Ringkasan:
Mesyuarat Operasi Khidmat Masyarakat Darul Takzim (OPKIM Pagoh) membahaskan perubahan carta organisasi dan tugasan setiap pos. Ketua Pengarah memberitahu perubahan carta organisasi dan menjelaskan tanggungjawab setiap pos. Setiap pengarah program dan pos diberi arahan untuk merancang aktiviti masing-masing. Mesyuarat ditutup dengan doa.
Laporan ini memberikan ringkasan mengenai perjumpaan-perjumpaan yang diadakan oleh Jawatankuasa Karnival Siswi Bestari Kolej Pendeta Za'ba UKM untuk merancang dan mempersiapkan karnival yang akan diadakan pada 9-13 Disember 2013. Perjumpaan-perjumpaan tersebut membahaskan perancangan program, pembahagian tugas antara AJK, dan perkembangan persiapan karnival.
Mesyuarat Exco Program AMSA membincangkan rancangan program untuk anak-anak yatim di Rumah Kasih Harmoni termasuk aktiviti seperti permainan, gotong-royong, dan kraftangan. Perbincangan juga meliputi peralatan yang diperlukan. Rancangan terperinci disertakan sebagai lampiran.
Perjumpaan mesyuarat membahas program lawatan industri ke Multimedia University (MMU) yang akan berlangsung pada hari berikutnya. Program termasuk sesaran pagi, ceramah dari MMU, ucapan wakil, dan pulang pada petang hari. Mesyuarat ditangguhkan pada malam hari.
JUMBARA VII PMR PMI CILEGON BIDANG GEMBIRADevi Handaya
Dokumen tersebut merupakan jadwal dan aturan pelaksanaan kegiatan Jumbara PMR VII di Kota Cilegon tahun 2013 yang mencakup empat cabang kegiatan yaitu: 1) Pentas Seni Daerah, 2) Olahraga, 3) Kecamatan Favorit, dan 4) Steng Snong. Kegiatan tersebut diikuti oleh peserta dari berbagai kecamatan dan masing-masing cabang memiliki aturan khusus tentang peserta, waktu, dan proses pelaksanaannya.
Ringkasan:
Mesyuarat Operasi Khidmat Masyarakat Darul Takzim (OPKIM Pagoh) membahaskan perubahan carta organisasi dan tugasan setiap pos. Ketua Pengarah memberitahu perubahan carta organisasi dan menjelaskan tanggungjawab setiap pos. Setiap pengarah program dan pos diberi arahan untuk merancang aktiviti masing-masing. Mesyuarat ditutup dengan doa.
Laporan ini memberikan ringkasan mengenai perjumpaan-perjumpaan yang diadakan oleh Jawatankuasa Karnival Siswi Bestari Kolej Pendeta Za'ba UKM untuk merancang dan mempersiapkan karnival yang akan diadakan pada 9-13 Disember 2013. Perjumpaan-perjumpaan tersebut membahaskan perancangan program, pembahagian tugas antara AJK, dan perkembangan persiapan karnival.
Mesyuarat Exco Program AMSA membincangkan rancangan program untuk anak-anak yatim di Rumah Kasih Harmoni termasuk aktiviti seperti permainan, gotong-royong, dan kraftangan. Perbincangan juga meliputi peralatan yang diperlukan. Rancangan terperinci disertakan sebagai lampiran.
Perjumpaan mesyuarat membahas program lawatan industri ke Multimedia University (MMU) yang akan berlangsung pada hari berikutnya. Program termasuk sesaran pagi, ceramah dari MMU, ucapan wakil, dan pulang pada petang hari. Mesyuarat ditangguhkan pada malam hari.
JUMBARA VII PMR PMI CILEGON BIDANG GEMBIRADevi Handaya
Dokumen tersebut merupakan jadwal dan aturan pelaksanaan kegiatan Jumbara PMR VII di Kota Cilegon tahun 2013 yang mencakup empat cabang kegiatan yaitu: 1) Pentas Seni Daerah, 2) Olahraga, 3) Kecamatan Favorit, dan 4) Steng Snong. Kegiatan tersebut diikuti oleh peserta dari berbagai kecamatan dan masing-masing cabang memiliki aturan khusus tentang peserta, waktu, dan proses pelaksanaannya.
