SlideShare a Scribd company logo
www.Muhammad.com
Qamus Rasulillah
‫قاموس‬‫صفات‬‫رسول‬‫ا‬‫صلى‬‫ا‬‫عليه‬،‫وسلم‬
‫عنى‬‫به‬‫أحمد‬‫بن‬‫درويش‬
Indonesia Tarjamah Ustaza Amera dan
Ustaz Nurzaini
wakaf
Dari ‘Umar bin Abdullah hamba sahaya
Ghifrah berkata: Ibrahim bin Muhammad
dari keturunan ‘Ali menceritakan
kepadaku bahwasanya ketika ‘Ali as
menggambarkan profile rasulullah saw
berkata: sesungguhnya rasulullah adalah
orang yang sempurna, tidak terlalu tinggi
ataupun terlalu pendek, tubuhnya paling
sempurna diantara orang lain, wajahnya
tidak terlalu lonjong ataupun terlalu
bundar, kulitnya putih dengan kemerah-
merahan, lingkar mata yang lebar, telapak
tangan dan kaki yang sempurna, bila beliau
berjalan langkahnya penuh dengan
karisma, dan bila menengok maka
karismanya menengok bersamanya,
terletak di telapaknya tanda kenabian,
dan sesungguhnya beliau adalah penutup
para nabi, beliau adalah orang yang paling
sempurna, dalam bentuk dan tata bahasa,
sangat lembut dan dermawan, siapapun
yang melihatnya niscaya akan terkesimak,
dan siapapun yang mengenalnya akan
mencintainya, sesungguhnya aku tidak
pernah melihat orang sesempurna dia,
sebelumnya ataupun setelahnya
HR: at-Tirmizi dalam kitabnya as-Sunan
wasy-Syamail
:‫د‬ُ ‫دي‬ِ ‫ش‬ّ ‫ال‬ ‫ج‬ُ ‫ع‬َ ‫د‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬‫د‬ِ ‫وا‬َ ‫س‬َ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Mata yang amat
hitam
:‫ل‬ُ ‫وي‬ِ ‫ط‬ّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ ‫د‬َ ‫ه‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬‫ر‬ِ ‫فا‬َ ‫ش‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬Bulu mata yang
panjang
:‫ة‬ُ ‫أ‬َ ‫ج‬َ ‫فا‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ه‬َ ‫دي‬ِ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ل‬ُ ‫قا‬َ ‫ي‬ُ‫ه‬ُ ‫ت‬ُ ‫ه‬ْ ‫د‬َ ‫ب‬َ‫ر‬ٍ ‫م‬ْ ‫أ‬َ ‫ب‬ِ‫ي‬ْ ‫أ‬َ‫ه‬ُ ‫ت‬ُ ‫أ‬ْ ‫ج‬َ ‫ف‬َCepat
dan tanggap tarhadap masalah
‫لـجعد‬ْ ‫ا‬:‫البالغ‬ ‫القطط‬‫الجعوده‬‫أي‬‫القصر‬‫والتلوي‬
)tidak) amat keriting (seperti rambut
orang afrika(
:‫ب‬ُ ‫ح‬ِ ‫صا‬ّ ‫ال‬ ‫ر‬ُ ‫شي‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Memiliki
:‫ة‬ُ ‫ب‬َ ‫ح‬ْ ‫ص‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ر‬َ ‫ش‬ْ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬Baik pergaulannya
:‫د‬ُ ‫دي‬ِ ‫ش‬ّ ‫فال‬َ ‫ط‬ُ ‫ط‬َ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ة‬ِ ‫د‬َ ‫عو‬ُ ‫ج‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ل‬ُ ‫ج‬ِ ‫ر‬ّ ‫وال‬َ‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬‫في‬ِ‫ه‬ِ ‫ر‬ِ ‫ع‬ْ ‫ش‬َ
‫ة‬ٌ ‫ن‬َ ‫جو‬ُ ‫ح‬ُ‫ي‬ْ ‫أ‬َ‫ني‬ِ ‫ح‬َ ‫ن‬ْ ‫ي‬َ‫ل‬ً ‫لي‬ِ ‫ق‬َ)tidak) Keriting
:‫ع‬ُ ‫م‬َ ‫ت‬َ ‫ج‬ْ ‫م‬ُ ‫د‬ُ ‫ت‬َ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ف‬َ ‫ت‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫و‬َ‫ل‬ُ ‫ه‬ِ ‫كا‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Kedua alisnya
bertemu
:‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫ة‬ُ ‫ب‬َ ‫ر‬ُ ‫س‬ْ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ر‬ُ ‫ع‬ْ ‫ش‬ّ ‫ال‬‫ق‬ُ ‫قي‬ِ ‫د‬ّ ‫ال‬‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬‫و‬َ ‫ه‬ُ‫ه‬ُ ‫ن‬ّ ‫أ‬َ ‫ك‬َ‫ب‬ٌ ‫ضي‬ِ ‫ق‬َ‫ن‬ْ ‫م‬ِ
‫ر‬ِ ‫د‬ْ ‫ص‬ّ ‫ال‬‫لى‬َ ‫إ‬ِ‫ة‬ِ ‫ر‬ّ ‫س‬ّ ‫ال‬Rambut di tengah dada
sampai perut
:‫ل‬ُ ‫خ‬ِ ‫دا‬ّ ‫فال‬َ ‫د‬ُ ‫د‬ّ ‫ر‬َ ‫ت‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ه‬ُ ‫ض‬ُ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ‫في‬ِ‫ض‬ٍ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ‫را‬ً ‫ص‬َ ‫ق‬ِ)tidak)
anggota tubuh yang saling berdekatan
(pendek(
:‫ر‬ِ ‫ي‬ْ ‫ص‬ِ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫تردد‬َ ‫م‬ُ ‫لـ‬ْ ‫ا‬،‫تردد‬َ ‫م‬ُ ‫لـ‬ْ ‫ا‬‫تردد‬‫خلقه‬‫بعضه‬‫على‬
‫بعض‬Pendek perawakannya
:‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫ف‬َ ‫ب‬ُ ‫ر‬َ ‫ش‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬‫في‬ِ‫ه‬ِ ‫ت‬ِ ‫ي‬َ ‫ص‬ِ ‫نا‬َ‫ة‬ٌ ‫ر‬َ ‫م‬ْ ‫ح‬ُrambut
bagian depan (jambul) merah
:‫ن‬ُ ‫د‬ِ ‫با‬َ ‫ل‬ْ ‫فا‬َ ‫م‬ُ ‫ه‬ّ ‫ط‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ر‬ُ ‫ثي‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫م‬ِ ‫ح‬ْ ‫ل‬ّ ‫ال‬)tidak) badannya
gemuk besar (Nabi tidaklah seperti itu(
:‫ر‬ُ ‫و‬ّ ‫د‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫فا‬َ ‫م‬ُ ‫ث‬َ ‫ل‬ْ ‫ك‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ه‬ِ ‫ج‬ْ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬)tidak) Bulat wajahnya
(Nabi tidaklah seperti itu(
:‫المتناهي‬ ‫مغط‬ْ ‫م‬ُ ‫لـ‬ْ ‫ا‬‫في‬‫الطول‬)tidak) Sangat
tinggi jangkung (beliau tidak seperti itu(
:‫الغليظ‬ ‫الرقب‬‫الرقبة‬)tidak) Lehernya keras
:‫البالغ‬ ‫المهق‬‫البياض‬)beliau tidak) Sangat
putih
:‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫ع‬ُ ‫ل‬ّ ‫ق‬َ ‫ت‬ّ ‫ال‬‫ي‬َ ‫ش‬ِ ‫م‬ْ ‫ي‬َ‫ة‬ٍ ‫و‬ّ ‫ق‬ُ ‫ب‬ِberajalan dengan kuat
(wibawa(
:‫ملتوي‬ ‫الجعد‬‫ومنقبض‬‫الشعر‬:‫شديد‬ ‫القطط‬‫الجعودة‬
)Tidak) Keriting
:‫ما‬ ‫الجمة‬‫ترامى‬‫من‬‫شعر‬Rambut depan
(jambul(
:‫شدة‬ ‫الدعج‬‫السواد‬‫في‬‫العين‬‫أو‬‫شدة‬‫سوادها‬‫في‬
‫شدة‬‫بياضها‬Bola matanya amat hitam dan
lebar
:‫تقوس‬ ‫الزجج‬‫في‬‫الحاجب‬‫مع‬‫طول‬‫في‬‫طرفه‬
‫وامتداده‬Alisnya melengkung
:‫المعتدل‬ ‫السبط‬Tingginya sedang, bagus
perawakannya
:،‫المعتدل‬ ‫السبط‬‫قال‬‫إبن‬‫منظور‬‫في‬‫لسان‬:‫العرب‬
‫ر‬ٌ ‫وشع‬‫ل‬ٌ ‫ج‬َ ‫ر‬َ‫جل‬ِ ‫ر‬َ ‫و‬‫ل‬ٌ ‫ج‬ْ ‫ر‬َ ‫و‬‫ن‬َ ‫ي‬ْ ‫ب‬َ‫سبوطة‬ّ ‫ال‬‫والجعودة‬
‫وفي‬،‫صفته‬‫صلى‬‫ا‬‫عليه‬‫وسلم‬‫كان‬‫رجل‬،‫الشعر‬
‫شعره‬‫ل‬ً ‫ج‬ِ ‫ر‬َ‫أي‬َ‫لم‬‫يكن‬‫شديد‬‫الجعودة‬‫ول‬‫شديد‬
‫السبوطة‬‫بل‬‫بينهما‬‫الشعر‬‫الجعد‬‫هو‬‫خلف‬‫السبط‬‫و‬
‫سبوطة‬‫الشعر‬‫هي‬‫كشعر‬‫الفرس‬‫و‬‫الروم‬‫و‬‫جعودة‬
‫الشعر‬‫هي‬‫كشعر‬‫العرب‬Sedang: Kata al-
Sabth menurut Ibn al-Mandhur dalam
Lisan al-Arab adalah rambut orang laki-
laki antara lurus (terurai) dan keriting
Jadi rambut beliau tidak terlalu keriting
juga tidak terlalu lurus, rambut beliau
antara keduanya Subu>t} al-sha'r seperti
rambutnya orang persia dan orang roma,
sedangkan ju'u>dat al-Sha'r seperti
rambutnya orang arab
:‫ظ‬ُ ‫لي‬ِ ‫غ‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬ُ ‫ث‬ْ ‫ش‬ّ ‫ال‬‫ع‬ِ ‫ب‬ِ ‫صا‬َ ‫ل‬َْ ‫ا‬‫ن‬ْ ‫م‬ِ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ف‬ّ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫م‬َ ‫د‬َ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫وا‬َJari-
jari kedua tanggannya kasar
:‫ر‬ُ ‫دو‬ُ ‫ح‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬ُ ‫ب‬َ ‫ص‬ّ ‫ال‬‫ل‬ُ ‫قو‬ُ ‫ي‬َ‫نا‬َ ‫ر‬ْ ‫د‬َ ‫ح‬َ ‫ن‬ْ ‫ا‬‫في‬ِ‫ب‬ٍ ‫بو‬ُ ‫ص‬َ‫ب‬ٍ ‫ب‬َ ‫ص‬َ ‫و‬َ
Ketika berjalan, beliau seakan berjalan
turun
:‫الكاهل‬ ‫الكتد‬‫وما‬‫يليه‬kawin
:‫منتفخ‬ ‫المطهم‬‫الوجه‬‫الفاحش‬‫في‬‫السمن‬)
tidak)Wajah yang bulat berisi karena
gemuk
:‫مجتمع‬ ‫المكلثم‬‫لحم‬‫الوجه‬)tidak) wajahnya
tidak kecil dan gemuk (gundek, jawa(
:‫سعة‬ ‫النجل‬‫العين‬Matanya lebar dan indah
:‫ما‬ ‫الوفرة‬‫جاور‬‫شحمة‬‫الذن‬Bagian yang
berdekatan dengan cuping telinga(tempat
anting-anting(
:‫باطن‬ ‫ص‬ُ ‫م‬َ ‫خـ‬ْ ‫أ‬َ‫القدم‬Ujung kakio
‫ل‬ُ ‫ي‬َ ‫س‬ْ ‫أ‬َ:‫سهل‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫د‬ّ ‫خ‬َ ‫لـ‬ْ ‫ا‬،‫الخدين‬‫غير‬‫مرتفع‬،‫الوجنتين‬
Kedua pipinya seperti mengalir, bagian
atas pipi tidak menonjol keatas
:‫الملس‬ ‫أسيل‬‫المستوي‬،‫الدقيق‬‫الطويل‬Asyal:
licin dan datar
‫ل‬َ ‫ك‬َ ‫ش‬ْ ‫أ‬َ:‫حمرة‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫في‬‫بياض‬‫العينين‬Ada
kemerah-merahan pada matanya yang
putih
:‫طويل‬ ‫ب‬ُ ‫د‬َ ‫ه‬ْ ‫أ‬َTinggi
‫أبيض‬:‫صبغ‬ ‫مشرب‬‫من‬‫فضة‬‫مشرب‬‫بحمرة‬
Wajahnya seperti ada celupan merah
‫أجرأ‬:‫الشجاع‬ ‫الصدر‬Pemberani
:‫الذي‬ ‫أجرد‬‫ليس‬‫على‬‫بدنه‬،‫شعر‬‫متجرد‬‫من‬‫الشعر‬
‫إل‬‫ما‬‫ورد‬‫من‬‫المسربة‬‫واللحية‬‫والرأس‬,,‫الخ‬
Seseorang yang tubuhnnya tidak ada
