manajemen

1. POLITEKNIK NASIONAL DENPASAR
PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA AKUNTANSI
Jalan Pandu No. 9 Tanjung Bungkak, Denpasar, Telp (0361) 243120
www.polnas-denpasar.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mata Kuliah :
Pengantar Manajemen
Semester :
I
Jumlah SKS :
2
Kode Mata Kuliah :
AK908
Dosen Pengampu Mata Kuliah : I Gusti Agung Ayu Intan Fatmayoni, S.E., M.M.
Capaian Pembelajaran Lulusan
yang dibebankan pada Mata
Kuliah ini (CPL)
Sikap:
1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
(S10)
2. Menjunjung tinggi dan menerapkan etika profesi (S11)
Penguasaan Pengetahuan:
3. Menguasai pengetahuan konseptual pengantar manajemen sebagai dasar untuk perencanaan,
pengendalian dan pengambilan keputusan (P12)
4. Menguasai pengetahuan konseptual pengendalian internal (P16)
Keterampilan Umum:
5. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya (KU6)
Keterampilan Khusus:
6. Menguasai pengetahuan konseptual pengantar manajemen sebagai dasar untuk perencanaan,
pengendalian dan pengambilan keputusan (KK20)

2. 7. Menguasai pengetahuan konseptual pengendalian internal (KK24)
Capaian Pembelajaran Matakuliah
(CPMK)
1.Mahasiswa mampu mempelajari, menjelaskan, memahami dan mengaplikasikan
pengetahuan konseptual pengantar manajemen
2.Mahasiswa mampu menggunakan pengetahuan konseptual pengantar manajemen sebagai
dasar untuk perencanaan, pengendalian dan pengambilan keputusan
Deskripsi Matakuliah Matakuliah Pengantar Manajemen ini bertujuan untuk membekali para mahasiswa pengetahuan dasar
mengenai bagaimana mengelola sebuah organisasi, perusahaan, atau instansi pemerintah, dengan
merujuk pada kaidah-kaidah fungsi manajemen secara efektif dan dinamis. Dalam perkuliahan dibahas
mengenaiorganisasi, manajemen, serta cara seorang pemimpin dalam membuat suatu keputusan yang
bisa diterima baik oleh bawahannya dan di aplikasikan secara efektif dan efisien. Kegiatan pembelajaran
meliputi perkuliahan dengan berbagaipendekatan dan metode yang banyak melibatkan mahasiswa,
seperti diskusi dan kegiatan pembahasan kasus.
Minggu
ke -
Kemampuan yang
diharapkan
Bahan Kajian/Materi
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Waktu
Penilaian
Teknik
Kriteria/
Indikator
Bobot
(%)
1 o Memahami sistem
perkuliahan, sistem
penilaian, dan tata tertib
kuliah
o Memahami konsep
dasar pengantar
manajemen yaitu
definisi Manajemen
(proses, ilmu dan seni).
1. RPS
2. Kontrak Kuliah
3. Pendahuluan
4. Penjelasan secara umum
mengenai pengantar
manajemen
Ceramah dan
Tanya jawab
TM [2x50] - Mahasiswa
mencatat semua
informasi secara
ringkas
-
2 Memahami perencanaan
(planning)
1. pengertian
perencanaan
2. sifat perencanaan
3. hubungan
perencanaan dengan
fungsi lain
4. alasan perlunya
perencanaan
5.keuntungan dan
Ceramah, Tanya TM [2x50] Mahasiswa 5
jawab merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.

3. kerugian perencanaan
6.jenis-jenis perencanaan

4. 3 Memahami tentang
pengorganisasian (organizing)
1.pengantar organisasi
2.unsur-unsur organisasi
3.macam-macam
pengertian organisasi
4.timbulnya organisasi
5.dasar organisasi
6.hubungan organisasi dan
manajemen
7.tipe/bentuk organisasi
8.bentuk organisasi
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
10
4 Memahami fungsi staffing 1.pengertian
2.pengadaan tenaga kerja
3.penarikan
(recruiting)tenaga kerja
4.seleksi tenaga kerja
5.penempatan tenaga kerja
6.pengembangan sumber
daya karyawan/tenaga
kerja
7.pemberhentian (PHK)
tenaga kerja
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
5
5 Memahami fungsi pengarahan 1.pengertian
2.fungsi pengarahan
3.hubungan manusiawi
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
5
6 Mampu memahami tentang
suatu motivasi (motivation)
1.pengertian motivasi
2.jenis-jenis motivasi
3.metode-metode
motivasi
4.teori-teori motivasi
5.model-model motivasi
6.elemen penggerak
motivasi
7.bentuk motivasi
Ceramah, Tanya
jawab, Tugas 1
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
5

5. 7 Mampu memahami tentang
fungsi pengendalian
1.pengertian
pengendalian
(controlling)
2.asas-asas
pengendalian
3.proses dan cara-cara
pengendalian
4.sifat dan waktu
pengendalian
5.macam-macam
pengendalian
6.alat-alat pengendalian
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] o Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan
dengan cara
bertanya dan
5

