SlideShare a Scribd company logo
QUARTER 3 MODULE 1
Filipino 9
Talinghaga
- Ito ay lipon ng mga salita na may ibang kahulugan
o hindi tuwirang pagbibigay ng kahulugan.
Halimbawa: Kautotang dila = Kakwentuhan
Krus sa balikat = pabigat o pasanin sa buhay
Itim na tupa = suwali na anak o kapatid
Balat sa tinalupan = paglalarawan sa damdamin ng isang taong galit
Tubong lugaw = malaking pera mula sa maliit na puhunan
Anekdota
Isang maikling salaysay ng isang nakawiwili, nakalilibang o
patalambuhay na pangyayari.
Heto ang isang halimbawa ng
anekdota:
Isang mahirap na tao ang tumama ng
suwipstik. Siya ay maysakit sa puso
kaya't ang ahenteng binilhan niya ng
tiket ay nag-isip ng paraan upang
maihatid ang balita nang hindi
aatakihin sa puso ang tumama.
Parabula
Ang parabula ay nagmula sa salitang Griyego
na parabole na nagsasaad ng dalawang bagay
(na maaaring tao,hayop, lugar o pangyayari)
para paghambingin? Ito ay makatotohanang
pangyayaring naganap noong panahon ni
Hesus batay sa nakasaad sa Banal na Aklat. Ang
mga aral na mapupulot dito ay nagsisilbing
patnubay sa marangal na pamumuhay ng mga
tao. Ang mga mensahe nito ay isinulat sa
patalinghagang pahayag at hindi lamang ito
lumilinang ng mabuting asal na dapat nating
taglayin kundi binubuo rin nito an gating moral
at ispiritwal na pagkatao.
Liham
Ito ay nakasulat na komunikasyon
para sa isang tiyak na taong
patutunguhan nito.
Mga Bahagi ng Liham
Pamuhatan- Dito sinusulat ang tirahan at petsa kung kailan isinulat ang
liham na kadalasang makikita sa kanan ng liham sa pinakaitaas na bahagi.
Halimbawa: Purok Anduhaw, Polo, Lungsod Dapitan Ika-30 ng
Nobyembre,2020
Bating Panimula- Ito ay maikling pagbati sa sinusulatan o taong
makatanggap ng liham na ang bantas na ginagamit sa hulihan ay kuwit (,).
Halimbawa: Mahal kong Francis,
Katawan ng Liham- Sa bahaging ito nakasulat ang mga nais iparating ng
taong gumagawa ng liham para sa taong kanyang susulatan o
makatatanggap nito.
Bating Pangwakas
Sa bahaging ito ipinahahayag ang magalang na pamamaalam ng
taong sumusulat ng liham at nagtatapos ito ng kuwit (,) at
kadalasang makikita sa ibabang bahagi bago ang lagda.
Halimbawa: Nagmamahal,
Dito nakasaad ang pangalan ng nagpapadala ng liham at maaari
ring may lagda sa ibabaw ng pangalan
Lagda
1. Nakita ng may-ari ng ubasan na walang magawa ang mga tao na nasa palengke kaya tumayo nang tumayo
nalang sila buong maghapon. Kaparehong Pangyayari : __________________________________________
___________________________________________________________________
2. Pinapunta ng may-ari ng ubasan ang mga manggagawa upang magtrabaho sa kanyang ubasan. Kaparehong
Pangyayari: __________________________________________ __________________________________________________________________
3. Nakatanggap ng parehong sahod ang lahat ng mga mangagawa kahit hindi pareho ang oras na iginugol nila
sa pagtatrabaho. Kaparehong Pangyayari: __________________________________________
__________________________________________________________________
4. Nagreklamo ang mga manggagawang nakatanggap ng parehong sahod sa mga manggagawang mas kaunti