rambutnya, kecuali rambut antara dada
dan perut yang memanjang, jenggot,
rambut kepala
‫أدعج‬:‫شديد‬ ‫العينين‬‫سواد‬‫العينين‬‫إذا‬‫رأيته‬‫من‬‫بعيد‬
‫تظن‬‫أنه‬‫مكتحل‬،‫أي‬‫شديد‬‫سواد‬‫حدقتها‬‫مع‬‫سعة‬
‫العين‬‫و‬‫شدة‬‫بياض‬‫بياضهما‬Kedua matanya
lebar dan hitam: kedua matanya sangat
hitam, sehingga jika dilihat dari jauh,
nampak seperti memakai celak Kedua biji
bola matanya sangat hitam dan lebar dan
sangat putih
‫أزهر‬:‫أبيض‬ ‫اللون‬‫مشرق‬،‫مستدير‬‫صبغ‬‫من‬‫فضة‬
Warnaya bersinar Putih bulat dan
bersinar Seperti ada celupan warna perak
‫ل‬َ ‫ك‬َ ‫ش‬ْ ‫أ‬:‫يخالط‬ ‫العينين‬‫بياض‬‫عينيه‬‫ة‬ٌ ‫حمر‬warna
kedua matanya nampak putih kemerah-
merahan
‫أقنى‬:‫في‬ ‫النف‬‫وسط‬‫أنفه‬‫ارتفاع‬‫قليل‬‫من‬‫غير‬
‫طول‬،‫فيه‬‫ليس‬‫بضيق‬‫الفم‬‫ول‬،‫واسعه‬‫رقيق‬
‫السنان‬‫مفلجه‬Hidungnya mancung; bagian
tengah hidungnya nampak sedikit panjang
Mulutnya tidak sempit juga tidak lebar
Giginya halus
‫ألينهم‬:‫لين‬ ‫عريكة‬‫العريكة‬‫إذا‬‫كان‬‫سلسا‬‫مطاوعا‬
‫منقادا‬‫قليل‬‫الخلف‬‫والنفور‬‫ورجل‬‫لين‬‫العريكة‬‫أي‬
‫لين‬‫الخلق‬‫سلسه‬lemah lembut budi
pekertinya Layn al-ari>kah: jika lemah
lembut, taat, penurut, sedikit memiliki
perselisihan dan keeangganan Lelaki yang
dikatakan layn al-ari>kah adalah seseorang
yang lemah lembut akhlaknya
‫أهدب‬:‫طويل‬ ‫الشفار‬‫الشفار‬Bulu matanya
panjang
:‫تجمع‬ ‫تسلت‬kumpul
:‫التقلع‬ ‫تقلع‬‫الرتفاع‬‫من‬‫الرض‬‫بجملته‬‫كحال‬
‫المنحط‬‫من‬‫الصبب‬‫وهي‬‫مشية‬‫أولي‬‫العزم‬‫والهمة‬
‫والشجاعة‬‫وهي‬‫أعدل‬‫المشيات‬‫وأرواحها‬‫للعضاء‬
Berjalan seperti turun dari atas,
merupakan cara berjalan layaknya
seseorang yang memiliki kemauan dan
cita-cita yang tinggi dan pemberani Cara
berjalan seperti ini merupakan cara
berjalan yang paling seimbang dan nyaman
bagi anggota tubuh
:‫ل‬ ‫د‬َ ‫ع‬ْ ‫ج‬َ‫التواء‬‫فيه‬‫ول‬‫تقبض‬Rambutnya
bergelombang, tidak lurus dan tidak
terlalu ikal
‫ل‬ُ ‫لي‬ِ ‫ج‬َ:‫د‬ُ ‫ري‬ِ ‫ي‬ُ ‫ش‬ِ ‫شا‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫س‬َ ‫ءو‬ُ ‫ر‬ُ‫ب‬ِ ‫ك‬ِ ‫نا‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Budi
pekertinya amat luhur
‫جليل‬:‫مجتمع‬ ‫الكتد‬‫الكتفين‬‫من‬،‫النسان‬‫مع‬‫بياض‬
،‫إبطيه‬‫فضاض‬‫البطن‬kedua pundaknnya
seakan bertemu Ketiaknya putih Perutnya
tidak besar (karena gemuk(
‫جليل‬:‫عظيم‬ ‫المشاش‬‫رؤوس‬‫العظام‬‫كالمرفقين‬
‫والكتفين‬‫والركبتين‬)budi pekertinya luhur(
:‫نوع‬ ‫ديباجة‬‫نفيس‬‫من‬‫الحرير‬Diba>jah ; sejenis
kain sutra yang indah
‫ذو‬:‫بخيط‬ ‫مسربة‬‫الشعر‬‫بين‬‫الصدر‬‫و‬‫السرة‬
Memiliki rambut di dada sampai pusar
:‫معتدل‬ ‫ربعة‬Tingginya sedang
:‫مسترسل‬ ‫ط‬َ ‫ب‬ِ ‫س‬َRambutnya terurai
‫ششن‬‫الكفين‬:‫ششن‬ ‫والقدمين‬‫الكفين‬‫والقدمين‬‫أي‬
‫أنهما‬‫يميلن‬‫إلى‬‫الغلظ‬،‫والقصر‬‫هو‬‫أن‬‫يكون‬‫في‬
‫أنامله‬‫غلظ‬‫بل‬‫قصر‬،‫ويحمد‬‫ذلك‬‫في‬‫الرجال‬‫لنه‬
‫أشد‬‫لقبضهم‬،‫ويذم‬‫في‬‫النساء‬:kedua telapak
tangan dan kakinya cenderung kasar Hal
itu merupakan hal yang disukai oleh laki-
laki karena ketika menggenggam sangat
kuat Tapi tidak disukai oleh perempuan
‫شئن‬:‫غليظ‬ ‫الكفين‬،‫أصابعهما‬‫عبل‬‫الذراعين‬‫رحب‬
‫الكفين‬kedua telapak tangannya kasar
Ukuran tangan sampai siku-sikunya besar
dan kedua telapak tangannya lebar
‫صدق‬:‫عنوان‬ ‫الهجة‬،‫الوقار‬‫وشرف‬،‫النفس‬‫ونقاء‬
،‫السريرة‬‫و‬ّ ‫وسم‬،‫مة‬ّ ‫اله‬‫ورجحان‬‫العقل‬memiliki
kewibawaan, jiwa yang mulya, niat yang
tulus dan bersih, tinggi cita-cita dan
keingginannya, dan akal yang cerdas
:‫واسع‬ ‫ع‬َ ‫لي‬ِ ‫ض‬َluas
:‫رشح‬ ‫عرقه‬‫جسده‬‫الشريف‬‫كاللؤلؤ‬‫أي‬‫في‬‫البياض‬
‫والصفاء‬Keringat tubuhnya putih dan jernih
menetes bagaikan mutiara
:‫لج‬َ ‫ف‬َ ‫ال‬ ‫لج‬َ ‫ف‬ْ‫تباعد‬‫ما‬‫بين‬‫الثنايا‬‫والرباعيات‬antara
gigi seri dan gigi ada sedikit jarak
(renggang(
‫س‬َ ‫هو‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬َ:‫قليل‬ ‫ين‬ْ ‫ب‬َ ‫ق‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫لحم‬‫العقب‬daging kedua
tumitnya sedikit
:‫متوسط‬ ‫مربوعا‬‫القامة‬perawakannya sedang

