1. Orienteerumismäng "Tunnen oma parki"
Juhend
Eesmärk
Tutvustada Kuressaare linnaparki ja üheskoos tähistada sügise (suve, talve, kevade)
algust.
Ülesanne
Alguspunkt on Kuressaare linnapargis Kuursaali ees. Seal jagatakse lapsed kolme
võistkonda.
Iga võistkond läbib kõik kontrollpunktid ja täidab kontrollpunktides antud
ülesanded.Igasse võistkonda kuuluvad üks õpetaja ja lapsed.
Liikumistrassi valib iga võistkond ise , aga kõik võistkonnad suunduvad eri
suundadesse. Orienteerumiseks on igal õpetajal käes fotod
erinevatest objektidest, mis tulevad mängu käigus läbida.Õpetaja näitab lastele fotot ja
nimetab fotol oleva objekti nime.Õpetaja juhendamisel hakatakse fotol olevat objekti
otsima. Õpetaja suunab lapsi sõnadega "soe" ja "külm".On jõutud otsitava objektini, seal
õpetaja tutvustab objekti
ja annab lastele ülesande, mis on kirja pandud foto tagaküljele.
Orienteeruv aeg distantsi läbimiseks on 30- 40 min.
Mängu lõpp on peale silda, tunneli lõpus. Seal saavad lapsed üllatuseks mahla ja
õunad.
Peale üllatust minnakse (kui aeg lubab) vaatama Kuressaare lossi ja siis lasteaeda
tagasi.
Osavõtjad
Tegevus on mõeldud 4-7 aastastele lastele.
Rühma õpetajad.
Vahendid
3 komplekti fotosid mängus otsitavadest objektidest, luubid, mahlad, õunad.
Alguspunkt Kuursaal
Õpetaja nimetab objekti nime- Kuursaal.
Lapsed võtavad ringi ja loevad luuletust: Sügis käes, sügis käes.
Tõuseb päev,
tõuseb päev.
Paistab pähe
pärja peale.
Tublide poiste

2. käte peale.
Tüdrukute korvi
peale.
Mida sügis meile
toob?
Lapsed vastavad:seeni, õunu jne.
Moodustatakse kolm võistkonda. Igas võistkonnas kuni 8 last ja üks õpetaja. Igal
õpetajal komplekt fotodega läbitavatest objektidest.
Kõigil võistkondadel on fotode järjekord erinev. Võistkonnad kohtuvad alles enne mängu
lõppu silla juures, mille nad ületavad koos.
Lillepostament
Lillede, mis kasvavad postamendi ümber, vaatlus luubi abil. Lapsed nimetavad lille
osi:juur, vars, lehed, õis. Lapsed nimetavad lilli,
mida nad teavad.Mida vajab lill kasvamiseks: valgust, vett, soojust, mulda, toitu.
Lillemäng:Lapsed on ümber postamendi. Õpetaja paneb igale lapsele ühe lille nime
(kahe erineva lille Nt.aster ,gladiool).
Päeval lilled tantsivad ja öösel magavad. Aster magab kükitades ja gladiool püsti.
Lapsed tegutsevad vastavalt õpetaja poolt antud käsklustele,
ka siis on päev või öö.
Kõlakoda
Lauldakse üks laul kõlakoja ees , teine lava peal. Kas on erinevust?Kuidas kõlas laul
lava ees, kuidas laval? Laulud valitakse laste soovil.
Ausammas
Õpetaja loeb ausamba pealt sinna kirjutatud jutu. Seal on kirjas , mis ausammas see
on.Õpetaja selgitab lastele, kuidas austatakse
surnute mälestust.
Vaikuse kuulamine.Lapsed räägivad, mida nad kuulsid.
Kastan
Mõistatus: "Leidke puu, mis kasvatab siile." (kastan)
Õpetaja näitab pilti.
Puu õige nimi on hobukastan.
Puu vaatlus :juured, tüvi, võra, oksad, lehed, luubiga koore uurimine.
Mäng "Puud tuule käes"
Lapsed moodustavad ringi. Kõik on nüüd puud.Tuul puhub tagant- lapsed

