RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 - korang edit ye...

1. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
DESKRIPTOR
EVIDENS
CATATAN
TEMA : PENGENALAN KEPADA SAINS
TOPIK : 1. KEMAHIRAN SAINTIFIK
1
1.1 Memahami kemahiran
proses sains
Memerhati
Mengelas
Mengukur dengan menggunakan nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
B3D1E1
B3D1E2
B3D1E3
B3D1E4
B3D1E5
B3D1E6
B.TEKS MS 2
B.AKTIVITI
MS
1.1 Memahami kemahiran
proses sains
1.1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
Memerhati
Mengelas
Mengukur dengan menggunakan nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
B3D1E1
B3D1E2
B3D1E3
B3D1E4
B3D1E5
B3D1E6
B.TEKS MS 2
B.AKTIVITI
MS
1.2.1
2/1/2014
3/1/2014
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan
bahan sains dengan betul
Mengendalikan specimen dengan betul dan
selamat
Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains
dengan tepat
Membersih peralatan sains dengan cara yang betul
Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan
betul dan selamat
B3D2E1
2
6/1/2014
10/1/2014
3
13/1/2014
17/1/2014
1.2 Memahami kemahiran
manipulatif
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
B3D2E2
B4D1E1
B.TEKS MS 9
B.AKTIVITI
MS
B5D1E1
B5D1E2
CUTI UMUM - HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD SAW (24/1/2013)
4
20/1/2014
24/1/2014
1.0 Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
norazizahmohamed/JEPS/2013
B3DT1
B3DT1E1
2.1
2.0 Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan
baik
B4DT1
B4DT1E1
B4DT1E2
B4DT1E3
Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan
penjajaran penuh serta membuat senarai
menggunakan Bullets dan Numbering.
B.TEKS MS12
B.AKTIVITI
MS 10-12
1

2. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
DESKRIPTOR
EVIDENS
CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 2. MANUSIA
CUTI UMUM – THAIPUSAM (28/1/2013)
5
29/1/2013
1/2/2012
2.1.1
6
4/2/2013
8/2/2013
2.1.3
2.1.2
2.1 Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
18/2/2013
22/2/2013
2.1.4
2.1.5
1.0 Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
4.0 Menggunakan TMK untuk
memperoleh dan
berkongsi maklumat
5.0 Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah
dan membuat keputusan
9
25/2/2013
1/3/2013
B1D1E1
B.TEKS MS 17
B2D1E1
B.AKTIVITI
MS 13
Membanding dan menbezakan set gigi susu dan
gigi kekal dari aspek bilangan, kekuatan dan
jangka hayat
B3D3E1
B.TEKS MS 18
B.AKTIVITI
MS 14
B3D3E2
B.TEKS MS 19
B.AKTIVITI
MS 14-16
CUTI TAHUN BARU CINA (9/2/2013 – 11/2/2013)
7
12/2/2013
15/2/2013
8
Mengenalpasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring
dan gigi geraham
Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi
2.2 Mengamalkan penjagaan
gigi
norazizahmohamed/JEPS/2013
2.2
4.1
4.2
5.1
Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf,
salur darah dan gusi
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan
menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar
keahlian sesuatu akaun e-mel.
Mengepil fail yang dikepil melalui e-mel
Membuka fail yang dikepil melalui e-mel
Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS
Excel, MS Powerpoint atau MS Word) untuk dikepilkan
melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan
dalam penyebaran maklumat.
2.2.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan
gigi daripada aspek:
o Pemakanan
o Penjagaan
B2DT2
B2DT2E1
B2DT2E2
B3DT5
B3DT6
B3DT5E1
B3DT6E1
B5DT3
B5DT3E1
B5DT3E2
B6D1E1
B6D1E2
B.TEKS MS 21
B.AKTIVITI
MS 20
B.TEKS MS 23
B.AKTIVITI
MS 21-22
B.TEKS MS 25
B.AKTIVITI
MS 17-19
2

3. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
DESKRIPTOR
3.1.1 Mengenalpasti ciri haiwan iaitu
o Litupan badan
o Anggota badan
o Cara membiak
o habitat
10
4/3/2013
8/3/2013
11
11/3/2013
15/3/2013
STANDARD PEMBELAJARAN
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 3. HAIWAN
EVIDENS
CATATAN
12
18/3/2013
22/3/2013
B.TEKS MS 30
B.AKTIVITI
MS 23-25
3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan
yang dipilih
B3D4E1
B.TEKS MS 32
B.AKTIVITI
MS 26-27
3.1.3 Mengenalpasti ciri-ciri haiwan yang terdapat pada satu
haiwan yang dipilih
3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
3.1 Memahami ciri haiwan
B1D2E1
B1D2E2
B1D2E3
B1D2E4
B2D2E1
B.TEKS MS 33
B.AKTIVITI
MS 28
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA (23/3/2013 – 31/3/2012)
13
1/4/2013
5/4/2013
1.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan
mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi
14
8/4/2013
12/4/2013
15
15/4/2012
19/4/2013
3.2 Memahami kegigian
haiwan
norazizahmohamed/JEPS/2013
B2DT1E1
B2DT1E1
2.3 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian
persembahan (MS Power point)
B4DT2
B4DT2E1
B4DT2E2
1.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam
talian
2.4 Menyisip video dalam perisian persembahan (MS
Powerpoint)
B1DT1
B1DT1E1
B3DT2
B3DT2E1
2.5 Membuat animasi menggunakan objek mudah
menggunakan teknik animasi slaid
2.0 Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
B2DT1
B5DT1
B5DT1E1
B.TEKS MS 37
B.AKTIVITI
MS 34
B1D3E1
B.TEKS MS 40
B.AKTIVITI
MS 29-30
3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan : herbivore, karnivor,
omnivor
3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivore, karnivor dan
omnivor dengan makanan yang dimakan
3.2.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
B2D3E1
B.TEKS MS 34
B.AKTIVITI
MS 32
B.TEKS MS 35
B.AKTIVITI
MS 33
3

4. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
DESKRIPTOR
EVIDENS
CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 4. TUMBUHAN
16
22/4/2013
26/4/2013
17
29/4/2013
3/5/2013
5.1.1
o
o
o
o
o
o
o
Mengenalpasti ciri tumbuhan
Daun
Bunga
Buah
Batang
Akar
Habitat
Cara membiak
B1D4E1
B1D4E2
B1D4E3
B1D4E4
B1D4E5
B1D4E6
B1D4E7
B.TEKS MS 46
B.AKTIVITI
MS 35
B2D4E1
B.TEKS MS 50
B.AKTIVITI
MS 38
B.TEKS MS 48
B.AKTIVITI
MS 36-37
CUTI UMUM – HARI PEKERJA (1/5/2013)
4.1 Memahami ciri tumbuhan
5.1.2
5.1.3
5.1.4
18
6/5/2013
10/5/2013
4.1.4
Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri
pengelasan yang dipilih
Mengenalpasti cirri-ciri yang terdapat pada satu
tumbuhan yang dipilih
Menjelas kan pemerhatian melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
B3D5E1
B.TEKS MS 51
B.AKTIVITI
MS 39
B5D2E1
Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada
manusia dan haiwan
B.TEKS MS 52
B.AKTIVITI
MS 40
19
13/5/2013
17/5/2013
2.0 Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
2.6 Membentuk jadual 2 lajur x 3 baris dengan
memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang
diberikan
B3DT3
B3DT3E1
B3DT3E2
B3DT3E3
B.TEKS MS 54
B.AKTIVITI
MS 41-42
20
20/5/2013
23/5/2013
3.0 Menggunakan TMK untuk
mencari, mengumpul,
memproses dan
menggunakan maklumat.
3.1
B3DT4
B3DT4E1
B.TEKS MS 56
B.AKTIVITI
MS 43-44
Menggunakan fungsi Autosum untuk menjumlah
secara automatik dalam hamparan elektronik (MS
Excel)
HARI WESAK (24/5/2013)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (25/5/2013 – 9/6/2013)
norazizahmohamed/JEPS/2013
4

5. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
DESKRIPTOR
EVIDENS
CATATAN
TEMA : SAINS FIZIKAL
TOPIK : 5. MAGNET
21
10/6/2013
14/6/2013
5.1.1
B1D5E1
Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan
aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
penulisan, TMK atau lisan
B4D2E2
B.TEKS MS 64
B.AKTIVITI
MS 49
5.1.7
Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan
tolakan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti
B5D3E1
B.TEKS MS 65
B.AKTIVITI
MS 50
5.2.1
Memberi contoh kegunaan magnet dalam
kehidupan
B4D2E3
B.TEKS MS 68
B.AKTIVITI
MS 51-52
5.1.2
5.1.3
5.1.4
22
17/6/2013
21/6/2013
5.1 Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet
5.1.5
5.1.6
23
24/6/2013
28/6/2013
24
1/7/2013
5/7/2013
B.TEKS MS 61
B.AKTIVITI
MS 45-46
MS 47-48
Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar,
silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin
Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek
dengan menjalankan penyiasatan
Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke
atasnya
Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi
adalah bahan magnet
5.2 Mereka cipta objek
berasaskan penggunaan
magnet
norazizahmohamed/JEPS/2013
B3D6E1
B3D6E2
B4D2E1
5

6. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
DESKRIPTOR
EVIDENS
CATATAN
TEMA : SAINS BAHAN
TOPIK : 6. PENYERAPAN
25
8/7/2013
12/7/2013
26
15/7/2013
19/7/2013
6.1.1
6.1.6
6.1 Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air
27
22/7/2013
25/7/2013
6.1.2
6.1.3
B2D5E1
B.TEKS MS 75
B.AKTIVITI
MS 53-54
Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air
dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.
Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan
kalis air dengan menjalankan aktiviti
B2D5E2
B.TEKS MS 77
B.AKTIVITI
MS 55
B3D7E1
CUTI HARI NUZUL AL-QURAN (26/7/2013)
6.1.4
6.1.5
norazizahmohamed/JEPS/2013
Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan
kalis air dengan menjalankan aktiviti
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
penulisan, TMK atau lisan.
Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan
menyerap air dengan menjalankan penyiasatan
Menaakul kepentingan bahan yang boleh
menyerap air dan bahan kalis air dalam kehidupan
B4D3E1
B5D4E1
B.TEKS MS 79
B.AKTIVITI
MS 56
B.TEKS MS 80
B.AKTIVITI
MS 57
6

7. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
DESKRIPTOR
EVIDENS
CATATAN
TEMA : BUMI DAN SAINS ANGKASA
TOPIK : 7. TANAH
28
29/7/2013
2/8/2013
.
7.1 Menganalisis kandungan
tanah
7.1.1
Mengenalpasti kandungan yang terdapat di dalam
beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah
pasir dan tanah kebun dengan cara menjalankan
penyiasatan
B3D8E1
B.TEKS MS 84
B.AKTIVITI
MS 58-59
B4D4E1
B.TEKS MS 88
B.AKTIVITI
MS 60-61
B.TEKS MS 90
B.AKTIVITI
MS 62-63
29
5/8/2013
6/8/2013
HARI RAYA PUASA (8/8/2013 – 9/8/2013)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (3/8/2013 – 18/8/2013)
30
19/8/2013
23/8/2013
7.1.2
7.1.3
7.1.4
31
26/8/2013
30/8/2013
32
2/9/2013
6/9/2013
3.0 Menggunakan TMK untuk
mencari, mengumpul,
memproses dan
menggunakan maklumat.
3.2
7.0 Menggunakan TMK
untuk mengemukakan
idea dan maklumat
secara kreatif dan inovatif
7.1
norazizahmohamed/JEPS/2013
Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan
air mengalir melaluinya dengan menjalankan
penyiasatan
Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk
menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai
berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan
elektronik (MS Excel)
Menghasilkan produk digital yang
mengintegrasikan perisian hamparan elektronik
dan perisian persembahan (MS Excel dan MS
Powerpoint) secara kreatif
B4D4E2
B5DT2
B5DT2E1
B.TEKS MS 91
B.AKTIVITI
MS 64-65
B6DT2
B6DT2E1
B6DT2E2
B6DT2E3
B.TEKS MS 93
B.AKTIVITI
MS 66
7

8. MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
DESKRIPTOR
EVIDENS
CATATAN
TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
TOPIK : 8. ASAS TEKNOLOGI
33
9/9/2013
13/9/2013
8.1.1
Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina
B1D6E1
8.1.2
Membaca dan menerangkan manual
B1D6E2
8.1.3
Mengenalpasti komponen model berpandukan
manual
Mengenalpasti sistem pergerakan model seperti
motor, gear, gegancu, takal dan roda
Memilih komponen model berpandukan manual
bergambar
B1D6E3
8.1.5
8.1
34
16/9/2013
20/9/2013
Memasang dan
membuka set binaan
berfungsi secara
mekanikal berpandukan
manual yang mempunyai
konsep asas mesin
ringkas
35
23/9/2013
27/9/2013
36
30/9/2013
4/10/2013
37
7/10/2013
11/10/2013
8.1.6
B3D9E1
B3D9E2
B4D5E1
8.1.7
8.1.4
8.1.8
8.1.9
8.1.10
Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk
asas
Mengenalpasti sistem pergerakan model
Menceritakan hasil binaan secara lisan
Membuka hasil binaan mengikut urutan
Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke
bekas penyimpanan
B.T MS 99
B.A MS 67
B.T MS 100
B.A MS 68
B.T MS 103
B.A MS 69-70
B.T MS 104
B.A MS 71
B2D6E1
B5D5E1
B6D4E1
B6D4E2
B.TEKS MS 107
B.AKTIVITI
MS 72
B.TEKS MS 108
B.AKTIVITI
MS 73
B.TEKS MS 109
B.AKTIVITI
MS 72
MINGGU ULANGKAJI
PEPERIKSAAN / PENILAIAN AKHIR TAHUN
HARI RAYA AIDIL ADHA (14/10/2013 – 16/10/2013)
norazizahmohamed/JEPS/2013
8

9. 38
17/10/2013
18/10/2013
ULANGKAJI / PENILAIAN
39
5.2
Mereka cipta objek
berasaskan penggunaan
magnet
6.2
Mereka cipta objek
berdasarkan kebolehan
menyerap air
21/10/2013
25/10/2013
40
28/10/2013
1/11/2013
41
4/11/2013
8/11/2013
42
11/11/2013
15/11/2013
5.2.1
5.2.2
6.2.1
6.2.2
Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
penulisan, TMK atau lisan
B6D2E1
B.TEKS MS 70
Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang
menyerap atau kalis air
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
penulisan, TMK atau lisan
B5D4E1
B.TEKS MS 81
CUTI AWAL MUHARRAM (5/11/2013)
ULANGKAJI / PENILAIAN
ULANGKAJI / PENILAIAN
CUTI AKHIR TAHUN (16/11/2013 – 1/1/2014)
TAMAT SESI 2013
norazizahmohamed/JEPS/2013
9

10. SIKAP SAINTIFIK DAN NILAI MURNI
�Minat dan bersifat ingin tahu tetang
alam sekeliling
�Jujur dan tepat dalam merekod dan mengsahkan
data
�Sistematik
�Bekerjasama
�Rajin dan tabah
�Adil dan saksama
�Bertanggungjawab ke atas keselamatan diri dan
rakan serta alam sekitar
�Berani mencuba
�Menyedari bahawa sains merupakan satu cara
untuk memahami alam
�Berfikir secara rasional
�Yakin dan berdikari
�Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang
bersih dan sihat
�Menghargai keseimbangan alam semulajadi
�Berhenah tinggi dan hormat-menghormati
�Menghargai sumbangan sains dan teknologi
�Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
�Berfikiran kritikal dan analitis
�Luwes(flexible) dan berfikiran terbuka
�Baik hati dan penyayang
�Bersifat objektif
norazizahmohamed/JEPS/2013
10

11. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
JABATAN PELAJARAN SELANGOR
PPD HULU LANGAT
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
(KSSR)
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
2013
norazizahmohamed/JEPS/2013
11