More Related Content

What's hot

Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...
Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...
Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...
muslimdocuments
 
15 dosa di kepala wanita
15 dosa di kepala wanita15 dosa di kepala wanita
15 dosa di kepala wanitaWadi Warkomtem
 
Dzikir dan Doa ‘Asyurā’
Dzikir dan Doa ‘Asyurā’Dzikir dan Doa ‘Asyurā’
Dzikir dan Doa ‘Asyurā’
Language Explore
 
Tafsir Klasik
Tafsir KlasikTafsir Klasik
Tafsir Klasik
Muhammad Akmaluddin
 
Hukum Tajwid
Hukum TajwidHukum Tajwid
Hukum Tajwid
aminfke
 
72699095 assignment-tarannum
72699095 assignment-tarannum72699095 assignment-tarannum
72699095 assignment-tarannumAishah Sweet
 
Kel 7 qurdis
Kel 7 qurdisKel 7 qurdis
Kel 7 qurdis
RohidIrsyad
 
Kelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islam
Kelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islamKelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islam
Kelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islam
Tri Agustuti
 
Clothing in islam - Berpakaian Dalam Islam
Clothing in islam - Berpakaian Dalam IslamClothing in islam - Berpakaian Dalam Islam
Clothing in islam - Berpakaian Dalam Islam
Azka Napsiyana
 
Bahaya korupsi
Bahaya korupsiBahaya korupsi
Bahaya korupsi
yanto abdulah
 
Ulum hadith
Ulum hadithUlum hadith
Ulum hadith
Musa Ghazali
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
Oppi Ulandari
 

What's hot (14)

Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...
Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...
Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 02 nomor 04 hubungan antara pemimpin ...
 
15 dosa di kepala wanita
15 dosa di kepala wanita15 dosa di kepala wanita
15 dosa di kepala wanita
 
Dzikir dan Doa ‘Asyurā’
Dzikir dan Doa ‘Asyurā’Dzikir dan Doa ‘Asyurā’
Dzikir dan Doa ‘Asyurā’
 
Tafsir Klasik
Tafsir KlasikTafsir Klasik
Tafsir Klasik
 
Hukum Tajwid
Hukum TajwidHukum Tajwid
Hukum Tajwid
 
72699095 assignment-tarannum
72699095 assignment-tarannum72699095 assignment-tarannum
72699095 assignment-tarannum
 
Kel 7 qurdis
Kel 7 qurdisKel 7 qurdis
Kel 7 qurdis
 
Kelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islam
Kelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islamKelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islam
Kelompok 1 bahan tugas mata kuliah ekonomi islam
 
Al-Sunnah
Al-SunnahAl-Sunnah
Al-Sunnah
 
Clothing in islam - Berpakaian Dalam Islam
Clothing in islam - Berpakaian Dalam IslamClothing in islam - Berpakaian Dalam Islam
Clothing in islam - Berpakaian Dalam Islam
 
Bahaya korupsi
Bahaya korupsiBahaya korupsi
Bahaya korupsi
 
Ulum hadith
Ulum hadithUlum hadith
Ulum hadith
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 

Viewers also liked

การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11
การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11
การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11
Chonlada078
 
1 curso-de-python-introducci-n-a-python
1 curso-de-python-introducci-n-a-python1 curso-de-python-introducci-n-a-python
1 curso-de-python-introducci-n-a-python
Alan Robert Moran Cahuana
 
Embarazo ectopico y dpp
Embarazo ectopico y dppEmbarazo ectopico y dpp
Embarazo ectopico y dpp
Martín González
 
Plantilla 4.1
Plantilla 4.1Plantilla 4.1
Plantilla 4.1
vibecaventas
 
Assessment presentation
Assessment presentationAssessment presentation
Assessment presentation
EDIT3318
 