ang oras na iginugol sa paggawa. Kaparehong Pangyayari: __________________________________________
__________________________________________________________________
5. Naiinggit ang iilang manggagawa sapagkat malaki pa rin ang sahod na natanggap ng kanilang ibang
kasamahan kahit na isang oras lang nagtrabaho sa ubasan. Kaparehong Pangyayari:
__________________________________________ _______________________________________________________________
Sagutan:
1. Nabanggit sa parabula ang ubasan, manggagawa, upang salaping
pilak at ang oras upang maipahayag ang paghahambing. Sa iyong
palagay saan nais ihambing ni Hesus ang bawat isa?
a. Inihalintulad ito sa mundo, mga may buhay, pera, oras, dahil mahalaga ang
mga ito.
b. Inihambing sa sweldo mana, panahon, mga bata at panahon sapagkat
nawawalang ng panahon ang mga magulang sa kanilang anak.
c. Inihambing ito sa langit, mga tao, kayamanan, banal na panahon upang
magsisilbing gabay ng tao tungo sa pagiging isang mabuting tao.
d. Ito ay inihalintulad sa pagawaan, mga empleyado, sahod, oras ng pasukan at
labasan sa trabaho dahil ito ay dapat na pagtuonan sa panahon ng pandemya.
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
(2 puntos bawat bilang)
2. Ano ang nais ilarawan ni Hesus sa pagsasalaysay niya tungkol sa
dalawang uri ng manggagawa sa ubasan?
a. Ang pagiging lamang ng isa, sa isa.
b. Hindi pantay ang trato ng amo sa kanila.
c. Hindi pareho ang oras at sahod sa paggawa
d. Ang pagkakaroon ng pantay-pantay na pagtingin sa kapwa.
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
(2 puntos bawat bilang)
3. Kung isa ka sa sa manggagawang maghapong nagtrabaho at nagtiis
sa nakapapasong init ng araw ngunit ang tinanggap mong upa o sahod
ay kapareho rin ng manggagawang isang oras lamang nagtrabaho
magrereklamo ka rin ba?
a. Opo, dahil konti lang ang natanggap kong sahod.
b. Hindi gaanong magreklamosapagkat wala akong karapatang magreklamo.
c. Opo, hindi dapat pareho ang sahod naming sapagkat mas magaling ako sa
kanila.
d. Hindi, dahil bago ako nagtrabaho napagkasunduan na namin ang
matatanggap kong sahod.
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
(2 puntos bawat bilang)
4. Kung ikaw ang may-ari ng ubasan, pare-pareho rin ba ang upa na
ibibigay mo sa mga manggagawa?
a. Opo kung sa una pa lang iyon na ang napagkasunduan namin.
b. Hindi kung hindi pareho ang oras na iginugol nila sa paggawa.
c. Hindi kung hindi naming napagkasunduan.
d. Opo dahil iyon ang nararapat na sahod nila.
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
(2 puntos bawat bilang)
5. Ano ang ibig ipakahulugan ni Hesus sa matalinghagang pahayag na,
“Ang nahuhuli ay nauuna, at ang nauuna ay mahuhuli.”?
a. Lahat ay may pantay-pantay na karapatan ayon sa napag-usapan.
b. Kadalasan ang unang umalis ang nahuhuling dumating.
c. Ang unang dumating ay unang umalis.
d. Mahalaga ang oras sa paggawa.
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
(2 puntos bawat bilang)