Mesyuarat membincangkan perkembangan program Resonans Azam II yang diadakan di Kolej Ungku Omar. Ia membincangkan bilangan peserta yang mendaftar untuk pertandingan, masalah mendapatkan tempat untuk pertandingan akibat masalah pengurusan tempat, dan cadangan untuk menukar lokasi pertandingan ke dewan-dewan lain yang berdekatan. Mesyuarat bersetuju mencari alternatif lokasi dan menangguhkan mesyuarat sehingga maklum
[Ringkasan]
1. RPPH PAUD K-13 membahas rencana pelaksanaan pembelajaran harian untuk kelompok B usia 5-6 tahun pada tema Budayaku/Tari Kreasi Baru/Tari Kupu-kup yang dilaksanakan pada hari Senin, 6 Maret 2017. 2. Pembelajaran meliputi pembukaan, inti, istirahat, dan penutup dengan kegiatan seperti doa, gerakan dasar tarian, mendengarkan cerita tentang kupu-kupu, dan penila
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pangkat dan panggilan pegawai serta kadet Kadet Remaja Sekolah. Ia menjelaskan tanda-tanda pangkat untuk pegawai-pegawai dari peringkat tertinggi seperti Menteri hingga peringkat terendah seperti guru. Dokumen ini juga menjelaskan pangkat dan syarat untuk kadet dari peringkat Pegawai Waran hingga Lans Koperal.
RPPH PAUD K-13 memberikan ringkasan rencana pelaksanaan pembelajaran harian untuk kelas B usia 5-6 tahun. Pembelajaran berfokus pada tema budaya daerah yaitu tari tradisional ampar-ampar pisang dengan kegiatan seperti gerakan dasar tari, mengenal alat musik dan bahan kostum tari, serta membuat karya seni seperti umbul-umbul dari tali rapia. Pembelajaran dilaksanakan di berbagai area dan
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran harian (RPPH) PAUD K-13 membahas kegiatan pembelajaran untuk tema "Budayaku" khususnya subtema "Tari Tradisional" yaitu "Tari Kuda Lumping".
2. Materi pembelajaran meliputi gerakan dasar tari, mengenal peralatan menari, dan cerita tentang tari kuda lumping.
3. Evaluasi pembelajaran mencakup pengamatan terhadap partisipasi anak, keterampilan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas susunan pegas seri dan paralel untuk siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Ambawang. Materi akan diajarkan dalam 2 pertemuan 45 menit melalui demonstrasi dan ceramah. Tujuannya adalah menghitung konstanta pegas seri dan paralel serta keuntungan masing-masing susunan. Siswa akan mengerjakan soal-soal dan diujikan secara tertulis maupun tug
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika tentang materi gerak untuk siswa kelas VII semester II membahas tentang standar kompetensi dan indikator pembelajaran, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar siswa mengenai konsep kelajuan dan kecepatan.
Surat permohonan kerjasama dari panitia SUPER PHYSICS HMPF FKIP UNTAN kepada pihak terkait guna kelancaran pelaksanaan program kerja tahun 2014-2015 yang meliputi berbagai kegiatan fisika seperti lomba, kompetisi, seminar untuk siswa SD, SMP, SMA, guru dan mahasiswa di Kalimantan Barat.
The document discusses the scientific approach to teaching science. It defines science as a self-correcting tool for examining the world, and notes that scientific learning is designed to help students develop concepts, laws, and principles through the scientific method. The document then outlines how the 2013 curriculum incorporates the scientific approach by engaging students' attitudes, knowledge, and skills. It describes three learning models - discovery learning, project based learning, and problem based learning. Finally, it lists the key aspects of scientific behavior and notes that the scientific approach is compatible with constructivist learning theories.
Bahan ajar listrik statis (english version)khairul jalil
1. The document is a physics textbook for 9th grade junior high school students covering the topic of static electricity. It includes 7 learning activities on key concepts such as atom, electric charge, Coulomb's law, electric force, electric field, electric flux, and electric potential.
2. Each learning activity includes the learning strategy, concept explanation, summary, exercises, formative test, answer key, and student worksheet. Concepts are explained through examples and illustrations. Formative assessments are used to check students' understanding.
