PLANO NG MGA GAWAIN SA FILIPINO
PROYEKTO Sikaping Aralin ang Yaman at kaAlaman sa Pagbasa
S.Y. 2022-2023
PROYEKTO LAYUNIN ESTRATEHIYA/
GAWAIN
TAONG
KASANGKOT
PANAHON SA
PAGSASAGAWA
RESOURCES
NEEDED/
SOURCE OF
FUND
INAASAHANG
BUNGA
A. KAUNLARANG
PANGMAG-
AARAL
GAWAIN SA
PAG UNLAD
Nasusukat ang
kaalaman ng mga
mag-aaral.
 Pagbibigay ng
pagsusulit sa
mga mag-
aaral.
 Pagsasagawa
ng pag-
aanalisa upang
makapagsasag
awa ng mga
“remedial” at
“interventions”
.
Gurong
tagapag-ugnay
ng Filipino,
Mag-aaral
Baitang I-VI,
Magulang
SETYEMBRE
2023
A4
BONDPAPER,
INK
 Mga mag-
aaral na may
pag-unawa sa
kanilang mga
aralin.
 Natamo ang
kalagayang
pangkaalama
n.
 Naituro ang
mga
kasanayang
dapat
pagtuunan ng
pansin
PHIL-IRI/FLAT Nalilinang ang
kakayahan ng mga
mag-aaral sa
pagbasa at pag-
unawa.
 Pagbibigay
ng PHIL-IRI
sa baitang
III-VI at FLAT
sa baitang
K-II bago
magsimula
ang
markahan.
 Pagsasagaw
a ng
pagbasa ng
may pag-
unawa.
Gurong
tagapag-ugnay
ng Filipino,
Mag-aaral
Baitang I-VI,
Magulang
 Oktubre
2023-
Paunang
Pagsusulit
 Mayo 2024-
Katapusang
Pagsusulit
A4
BONDPAPER,
INK
Mga mag-aaral na
marunong
bumasa na may
pag-unawa.
“REMEDIAL
INSTRUCTION"
Mabigyang lunas
ang mga mag-
aaral na may
kahinaan sa
pagbigkas,
pagbasa at pag-
unawa sa Filipino.
Pagtakda ng
pagkakaroon ng
"Remedial
Instruction”
Gurong
tagapag-ugnay
sa Filipino,
Mag-aaral na
may kahinaan
sa pagbasa.
AGOSTO 2023-
MAYO 2024
A4
BONDPAPER,
INK
Lahat ng bawat
mag-aaral ay
magkakaroon ng
magandang
pagbabago at
makabasa ng
mabilis.
“LRP Time” Nahuhubog ang
kawilihan ng mga
bata sa pagbasa ng
mga kuwento.
Pagbibigay o
pagpapapili ng
iba’t-ibang uri ng
mga babasahin
gam ga bata
tuwing umaga
(7:40-8:40 a.m)
Gurong
tagapag-ugnay
ng Filipino,
Mag-aaral
Baitang I-VI
AGOSTO 2023 -
HUNYO 2024
A4
BONDPAPER,
INK
Mga mag-aaral na
may kawilihang
bumasa ng mga
iba’t-ibang
kuwento.
Buwan ng
Pagbasa
 Mahikayat
ang bawat
mag-aaral na
makilahok sa
mga
patimpalak o
palatuntuna
n na nauukol
sa
asignaturang
Filipino.
 Nahahasa
ang
kaalaman ng
mga mag-
aaral ukol sa
iba’t-ibang
larangan ng
Araling
Filipino.
 Pagdaraos
ng iba’t-
ibang
paligsahan
sa
asignaturan
g Filipino na
nauukol sa
pagbabasa.
 Tagisan sa
pagbigkas
ng hindi
pinaghanda
ang
talumpati sa
mga
interesadon
g mag-aaral.
Gurong
tagapag-ugnay
ng Filipino,
Mag-aaral
Nobyembre
2023
A4
BONDPAPER
(TARPAULIN),
INK
 Makatutukl
as ng mag-
aaral na
may higit
na
kaalaman at
taelentong
natatangi sa
ibang mag-
aaral.
 Pagtatamo
ng mga
parangal o
sertipikasyo
n ng
pagkapanal
o sa bawat
patimpalak.
 Natutukoy
ang mga
mag-aaral na
may angking
talino sa
araling
Filipino.
B. KAUNLARANG
PANGGURO
PAGHAHANDA
NG
KAGAMITANG
PAGBASA AT
PAGTURO
 Mapaunlad
ang
kakayahan
sa paggamit
ng mga
estratehiyan
g angkop sa
pagpapabas
a sa wikang
Pagbabasa.
 Napapadali
ang pag-
unawa at
pagkatuto
ng maayos
at wastong
 Pagsasagaw
a ng mga
guro ng
mga biswal
na material.
 Pangangala
p ng mga
guro ng
mga aklat
na maaring
gamitin sa
pagbasa at
pagtuturo.
