An IMC for Valadoo (Travel Agent).
The Big idea: Tired from your hectic busy working life? Take a break and share your stories with us!
Using integrated online and offline media, this campaign was chosen as one of the top 10 ideas in Adwar (advertising competition), held by Pekan Komunikasi Universitas Indonesia 2013.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Â
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
1. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
RANCANGAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 4
JABATAN PELAJARAN NEGERI MELAKA
PSV/SKDN/2010
2. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
AKTIVITI /
BIL BIDANG/TAJUK OBJEKTIF ISI IMPAK/CATATAN
KANDUNGAN
Pada akhir pelajaran, murid dapat : Pengenalan Alat - contoh hasil PSV
1-2 empat bidang Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
Pengenalan
a. Mengenali matapelajaran PSV. PSV HSP PSV KBSR
b. Menyatakan bidang PSV. Pedagogi- KBKK, TKP
Menggambar. Lukisan Alatan : contoh lukisan bunga
Bahan : pensel, kertas lukisan.
Sejambak bunga. a) Mengetahui teknik lukisan. Rujukan : Buku Sumber Guru
3 b) Memilih bahan dan media yang sesuai. Pendidikan Seni
c) Menghasilkan lukisan menggunakan KBSR dan HSP PSV
teknik dan media yang sesuai. KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Membuat Corak a) Menyusun motif mengikut grid. Capan. Alatan : Berus dan pisau.
dan Rekaan. b) Mengenali bahan dan alat yang sesuai. Bahan : Dakwat (2 warna), kertas
c) Menghasilkan corak dengan lukisan dan ubi kentang.
Pembalut Hadiah. menggunakan teknik capan. Rujukan : Buku Sumber Guru
4
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, TKP dan
KBKK.
5 Membentuk dan a) Memahami konsep origami. Origami. Alatan : Contoh origami.
Membuat Binaan. b) Menggunakan teknik lipatan untuk Bahan : Kertas A4 pelbagai warna.
menghasilkan model burung . Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan
Burung . c) Mengenal dan mengetahui alat dan Seni KBSR dan HSP PSV
# Merentas Desa 26/1/2010
PSV/SKDN/2010
3. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
bahan yang diperlukan untuk KBSR.
menghasilkan model burung. Pedagogi : Pembelajaran Masteri,
Kontekstual, TKP dan KBKK.
Mengenal Kraf a) Meningkatkan pengetahuan tentang Membuat Alatan : Gunting dan pensel.
Tradisional. keris. Senjata. Bahan : Kad manila dan manik.
b) Membentuk keris secara lakaran. Rujukan : Buku Sumber Guru
Keris. c) Menghasilkan keris dari manila kad. Pendidikan Seni KBSR
6-8
dan HSP PSV KBSR.
UPP 1
Pedagogi: Kontekstual,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK
Menggambar a) Mengetahui cara membuat kolaj. Kolaj Alatan : Gunting dan pensel
b) Mengenali alat dan bahan. Bahan : Benang bulu, kertas lukisan
Binatang c) Menghasilkan kolaj secara dan gam.
9 Kesayangan. Kreatif. Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan
Seni KBSR dan HSP PSV
KBSR.
Pedagogi : Konstruktivisme, Kontekstual,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK.
10 Pada akhir pelajaran, murid dapat: Alat - pisau, berus lukisan, pelepah
pisang
Membuat Corak a. Mengenal kesan capan hasil daripada Capan Bahan - cat air, fail kertas (aktiviti
dan Rekaan pelbagai keratan pelepah pisang. minggu 4-5)
b. Menggunakan corak yang dihasilkan Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
Tajuk: untuk dijadikan hiasan pada fail kertas. HSP PSV KBSR
Hiasan Fail Pedagogi- Konstruktivisme, PM, KBKK
# Sukan Tara 02/02/2010 # Cuti Tahun Baru Cina 15-17/02/2010 # UPP 1 23-25/02/2010 # Cuti Maulidur Rasul 26/02/2010 # Sukan Tahunan ke-23 4/03/2010
PSV/SKDN/2010
4. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
Membentuk dan a) Membuat imbangan menggunting, Topeng. Alatan : Gunting, kad gambar,
Membuat Binaan. menebuk dan memotong topeng wajah dan contoh topeng.
kucing. Bahan : Kad manila, pensel
Topeng Haiwan. b) Menghasilkan topeng haiwan. warna, oil pastel dan gelang
11-12
getah.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR dan
HSP
PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, TKP
dan KBKK.
