1. Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas 100% di satuan pendidikan DKI Jakarta mulai 1 April 2022 sesuai dengan ketentuan PPKM Level 1 dan 2.
2. PTM dilaksanakan 5 hari sekolah per minggu dan maksimal 6 jam pelajaran untuk semua jenjang pendidikan.
3. Satuan pendidikan wajib membentuk Satgas Penanganan Covid-19 sesuai Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Nomor 1363 Tahun 2021.
Dokumen tersebut membahas kebijakan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi terkait pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas menyambut Tahun Ajaran Baru 2021/2022 dengan mempertimbangkan kondisi pandemi Covid-19 serta mengutamakan kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan."
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8srirejeki57
Panduan ini mengatur protokol kesehatan dan tata kelas untuk pembelajaran tatap muka di sekolah pada masa pandemi Covid-19, termasuk mengatur prioritas pembukaan sekolah berdasarkan jenjang pendidikan dan zona risiko daerah. Panduan ini juga mengatur peran pemerintah daerah dan kementerian dalam memastikan kesiapan sekolah untuk pembukaan.
Panduan ini mengatur protokol kesehatan dan tahapan pembukaan satuan pendidikan untuk pembelajaran tatap muka di masa pandemi Covid-19, dengan prioritas pembukaan berdasarkan jenjang pendidikan dan zona risiko daerah. Panduan ini juga mengatur peran pemerintah daerah dan satuan pendidikan dalam memastikan kesiapan protokol kesehatan sebelum pembukaan.
Surat Edaran Menteri Pendidikan memberikan diskresi pelaksanaan Keputusan Bersama 4 Menteri tentang panduan pembelajaran di masa pandemi, yakni memungkinkan PTM Terbatas dengan kapasitas 50% untuk daerah PPKM level 2, sedangkan level 1,3,4 mengikuti aturan sebelumnya. Orang tua diberi pilihan antara PTM atau PJJ, serta pemerintah daerah harus mengawasi pelaksanaan protokol kesehatan dan peng
Dokumen tersebut membahas kebijakan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi terkait pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas menyambut Tahun Ajaran Baru 2021/2022 dengan mempertimbangkan kondisi pandemi Covid-19 serta mengutamakan kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan."
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8srirejeki57
Panduan ini mengatur protokol kesehatan dan tata kelas untuk pembelajaran tatap muka di sekolah pada masa pandemi Covid-19, termasuk mengatur prioritas pembukaan sekolah berdasarkan jenjang pendidikan dan zona risiko daerah. Panduan ini juga mengatur peran pemerintah daerah dan kementerian dalam memastikan kesiapan sekolah untuk pembukaan.
Panduan ini mengatur protokol kesehatan dan tahapan pembukaan satuan pendidikan untuk pembelajaran tatap muka di masa pandemi Covid-19, dengan prioritas pembukaan berdasarkan jenjang pendidikan dan zona risiko daerah. Panduan ini juga mengatur peran pemerintah daerah dan satuan pendidikan dalam memastikan kesiapan protokol kesehatan sebelum pembukaan.
Surat Edaran Menteri Pendidikan memberikan diskresi pelaksanaan Keputusan Bersama 4 Menteri tentang panduan pembelajaran di masa pandemi, yakni memungkinkan PTM Terbatas dengan kapasitas 50% untuk daerah PPKM level 2, sedangkan level 1,3,4 mengikuti aturan sebelumnya. Orang tua diberi pilihan antara PTM atau PJJ, serta pemerintah daerah harus mengawasi pelaksanaan protokol kesehatan dan peng
Pedoman ini memberikan panduan pelaksanaan belajar dari rumah selama masa darurat COVID-19, mencakup tujuan, prinsip, metode, dan peran berbagai pihak seperti dinas pendidikan, satuan pendidikan, guru, siswa, dan orang tua dalam memastikan hak berpendidikan siswa terpenuhi meski dalam kondisi belajar dari rumah.
Surat edaran dan keputusan bersama empat menteri mengatur pedoman pembelajaran tatap muka terbatas dan jarak jauh selama pandemi Covid-19, dengan peran penting guru, orang tua, dan masyarakat dalam mendukung pembelajaran anak di rumah maupun sekolah.