More Related Content

What's hot

Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxhelson5
 
Q1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptx
Q1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptxQ1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptx
Q1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptxPrincejoyManzano1
 
analohiya lesson plan 2021.docx
analohiya lesson plan 2021.docxanalohiya lesson plan 2021.docx
analohiya lesson plan 2021.docxCyrisFaithCastillo
 
Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptx
Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptxAlamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptx
Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptxTRISHAMAEARIAS3
 
Aralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.ppt
Aralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.pptAralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.ppt
Aralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.pptMarlonSicat1
 
Metaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na PagpapakahuluganMetaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na PagpapakahuluganJeremiah Castro
 
447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptx
447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptx447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptx
447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptxDomMartinez4
 
Ikatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptx
Ikatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptxIkatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptx
Ikatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptxReavilla1
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSESMAEL NAVARRO
 
Aralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. Avena
Aralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. AvenaAralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. Avena
Aralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. AvenaJennilyn Bautista
 
Hindi ako magiging adik.pptx
Hindi ako magiging adik.pptxHindi ako magiging adik.pptx
Hindi ako magiging adik.pptxssusere8e14a
 
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptxKaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptxMyra Lee Reyes
 
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)faithdenys
 
konotatibo denotatibo.pptx
konotatibo denotatibo.pptxkonotatibo denotatibo.pptx
konotatibo denotatibo.pptxYUANNBANJAO
 

What's hot (20)

Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
 
Ang Kwintas
Ang KwintasAng Kwintas
Ang Kwintas
 
kolokasyon.pptx
kolokasyon.pptxkolokasyon.pptx
kolokasyon.pptx
 
Q1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptx
Q1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptxQ1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptx
Q1-Wk-7-Mga-Panandang-Pandiskurso.pptx
 
Modyul sa filipino grade 7
Modyul sa filipino grade 7Modyul sa filipino grade 7
Modyul sa filipino grade 7
 
analohiya lesson plan 2021.docx
analohiya lesson plan 2021.docxanalohiya lesson plan 2021.docx
analohiya lesson plan 2021.docx
 
Dilma Rousseff
Dilma RousseffDilma Rousseff
Dilma Rousseff
 
Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptx
Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptxAlamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptx
Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan.pptx
 
Aralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.ppt
Aralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.pptAralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.ppt
Aralin 2.1 Talumpati ni Delma Rouseff.ppt
 
Metaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na PagpapakahuluganMetaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na Pagpapakahulugan
 
447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptx
447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptx447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptx
447548811-3-Pagbuo-ng-Rubriks-at-Pamantayan-sa-Pagganap-COPY-pptx.pptx
 
HELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptxHELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptx
 
Ikatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptx
Ikatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptxIkatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptx
Ikatlong Markahan-Modyul 3-Grade 8.pptx
 
q3-m2_(1).pptx
q3-m2_(1).pptxq3-m2_(1).pptx
q3-m2_(1).pptx
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
 
Aralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. Avena
Aralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. AvenaAralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. Avena
Aralin 1.1 Ang Ama ni Mauro R. Avena
 
Hindi ako magiging adik.pptx
Hindi ako magiging adik.pptxHindi ako magiging adik.pptx
Hindi ako magiging adik.pptx
 
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptxKaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
 
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
 
konotatibo denotatibo.pptx
konotatibo denotatibo.pptxkonotatibo denotatibo.pptx
konotatibo denotatibo.pptx
 

More from DenandSanbuenaventur (20)

g9 lesson 3.pptx
g9 lesson 3.pptxg9 lesson 3.pptx
g9 lesson 3.pptx
 
ttankaathaikuinset.pptx
ttankaathaikuinset.pptxttankaathaikuinset.pptx
ttankaathaikuinset.pptx
 
gamit ng wika.pptx
gamit ng wika.pptxgamit ng wika.pptx
gamit ng wika.pptx
 
angpamanatula g8 lesson 1 aned 2.pptx
angpamanatula g8 lesson 1 aned 2.pptxangpamanatula g8 lesson 1 aned 2.pptx
angpamanatula g8 lesson 1 aned 2.pptx
 
lesson 1 g7 2nd.pptx
lesson 1 g7 2nd.pptxlesson 1 g7 2nd.pptx
lesson 1 g7 2nd.pptx
 
Fil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptxFil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptx
 
grade 5 math.pptx
grade 5 math.pptxgrade 5 math.pptx
grade 5 math.pptx
 
cupidatpsy-grade-10.pptx
cupidatpsy-grade-10.pptxcupidatpsy-grade-10.pptx
cupidatpsy-grade-10.pptx
 
grade 9 elehiya.pptx
grade 9 elehiya.pptxgrade 9 elehiya.pptx
grade 9 elehiya.pptx
 
alamatni prinsesamanorrah grade 9.pptx
alamatni prinsesamanorrah grade  9.pptxalamatni prinsesamanorrah grade  9.pptx
alamatni prinsesamanorrah grade 9.pptx
 