Pada akhir pelajaran, murid dapat: Mewarna Alat - tiada
Mengenal Kraf Bahan - pensel warna
13 Tradisional a. Mengetahui jenis dan nama wau. Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
UPP 2 b. Mewarnakan gambar wau. HSP PSV KBSR
Contoh: Pedagogi- KBKK, TKP
Wau
Menggambar. a) Mengetahui teknik catan basah atas Catan. Alatan : Berus warna dan palet.
basah. Bahan : Warna air dan kertas lukisan.
Hidupan Laut. b) Memilih warna dan campuran warna yang Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan
14
sesuai. Seni KBSR dan HSP PSV
c) Menghasilkan catan gambar hidupan laut. KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, Konstruktivisme,
TKP dan KBKK.
15
Membuat Corak a) Mengetahui bahan dan alat. Gurisan. Alatan : Ranting kayu, pensel dan
dan Rekaan. b) Menghasilkan corak geometri melalui paku.
# Cutii Persekolahan Pertengahan Penggal 1 13-21/03/2010 # UPP 2 06-08/04/2010 # Cuti Melaka Bandaraya Bersejarah 15/04/2010
PSV/SKDN/2010
5. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
teknik gurisan. Bahan : Krayon.
Hiasan Ruang Rujukan : Buku Sumber Guru
Tamu. Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Pembelajaran Masteri,
Kontekstual, TKP dan KBKK.
Pada akhir pelajaran, murid dapat: Alat - Gunting, penebuk lubang,
Membentuk dan Binaan Mudah Pensel dan pembaris
Membuat Binaan a. Memahami cara membuat beg kertas. Bahan - kad manila, gam, tali, reben dan
16-17 b. Mengenali alat dan bahan. pembungkus hadiah
Contoh Tajuk: c. Menghasilkan beg kertas yang menarik. Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
i. Beg Kertas HSP PSV KBSR
ii. Dompet Kertas Pedagogi- PM, KBKK, Konstruktivisme
Mengenal Kraf a) Mengenali rupa corak seni tekat. Menghasilkan Alatan : Pemidang, jarum, pisau,
Tradisional. b) Menghasilkan mempulur untuk seni tekat. Mempulur gunting, pensel, pembaris,
c) Menghargai seni warisan budaya. Tekat. jangka lukis dan’ French-
Mempulur Flora. curve’.
Bahan : Kertas tebal, kad manila dan
18-20
gam.
PKBS 1 Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK.
Menggambar Pada akhir pelajaran, murid dapat:
21-22 Alat - gunting dan berus gigi
Contoh Tajuk: a. Mengenali teknik percikan. Percikan Bahan - kad manila, kertas lukisan dan
# Sambutan Hari Guru Peringkat Sekolah 17/05/2010 # PKBS Pertengahan Tahun 18-21/05/2010 # Cuti Hari Wesak 28/05/2010 # Cuti Pertengahan Tahun 29-13/06/2010
PSV/SKDN/2010
6. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
i. Rupa Geometri b. Memotong rupa geometri (stensil). warna air
ii. Bunga c. Memilih warna dan menghasilkan Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
pelbagai saiz rupa geometri/bunga HSP PSV KBSR
menggunakan teknik percikan. Pedagogi- KBKK, Kontekstual
Pada akhir pelajaran, murid dapat: Alat - gunting
Membuat Corak Lipatan dan Bahan - kertas warna, kertas majalah,
dan Rekaan a. Menghasilkan pelbagai corak berpusat guntingan kad manila dan gam
daripada lipatan dan guntingan. Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
(Corak Berpusat) b. Menghasilkan corak daripada pelbagai HSP PSV KBSR
23 cara lipatan. Pedagogi- TKP, KBKK, PM
Contoh tajuk c. Menghasilkan hiasan untuk objek seperti
i. Alas Pinggan alas pinggan, penanda buku.