Surat edaran ini mengatur perubahan kebijakan pelaksanaan pembelajaran tatap muka masa transisi dan kebiasaan baru di tingkat PAUD, SD dan SMP di Kabupaten Landak. Surat ini menetapkan protokol kesehatan yang harus dipenuhi sekolah dan jadwal pelaksanaan pembelajaran tatap muka secara bertahap mulai Agustus 2021.
Dokumen ini membahas persiapan pembukaan sekolah tatap muka di Jawa Barat dengan memperhatikan protokol kesehatan Covid-19. Dinas Pendidikan akan mengevaluasi kesiapan sekolah, menentukan prioritas pembukaan berdasarkan jenjang pendidikan, dan bekerja sama dengan satgas Covid-19. Sekolah perlu mempersiapkan sarana kesehatan dan SOP baru sebelum melaksanakan pembelajaran tatap muka secara ter
Dokumen tersebut membahas pedoman pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi Covid-19, yang mencakup 3 model pembelajaran yaitu tatap muka, daring, dan luring. Ketiga model tersebut dijabarkan langkah-langkah operasionalnya dengan memperhatikan protokol kesehatan dan keterbatasan sumber daya saat pandemi.
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-CIkumparan
Surat edaran ini memberikan panduan bagi perguruan tinggi untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas pada semester gasal tahun akademik 2021/2022 dengan tetap menerapkan protokol kesehatan. Panduan ini mencakup persiapan, pelaksanaan, dan pemantauan pembelajaran tatap muka sambil memprioritaskan kesehatan dan keselamatan sivitas akademika.
Dokumen tersebut merupakan profil seorang pengawas sekolah bernama Endang Rahayu Mudi Hastuti yang menggambarkan latar belakang dan tugasnya mengawasi sekolah-sekolah di Kabupaten Boyolali serta merencanakan evaluasi pelaksanaan belajar dari rumah selama pandemi Covid-19 dengan tujuan mengetahui efektivitas, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta mengetahui sejauh mana program belajar dari
20 juli 2020 webinar polkesraya pbm di masa adaptasi baruBondan Palestin
Direktur Poltekkes Kemenkes Yogyakarta mengeluarkan serangkaian surat edaran dan kebijakan untuk mengatur pembelajaran selama masa pandemi Covid-19, meliputi pembelajaran daring, pengaturan praktikum, praktik klinik, dan bimbingan tugas akhir.
Dokumen tersebut membahas pedoman dan petunjuk teknis penyelenggaraan pendidikan sekolah/madrasah/pesantren Muhammadiyah selama masa pandemi Covid-19, termasuk ketentuan umum, persyaratan infrastruktur, protokol kesehatan, dan pembentukan tim gugus tugas."
Dokumen tersebut membahas persiapan pelaksanaan pembelajaran tatap muka (PTM) secara bertahap di DKI Jakarta selama masa pandemi Covid-19, meliputi penyiapan protokol kesehatan, jadwal pelaksanaan uji coba terbatas dan uji coba tahap pertama, serta perkembangan jumlah sekolah yang dilibatkan.
200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19 Roni Fuad Alam
Dokumen tersebut memberikan panduan pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi Covid-19, yang mencakup prinsip kebijakan kesehatan sebagai prioritas utama, pola pembelajaran tatap muka secara bertahap di zona hijau dengan memperhatikan protokol kesehatan, serta penggunaan dana BOS dan BOP untuk mendukung kesiapan satuan pendidikan.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Pedoman ini memberikan panduan pelaksanaan belajar dari rumah selama masa darurat COVID-19, mencakup tujuan, prinsip, metode, dan peran berbagai pihak seperti dinas pendidikan, satuan pendidikan, guru, siswa, dan orang tua dalam memastikan hak berpendidikan siswa terpenuhi meski dalam kondisi belajar dari rumah.
Surat edaran dan keputusan bersama empat menteri mengatur pedoman pembelajaran tatap muka terbatas dan jarak jauh selama pandemi Covid-19, dengan peran penting guru, orang tua, dan masyarakat dalam mendukung pembelajaran anak di rumah maupun sekolah.
Surat edaran ini mengatur perubahan kebijakan pelaksanaan pembelajaran tatap muka masa transisi dan kebiasaan baru di tingkat PAUD, SD dan SMP di Kabupaten Landak. Surat ini menetapkan protokol kesehatan yang harus dipenuhi sekolah dan jadwal pelaksanaan pembelajaran tatap muka secara bertahap mulai Agustus 2021.
