1. TRAČ
Pripremila:
Sanijela Matković

2. Komunikaciju dijelimo na:
- Pozitivnu (zdravu)
- pozitivan pristup (temi i sugovorniku)
-kreativnost (iz svake komunikacije nešto naučimo)
- socijalna dimenzija (komunikacija je susret)
- etičnost (komunikacija treba biti moralna)
-Negativnu (devijantnu)
negativan pristup
- destruktivnost (narušavanje sklada)
- asocijalnost (razara odnose)
- neetičnost ( narušava se nečija osobnost, status itd)
-

3. Trač

4. Radionica:
Tema: trač / ogovaranje
Sudionici :
5 Majinih i 5 Ineskinih prijateljica,
RADNJA:
- dogodila se situacija u svezi Tanjinog
rođendana
- za nju su doznale Majine i Ineskine
prijateljice,
koje su jedna drugoj prepričale taj događaj

5. Priča za MAJINE PRIJATELJICE:
Maja ja najbolja Tanjina prijateljica.
Tanja je također i Ineskina prijateljica, koja je najbolja Majina prijateljica.
S obzirom da je Tanji rođendan,
Maja je odlučila zajedno s Ineskom otići kupiti Tanji dar.
Otišli su u grad i na odjelu Benetona, Maji se svidio zeleni džemper sa rozim tufnama,
no Ineska nije htjela da ga kupe jer je ona imala isti takav džemper.
Ines je predlagala da kupe rozi džemper s plavim rombovima,
no Maja nije htjela jer je znala da Tanja ne voli rozu boju.
S obzirom da se nisu mogle dogovoriti oko zajedničkog dara,
otišle su doma odlučivši da će Tanji kupiti dar, svaka od sebe.

6. Priča za INESKINE PRIJATELJICE:
Ines je najbolja Majina prijateljica, koja je najbolja prijateljica od Tanje.
Ines je također i prijateljica sa Tanjom.
S obzirom da je Tanji rođendan, Maja je odlučila zajedno s Ineskom otići
kupiti Tanji dar. Otišli su u grad i na odjelu Benetona, Maji se svidio
zeleni džemper sa rozim tufnama, no Ineska nije htjela da ga kupe jer je
ona imala isti takav džemper.
Ines je predlagala da kupe rozi džemper s plavim rombovima,
no Maja nije htjela jer je znala da Tanja ne voli rozu boju.
S obzirom da se nisu mogle dogovoriti oko zajedničkog dara,
otišle su doma odlučivši da će Tanji kupiti dar, svaka od sebe.

7. Rezultati trača:
-svatko je priču doživio na svoj način
-svatko je istu priču prepričao na svoj način
-rezultat toga je, da prvotna priča nakon što je prepričana između 10 osoba
postaje sasvim nova priča
- a daljnjim prepričavanjem, priča bi dobivala nove detalje i na kraju sasvim izgubila formu

8. Krajnje posljedice trača:
-
negativan pristup – u cijeloj priči stekla se negativno slika, ili o Maji ili o Ines
-
destruktivnost – pojavile su se negativne emocije
-
asocijalnost – narušili su se međusobni odnosi
-
neetičnost - stečena je kriva slika o nečijoj osobnosti itd.

9. Poanata:
Kao što je potrebno zdravo živjeti,
potrebno je i zdravo komunicirati.
Jer, zdravom komunikacijom izgrađujemo sebe i druge.
Osposobljavamo se biti prijatelji.

10. Poanata:
Kao što je potrebno zdravo živjeti,
potrebno je i zdravo komunicirati.
Jer, zdravom komunikacijom izgrađujemo sebe i druge.
Osposobljavamo se biti prijatelji.