ii. Penanda Buku
Membentuk dan Pada akhir pelajaran, murid dapat: Alat - gunting, contoh bekas pensel
Membuat Binaan Asemblaj Bahan - tin minuman, kotak, gam,
a. Menghasilkan asemblaj bekas pensel. (cantuman kertas bunga
24
Contoh tajuk: b. Menghias asemblaj bekas pensel. objek) Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
i. Bekas Pensel HSP PSV KBSR
ii. Bekas Pedagogi- Konstruktivisme, KBKK
Serbaguna
Mengenal Kraf
25-26 Tradisional Pada akhir pelajaran, murid dapat: Alat - span
UPP 3 Resis Bahan - kertas lukisan, lilin dan warna
(Corak bebas) a. Menyedari adanya kesan penolakan warna air
air pada lilin dan krayon. Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
Contoh Tajuk: b. Mengetahui lilin dan krayon mempunyai HSP PSV KBSR
# Pelancaran Ceria Merdeka 12/07/2010 # UPP 3 13-15/07/2010
PSV/SKDN/2010
7. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
i. Corak Baju sifat kalis air. Pedagogi- KBKK, Kontekstual, PM
Menggambar. a) Mengetahui teknik montaj dengan lebih Montaj. Alatan : Gunting.
lanjut. Bahan : Gambar pelbagai jenis ikan ,
Sekawan Ikan. b) Memilih bahandan alat yang sesuai untuk majalah, kalendar,dan gam.
27
menghasilkan montaj. Rujukan : Buku Sumber Guru
c) Menghasilkan gambar sekawan ikan Pendidikan
daripada aktiviti montaj. Seni KBSR dan HSP PSV
KBSR
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Pada akhir pelajaran, murid dapat: Alat - gunting, pembaris dan contoh
kolaj.
Membuat Corak
a. Mengenali jenis-jenis corak. Kolaj Bahan - gam, kertas A4, kertas
dan Rekaan
28 b. Mengenali susunan corak terancang. lukisan, krayon, pensel dan
c. Menghasilkan corak menggunakan teknik warna.
Contoh Tajuk:
kolaj. Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
i. Tikar Getah
HSP PSV KBSR
Pedagogi- TKP, KBKK, Kontekstual
Membentuk dan a) Memilih bahan yang sesuai untuk Boneka Alatan : Gunting dan contoh boneka
Membuat Binaan. menghasilkan boneka gantung. gantung
b) Menghasilkan boneka gantung daripada Bahan : Kad manila, dawai, benang
29-30 Boneka Gantung bahan kitar semula. dan
kotak minuman,tali, gasing,
gam,kulit telur
Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan
Seni KBSR dan HSP PSV
KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, Pembelajaran
Masteri, TKP dan KBKK.
Mengenal Kraf
31 Tradisional Pada akhir pelajaran, murid dapat: Alat - contoh anyamantudung saji.
Menghasilkan Bahan - kertas lukisan, warna.
Contoh Tajuk: a. Mengenali alat domestik (tudung saji, anyaman Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
# Cuti Awal Ramadhan 11/08/2010
PSV/SKDN/2010
8. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
Tudung Saji tepak sirih, nyiru dll). tudung saji. HSP PSV KBSR
b. Memilih warna sesuai untuk kombinasi Pedagogi- TKP, KBKK, PM
yang menarik dan imbangan corak pada
anyaman tudung saji.
c. Menghasilkan anyaman tudung saji.