3. kummarduvad ette, tuul puhub eest- lapsed kummarduvad taha,
tuul puhub vasakult- lapsed kallutavad end paemale ja tuul puhub paremalt - lapsed
kallutavad vasakule. Õpetaja käskluste järgi lapsed ennast liigutavad.
Õpetaja palub lastel igalühel korjata kastanimuna- sest kastanimuna taskus toob õnne.
Mänguväljaku purskkaev
Mõista, mõista, mis see on?
"Mis meil palju jõudu annab, mis meil suured laevad kannab?" (vesi)
Vastavalt aastaajale vaadata vee olekut.
Õpetaja selgitab lastele vee kolme olekut.
Kuulata vee hääli.
Matkimismäng "Mida suvel vees teha saab?"
Ujuda- ujumisliigutuste matkimine, paadisõit-aerutamise jäljendamine jne.
Sild
Viimane kontollpunkt. Kokku saavad kõik lapsed.
Mõistatus:"Tee viib üle vee, aga vett ei puutu?" (sild)
"Jookseb ööd, kui päevad, ära ei väsi kunagi?" (jõgi)
Millest on see sild tehtud? (puidust) Koputda sillale- kuidas kõlab?
Sillal kõnnitakse korralikult- ei joosta!
Siis minnakse koos üle silla. Teiselpool silda tunneli lõpus ootab lapsi üks õpetajatest,
kes ootab neid seal üllatustega.
Üllatusteks on kõrremahlad, õunad.
Peale üllatuste söömist- joomist minnakse lasteaeda tagasi. Kui on aega siis vanemate
lastega võib veel minna Kuressaare lossi vaatama.
Orienteerumismängu koostasid Kuressaare Ristiku lasteaia õpetajad:
Riina Saak
Valentina Vares
Signe Kapp
Aira Varvas
Kaja Paal

5. Alguspunkt Kuursaal
Õpetaja nimetab objekti nime- Kuursaal.
Lapsed võtavad ringi ja loevad luuletust: Sügis käes, sügis käes.
Tõuseb päev, tõuseb päev.
Paistab pähe pärja peale.
Tublide poiste käte peale.
Tüdrukute korvi peale.
Mida sügis meile toob?
Lapsed vastavad: seeni, õunu jne.
Moodustatakse kolm võistkonda. Igas võistkonnas kuni 8 last ja üks
õpetaja. Igal õpetajal komplekt fotodega läbitavatest objektidest.
Kõigil võistkondadel on fotode järjekord erinev. Võistkonnad kohtuvad
alles enne mängu lõppu silla juures, mille nad ületavad koos.

7. Lillepostament
Lillede, mis kasvavad postamendi ümber, vaatlus luubi abil. Lapsed
nimetavad lille osi: juur, vars, lehed, õis. Lapsed nimetavad lilli,
mida nad teavad. Mida vajab lill kasvamiseks: valgust, vett, soojust,
mulda, toitu.
Lillemäng: Lapsed on ümber postamendi. Õpetaja paneb igale lapsele
ühe lille nime (kahe erineva lille Nt.aster ,gladiool).
Päeval lilled tantsivad ja öösel magavad. Aster magab kükitades ja
gladiool püsti. Lapsed tegutsevad vastavalt õpetaja poolt antud
käsklustele, ka siis on päev või öö.

9. Kõlakoda
Lauldakse üks laul kõlakoja ees , teine lava peal. Kas on
erinevust?Kuidas kõlas laul lava ees, kuidas laval? Laulud
valitakse laste soovil.

11. Ausammas
Õpetaja loeb ausamba pealt sinna kirjutatud jutu.
Seal on kirjas, mis ausammas see on.
Õpetaja selgitab lastele, kuidas austatakse surnute mälestust.
Vaikuse kuulamine.Lapsed räägivad, mida nad kuulsid.

13. Kastan
Mõistatus: "Leidke puu, mis kasvatab siile." (kastan)
Õpetaja näitab pilti.
Puu õige nimi on hobukastan.
Puu vaatlus: juured, tüvi, võra, oksad, lehed, luubiga koore uurimine.
Mäng "Puud tuule käes”
Lapsed moodustavad ringi. Kõik on nüüd puud.
Tuul puhub tagant- lapsed kummarduvad ette, tuul puhub eest- lapsed
kummarduvad taha, tuul puhub vasakult- lapsed kallutavad end paremale
ja tuul puhub paremalt - lapsed kallutavad vasakule.
Õpetaja käskluste järgi lapsed ennast liigutavad.
Õpetaja palub lastel igalühel korjata kastanimuna- sest kastanimuna
taskus toob õnne.

15. Mänguväljaku purskkaev
Mõista, mõista, mis see on?
"Mis meil palju jõudu annab, mis meil suured laevad kannab?" (vesi)
Vastavalt aastaajale vaadata vee olekut.
Õpetaja selgitab lastele vee kolme olekut.
Kuulata vee hääli.
Matkimismäng "Mida suvel vees teha saab?"
Ujuda- ujumisliigutuste matkimine, paadisõit-aerutamise jäljendamine jne.

17. Sild
Viimane kontollpunkt. Kokku saavad kõik lapsed.
Mõistatus:"Tee viib üle vee, aga vett ei puutu?" (sild)
"Jookseb ööd, kui päevad, ära ei väsi kunagi?" (jõgi)
Millest on see sild tehtud? (puidust) Koputda sillale- kuidas kõlab?
Sillal kõnnitakse korralikult- ei joosta!
Siis minnakse koos üle silla. Teiselpool silda tunneli lõpus ootab lapsi üks
õpetajatest, kes ootab neid seal üllatustega.
Üllatusteks on kõrremahlad, õunad.
Peale üllatuste söömist- joomist minnakse lasteaeda tagasi.
Kui on aega siis vanemate lastega võib veel minna Kuressaare lossi
vaatama.