Dokumen ini membahas persiapan pembukaan sekolah tatap muka di Jawa Barat dengan memperhatikan protokol kesehatan Covid-19. Dinas Pendidikan akan mengevaluasi kesiapan sekolah, menentukan prioritas pembukaan berdasarkan jenjang pendidikan, dan bekerja sama dengan satgas Covid-19. Sekolah perlu mempersiapkan sarana kesehatan dan SOP baru sebelum melaksanakan pembelajaran tatap muka secara ter
Dokumen tersebut membahas pedoman pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi Covid-19, yang mencakup 3 model pembelajaran yaitu tatap muka, daring, dan luring. Ketiga model tersebut dijabarkan langkah-langkah operasionalnya dengan memperhatikan protokol kesehatan dan keterbatasan sumber daya saat pandemi.
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-CIkumparan
Surat edaran ini memberikan panduan bagi perguruan tinggi untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas pada semester gasal tahun akademik 2021/2022 dengan tetap menerapkan protokol kesehatan. Panduan ini mencakup persiapan, pelaksanaan, dan pemantauan pembelajaran tatap muka sambil memprioritaskan kesehatan dan keselamatan sivitas akademika.
Dokumen tersebut merupakan profil seorang pengawas sekolah bernama Endang Rahayu Mudi Hastuti yang menggambarkan latar belakang dan tugasnya mengawasi sekolah-sekolah di Kabupaten Boyolali serta merencanakan evaluasi pelaksanaan belajar dari rumah selama pandemi Covid-19 dengan tujuan mengetahui efektivitas, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta mengetahui sejauh mana program belajar dari
20 juli 2020 webinar polkesraya pbm di masa adaptasi baruBondan Palestin
Direktur Poltekkes Kemenkes Yogyakarta mengeluarkan serangkaian surat edaran dan kebijakan untuk mengatur pembelajaran selama masa pandemi Covid-19, meliputi pembelajaran daring, pengaturan praktikum, praktik klinik, dan bimbingan tugas akhir.
Dokumen tersebut membahas pedoman dan petunjuk teknis penyelenggaraan pendidikan sekolah/madrasah/pesantren Muhammadiyah selama masa pandemi Covid-19, termasuk ketentuan umum, persyaratan infrastruktur, protokol kesehatan, dan pembentukan tim gugus tugas."
Dokumen tersebut membahas persiapan pelaksanaan pembelajaran tatap muka (PTM) secara bertahap di DKI Jakarta selama masa pandemi Covid-19, meliputi penyiapan protokol kesehatan, jadwal pelaksanaan uji coba terbatas dan uji coba tahap pertama, serta perkembangan jumlah sekolah yang dilibatkan.
200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19 Roni Fuad Alam
Dokumen tersebut memberikan panduan pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi Covid-19, yang mencakup prinsip kebijakan kesehatan sebagai prioritas utama, pola pembelajaran tatap muka secara bertahap di zona hijau dengan memperhatikan protokol kesehatan, serta penggunaan dana BOS dan BOP untuk mendukung kesiapan satuan pendidikan.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
2. BACK TO SCHOOL
saatnya kembalikan anak anak
belajar
DI SEKOLAH
ANAK
ORANG TUA
SEKOLAH
DINAS
PENDIDIKAN
Satu Tahun Pandemi,
Siswa Alami Learning Loss
yang Setara dengan 6
Bulan
Prinsip Kebijakan Pendidikan Di
Masa Pandemi Covid-19
Kesehatan dan keselamatan peserta
didik, pendidik, tenaga kependidikan,
keluarga, dan masyarakat merupakan
prioritas utama dalam menetapkan
kebijakan pembelajaran.
01
02
Tumbuh kembang peserta didik dan
kondisi psikososial juga menjadi
pertimbangan dalam pemenuhan
layanan pendidikan selama masa
pandemi COVID-19.