3. The goal is for students to understand concepts of static electricity including electric charge, electric potential, electric current, electrostatics in the nervous system, and examples in animals that contain electricity
Mesyuarat membincangkan perkembangan program Resonans Azam II yang diadakan di Kolej Ungku Omar. Ia membincangkan bilangan peserta yang mendaftar untuk pertandingan, masalah mendapatkan tempat untuk pertandingan akibat masalah pengurusan tempat, dan cadangan untuk menukar lokasi pertandingan ke dewan-dewan lain yang berdekatan. Mesyuarat bersetuju mencari alternatif lokasi dan menangguhkan mesyuarat sehingga maklum
[Ringkasan]
1. RPPH PAUD K-13 membahas rencana pelaksanaan pembelajaran harian untuk kelompok B usia 5-6 tahun pada tema Budayaku/Tari Kreasi Baru/Tari Kupu-kup yang dilaksanakan pada hari Senin, 6 Maret 2017. 2. Pembelajaran meliputi pembukaan, inti, istirahat, dan penutup dengan kegiatan seperti doa, gerakan dasar tarian, mendengarkan cerita tentang kupu-kupu, dan penila
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pangkat dan panggilan pegawai serta kadet Kadet Remaja Sekolah. Ia menjelaskan tanda-tanda pangkat untuk pegawai-pegawai dari peringkat tertinggi seperti Menteri hingga peringkat terendah seperti guru. Dokumen ini juga menjelaskan pangkat dan syarat untuk kadet dari peringkat Pegawai Waran hingga Lans Koperal.
RPPH PAUD K-13 memberikan ringkasan rencana pelaksanaan pembelajaran harian untuk kelas B usia 5-6 tahun. Pembelajaran berfokus pada tema budaya daerah yaitu tari tradisional ampar-ampar pisang dengan kegiatan seperti gerakan dasar tari, mengenal alat musik dan bahan kostum tari, serta membuat karya seni seperti umbul-umbul dari tali rapia. Pembelajaran dilaksanakan di berbagai area dan
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran harian (RPPH) PAUD K-13 membahas kegiatan pembelajaran untuk tema "Budayaku" khususnya subtema "Tari Tradisional" yaitu "Tari Kuda Lumping".
2. Materi pembelajaran meliputi gerakan dasar tari, mengenal peralatan menari, dan cerita tentang tari kuda lumping.
3. Evaluasi pembelajaran mencakup pengamatan terhadap partisipasi anak, keterampilan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas susunan pegas seri dan paralel untuk siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Ambawang. Materi akan diajarkan dalam 2 pertemuan 45 menit melalui demonstrasi dan ceramah. Tujuannya adalah menghitung konstanta pegas seri dan paralel serta keuntungan masing-masing susunan. Siswa akan mengerjakan soal-soal dan diujikan secara tertulis maupun tug
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika tentang materi gerak untuk siswa kelas VII semester II membahas tentang standar kompetensi dan indikator pembelajaran, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar siswa mengenai konsep kelajuan dan kecepatan.
Surat permohonan kerjasama dari panitia SUPER PHYSICS HMPF FKIP UNTAN kepada pihak terkait guna kelancaran pelaksanaan program kerja tahun 2014-2015 yang meliputi berbagai kegiatan fisika seperti lomba, kompetisi, seminar untuk siswa SD, SMP, SMA, guru dan mahasiswa di Kalimantan Barat.
The document discusses the scientific approach to teaching science. It defines science as a self-correcting tool for examining the world, and notes that scientific learning is designed to help students develop concepts, laws, and principles through the scientific method. The document then outlines how the 2013 curriculum incorporates the scientific approach by engaging students' attitudes, knowledge, and skills. It describes three learning models - discovery learning, project based learning, and problem based learning. Finally, it lists the key aspects of scientific behavior and notes that the scientific approach is compatible with constructivist learning theories.
Bahan ajar listrik statis (english version)khairul jalil
1. The document is a physics textbook for 9th grade junior high school students covering the topic of static electricity. It includes 7 learning activities on key concepts such as atom, electric charge, Coulomb's law, electric force, electric field, electric flux, and electric potential.
2. Each learning activity includes the learning strategy, concept explanation, summary, exercises, formative test, answer key, and student worksheet. Concepts are explained through examples and illustrations. Formative assessments are used to check students' understanding.
