2014
KAS MES? 
 Jaunatviška veržli 17 studentų komanda vienijanti 
skirtingų sričių švietimo atstovus studijuojančius 
Edukologijos ir Edukacinių technologijų 
magistrantūroje 
 Susibūrusi po Kauno technologijos universiteto 
Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto, 
Edukologijos katedros sparnu 
 Siekiame vieno tikslo - skatinti Kauno virsmą į 
besimokantį miestą.
KO SIEKIAME? 
 Inicatyvos tikslas – sutelkti Kauno Senamiesčio 
bendruomenę, verslininkus ir kultūros įstaigas 
skatinant Kauno Senamiestį tapti kultūringo laiko 
praleidimo vieta. 
 Projekto siekinys – sukurti keturis edukacinius 
maršrutus pasinaudojant jau esamomis Kauno 
Senamiesčio aplinkomis.
EDUKACINIAI MARŠRUTAI 
 Edukacinio maršruto esmė – nuosekliai atliekant 
įdomias ir aktyvias užduotis (išsi)vystyti tam tikras 
kompetencijas sekant nurodymus pateiktus 
žemėlapyje.
METAME JUMS IŠŠŪKĮ! 
ŠEIMAI 
SUAUGUSIEMS 
VAIKAMS 
KAUNO SVEČIAMS 
(anglų kalba)
ŠEIMAI 
Idėja sutelkti šeimą per kūrybinę, pažintinę ir kultūrinę 
veiklą. 
Maršrutas skirtas šeimoms. 
Iššūkis su šeima praleisti daugiau nei 7 minutes per 
dieną. 
Pavyzdžiui... Apsižvalgius senamiestyje iš paukščio 
skrydžio, pažongliruoti krepšinio kamuoliais...
SENAMIESTIS IŠ PAUKŠČIO 
SKRYDŽIO
ŠEIMAI 
Jūs ugdotės tobulinate tarpusavio supratimą ir 
sutarimą, plečiate meno akiratį, didinate istorijos žinių 
kraitį, magiškos užduotys skatina kūrybišką mąstymą ir 
bendradarbiavimo įgūdžius. 
Sutelkus pastangas, šeima bus darni. 
Valstybinės šeimos politikos koncepcijos (2008) 1.6.2 punktas: 
„Darni šeima – šeima, atliekanti būdingas šeimos funkcijas, kurios užtikrina 
visų jos narių fizinę, psichinę ir dvasinę gerovę“.
SUAUGUSIEMS 
Idėja – suaugę keliaujant nurodytais maršrutais per įvairias 
veiklas susipažįsta su Kauno senamiesčiu ir taip sudėlioja 
Kauno Senamiesčio mozaiką. 
Maršrutas skirtas suaugusiems. 
Iššūkis - sudėlioti Kauno senamiesčio žemėlapio mozaiką. 
Pavyzdžiui...maršruto kiekviename etape gauną mozaikos 
detalę ir iš detalių sudėlioja mozaiką. 
Ugdoma kultūra,pilietiškumas, patriotiškumas.
KAUNO SENAMIESTIS
VAIKAMS 
Idėja surasti “Lobį” Kauno senamiestyje. 
Maršrutas skirtas vaikams ir vaikų grupėms. 
Iššūkis – surasti “Lobį”susipažįstant su Kauno senamiesčiu. 
Pavyzdžiui...”Motiejaus “kepyklėlėje susipažinti su duonos 
kepimo tradicijomis “Grūdo kelias”, apipavidalint 
ekologinius pakavimo maišelius. 
Ugdomas pilietiškumas, ekologija, kūrybiškumas, 
estetiškumą.
KAUNO PILIS
KAUNO SVEČIAMS (anglų kalba) 
Idėja: 
nori Miesto rotušėje būti svetingai priimtas Miesto 
valdovo? Tik įrodžiusieji savo drąsą ir ryžtą pažinti 
Miestą ir jo gyventojų papročius bus priimti kaip 
garbingi svečiai. 
Maršrutas skirtas: užsieniečiams gyvenantiems ar 
besilankantiems Kaune 
Iššūkis atlikti 8 žygdarbius
KAUNO SVEČIAMS (anglų kalba) 
Pavyzdžiui... pagal kvapą ir skonį užrištom akim 
nustatyti tradicinio lietuviško produkto/ gaminio skonį ir 
įvardinti jį lietuviškai 
Jūs ugdotės sociokultūrinę empatiją skatinančią 
domėtis istorija ir kultūra, padedančią lenviau 
pergyventi kultūrinį šoką. Be to, ugdote pastabumą, 
kūrybiškumą, mokotės lietuvių kalbos, ir, aišku, gaunate 
pažinimo džiaugsmą.