3. Kriteria
Kapasitas
PTM
Terbatas
Frekuensi
Durasi (Jam
Pelajaran
Kategori
Kondisi
Daerah
Vaksinasi
Dosis 2
PTK
Vaksinasi
Dosis 2
Lansia di
Tingkat
Kab/ Kota
A
PPKM
Level 1-2
>80% >50% 100%
Full hari
sekolah
Maks 6 jam
B 50-79% 40-50% 50%
Full hari
sekolah
Maks 6 jam
C <50% <40% 50%
Full hari
sekolah
Maks 4 jam
D
PPKM
Level 3
≥40% ≥10% 50%
Full hari
sekolah
Maks 4 jam
E <40% <10%
PJJ
Penuh
- -
F
PPKM
Level 4
- -
PJJ
Penuh
- -
KEBIJAKAN PENGATURAN KRITERIA SATUAN PENDIDIKAN
DALAM SKB 4 MENTERI TERBARU
58.78%
89.73%
91.26%
96.14%
PD Usia 6-11 Tahun
Tenaga Kependidikan
Pendidik
PD Usia 12-18 Tahun
Persentase Vaksinasi Warga
Satuan Pendidikan di DKI Jakarta
4. Surat Keputusan Bersama 4 Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 05/KB/2021, Menteri Agama Nomor 1347 Tahun
2021, Menteri Kesehatan Nomor HK 01.08/Menkes/6678/2021 dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 443-5847 Tahun 2021
tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (COVID-19).
Keputusan Gubernur Nomor
118 Tahun 2022 tentang
Pemberlakuan Pembatasan
Kegiatan Masyarakat Level 3
SE KADISDIK No. 11/SE/2022
PENYELENGGARAAN
PEMBELAJARAN TATAP MUKA
(PTM) TERBATAS
DI SATUAN PENDIDIKAN PADA
MASA PEMBERLAKUAN
PEMBATASAN KEGIATAN
MASYARAKAT (PPKM) LEVEL 3
CORONAVIRUS DISEASE 2019
(COVID-19)
Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas
pada Satuan Pendidikan di DKI Jakarta
Keputusan Kepala Dinas Pendidikan
Nomor 1363 Tahun 2021 tentang
Penyelenggaran Pembelajaran Tata
Muka Terbatas Pada Masa Pandemi
Coronavirus Disease 2019 (COVID-
19).
Surat Edaran Menteri Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi nomor
2 tahun 2022 tentang Diskresi
Pelaksanaan Keputusan Bersama 4
(Empat) Menteri Tentang Panduan
Penyelenggaraan Pembelajaran Di Masa
Pandemi Corona Virus Disease 2019
(COVID-19),
KEPUTUSAN GUBERNUR
(KEPGUB) NOMOR 1473 TAHUN
2021 TENTANG PEMBERLAKUAN
PEMBATASAN KEGIATAN
MASYARAKAT (PPKM) LEVEL 1
SE KADISDIK NOMOR 9/SE/2022 TENTANG
DISKRESI PELAKSANAAAN KEPUTUSAN
BERSAMA 4 MENTERI TENTANG PANDUAN
PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN
PADA MASA PANDEMI COVID-19
KEPUTUSAN GUBERNUR (KEPGUB)
NOMOR 3 TAHUN 2022 TENTANG
PEMBERLAKUAN PEMBATASAN
KEGIATAN MASYARAKAT (PPKM) LEVEL 2
PTM T 100 %, 5 HARI, MAK 6 JP 04-02-22 50 %, 5 HARI, MAK 4 JP 10-02-22 50 %, 5 HARI, MAK 4 JP
SE Kemendikbudristek
3/ 2022
TENTANG
PENYESUAIAN
PELAKSANAAN
KEPUTUSAN BERSAMA 4
(EMPAT) MENTERI TENTANG
PANDUAN
PENYELENGGARAAN
PEMBELAJARAN DI MASA
PANDEMI CORONAWRUS
D/SEASE 2019 (COVID-19))
Sesuai SKB 4 MENTERI
Keputusan Kepala
Dinas Pendidikan
Nomor 1363 Tahun
2021
5. 1. Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas pada Satuan
Pendidikan mengikuti ketentuan dalam Keputusan Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi DKI Jakarta Nomor 1363 Tahun 2021 tentang Penyelenggaraan
Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Masa Pandemi Coronavirus Disease
2019 (COVID-19)
2. Melakukan pengawasan dan memberikan pembinaan terhadap penyelenggaraan
PTM Terbatas, terutama dalam hal :
a. menyosialisasikan penyelenggaraan PTM terbatas yang aman kepada
orang tua/wali peserta didik;
b. memastikan penerapan protokol kesehatan secara ketat oleh satuan
pendidikan;
c. pelaksanaan survei perilaku kepatuhan terhadap protokol kesehatan dan
surveilans epidemiologis di satuan pendidikan;
d. percepatan vaksinasi COVID-19 bagi pendidik, tenaga kependidikan,
dan peserta didik;
e. memastikan penanganan temuan kasus konfirmasi Covid-19 di satuan
pendidikan sesuai dengan Keputusan Bersama 4 (empat) Menteri; dan
f. memastikan penghentian sementara PTM Terbatas berdasarkan hasil
surveilans epidemiologis sesuai ketentuan dalam Keputusan Bersama 4
(empat) Menteri
3. Orang tua/wali peserta didik diberikan pilihan untuk
mengizinkan anaknya mengikuti PTM Terbatas atau
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).