6. berdiskusi.
o Mahasiswa
menyelesaikan
dan
mengumpulkan
tugas 1
8 Melaksanakan UTS UTS Project Ujian TM [2x50] Mahasiswa
mengerjakan Ujian
Tengah Semester
15
9 Mampu memahami tentang
kepemimpinan (leadership)
1.arti, fungsi, dan
pentingnya
kepemimpinan
2.gaya-gaya
kepemimpinan
3.level konseptualisasi
kepemimpinan
4.faktor-faktor yang
memengaruhi gaya
kepemimpinan
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] o Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan
dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
5
10 Mampu memahami tentang
kekuasaan (authority)
1.kekuasaan
2.kekuasaan yang
memiliki legitimasi
3.kekuasaan terhadap
informasi
4.kekuasaan terhadap
ekologi
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
5
11 Mampu memahami tata cara
pengambilan keputusan
1.konsep dasar
2.jenis-jenis keputusan
dan masalahnya
3.model pengambilan
keputusan
4.langkah-langkah dalam
mengambil keputusan
5.kerangka kerja
keputusan pribadi
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
5

7. 12 Mampu memahami sistem
manajemen mutu
1.definisi sistem
manajemen mutu
2. tujuan sistem
manajemen mutu
3. Langkah-langkah
dalam menerapkan
sistem manajemen
mutu
4.manfaat penerapan
sistem manajemen
mutu
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
5
13 Mampu memahami tentang
manajemen modern
1.aliran perilaku
organisasi
(sumbangan aliran
perilaku organisasi
serta
keterbatasannya)
2.aliran kuantitatif
(sumbangan aliran
kuantitatif serta
keterbatasannya)
Ceramah, Tanya
jawab
TM [2x50] Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan dengan
cara bertanya dan
berdiskusi.
5
14 Mampu memahami
manajemen sumber daya
manusia
1.pengertian
manajemen
sumber daya
manusia
2.fungsi
manajemen
sumber daya
manusia
Ceramah, Tanya
jawab, Tugas 2
TM [2x50] o Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan
dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
10
15 Memahami tentang etika
pemasaran dalam bisnis
1.peran etika dan tanggung
jawab sosial dalam strategi
pemasaran
2.praktik penipuan dalam
pemasaran
3.kode etik
Ceramah, Tanya
jawab
TM[2x50] o Mahasiswa
merespon aktif
materi yang
diberikan
dengan cara
15

8. 4.etika pemasaran dan
kepemimpinan
5.hubungan antara etika dan
perencanaan strategi
bertanya dan
berdiskusi.
o Mahasiswa
menyelesaikan
dan
mengumpulkan
tugas 2
16 Melaksanakan UAS UAS Project Ujian TM[2x50] Mahasiswa
mengerjakan Ujian
Akhir Semester
15
Keterangan : TM = kegiatan Tatap , T=Tugas Terstruktur dan Tugas Mandiri

9. Daftar Referensi:
1. Laudon, C. Kenneth, & Laudon, P. Jane. (2019). Sistem Informasi Manajemen: Mengelola Perusahaan Digital (Edisi 13). Jakarta:
Penerbit Salemba Empat.
TUGAS MAHASISWA DAN PENILAIAN
1. Tugas
Minggu
ke
Bahan
Kajian/Materi
Pembelajaran
Tugas
Waktu
(menit)
Penilaian Indikator
Bobot
(%)
5 Memahami
pentingnya
infrastuktur TI dan
perkembangan
teknologi
Terstruktur Membahas sebuah kasus tentang
peranan infrastruktur TI dan
kemajuan perkembangan teknologi
pada sebuah organisasi.
120 Pembahasan
studi kasus
Penguasaan
materi dan
ketepatan dalam
mengidentifikasi
masalah
15
13 Memahami
penyusunan sistem
informasi manajemen
Terstruktur Menyusun sebuah sistem informasi
manajem perusahaan yang
mencakup:
o Analisis system
o Merancang sistem informasi
o Menyelesaikan proses
pengembangan sistem
240 Makalah
pengembangan
sistem
informasi
manajemen
Kelengkapan
dan kesesuaian
topik materi
15
2. Penilaian
a. Aspek Penilaian
1) Sikap : cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, dan tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas

10. 2) Pengetahuan: penguasaan materi yang ditunjukkan dalam ujian tengah semester dan ujian akhir semester
b. Bobot Penilaian
Bobot Nilai Harian (NH) nilai tugas terstruktur = 2
Bobot Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) = 2
Bobot Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) = 3
Nilai Akhir = 2 NH + 2 UTS + 3 UAS
7
Mengetahui Denpasar, 1 Maret 2020
Kaprodi Program Diploma Tiga Akuntansi Dosen Pengampu Mata Kuliah Sistem Informasi Akuntansi
(……………………………………………) (Ketut Sinta Trisnadewi, SE., M.Sc., Ak.,)