Rangkuman dokumen tersebut adalah: (1) dokumen tersebut membahas tentang perencanaan pelaksanaan pembelajaran dalam implementasi kurikulum 2013, (2) terdapat beberapa kendala dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran seperti beban penyelesaian guru dan murid, dan (3) komponen-komponen penting dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran meliputi kompetensi, materi, model pembelajaran,

1. RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
INDAH PATMAWATI, M.Pd

2. KURIKULUM 2013
ADAKAH KENDALA DALAM
MENYUSUN RPP?

3. LANDASAN
• PERMENDIKBUD NO. 65 TAHUN 2013
TENTANG STANDAR PROSES PENDIDIKAN
DASAR DAN MENENGAH
• PERMENDIKBUD NO. 67 TAHUN 2013
TENTANG KERANGKA DASAR DAN STRUKTUR
MUATAN KURIKULUM SD/MI

4. PENYUSUNAN RPP
• Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) merupakan kegiatan guru secara individu
yang terdistribusi dalam rencana pembelajaran
harian.
• Rencana Pembelajaran ini dapat memuat beberapa
kali pertemuan (Misalnya RPP dibuat per minggu
yang di dalamnya ada pertemuan 1, 2, 3 sampai
pertemuan ke 6).

5. Beban Penyelesaian
Guru
Menyusun Silabus Disediakan buku
pegangan guruMencari buku yang sesuai
Mengajar beberapa mata pelajaran
dengan cara berbeda Pendekatan tematik
terpadu
menggunakan satu
buku untuk semua
mata pelajaran
sehingga dapat
selaras dengan
kemampuan Bahasa
Indonesia sebagai alat
komunikasi dan carrier
of knowledge
Mengajar banyak mata pelajaran
Menggunakan bahasa Indonesia sebagai
penghela mata pelajaran yang lain
sehingga selaras
Menggunakan ilmu pengetahuan sebagai
penggerak pembahasan
Murid
Mempelajari banyak mapel
Mempelajarai mata pelajaran dengan cara
berbeda
Membeli buku Penyedian buku teks
oleh
pemerintah/daerahMembeli lembar kerja siswa
Penyesuaian Beban Guru dan Siswa SD

6. Komponen Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran adalah persiapan dalam
mengelola pembelajaran yang akan dilaksanakan pada
setiap tatap muka
KOMPONEN
RPP
Kompetensi
Materi
Model, Strategi, Metode
Media dan Sumber Belajar
Skenario Pembelajaran
Penilaian

7. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
• TEMA :
• SEKOLAH :
• KELAS :
• SEMESTER :
• ALOKASI WAKTU :
A. KOMPETENSI INTI
B. KOMPETENSI DASAR dan
INDIKATOR1_TEMATIK_TEMA

8. LANJUTAN RPP….
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
D. MATERI PEMBELAJARAN
E. PENDEKATAN DAN METODE
F. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan awal (Pendahuluan)
Kegiatan Inti
Kegiatan akhir (Penutup)
G. SUMBER DAN MEDIA
H. PENILAIAN
Tes ……..
Non Tes …….

9. KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN
AWAL
KEGIATAN
INTI
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
PENUTUP
 Kesiapan Belajar Siswa
 Appersepsi
 Informasi Kompetensi
Refleksi
Merangkum
Evaluasi/Pemberian Tugas
 Penerapan sintaksis model
 Sistem Sosial
 Prinsip Reaksi Pengelolaan
 Pemanfaatan Sistem
Pendukung
 Dampak Instruksional

12. Semoga bermanfaat