1. Projektide tüüpe
• Uurimuslik või probleemil põhinev projekt - osavõtjad uurivad midagi,
teevad järeldused ja presenteerivad neid
• Internetist teabe otsimine, e-suhtlemine, tulemuste presenteerimine
• Mingite reeglite koostamine (prügi käitlemine, turvalisus)
• Mingi keskkonna paremaks muutmine (Kooli sise- või väliskeskkonna
haljastamine, sh reeglid, kes, millal ja kuidas taimede eest hoolitseb)
• Näituse koostamine
• Loodusvaatlused ja nende esitamine
• Klasside „võrgustamine“ – millegi koostöös tegemine
• Raamatuprojekt - ostetakse mingid raamatud ja koostatakse nende
alusel stendid vms
• Näidendi, filmi vms tegemine
• Keskkonnanurga tegemine kooli, kus saab vahetunnis mängida, teavet
hankida jms
• Millegi kasvatamine (sibulad vm lihtne), haakuva teabe ja tulemuste
presentatsioon
• Suhtlemist arendav projekt - Koolis „koos elamise“ oskuse arendamine
(nooremad, eakaaslased, vanemad)
• Küsimused ja vastused – lapsed koostavad mingil teemal küsimusi,
otsivad vastuseid (uurimusliku õppe põhimõttel)
• Temaatilised õppekäigud + kokkuvõte (üritus, tekst või pildid vms)
• Õppekomplektide, valmistamine
• Mudelite koostamine