4. Kepala Satuan Pendidikan dan Pendidik tetap membuka
komunikasi dua arah dengan orang tua peserta didik
untuk proses pembelajaran di rumah dan refleksi atas
pelaksanaannya agar kemitraan yang terjadi dapat terus
dikembangkan menyesuaikan dengan kebutuhan peserta
didik, orangtua peserta didik, dan pembelajaran;
5. Para Kepala Bidang, Kepala Suku Dinas Pendidikan,
Para Kepala UPT, Kepala Satuan Pelaksana Pendidikan
Kecamatan, Pengawas dan Penilik memastikan
monitoring, evaluasi dan pendampingan penyelenggaraan
PTM terbatas berjalan dengan efektif.
6. Dengan berlakunya surat edaran ini, Surat Edaran Kepala
Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta Nomor 9/SE/2022
tentang Diskresi Pelaksanaan Keputusan Bersama 4
(Empat) Menteri tentang Panduan Penyelenggaraan
Pembelajaran di Masa Pandemi Coronauirus Disease
2019 (Covid-19) dicabut dan dinyatakan tidak berlaku
Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan No E-0006/Se/2022 Tentang Penyesuaian Pelaksanaan Keputusan Bersama 4 (Empat)
Menteri Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19)
6. 1. Keputusan Gubernur (KEPGUB) Nomor 1473 Tahun 2021 Tentang Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM)
Level 1. dan Keputusan Gubernur (KEPGUB) Nomor 3 Tahun 2022 Tentang Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat
(PPKM) Level 2
2. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Nomor 1363 Tahun 2021 tentang Penyelenggaraan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas
Pada Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (COVID-19
3. SE KEMENDIKBUD RISTEK NO 3/ 2022 tentang penyesuaian pelaksanaan keputusan bersama 4 (empat) menteri tentang
panduan penyelenggaraan pembelajaran di masa pandemi coronawrus d/sease 2019 (covid-19))
4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan No E-0006/Se/2022 Tentang Penyesuaian Pelaksanaan Keputusan Bersama 4 (Empat)
Menteri Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19)
Mulai 1 April 2022
Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas 100 % Pada PPKM Level 1 / 2
PTM 100%;
5 Hari Sekolah
maksimal 6 Jam Pelajaran.
JENJANG
PAUD, SD, SMP, SMA,
SMK, PKBM, SLB, LKP
Pelayanan pembelajaran disesuaikan dengan Kalender Pendidikan, Jam Kerja Selama
Bulan Ramadhan 1443 H
7. SATGAS PENANGANAN COVID-19 SATUAN PENDIDIKAN
KEPDIS NO 1363/2021 (SKB 4 MENTERI)
1. Membentuk satuan tugas penanganan covid-19 di satuan pendidikan dengan komposisi
sebagai berikut :
a) tim pembelajaran, psikososial, dan tata ruang;
b) tim kesehatan, kebersihan dan keamanan; dan
c) tim pelatihan dan humas
2. Satuan Tugas Penanganan Covid-19 sebagaimana dimaksud pada angka 8) berasal
dari unsur :
a)Pendidik
b)tenaga kependidikan
c) orang tua/wali peserta didik
d)komite sekolah
e)masyarakat sekitar satuan pendidikan
f) peserta didik yg aktif dalam OSIS dan atau Ekstrakurikuler
3. dalam hal satuan pendidikan mempunyai keterbatasan jumlah pendidik dan tenaga
kependidikan maka fungsi satgas penanganan covid-19 dilaksanakan oleh kepala
satuan pendidikan
8