Projek akhir pendidikan kanak kanak oleh ibu bapa dalam islam a174466
1. PENDIDIKAN
KANAK-KANAK
Nama : AHMAD MU’AZ BIN ABDUL AZIZ
Nombor Matriks : A174466
Kursus : LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
Pensyarah : PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ BIN ORANG KAYA RAHMAT
2. KANDUNGAN
• Pendidikan Asas-asas Islam
• Mengajar Sains dan Geografi
• Haiwan berkaki empat
• Burung
• Bendera
• Buah-buahan
• Mengajar membaca
• Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Arab
• Mengajar mengira
3. Pendidikan Asas-asas Islam
• Manusia dijadikan Allah sebagai khalifah (pemimpin).
• Setiap pemimpin bertanggungjawab ke atas pimpinannya
• Firman Allah;
• Sesungguhnya aku jadikan di muka bumi itu khalifah (manusia)
(Surah Al-Baqarah:30)
• Hadis:
• Setiap di antara kalian adalah pemimpin dan bertanggungjawab ke atas
pimpinan
(Sahih Bukhari, Muslim)
4. Peranan waris/ ibu bapa
1. Menyediakan persekitaran yang baik di rumah
• Hadis;
Setiap anak dilahirkan di atas fitrah. Kedua orang tuanya lah yang menjadikannya
Yahudi, Nasrani, atau Majusi.
(Riwayat Bukhari)
2. Tarbiah awal (sebelum 18 bulan)
• Banyakkan berbicara dengan anak dengan bahasa yang betul.
• Sebut dan terangkan benda yang terdapat di persekitaran mereka.
3. Akhlak dan Adab (setelah 18 bulan)
• Rasulullah sebagai contoh akhlak.
• Menceritakan sirah Rasulullah.
5. 4. Fizikal (setelah 18 bulan)
• Mukmin yang kuat lebih baik dan lebih dicintai oleh Allah daripada mukmin
yang lemah. Namun, keduanya tetap memiliki kebaikan. Bersemangatlah
aatas hal-hal yang bermanfaat bagimu. Minta tolonglah pada Allah, jangan
engkau lemah.
(HR. Muslim)
5. Ilmu pengetahuan (setelah 18 bulan)
• Banyak bercerita mengenai sejarah.
• Mengajar bahasa sains, geografi dan matematik.
6. Kemahiran insaniah (setelah 18 bulan)
• Mengajar komunikasi, kepimpinan, dan pengurusan.
• Mengajar pemikiran kritikal, inovatif dan keusahawanan.
6. 7. Tarbiah (setelah 3 tahun)
• Aqidah dan ibadah sejahtera
• Akhlak mulia
• Melawan nafsu
• Menjaga waktu
• Mengurus dengan baik dan tersusun
• Berguna kepada masyarakat
• Kuat tubuh badan
• Berpengetahuan luas
• Keusahawanan yang tinggi
7. Bahan Mengajar Sains dan Geografi
Kanak-Kanak
Haiwan berkaki empat
Apabila kita hendak mengajar sains dan geografi kepada kanak-kanak yang masih
kecil, kita mesti ingat bahawa penglihatan mereka belum sempurna dan boleh
membezakan objek-objek dalam sebuah gambar yang kompleks. Oleh itu setiap
gambar yang ditunjukkan mesti jelas dan tidak banyak ragamnya.
8.
9.
10.
11.
12.
13. Bahan Mengajar Sains dan Geografi
Kanak-Kanak
Burung
Apabila kita hendak mengajar sains dan geografi kepada kanak-kanak yang masih
kecil, kita mesti ingat bahawa penglihatan mereka belum sempurna dan boleh
membezakan objek-objek dalam sebuah gambar yang kompleks. Oleh itu setiap
gambar yang ditunjukkan mesti jelas dan tidak banyak ragamnya.
14.
15.
16.
17.
18.
19. Bahan Mengajar Sains dan Geografi
Kanak-Kanak
Negara
Apabila kita hendak mengajar sains dan geografi kepada kanak-kanak yang masih
kecil, kita mesti ingat bahawa penglihatan mereka belum sempurna dan boleh
membezakan objek-objek dalam sebuah gambar yang kompleks. Oleh itu setiap
gambar yang ditunjukkan mesti jelas dan tidak banyak ragamnya.
20.
21.
22.
23.
24.
25. Bahan Mengajar Sains dan Geografi
Kanak-Kanak
Buah-buahan
Apabila kita hendak mengajar sains dan geografi kepada kanak-kanak yang masih
kecil, kita mesti ingat bahawa penglihatan mereka belum sempurna dan boleh
membezakan objek-objek dalam sebuah gambar yang kompleks. Oleh itu setiap
gambar yang ditunjukkan mesti jelas dan tidak banyak ragamnya.
26.
27.
28.
29.
30.
31. Bahan Mengajar Membaca
Kanak-Kanak
Bahasa Melayu
Apabila kita hendak mengajar sains dan geografi kepada kanak-kanak yang masih
kecil, kita mesti ingat bahawa penglihatan mereka belum sempurna dan boleh
membezakan objek-objek dalam sebuah gambar yang kompleks. Oleh itu setiap
gambar yang ditunjukkan mesti jelas dan tidak banyak ragamnya.
37. Apabila kita hendak mengajar sains dan geografi kepada kanak-kanak yang masih
kecil, kita mesti ingat bahawa penglihatan mereka belum sempurna dan boleh
membezakan objek-objek dalam sebuah gambar yang kompleks. Oleh itu setiap
gambar yang ditunjukkan mesti jelas dan tidak banyak ragamnya.
Bahan Mengajar Membaca
Kanak-Kanak
Bahasa Inggeris
43. Apabila kita hendak mengajar sains dan geografi kepada kanak-kanak yang masih
kecil, kita mesti ingat bahawa penglihatan mereka belum sempurna dan boleh
membezakan objek-objek dalam sebuah gambar yang kompleks. Oleh itu setiap
gambar yang ditunjukkan mesti jelas dan tidak banyak ragamnya.
Bahan Mengajar Membaca
Kanak-Kanak
Bahasa Arab
49. Bahan Mengajar Matematik
Kanak-Kanak
Bilangan bintik: 31-40
Apabila anda hendak mengajar kanak-kanak kecil matematik, anda mesti faham
bahawa penglihatan mereka belum sempurna. Mereka belum boleh membezakan
banyak-banyak objek yang berbeza dalam satu-satu bahan.