Sustainability issues in fashion
Sustainability issues in fashionSustainability issues in fashion
Sustainability issues in fashion
Christian Smith
 
Constitutions and Design Government
Constitutions and Design GovernmentConstitutions and Design Government
Constitutions and Design Government
saidka
 
Education_brochure
Education_brochureEducation_brochure
Education_brochure
Steve Dennis
 
Vizitka
VizitkaVizitka
Be The Match
Be The MatchBe The Match
Be The Match
Joshua McKenna
 
1 mdph presentation[1]
1 mdph presentation[1]1 mdph presentation[1]
1 mdph presentation[1]
clauwaert
 
Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...
Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...
Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...
HEARnet _
 
Estrategias docentes
Estrategias docentesEstrategias docentes
Estrategias docentes
Katia Márquez V
 
Progressividade em Biodanza | Jaubert Knust Cardinot
Progressividade em Biodanza | Jaubert Knust CardinotProgressividade em Biodanza | Jaubert Knust Cardinot
Progressividade em Biodanza | Jaubert Knust Cardinot
Escola de Biodanza Rio de Janeiro
 
Ερευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥ
Ερευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥΕρευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥ
Ερευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥ
Γιουλη Γεωργιτζίκη
 
Portafolio Carlos García (MACABRIAS)
Portafolio Carlos García (MACABRIAS)Portafolio Carlos García (MACABRIAS)
Portafolio Carlos García (MACABRIAS)
Macabrias García
 
20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem
20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem
20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem
Open Concept
 

Viewers also liked (20)

การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11
การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11
การติดตั้งเครือข่ายภายในบ้าน 11
 
1 curso-de-python-introducci-n-a-python
1 curso-de-python-introducci-n-a-python1 curso-de-python-introducci-n-a-python
1 curso-de-python-introducci-n-a-python
 
Embarazo ectopico y dpp
Embarazo ectopico y dppEmbarazo ectopico y dpp
Embarazo ectopico y dpp
 
Plantilla 4.1
Plantilla 4.1Plantilla 4.1
Plantilla 4.1
 
Assessment presentation
Assessment presentationAssessment presentation
Assessment presentation
 
Sustainability issues in fashion
Sustainability issues in fashionSustainability issues in fashion
Sustainability issues in fashion
 
Constitutions and Design Government
Constitutions and Design GovernmentConstitutions and Design Government
Constitutions and Design Government
 
Education_brochure
Education_brochureEducation_brochure
Education_brochure
 
Vizitka
VizitkaVizitka
Vizitka
 
Be The Match
Be The MatchBe The Match
Be The Match
 
1 mdph presentation[1]
1 mdph presentation[1]1 mdph presentation[1]
1 mdph presentation[1]
 
Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...
Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...
Spa national conference 2015 poster use of a fam ed q to predict language...
 
Estrategias docentes
Estrategias docentesEstrategias docentes
Estrategias docentes
 
Progressividade em Biodanza | Jaubert Knust Cardinot
Progressividade em Biodanza | Jaubert Knust CardinotProgressividade em Biodanza | Jaubert Knust Cardinot
Progressividade em Biodanza | Jaubert Knust Cardinot
 
Ερευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥ
Ερευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥΕρευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥ
Ερευνητική Εργασία α' Λυκείου_2ο ΓΕΛ ΧΙΟΥ
 
TShirt_Stull
TShirt_StullTShirt_Stull
TShirt_Stull
 
Portafolio Carlos García (MACABRIAS)
Portafolio Carlos García (MACABRIAS)Portafolio Carlos García (MACABRIAS)
Portafolio Carlos García (MACABRIAS)
 
JV NDT NED
JV NDT NEDJV NDT NED
JV NDT NED
 
FishLtr
FishLtrFishLtr
FishLtr
 
20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem
20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem
20160118 090540 standardy zarzadzania_klastrem
 

Recently uploaded

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 

Recently uploaded (20)

