangat cintakan
negara.
22 KEJAYAAN DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.1 Kemerdekaan
Malaysia
b Pengistiharan
kemerdekaan
iv Tokoh-tokoh pejuang
kemerdekaan
- Menyenaraikan tokoh yang terlibat
yang terlibat dengan perjuangan
kemerdekaan
-Biodata Tunku Abd Rahman sebagai
Bapa kemerdekaan.
- Menghargai jasa tokoh-tokoh yang
memperjuangkan keemerdekaan.
1 9
10. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
-Dato’ Onn bin Jaafar
-Tunku Abdul Rahman
Putra Al Haj
-Tun Abd Razak Bin
Dato’ Hussein
-Tun Tan Cheng Lock
-Tun Sambanthan
23 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.2 Pembentukan
Malaysia
a Latar belakang
i. Idea pembentukan
Malaysia
- tujuan
ii. Gagasan awal
-Persekutuan Tanah
Melayu
-Singapura
-Brunei
-Saabah
- Sarawak
- Menyatakan tokoh pencetus idea
pembentukan Malaysia
- Menyatakan negeri dalam gagasan
awal pembentukan Malaysia
- Menjelaskan tujuan gagasan awal
Malaysia.
- Menyemai semangat cintakan
negara
- Menyemaikan semangat
intergrasi nasional.
24 KEJAYAAN DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.3 Pembentukan
Malaysia
a Latar belakang
iii. Tokoh yang terlibat
- Menyenaraikan tokoh-tokoh yang
terlibat dalam pembentukan Malaysia
- Berbangga dengan kegigihan tokoh
dalam memperjuangkan
penubuhan Malaysia.
1 10
11. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
-Tunku Abd Rahman
-Tun Fuad Stephen
-Temenggong Jugah
Anak Barieng
-Tun Datu Mustapha bin
Datu Harun
-Lee Kuan Yew
25 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.2 Pembentukan
Malaysia
b. Perjanjian Malaysia.
i. Perjanjian Malaysia
pada 16 september
1963
-PersekutuanTanah
Melayu
- Sabah
- Sarawak
- Singapura.
- Menyatakan tarikh pembentukan
Malaysia
- Menyenaraikan anggota yang
menyertai pembentukan Malaysia
pada 16 september 1963.
- Bersyukur dengan pembentukan
Malaysia
26 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.2 Pembentukan
Malaysia
b. Perjanjian Malaysia.
ii. Keanggotaan
Malaysia selepas 9 Ogos
1965
-Persekutuan Tanah
Melayu
-Sarawak
- Menyenaraikan anggota yang
menyertai malaysia selepas 9 Ogos
1965.
- Bersyukur dengan pembentukan
Malaysia
1 11
12. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
-Sabah
27 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.3 Warisan negara
a Warisan sejarah
i. Bangunan-bangunan
lama – pemeliharaan
dan pemuliharaan
-Bangunan Sultan Abdu
Samad.
-Bangunan Stadhuys
- Menyenaraikan bangunan yang
menjadi warisan kebangaan negara
- Menjelaskan usaha-usaha
pemeliharaan dan pemuliharaan
bangunan-bangunan bersejarah
-
- Bersama bertanggungjawab
menjaga warisan sejarah
Bersama bertanggungjawab menjaga
warisan sejarah.
28 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.3 Warisan negara.
a Warisan sejarah
ii. Sumber sejarah
-dokumen
-artifak
- Menyatakan jenis sumber sejaarah
- Menyenaraikan penemuan yang
menjadi sumber sejarah.
- Bersama bertanggungjawab
menjaga warisan sejarah
Bersama bertanggungjawab menjaga
warisan sejarah.
29
KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.3 Warisan negara.
a Warisan sejarah
i. Sumber sejarah
-dokumen
-artifak
-Menghuraikan kepentingan sumber
sejarah Bersama bertanggungjawab menjaga
warisan sejarah.
.