Alat - gunting
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
Mozek Bahan - kertas warna, kertas pembalut
Menggambar hadiah, pensel , pembaris dan
a. Mengenal mozek.
gam
32 b. Memilih warna dan bentuk mozek yang
Contoh Tajuk: Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
sesuai.
i.Hiasan Dinding HSP PSV KBSR
c. Menghasilkan susunan mozek hiasan
Pedagogi- KBKK, TKP, Kontekstual
dinding.
Membuat Corak a) Murid meningkatkan kemahiran melipat Lipatan dan Alatan : Gunting dan contoh kulit
dan Rekaan. dan menggunting. guntingan. buku yang bercorak.
b) Menghasilkan kulit buku yang kreatif Bahan : Kertas warna, kertas
33-34 Corak Hiasan dengan teknik lipatan dan guntingan lukisan dan gam.
UPP 4 Kulit Buku. serta tampalan. Rujukan : Buku Sumber Guru
c) Meningkatkan imiginasi dengan Pendidikan Seni KBSR
menghasilkan corak sendiri. dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Membentuk Dan a) Memilih gambar buah-buahan dari Mobail. Alatan : Komputer dan gunting.
Membuat Binaan. komputer. Bahan : Kad manila, gam, benang
35-36 b) Menghasilkan mobail buah-buahan dan lidi.
Buah-buahan. dengan menggunakan teknik cantuman. Rujukan : Perisian ‘Print Artist’, Buku
Sumber Guru Pendidikan
Seni KBSR dan HSP PSV
# Cuti Hari Kebangsaan 31/08/2010 # Cuti Pertengahan Penggal 2/ Cuti Hari Raya Aidilfitri 04-13/09/2010 # UPP 4 14-14/09/2010 # Hari Usahawan 02/10/2010
PSV/SKDN/2010
9. RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4
KBSR.
Pedagogi : Konstruktivisme, ICT, TKP
dan KBKK.
Mengenal Kraf a) Mengenali wau Menghias wau Alatan : Gunting dan gambar.
Tradisional. b) Mengetahui konsep imbangan dalam wau dengan teknik Bahan : Kertas warna, gam dan
c) Menghias Wau Merak secara tampalan tampalan. kad manila.
Wau Merak. corak bertimbal. Rujukan : Buku Sumber Guru
37
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Pembelajaran Masteri,
Kontekstual, TKP dan KBKK.
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
Alat - Tiada
Menggambar a. Mengenali unsur seni (ruang) dalam Lukisan Bahan - gambar bercetak, pensel warna
38-39 pemandangan. Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
PKBS 2 i. Pemandangan b. Melukis pemandangan. HSP PSV KBSR
c. Mewarna gambar dengan cara yang betul. Pedagogi- TKP, BCB, Kontekstual
Membuat Corak Pada akhir pelajaran, murid dapat:
Alat - berus gigi, berus lukisan dan
dan Rekaan
‘palet’.
a. Mengenali teknik percikan.
40 Percikan Bahan - kertas lukisan, warna air.
Contoh Tajuk: b. Mengetahui alat dan bahan.
Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
i. Pembalut c. Menghasilkan kertas hias dengan teknik
HSP PSV KBSR
Hadiah percikan.
Pedagogi- TKP, BCB, Kontekstual.
41-42
HARI Q Membentuk dan Pada akhir pelajaran, murid dapat: Model Alat - gunting, contoh gambar
Membuat Binaan kenderaan dan model.
a. Mengenali jenis-jenis kenderaan. Bahan - kotak dan gam.
Contoh Tajuk: b. Mengetahui alat dan bahan. Rujukan - Buku Sumber Guru PSV
i. Kenderaan c. Menghasilkan model kenderaan. HSP PSV KBSR
Pedagogi- TKP, KBKK, Kontekstual
# Cuti Peristiwa 04/10/2010 # PKBS Akhir Tahun 20-27/10/2010 # Cuti Peristiwa /Cuti Berganti/Cuti Deepavali 03 -05/11/2010 # Cuti Hari Raya Aidiladha 17/11/2010
PSV/SKDN/2010