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 

Qamus rasulillah

  • 1. www.Muhammad.com Qamus Rasulillah ‫قاموس‬‫صفات‬‫رسول‬‫ا‬‫صلى‬‫ا‬‫عليه‬،‫وسلم‬ ‫عنى‬‫به‬‫أحمد‬‫بن‬‫درويش‬ Indonesia Tarjamah Ustaza Amera dan Ustaz Nurzaini wakaf Dari ‘Umar bin Abdullah hamba sahaya Ghifrah berkata: Ibrahim bin Muhammad dari keturunan ‘Ali menceritakan kepadaku bahwasanya ketika ‘Ali as menggambarkan profile rasulullah saw berkata: sesungguhnya rasulullah adalah orang yang sempurna, tidak terlalu tinggi ataupun terlalu pendek, tubuhnya paling sempurna diantara orang lain, wajahnya tidak terlalu lonjong ataupun terlalu bundar, kulitnya putih dengan kemerah- merahan, lingkar mata yang lebar, telapak tangan dan kaki yang sempurna, bila beliau
  • 2. berjalan langkahnya penuh dengan karisma, dan bila menengok maka karismanya menengok bersamanya, terletak di telapaknya tanda kenabian, dan sesungguhnya beliau adalah penutup para nabi, beliau adalah orang yang paling sempurna, dalam bentuk dan tata bahasa, sangat lembut dan dermawan, siapapun yang melihatnya niscaya akan terkesimak, dan siapapun yang mengenalnya akan mencintainya, sesungguhnya aku tidak pernah melihat orang sesempurna dia, sebelumnya ataupun setelahnya HR: at-Tirmizi dalam kitabnya as-Sunan wasy-Syamail :‫د‬ُ ‫دي‬ِ ‫ش‬ّ ‫ال‬ ‫ج‬ُ ‫ع‬َ ‫د‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬‫د‬ِ ‫وا‬َ ‫س‬َ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Mata yang amat hitam :‫ل‬ُ ‫وي‬ِ ‫ط‬ّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ ‫د‬َ ‫ه‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬‫ر‬ِ ‫فا‬َ ‫ش‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬Bulu mata yang panjang
  • 3. :‫ة‬ُ ‫أ‬َ ‫ج‬َ ‫فا‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ه‬َ ‫دي‬ِ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ل‬ُ ‫قا‬َ ‫ي‬ُ‫ه‬ُ ‫ت‬ُ ‫ه‬ْ ‫د‬َ ‫ب‬َ‫ر‬ٍ ‫م‬ْ ‫أ‬َ ‫ب‬ِ‫ي‬ْ ‫أ‬َ‫ه‬ُ ‫ت‬ُ ‫أ‬ْ ‫ج‬َ ‫ف‬َCepat dan tanggap tarhadap masalah ‫لـجعد‬ْ ‫ا‬:‫البالغ‬ ‫القطط‬‫الجعوده‬‫أي‬‫القصر‬‫والتلوي‬ )tidak) amat keriting (seperti rambut orang afrika( :‫ب‬ُ ‫ح‬ِ ‫صا‬ّ ‫ال‬ ‫ر‬ُ ‫شي‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Memiliki :‫ة‬ُ ‫ب‬َ ‫ح‬ْ ‫ص‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ر‬َ ‫ش‬ْ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬Baik pergaulannya :‫د‬ُ ‫دي‬ِ ‫ش‬ّ ‫فال‬َ ‫ط‬ُ ‫ط‬َ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ة‬ِ ‫د‬َ ‫عو‬ُ ‫ج‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ل‬ُ ‫ج‬ِ ‫ر‬ّ ‫وال‬َ‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬‫في‬ِ‫ه‬ِ ‫ر‬ِ ‫ع‬ْ ‫ش‬َ ‫ة‬ٌ ‫ن‬َ ‫جو‬ُ ‫ح‬ُ‫ي‬ْ ‫أ‬َ‫ني‬ِ ‫ح‬َ ‫ن‬ْ ‫ي‬َ‫ل‬ً ‫لي‬ِ ‫ق‬َ)tidak) Keriting :‫ع‬ُ ‫م‬َ ‫ت‬َ ‫ج‬ْ ‫م‬ُ ‫د‬ُ ‫ت‬َ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ف‬َ ‫ت‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫و‬َ‫ل‬ُ ‫ه‬ِ ‫كا‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Kedua alisnya bertemu :‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫ة‬ُ ‫ب‬َ ‫ر‬ُ ‫س‬ْ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ر‬ُ ‫ع‬ْ ‫ش‬ّ ‫ال‬‫ق‬ُ ‫قي‬ِ ‫د‬ّ ‫ال‬‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬‫و‬َ ‫ه‬ُ‫ه‬ُ ‫ن‬ّ ‫أ‬َ ‫ك‬َ‫ب‬ٌ ‫ضي‬ِ ‫ق‬َ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬ِ ‫د‬ْ ‫ص‬ّ ‫ال‬‫لى‬َ ‫إ‬ِ‫ة‬ِ ‫ر‬ّ ‫س‬ّ ‫ال‬Rambut di tengah dada sampai perut :‫ل‬ُ ‫خ‬ِ ‫دا‬ّ ‫فال‬َ ‫د‬ُ ‫د‬ّ ‫ر‬َ ‫ت‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ه‬ُ ‫ض‬ُ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ‫في‬ِ‫ض‬ٍ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ‫را‬ً ‫ص‬َ ‫ق‬ِ)tidak) anggota tubuh yang saling berdekatan (pendek( :‫ر‬ِ ‫ي‬ْ ‫ص‬ِ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫تردد‬َ ‫م‬ُ ‫لـ‬ْ ‫ا‬،‫تردد‬َ ‫م‬ُ ‫لـ‬ْ ‫ا‬‫تردد‬‫خلقه‬‫بعضه‬‫على‬ ‫بعض‬Pendek perawakannya :‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫ف‬َ ‫ب‬ُ ‫ر‬َ ‫ش‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬‫في‬ِ‫ه‬ِ ‫ت‬ِ ‫ي‬َ ‫ص‬ِ ‫نا‬َ‫ة‬ٌ ‫ر‬َ ‫م‬ْ ‫ح‬ُrambut bagian depan (jambul) merah