30 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
6.3 Warisan negara
b. Warisan kesenian
i. Bidang
- Menamakan bidang bidang seni yang
menjadi warisan negara.
-Menyenarailkan cara mengekalkan
- Berbangga dengan kepelbagaian
kesenian pelbagai kaum
- Menghargai seni warisan silam
1 12
13. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
NEGARA -muzik
-drama
-seni kraft
-seni bina
-seni tari
- permainan
-seni mempertahankan
diri
warisan seni
-Menyenaraikan langkah
memperkenalkan warisan seni
-Menjelaskan kepentingan warisan seni
kepada masyarakat.
-Berbangga dengan nilai estetika
warisan kesenian negara.
31 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.4 Malaysia dan
kejayaanya
a. Kesejahteraan negara
i Amalan demokrasi
- kebebasan bersuara
-kebebasan beragama.
-kebebasan memilih
kerajaan
- Menyatakan perkara-perkara yang
membawa kepada kesejahteran
negara
-Menyatakan maksud demokrasi
-Menghuraikan kepentingan
mengekalkan amalan demokrasi.
- Bersyukur dengan kesejahteraan
negara.
- Berebangga dengan amalan
demokrasi
32 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.4 Malaysia dan
kejayaanya
a.Kesejahteraan negara
ii. Perkongsian kuasa
-Kerajaan pusat
-Kerajaan negeri
- Menamakan kerajaan peringkat pusat
dabn negeri
- Menamakan ketua kerajaan peringkat
negeri dan pusat
- Menyatakan bidang kuasa kerajaan
pusat dan kerajaan negeri.
- Bersyukur dengan kesejahteraan
negara.
- Berebangga dengan amalan
demokrasi
33
KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
6.4 Malaysia dan
kejayaanya
a.Kesejahteraan negara
iii. Perpaduan kaum
- Menjelaskan langkah-langkah
mewujudkan dan mengekalkan
perpaduan negara
- Menhgargai sumbangan rakyat
dalam mewujudkan perpaduan
kaum.
1 13
14. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
MINGGU
TARIKH
TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN
NEGARA - kerjasama
- toleransi
- persefahaman
34 KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.4 Malaysia dan
kejayaanya
b. Kemakmuran
ekonomi
i. Pengeluaran negara
-perindustrian
-cari gali petroleum
- pertanian
- Menyatakan usaha-usaha yang boleh
meningkatkan kemakmuran ekonomi
negara.
- Menamakan kegiatan ekonomi yang
mendatangkan pendapatan negara.
--
Bersyukur dan berbangga
dengan adanya pelbagai kegiatan
ekonomi yang dapat
menyediakan pelbagai peluang
pekerjaan
- Bersyukur dengan hasil industri
yang meningkatkan taraf hidup
rakyat dan manaikan nama
negara.
35
KEJAYAAN
DAN
KEBANGGAAN
NEGARA
6.5 Malaysia dan
kejayaanya
b. Kemakmuran
ekonomi.
ii. Telekomunikasi
-Koridor Raya
Multimedia
iii. Perhubungan dan
pengangkutan
-KLIA
-Lebuh raya, kereta api.
-
- Menyatakan kepentingan
telekomunikasi dalam kemakmuran
negara.
- Menyatakan kemudahan yang
disediaakan oleh kerajaan untuk
meningkatkan perkhidmatan
perhubungan dan pengangkutan
- Menghargai kemudahan.
perhubungan dan pengangkutan
yang disediaakan oleh kerajaan
- -Menghargai kemajuan
teknologi ke arah kemakmuran
ekonomi negara.
Catatan
· Cuti pertengahan semester pertama ( 23 MAC – 31 MAC 2013 )
1 14
15. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
· Cuti pertengahan tahun ( 25 MEI – 9 JUN 2013 )
· Cuti pertengahan semester kedua ( 7 OGOS – 18 OGOS 2013 )
· Cuti akhir tahun ( 16 NOVEMBER – 31 DISEMBER 2013 )
Disediakan oleh , Disemak dan disahkan oleh ,
1 15