VISI MARŠRUTAI BAIGIASI
KONTAKTAI 
Senamiestyje KarTU 
Mickevičiaus g. 37, Kaunas 
Tel. 8 (37) 30 01 00 
El. paštas: shmmf@ktu.lt

Projekto pristatymas

  • 1.
  • 2.
    KAS MES? Jaunatviška veržli 17 studentų komanda vienijanti skirtingų sričių švietimo atstovus studijuojančius Edukologijos ir Edukacinių technologijų magistrantūroje  Susibūrusi po Kauno technologijos universiteto Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto, Edukologijos katedros sparnu  Siekiame vieno tikslo - skatinti Kauno virsmą į besimokantį miestą.
  • 4.
    KO SIEKIAME? Inicatyvos tikslas – sutelkti Kauno Senamiesčio bendruomenę, verslininkus ir kultūros įstaigas skatinant Kauno Senamiestį tapti kultūringo laiko praleidimo vieta.  Projekto siekinys – sukurti keturis edukacinius maršrutus pasinaudojant jau esamomis Kauno Senamiesčio aplinkomis.
  • 5.
    EDUKACINIAI MARŠRUTAI Edukacinio maršruto esmė – nuosekliai atliekant įdomias ir aktyvias užduotis (išsi)vystyti tam tikras kompetencijas sekant nurodymus pateiktus žemėlapyje.
  • 6.
    METAME JUMS IŠŠŪKĮ! ŠEIMAI SUAUGUSIEMS VAIKAMS KAUNO SVEČIAMS (anglų kalba)
  • 7.
    ŠEIMAI Idėja sutelktišeimą per kūrybinę, pažintinę ir kultūrinę veiklą. Maršrutas skirtas šeimoms. Iššūkis su šeima praleisti daugiau nei 7 minutes per dieną. Pavyzdžiui... Apsižvalgius senamiestyje iš paukščio skrydžio, pažongliruoti krepšinio kamuoliais...
  • 8.
  • 9.
    ŠEIMAI Jūs ugdotėstobulinate tarpusavio supratimą ir sutarimą, plečiate meno akiratį, didinate istorijos žinių kraitį, magiškos užduotys skatina kūrybišką mąstymą ir bendradarbiavimo įgūdžius. Sutelkus pastangas, šeima bus darni. Valstybinės šeimos politikos koncepcijos (2008) 1.6.2 punktas: „Darni šeima – šeima, atliekanti būdingas šeimos funkcijas, kurios užtikrina visų jos narių fizinę, psichinę ir dvasinę gerovę“.
  • 10.
    SUAUGUSIEMS Idėja –suaugę keliaujant nurodytais maršrutais per įvairias veiklas susipažįsta su Kauno senamiesčiu ir taip sudėlioja Kauno Senamiesčio mozaiką. Maršrutas skirtas suaugusiems. Iššūkis - sudėlioti Kauno senamiesčio žemėlapio mozaiką. Pavyzdžiui...maršruto kiekviename etape gauną mozaikos detalę ir iš detalių sudėlioja mozaiką. Ugdoma kultūra,pilietiškumas, patriotiškumas.
  • 11.
  • 12.
    VAIKAMS Idėja surasti“Lobį” Kauno senamiestyje. Maršrutas skirtas vaikams ir vaikų grupėms. Iššūkis – surasti “Lobį”susipažįstant su Kauno senamiesčiu. Pavyzdžiui...”Motiejaus “kepyklėlėje susipažinti su duonos kepimo tradicijomis “Grūdo kelias”, apipavidalint ekologinius pakavimo maišelius. Ugdomas pilietiškumas, ekologija, kūrybiškumas, estetiškumą.
  • 13.
  • 14.
    KAUNO SVEČIAMS (anglųkalba) Idėja: nori Miesto rotušėje būti svetingai priimtas Miesto valdovo? Tik įrodžiusieji savo drąsą ir ryžtą pažinti Miestą ir jo gyventojų papročius bus priimti kaip garbingi svečiai. Maršrutas skirtas: užsieniečiams gyvenantiems ar besilankantiems Kaune Iššūkis atlikti 8 žygdarbius
  • 15.
    KAUNO SVEČIAMS (anglųkalba) Pavyzdžiui... pagal kvapą ir skonį užrištom akim nustatyti tradicinio lietuviško produkto/ gaminio skonį ir įvardinti jį lietuviškai Jūs ugdotės sociokultūrinę empatiją skatinančią domėtis istorija ir kultūra, padedančią lenviau pergyventi kultūrinį šoką. Be to, ugdote pastabumą, kūrybiškumą, mokotės lietuvių kalbos, ir, aišku, gaunate pažinimo džiaugsmą.
  • 16.
  • 17.
    KONTAKTAI Senamiestyje KarTU Mickevičiaus g. 37, Kaunas Tel. 8 (37) 30 01 00 El. paštas: shmmf@ktu.lt