  • 4. :‫ن‬ُ ‫د‬ِ ‫با‬َ ‫ل‬ْ ‫فا‬َ ‫م‬ُ ‫ه‬ّ ‫ط‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ر‬ُ ‫ثي‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫م‬ِ ‫ح‬ْ ‫ل‬ّ ‫ال‬)tidak) badannya gemuk besar (Nabi tidaklah seperti itu( :‫ر‬ُ ‫و‬ّ ‫د‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫فا‬َ ‫م‬ُ ‫ث‬َ ‫ل‬ْ ‫ك‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ه‬ِ ‫ج‬ْ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬)tidak) Bulat wajahnya (Nabi tidaklah seperti itu( :‫المتناهي‬ ‫مغط‬ْ ‫م‬ُ ‫لـ‬ْ ‫ا‬‫في‬‫الطول‬)tidak) Sangat tinggi jangkung (beliau tidak seperti itu( :‫الغليظ‬ ‫الرقب‬‫الرقبة‬)tidak) Lehernya keras :‫البالغ‬ ‫المهق‬‫البياض‬)beliau tidak) Sangat putih :‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫ع‬ُ ‫ل‬ّ ‫ق‬َ ‫ت‬ّ ‫ال‬‫ي‬َ ‫ش‬ِ ‫م‬ْ ‫ي‬َ‫ة‬ٍ ‫و‬ّ ‫ق‬ُ ‫ب‬ِberajalan dengan kuat (wibawa( :‫ملتوي‬ ‫الجعد‬‫ومنقبض‬‫الشعر‬:‫شديد‬ ‫القطط‬‫الجعودة‬ )Tidak) Keriting :‫ما‬ ‫الجمة‬‫ترامى‬‫من‬‫شعر‬Rambut depan (jambul( :‫شدة‬ ‫الدعج‬‫السواد‬‫في‬‫العين‬‫أو‬‫شدة‬‫سوادها‬‫في‬ ‫شدة‬‫بياضها‬Bola matanya amat hitam dan lebar :‫تقوس‬ ‫الزجج‬‫في‬‫الحاجب‬‫مع‬‫طول‬‫في‬‫طرفه‬ ‫وامتداده‬Alisnya melengkung :‫المعتدل‬ ‫السبط‬Tingginya sedang, bagus
  • 5. perawakannya :،‫المعتدل‬ ‫السبط‬‫قال‬‫إبن‬‫منظور‬‫في‬‫لسان‬:‫العرب‬ ‫ر‬ٌ ‫وشع‬‫ل‬ٌ ‫ج‬َ ‫ر‬َ‫جل‬ِ ‫ر‬َ ‫و‬‫ل‬ٌ ‫ج‬ْ ‫ر‬َ ‫و‬‫ن‬َ ‫ي‬ْ ‫ب‬َ‫سبوطة‬ّ ‫ال‬‫والجعودة‬ ‫وفي‬،‫صفته‬‫صلى‬‫ا‬‫عليه‬‫وسلم‬‫كان‬‫رجل‬،‫الشعر‬ ‫شعره‬‫ل‬ً ‫ج‬ِ ‫ر‬َ‫أي‬َ‫لم‬‫يكن‬‫شديد‬‫الجعودة‬‫ول‬‫شديد‬ ‫السبوطة‬‫بل‬‫بينهما‬‫الشعر‬‫الجعد‬‫هو‬‫خلف‬‫السبط‬‫و‬ ‫سبوطة‬‫الشعر‬‫هي‬‫كشعر‬‫الفرس‬‫و‬‫الروم‬‫و‬‫جعودة‬ ‫الشعر‬‫هي‬‫كشعر‬‫العرب‬Sedang: Kata al- Sabth menurut Ibn al-Mandhur dalam Lisan al-Arab adalah rambut orang laki- laki antara lurus (terurai) dan keriting Jadi rambut beliau tidak terlalu keriting juga tidak terlalu lurus, rambut beliau antara keduanya Subu>t} al-sha'r seperti rambutnya orang persia dan orang roma, sedangkan ju'u>dat al-Sha'r seperti rambutnya orang arab :‫ظ‬ُ ‫لي‬ِ ‫غ‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬ُ ‫ث‬ْ ‫ش‬ّ ‫ال‬‫ع‬ِ ‫ب‬ِ ‫صا‬َ ‫ل‬َْ ‫ا‬‫ن‬ْ ‫م‬ِ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ف‬ّ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫م‬َ ‫د‬َ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫وا‬َJari- jari kedua tanggannya kasar :‫ر‬ُ ‫دو‬ُ ‫ح‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬ُ ‫ب‬َ ‫ص‬ّ ‫ال‬‫ل‬ُ ‫قو‬ُ ‫ي‬َ‫نا‬َ ‫ر‬ْ ‫د‬َ ‫ح‬َ ‫ن‬ْ ‫ا‬‫في‬ِ‫ب‬ٍ ‫بو‬ُ ‫ص‬َ‫ب‬ٍ ‫ب‬َ ‫ص‬َ ‫و‬َ Ketika berjalan, beliau seakan berjalan
  • 6. turun :‫الكاهل‬ ‫الكتد‬‫وما‬‫يليه‬kawin :‫منتفخ‬ ‫المطهم‬‫الوجه‬‫الفاحش‬‫في‬‫السمن‬) tidak)Wajah yang bulat berisi karena gemuk :‫مجتمع‬ ‫المكلثم‬‫لحم‬‫الوجه‬)tidak) wajahnya tidak kecil dan gemuk (gundek, jawa( :‫سعة‬ ‫النجل‬‫العين‬Matanya lebar dan indah :‫ما‬ ‫الوفرة‬‫جاور‬‫شحمة‬‫الذن‬Bagian yang berdekatan dengan cuping telinga(tempat anting-anting( :‫باطن‬ ‫ص‬ُ ‫م‬َ ‫خـ‬ْ ‫أ‬َ‫القدم‬Ujung kakio ‫ل‬ُ ‫ي‬َ ‫س‬ْ ‫أ‬َ:‫سهل‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫د‬ّ ‫خ‬َ ‫لـ‬ْ ‫ا‬،‫الخدين‬‫غير‬‫مرتفع‬،‫الوجنتين‬ Kedua pipinya seperti mengalir, bagian atas pipi tidak menonjol keatas :‫الملس‬ ‫أسيل‬‫المستوي‬،‫الدقيق‬‫الطويل‬Asyal: licin dan datar ‫ل‬َ ‫ك‬َ ‫ش‬ْ ‫أ‬َ:‫حمرة‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫في‬‫بياض‬‫العينين‬Ada kemerah-merahan pada matanya yang putih :‫طويل‬ ‫ب‬ُ ‫د‬َ ‫ه‬ْ ‫أ‬َTinggi