3. The goal is for students to understand concepts of static electricity including electric charge, electric potential, electric current, electrostatics in the nervous system, and examples in animals that contain electricity
Osciloskop digunakan untuk mengamati bentuk gelombang tegangan listrik dan mengukur frekuensi sinyal, dapat menampilkan gelombang sinus maupun non-sinus. Terdapat dua jenis osciloskop, yaitu storage dan regulator, yang berfungsi untuk mengukur dan menganalisis sinyal listrik.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang konsep-konsep fisika optik seperti proses penglihatan, arah cahaya, pembiasan, pemantulan, dan perambatan cahaya.
2. Beberapa miskonsepsi yang diidentifikasi adalah anggapan bahwa mata memancarkan cahaya, benda dapat dilihat karena adanya cahaya dari mata, dan cahaya tidak dapat dipantulkan.
3. Soal-soal tersebut
Teks tersebut merangkum beberapa tips dan langkah-langkah dalam menulis secara kreatif, mulai dari persiapan dasar penulisan, proses penulisan, revisi, hingga pembaca sasaran. Beberapa poin penting yang disebutkan antara lain perlunya penguasaan bahasa dan imajinasi, menentukan fokus tulisan, memperhatikan alur cerita dan bahasa yang digunakan, serta merevisi hasil tulisan sebelum disebarluaskan
Dokumen tersebut merupakan paket fasilitasi pemberdayaan kelompok kerja guru (KKG) dan musyawarah guru mata pelajaran (MGMP) matematika. Paket ini berisi materi yang dapat digunakan sebagai referensi untuk meningkatkan kompetensi guru dan pembelajaran matematika sesuai standar nasional pendidikan.
1. RENCANA PELAKSANAAN PENGKADERAN
HMPF FKIP UNTAN 2013
Pertemuan ke
:2
Hari/Tanggal
: Sabtu, 5 Oktober 2013
Alokasi Waktu
:
A. Standar Kompetensi
Memahami peran dan fungsi mahasiswa
B. Kompetensi Dasar
1. Memahami peran dan fungsi mahasiswa sebagai makhluk sosial
2. Memahami peran dan fungsi mahasiswa sebagai makhluk intelektual
C. Indikator
1. Mengetahui tentang HMPF
D. Tujuan
1. Menceritakan kembali sejarah berdirinya HMPF
2. Menjelaskan makna lambang dan warna HMPF
3. Mengetahui struktur kepengurusan
4. Mengetahui agenda besar HMPF
5. Mengetahui biografi ketua HMPF
6. Mengetahui prestasi yang pernah dirih HMPF
2. E. Langkah-langkah Kegiatan
Jam
Kegiatan
05.30-05.45
Kedatangan panitia
Penanggung
jawab
Ketua PetasAn
05.45-06.00
Tahapan
Brefing
Acara
PJ Acara
Nana
Nana
Jalil
05.45-06.00
Kedatangan peserta
PM dan keamanan
Jalil
06.00-06.30
PM, acara dan
keamanan
Pengkondisian
Kegiatan
Awal
Jalil
06.30-06.35
Sarapan
PM
Jalil
06.36-07.00
PM
06.31-07.10
Kegiatan
Inti
Olahraga
Ke kampus dan pengkondisian
PM, panitia
07.11-08.10
All about
HMPF
Sejarah HMPF
Makna Lambang dan
Hamdani
MC :
Wila
Keterangan
-Keamanan : 1 orang perwakilan ikut brefing , yang
lainnya menyebar di area.
-pudekdok : 1 orang dokumentasi di samping rektorat, 1
orang dokumentasi di area pengumpulan, 1 orang
dokumentasi panitia, 1 orang dokumentasi pos keamanan.
-P3K : standby di belakang (roling) peserta.
-keamanan : semuanya standby untuk eksekusi (2 orang
jaga motor di BAUK).
-PM : mengrahkan maba.
-DANPOK : standby.
-pudekdok : dokumentasikan kegiatan.
-P3K : standby di belakang (roling) peserta.
-konsumsi : mendata panitia dan pemateri yang mau
makan dan membeli gorengan.
-perlengkapan : semuanya ke kampus untuk menyiapkan
segala hal yang diperlukan dalam petasan.
-keamanan : mengeksekusi maba.
-PM : mengrahkan maba.
-DANPOK : standby.
-pudekdok : dokumentasikan kegiatan.
-P3K : standby di belakang (roling) peserta.
-perlengkapan : semuanya ke kampus untuk menyiapkan
segala hal yang diperlukan dalam petasan.