aralin1angamagrade9.pptx
aralin1angamagrade9.pptxaralin1angamagrade9.pptx
aralin1angamagrade9.pptx
 
g8alamat.pptx
g8alamat.pptxg8alamat.pptx
g8alamat.pptx
 
g8.pptx
g8.pptxg8.pptx
g8.pptx
 
g7 w2.pptx
g7 w2.pptxg7 w2.pptx
g7 w2.pptx
 
g7 week 1.pptx
g7 week 1.pptxg7 week 1.pptx
g7 week 1.pptx
 
nobela at tunggalian.pptx
nobela  at tunggalian.pptxnobela  at tunggalian.pptx
nobela at tunggalian.pptx
 
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
 
monolingguwalismobilingguwalismo.pptx
monolingguwalismobilingguwalismo.pptxmonolingguwalismobilingguwalismo.pptx
monolingguwalismobilingguwalismo.pptx
 
G12 LESSON 2.pptx
G12 LESSON 2.pptxG12 LESSON 2.pptx
G12 LESSON 2.pptx
 
FIL12 LESSON 1.pptx
FIL12 LESSON 1.pptxFIL12 LESSON 1.pptx
FIL12 LESSON 1.pptx
 

QUARTER-3-MODULE-1.pptx

  • 1. QUARTER 3 MODULE 1 Filipino 9
  • 2. Talinghaga - Ito ay lipon ng mga salita na may ibang kahulugan o hindi tuwirang pagbibigay ng kahulugan. Halimbawa: Kautotang dila = Kakwentuhan Krus sa balikat = pabigat o pasanin sa buhay Itim na tupa = suwali na anak o kapatid Balat sa tinalupan = paglalarawan sa damdamin ng isang taong galit Tubong lugaw = malaking pera mula sa maliit na puhunan
  • 3. Anekdota Isang maikling salaysay ng isang nakawiwili, nakalilibang o patalambuhay na pangyayari.
  • 4. Heto ang isang halimbawa ng anekdota: Isang mahirap na tao ang tumama ng suwipstik. Siya ay maysakit sa puso kaya't ang ahenteng binilhan niya ng tiket ay nag-isip ng paraan upang maihatid ang balita nang hindi aatakihin sa puso ang tumama.
  • 5. Parabula Ang parabula ay nagmula sa salitang Griyego na parabole na nagsasaad ng dalawang bagay (na maaaring tao,hayop, lugar o pangyayari) para paghambingin? Ito ay makatotohanang pangyayaring naganap noong panahon ni Hesus batay sa nakasaad sa Banal na Aklat. Ang mga aral na mapupulot dito ay nagsisilbing patnubay sa marangal na pamumuhay ng mga tao. Ang mga mensahe nito ay isinulat sa patalinghagang pahayag at hindi lamang ito lumilinang ng mabuting asal na dapat nating taglayin kundi binubuo rin nito an gating moral at ispiritwal na pagkatao.
  • 6. Liham Ito ay nakasulat na komunikasyon para sa isang tiyak na taong patutunguhan nito.
  • 7. Mga Bahagi ng Liham Pamuhatan- Dito sinusulat ang tirahan at petsa kung kailan isinulat ang liham na kadalasang makikita sa kanan ng liham sa pinakaitaas na bahagi. Halimbawa: Purok Anduhaw, Polo, Lungsod Dapitan Ika-30 ng Nobyembre,2020 Bating Panimula- Ito ay maikling pagbati sa sinusulatan o taong makatanggap ng liham na ang bantas na ginagamit sa hulihan ay kuwit (,). Halimbawa: Mahal kong Francis, Katawan ng Liham- Sa bahaging ito nakasulat ang mga nais iparating ng taong gumagawa ng liham para sa taong kanyang susulatan o makatatanggap nito.
  • 8. Bating Pangwakas Sa bahaging ito ipinahahayag ang magalang na pamamaalam ng taong sumusulat ng liham at nagtatapos ito ng kuwit (,) at kadalasang makikita sa ibabang bahagi bago ang lagda. Halimbawa: Nagmamahal,
  • 9. Dito nakasaad ang pangalan ng nagpapadala ng liham at maaari ring may lagda sa ibabaw ng pangalan Lagda