  • 7. ‫أبيض‬:‫صبغ‬ ‫مشرب‬‫من‬‫فضة‬‫مشرب‬‫بحمرة‬ Wajahnya seperti ada celupan merah ‫أجرأ‬:‫الشجاع‬ ‫الصدر‬Pemberani :‫الذي‬ ‫أجرد‬‫ليس‬‫على‬‫بدنه‬،‫شعر‬‫متجرد‬‫من‬‫الشعر‬ ‫إل‬‫ما‬‫ورد‬‫من‬‫المسربة‬‫واللحية‬‫والرأس‬,,‫الخ‬ Seseorang yang tubuhnnya tidak ada rambutnya, kecuali rambut antara dada dan perut yang memanjang, jenggot, rambut kepala ‫أدعج‬:‫شديد‬ ‫العينين‬‫سواد‬‫العينين‬‫إذا‬‫رأيته‬‫من‬‫بعيد‬ ‫تظن‬‫أنه‬‫مكتحل‬،‫أي‬‫شديد‬‫سواد‬‫حدقتها‬‫مع‬‫سعة‬ ‫العين‬‫و‬‫شدة‬‫بياض‬‫بياضهما‬Kedua matanya lebar dan hitam: kedua matanya sangat hitam, sehingga jika dilihat dari jauh, nampak seperti memakai celak Kedua biji bola matanya sangat hitam dan lebar dan sangat putih ‫أزهر‬:‫أبيض‬ ‫اللون‬‫مشرق‬،‫مستدير‬‫صبغ‬‫من‬‫فضة‬ Warnaya bersinar Putih bulat dan bersinar Seperti ada celupan warna perak ‫ل‬َ ‫ك‬َ ‫ش‬ْ ‫أ‬:‫يخالط‬ ‫العينين‬‫بياض‬‫عينيه‬‫ة‬ٌ ‫حمر‬warna
  • 8. kedua matanya nampak putih kemerah- merahan ‫أقنى‬:‫في‬ ‫النف‬‫وسط‬‫أنفه‬‫ارتفاع‬‫قليل‬‫من‬‫غير‬ ‫طول‬،‫فيه‬‫ليس‬‫بضيق‬‫الفم‬‫ول‬،‫واسعه‬‫رقيق‬ ‫السنان‬‫مفلجه‬Hidungnya mancung; bagian tengah hidungnya nampak sedikit panjang Mulutnya tidak sempit juga tidak lebar Giginya halus ‫ألينهم‬:‫لين‬ ‫عريكة‬‫العريكة‬‫إذا‬‫كان‬‫سلسا‬‫مطاوعا‬ ‫منقادا‬‫قليل‬‫الخلف‬‫والنفور‬‫ورجل‬‫لين‬‫العريكة‬‫أي‬ ‫لين‬‫الخلق‬‫سلسه‬lemah lembut budi pekertinya Layn al-ari>kah: jika lemah lembut, taat, penurut, sedikit memiliki perselisihan dan keeangganan Lelaki yang dikatakan layn al-ari>kah adalah seseorang yang lemah lembut akhlaknya ‫أهدب‬:‫طويل‬ ‫الشفار‬‫الشفار‬Bulu matanya panjang :‫تجمع‬ ‫تسلت‬kumpul :‫التقلع‬ ‫تقلع‬‫الرتفاع‬‫من‬‫الرض‬‫بجملته‬‫كحال‬ ‫المنحط‬‫من‬‫الصبب‬‫وهي‬‫مشية‬‫أولي‬‫العزم‬‫والهمة‬
  • 9. ‫والشجاعة‬‫وهي‬‫أعدل‬‫المشيات‬‫وأرواحها‬‫للعضاء‬ Berjalan seperti turun dari atas, merupakan cara berjalan layaknya seseorang yang memiliki kemauan dan cita-cita yang tinggi dan pemberani Cara berjalan seperti ini merupakan cara berjalan yang paling seimbang dan nyaman bagi anggota tubuh :‫ل‬ ‫د‬َ ‫ع‬ْ ‫ج‬َ‫التواء‬‫فيه‬‫ول‬‫تقبض‬Rambutnya bergelombang, tidak lurus dan tidak terlalu ikal ‫ل‬ُ ‫لي‬ِ ‫ج‬َ:‫د‬ُ ‫ري‬ِ ‫ي‬ُ ‫ش‬ِ ‫شا‬َ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫س‬َ ‫ءو‬ُ ‫ر‬ُ‫ب‬ِ ‫ك‬ِ ‫نا‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬Budi pekertinya amat luhur ‫جليل‬:‫مجتمع‬ ‫الكتد‬‫الكتفين‬‫من‬،‫النسان‬‫مع‬‫بياض‬ ،‫إبطيه‬‫فضاض‬‫البطن‬kedua pundaknnya seakan bertemu Ketiaknya putih Perutnya tidak besar (karena gemuk( ‫جليل‬:‫عظيم‬ ‫المشاش‬‫رؤوس‬‫العظام‬‫كالمرفقين‬ ‫والكتفين‬‫والركبتين‬)budi pekertinya luhur( :‫نوع‬ ‫ديباجة‬‫نفيس‬‫من‬‫الحرير‬Diba>jah ; sejenis kain sutra yang indah
  • 10. ‫ذو‬:‫بخيط‬ ‫مسربة‬‫الشعر‬‫بين‬‫الصدر‬‫و‬‫السرة‬ Memiliki rambut di dada sampai pusar :‫معتدل‬ ‫ربعة‬Tingginya sedang :‫مسترسل‬ ‫ط‬َ ‫ب‬ِ ‫س‬َRambutnya terurai ‫ششن‬‫الكفين‬:‫ششن‬ ‫والقدمين‬‫الكفين‬‫والقدمين‬‫أي‬ ‫أنهما‬‫يميلن‬‫إلى‬‫الغلظ‬،‫والقصر‬‫هو‬‫أن‬‫يكون‬‫في‬ ‫أنامله‬‫غلظ‬‫بل‬‫قصر‬،‫ويحمد‬‫ذلك‬‫في‬‫الرجال‬‫لنه‬ ‫أشد‬‫لقبضهم‬،‫ويذم‬‫في‬‫النساء‬:kedua telapak tangan dan kakinya cenderung kasar Hal itu merupakan hal yang disukai oleh laki- laki karena ketika menggenggam sangat kuat Tapi tidak disukai oleh perempuan ‫شئن‬:‫غليظ‬ ‫الكفين‬،‫أصابعهما‬‫عبل‬‫الذراعين‬‫رحب‬ ‫الكفين‬kedua telapak tangannya kasar Ukuran tangan sampai siku-sikunya besar dan kedua telapak tangannya lebar ‫صدق‬:‫عنوان‬ ‫الهجة‬،‫الوقار‬‫وشرف‬،‫النفس‬‫ونقاء‬ ،‫السريرة‬‫و‬ّ ‫وسم‬،‫مة‬ّ ‫اله‬‫ورجحان‬‫العقل‬memiliki kewibawaan, jiwa yang mulya, niat yang tulus dan bersih, tinggi cita-cita dan keingginannya, dan akal yang cerdas
  • 11. :‫واسع‬ ‫ع‬َ ‫لي‬ِ ‫ض‬َluas :‫رشح‬ ‫عرقه‬‫جسده‬‫الشريف‬‫كاللؤلؤ‬‫أي‬‫في‬‫البياض‬ ‫والصفاء‬Keringat tubuhnya putih dan jernih menetes bagaikan mutiara :‫لج‬َ ‫ف‬َ ‫ال‬ ‫لج‬َ ‫ف‬ْ‫تباعد‬‫ما‬‫بين‬‫الثنايا‬‫والرباعيات‬antara gigi seri dan gigi ada sedikit jarak (renggang( ‫س‬َ ‫هو‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬َ:‫قليل‬ ‫ين‬ْ ‫ب‬َ ‫ق‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬‫لحم‬‫العقب‬daging kedua tumitnya sedikit :‫متوسط‬ ‫مربوعا‬‫القامة‬perawakannya sedang