-keamanan : mengeksekusi maba.
-PM : mengrahkan maba.
-DANPOK : standby.
-pudekdok : dokumentasikan kegiatan.
-P3K : standby di belakang (roling) peserta.
-perlengkapan : semuanya ke kampus untuk menyiapkan
segala hal yang diperlukan dalam petasan.
-keamanan : mengeksekusi maba.
-PM : mengrahkan maba.
-DANPOK : standby.
-PM : mengarahkan maba.
-keamanan : mengamankan jalur yang akan dilewati maba.
-panitia : bergerak ke kampus semua setelah maba.
-sekretaris: menyiapkan plakat.
-ketum : menyerahkan plakat.
3. Warna
Struktur
Kepengurusan
Alfi
Wila
08.11-08.30
PM, ACARA,
PIJar
Bidang PIJar
Ida
08.31-09.15
Acara dan
keamanan
Keagamaan
Sarwan
09.16-09.45
“Games”
Acara
Agenda Besar
Biografi ketua HMPF
09.46-10.45
All about
HMPF
HMPF berprestasi
Vina
Nashrull
ah
Penutup
ida
10.46-11.00
Mais
Panitia
11.01-11.35
Evaluasi
PM dan keamanan
Willa
-pudekdok : 1 orang standby di dalam ruangan (rolling)
-P3K : 1 orang standby dalam ruangan (rolling)
-konsumsi : 2 orang menyediakan konsumsi pemateri +
nampan.
-perlengkapan : cek kelengkapan untuk pemateri.
-keamanan : mengamankan area.
-PM, kerohanian, danpok : standby di luar ruangan.
-pudekdok : 1 orang standby di dalam ruangan (rolling)
-P3K : 1 orang standby dalam ruangan (rolling)
-konsumsi : 2 orang menyediakan konsumsi pemateri +
nampan.
-perlengkapan : cek kelengkapan untuk pemateri.
-keamanan : mengamankan area.
-PM, kerohanian, danpok : standby di luar ruangan.
-pudekdok : 1 orang mendokumentasikan di masjid, 1
orang diperjalanan (rolling)
-P3K : 2 orang ikut ke masjid, sisanya standby di ruangan.
-perlengkapan: cek ruangan.
-PM : ngontrol, 1 orang ke masjid.
-kerohanian : mengarahkan maba ke masjid.
-danpok : standby di tempat.
-pudekdok : dokumentasi kegiatan.
-P3K : standby di belakang maba (rolling).
-perlengkapan : menyiapkan tempat untuk games dan
membantu menyiapkan perlengkapan games.
-PM dan keamanan: standby di ruangan.
-danpok : menemani maba.
-sekretaris: menyiapkan plakat.
-ketum : menyerahkan plakat.
-pudekdok : 1 orang standby di dalam ruangan (rolling)
-P3K : 1 orang standby dalam ruangan (rolling)
-konsumsi : 2 orang menyediakan konsumsi pemateri +
nampan.
-perlengkapan : cek kelengkapan untuk pemateri.
-keamanan : mengamankan area.
-PM, kerohanian, danpok : standby di luar ruangan.
-Pudekdok : dokumentasi.
-P3K : standby dibelakang maba (rolling)
-PM : mengarahkan.
-konsumsi, perlengkapan, keamanan, kerohanian, danpok :
standby di luar ruangan.
-Pudekdok : dokumentasi.
-P3K : standby dibelakang maba (rolling)
4. Sarwan
11.36-12.00
Keagamaan season 2
Acara, kerohanian
Acara, PM,
keamanan
12.01-12.45
Evaluasi
Willa
-PM : mengarahkan.
-semua anggota HMPF dipersilahkan masuk ke dalam
ruangan (yang mau)
-pudekdok : 1 orang mendokumentasikan di masjid, 1
orang diperjalanan (rolling)
-P3K : 2 orang ikut ke masjid, sisanya standby di ruangan.
-perlengkapan: cek ruangan.
-PM : ngontrol, 1 orang ke masjid.
-kerohanian : mengarahkan maba ke masjid.
-danpok : standby di tempat.
-Pudekdok : dokumentasi.
-P3K : standby dibelakang maba (rolling)
-PM : mengarahkan.
-semua anggota HMPF dipersilahkan masuk ke dalam
ruangan (yang mau)
-keamanan : mengeksekusi.