  • 10. 1. Nakita ng may-ari ng ubasan na walang magawa ang mga tao na nasa palengke kaya tumayo nang tumayo nalang sila buong maghapon. Kaparehong Pangyayari : __________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. Pinapunta ng may-ari ng ubasan ang mga manggagawa upang magtrabaho sa kanyang ubasan. Kaparehong Pangyayari: __________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Nakatanggap ng parehong sahod ang lahat ng mga mangagawa kahit hindi pareho ang oras na iginugol nila sa pagtatrabaho. Kaparehong Pangyayari: __________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Nagreklamo ang mga manggagawang nakatanggap ng parehong sahod sa mga manggagawang mas kaunti ang oras na iginugol sa paggawa. Kaparehong Pangyayari: __________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Naiinggit ang iilang manggagawa sapagkat malaki pa rin ang sahod na natanggap ng kanilang ibang kasamahan kahit na isang oras lang nagtrabaho sa ubasan. Kaparehong Pangyayari: __________________________________________ _______________________________________________________________ Sagutan:
  • 11. 1. Nabanggit sa parabula ang ubasan, manggagawa, upang salaping pilak at ang oras upang maipahayag ang paghahambing. Sa iyong palagay saan nais ihambing ni Hesus ang bawat isa? a. Inihalintulad ito sa mundo, mga may buhay, pera, oras, dahil mahalaga ang mga ito. b. Inihambing sa sweldo mana, panahon, mga bata at panahon sapagkat nawawalang ng panahon ang mga magulang sa kanilang anak. c. Inihambing ito sa langit, mga tao, kayamanan, banal na panahon upang magsisilbing gabay ng tao tungo sa pagiging isang mabuting tao. d. Ito ay inihalintulad sa pagawaan, mga empleyado, sahod, oras ng pasukan at labasan sa trabaho dahil ito ay dapat na pagtuonan sa panahon ng pandemya. Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot. (2 puntos bawat bilang)
  • 12. 2. Ano ang nais ilarawan ni Hesus sa pagsasalaysay niya tungkol sa dalawang uri ng manggagawa sa ubasan? a. Ang pagiging lamang ng isa, sa isa. b. Hindi pantay ang trato ng amo sa kanila. c. Hindi pareho ang oras at sahod sa paggawa d. Ang pagkakaroon ng pantay-pantay na pagtingin sa kapwa. Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot. (2 puntos bawat bilang)
  • 13. 3. Kung isa ka sa sa manggagawang maghapong nagtrabaho at nagtiis sa nakapapasong init ng araw ngunit ang tinanggap mong upa o sahod ay kapareho rin ng manggagawang isang oras lamang nagtrabaho magrereklamo ka rin ba? a. Opo, dahil konti lang ang natanggap kong sahod. b. Hindi gaanong magreklamosapagkat wala akong karapatang magreklamo. c. Opo, hindi dapat pareho ang sahod naming sapagkat mas magaling ako sa kanila. d. Hindi, dahil bago ako nagtrabaho napagkasunduan na namin ang matatanggap kong sahod. Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot. (2 puntos bawat bilang)
  • 14. 4. Kung ikaw ang may-ari ng ubasan, pare-pareho rin ba ang upa na ibibigay mo sa mga manggagawa? a. Opo kung sa una pa lang iyon na ang napagkasunduan namin. b. Hindi kung hindi pareho ang oras na iginugol nila sa paggawa. c. Hindi kung hindi naming napagkasunduan. d. Opo dahil iyon ang nararapat na sahod nila. Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot. (2 puntos bawat bilang)
  • 15. 5. Ano ang ibig ipakahulugan ni Hesus sa matalinghagang pahayag na, “Ang nahuhuli ay nauuna, at ang nauuna ay mahuhuli.”? a. Lahat ay may pantay-pantay na karapatan ayon sa napag-usapan. b. Kadalasan ang unang umalis ang nahuhuling dumating. c. Ang unang dumating ay unang umalis. d. Mahalaga ang oras sa paggawa. Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot. (2 puntos bawat bilang)