Renc pembelajaran-rektan2 revisi2

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas tentang metode pemuliaan tanaman dan sistem dalam memuliakan suatu tanaman TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat mengaplikasikan metode pemuliaan tanaman untuk merakit kultivar unggul

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],NORMA AKADEMIK

[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 1 - ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mini lectures dan diskusi - - - 2 Mampu menjelaskan definisi, ruang lingkup pemuliaan tanaman, parameter genetik. Pendahuluan: definisi, tujuan, lingkup kegiatan pemuliaan tanaman, Pengertian beberapa parameter genetik, issue global, peran pemuliaan tanaman, capain program pemuliaan tanaman, current technology pemuliaan tanaman. Mini lectures dan diskusi - - -

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 3 Mampu menjelaskan kegiatan pre-breeding dan sumber-sumber variasi genetik tanaman. Mampu memanfaatkan database tanaman untuk keperluan koleksi Domestikasi, introduksi, dan kegiatan pre-breeding: plasma nutfah (center of diversity dari tanaman pertanian, Terminologi penting, tipe liar, domestikasi, konservasi tanaman budidaya) Sumber-sumber variabilitas genetik (plasma nutfah, mutasi, introduksi, poliploidi, metode reproduksi, hibridisasi, transformasi gen) ,[object Object],[object Object],Kelengkapan pada plant database: ukuran, warna dan bentuk bunga dan foto. Kriteria: 80-100: Sangat lengkap. 60-79: Lengkap < 59: Tidak lengkap. 2. 5% ,[object Object],[object Object]

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 4 Mampu memahami sistem reproduksi tanaman dan konsekuensinya bagi pemuliaan. Mampu melakukan persilangan buatan Sistem reproduksi tanaman dalam hubungannya dengan pemuliaan; Persilangan buatan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya Teknik persilangan buatan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya - Mini lectures - Praktikum persilangan buatan Laporan praktikum. Kriteria: 81-100: Lap. Sangat lengkap (pendahuluan, metode, data dan diskusi) 60-80: Lap. Lengkap <59: tidak lengkap 2.5% ,[object Object],[object Object]

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 5 Mampu memahami proses seleksi dan parameter genetik. Konsep dan metode seleksi: pengertian, kegunaan, syarat populasi yang diseleksi, parameter genetik (variabilitas, heritabilitas, kemajuan genetik) ,[object Object],Berdasarkan Hasil simulasi Kriteria: 80-100: Menghasilkan tanaman tinggi dan warna merah 60-79: 50% tinggi dan 50% merah < 59: Lebih dr 75% hijau 5% ,[object Object],[object Object]

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 6 Mampu menerapkan metode seleksi yang tepat bagi tanaman menyerbuk sendiri. Pemuliaan Tanaman menyerbuk sendiri: konstitusi genetik pada tanaman menyerbuk sendiri; metode seleksi pada populasi campuran: (seleksi massa, galur murni) dan seleksi pada hasil hibridisasi Project based learning Makalah Kriteria: 81-100: Makalah sangat lengkap (pendahuluan, metode, diskusi dan literatur) 60-80: Makalah Lengkap <59: tidak lengkap * Tugas kelompok untuk mendesign metode pemuliaan tanaman menyerbuk sendiri:kedelai, kacang tanah, padi, tembakau, kentang, kacang hijau, cabai, sorghum

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 7 Mampu menerapkan metode seleksi yang tepat bagi tanaman menyerbuk silang. Metode pemuliaan tanaman menyerbuk silang -Genetika tanaman menyerbuk silang - Daya gabung -Metode seleksi pada tanaman menyerbuk silang Praktikum persilangan Project based learning Laporan praktikum. Kriteria: 81-100: Lap. Sangat lengkap (pendahuluan, metode, data dan diskusi) 60-80: Lap. Lengkap <59: tidak lengkap 10% ,[object Object],[object Object],[object Object]

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 8 Ujian Tengah Semester 25% 9 Mampu mengemukakan pendapat secara logis dan benar Presentasi Kelompok: Metode pemuliaan menyerbuk sendiri dan silang Presentasi Rubrik presentasi/lisan 10% 10 Mampu mengemukakan pendapat secara logis dan benar Presentasi kelompok Metode pemuliaan menyerbuk sendiri dan silang Presentasi Rubrik presentasi/lisan 10% 11 Mampu menerapkan metode seleksi yang tepat bagi tanaman yang diperbanyak secara vegetatif. Memiliki keterampilan dalam perbanyakan in vitro Pemuliaan tanaman membiak vegetatif: struktur genetik dan prosedur seleksi klonal Praktikum Laporan praktikum. Kriteria: 81-100: Lap. Sangat lengkap (pendahuluan, metode, data dan diskusi) 60-80: Lap. Lengkap <59: tidak lengkap 5% ,[object Object]

Minggu ke- Kompetensi yang diharapkan Bahan kajian Metode pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Lab/Field Work/Tugas/ Comp Aided learning 12 Mampu memahami induksi mutasi dan poliploidi untuk beragam tanaman. Pemuliaan mutasi dan poliploidi Praktikum mutasi Laporan praktikum. Kriteria: 81-100: Lap. Sangat lengkap (pendahuluan, metode, data dan diskusi) 60-80: Lap. Lengkap <59: tidak lengkap 5% ,[object Object],13 Memahami proses pembentukan dan produksi hibrida Memahami HKI dalam pemuliaan tanaman Pembentukan dan produksi Hibrida Intelectual property rights Mini lectures dan diskusi Mini lectures dan diskusi 14 Ujian Akhir 25%

Pembagian Kelas: Kelas Dosen Praktikum Asisten A E02JT 0203/ E2203 Prof. Dr. Murdaningsih Prof. Dr. Murdaningsih Triya Ariyanti 150110060042 B E03JT 0204/ E3204 Dr. Neni Rostini Citra Bhakti, M.Si Prima Atika 150110060034 C E03JT 0205/ E3205 Nono Carsono Ade Ismail, MP. Apriani Simanjorang 150110060078 D E05JT 0101/ EKS. LAB. FISIKA Dr. Nani Hermiati Dr. Nani Hermiati Rika Reviza 150110060020 E E05JT 0112/ E5112 Dr. Anas Dr. Dedi Ruswandi Farida Damayanti, M.Sc. Lisna Khoirunnisa 150110060028 F E01JT 0309/ E5119 Dr. Warid Ali Qosim Dr. Warid Ali Qosim Fatmawati 150110060105

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

“ … . that whoever could make two ears of corn, or two blades of grass, to grow upon a spot of ground where only one grew before, would deserve better of mankind, and do more essential service to his country, than the whole race of politicians put together. " Jonathan Swift (1667 - 1745) The Anglo-Irish poet, political writer, and clergyman

Renc pembelajaran-rektan2 revisi2

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Renc pembelajaran-rektan2 revisi2

Similar to Renc pembelajaran-rektan2 revisi2 (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Renc pembelajaran-rektan2 revisi2