Mga Guro AGOSTO 2023-
HUNYO 2024
 90% ng
mga
gurong
Filipino ay
makagawa
at
makalikom
ng mga
kagamitan
sa pagbasa
at
estratehiya
at
pantulong
kagamitan
sa
pagtuturo.
PREPARED BY: CHECKED BY:
JASMIN G. TUA LOURDES ESPERLYN B. MALAZARTE
Filipino Coordinator Punong Guro- I
pamamaraan
.
 Napapalawa
k ang
kaalaman sa
pamamagita
n ng
paggamit ng
iba’t-ibang
sanggunian
sa
pagkatuto.
 Mapapadali
ang pag-
unawa at
pagtuturo
sa
asignaturan
g Filipino.
Project SAYA- Action Plan in Filipino.docx

Project SAYA- Action Plan in Filipino.docx

  • 1.
    PLANO NG MGAGAWAIN SA FILIPINO PROYEKTO Sikaping Aralin ang Yaman at kaAlaman sa Pagbasa S.Y. 2022-2023 PROYEKTO LAYUNIN ESTRATEHIYA/ GAWAIN TAONG KASANGKOT PANAHON SA PAGSASAGAWA RESOURCES NEEDED/ SOURCE OF FUND INAASAHANG BUNGA A. KAUNLARANG PANGMAG- AARAL GAWAIN SA PAG UNLAD Nasusukat ang kaalaman ng mga mag-aaral.  Pagbibigay ng pagsusulit sa mga mag- aaral.  Pagsasagawa ng pag- aanalisa upang makapagsasag awa ng mga “remedial” at “interventions” . Gurong tagapag-ugnay ng Filipino, Mag-aaral Baitang I-VI, Magulang SETYEMBRE 2023 A4 BONDPAPER, INK  Mga mag- aaral na may pag-unawa sa kanilang mga aralin.  Natamo ang kalagayang pangkaalama n.  Naituro ang mga kasanayang dapat
  • 2.
    pagtuunan ng pansin PHIL-IRI/FLAT Nalilinangang kakayahan ng mga mag-aaral sa pagbasa at pag- unawa.  Pagbibigay ng PHIL-IRI sa baitang III-VI at FLAT sa baitang K-II bago magsimula ang markahan.  Pagsasagaw a ng pagbasa ng may pag- unawa. Gurong tagapag-ugnay ng Filipino, Mag-aaral Baitang I-VI, Magulang  Oktubre 2023- Paunang Pagsusulit  Mayo 2024- Katapusang Pagsusulit A4 BONDPAPER, INK Mga mag-aaral na marunong bumasa na may pag-unawa. “REMEDIAL INSTRUCTION" Mabigyang lunas ang mga mag- aaral na may kahinaan sa pagbigkas, pagbasa at pag- unawa sa Filipino. Pagtakda ng pagkakaroon ng "Remedial Instruction” Gurong tagapag-ugnay sa Filipino, Mag-aaral na may kahinaan sa pagbasa. AGOSTO 2023- MAYO 2024 A4 BONDPAPER, INK Lahat ng bawat mag-aaral ay magkakaroon ng magandang pagbabago at makabasa ng mabilis.
  • 3.
    “LRP Time” Nahuhubogang kawilihan ng mga bata sa pagbasa ng mga kuwento. Pagbibigay o pagpapapili ng iba’t-ibang uri ng mga babasahin gam ga bata tuwing umaga (7:40-8:40 a.m) Gurong tagapag-ugnay ng Filipino, Mag-aaral Baitang I-VI AGOSTO 2023 - HUNYO 2024 A4 BONDPAPER, INK Mga mag-aaral na may kawilihang bumasa ng mga iba’t-ibang kuwento. Buwan ng Pagbasa  Mahikayat ang bawat mag-aaral na makilahok sa mga patimpalak o palatuntuna n na nauukol sa asignaturang Filipino.  Nahahasa ang kaalaman ng mga mag- aaral ukol sa iba’t-ibang larangan ng Araling Filipino.  Pagdaraos ng iba’t- ibang paligsahan sa asignaturan g Filipino na nauukol sa pagbabasa.  Tagisan sa pagbigkas ng hindi pinaghanda ang talumpati sa mga interesadon g mag-aaral. Gurong tagapag-ugnay ng Filipino, Mag-aaral Nobyembre 2023 A4 BONDPAPER (TARPAULIN), INK  Makatutukl as ng mag- aaral na may higit na kaalaman at taelentong natatangi sa ibang mag- aaral.  Pagtatamo ng mga parangal o sertipikasyo n ng pagkapanal o sa bawat patimpalak.
  • 4.
     Natutukoy ang mga mag-aaralna may angking talino sa araling Filipino. B. KAUNLARANG PANGGURO PAGHAHANDA NG KAGAMITANG PAGBASA AT PAGTURO  Mapaunlad ang kakayahan sa paggamit ng mga estratehiyan g angkop sa pagpapabas a sa wikang Pagbabasa.  Napapadali ang pag- unawa at pagkatuto ng maayos at wastong  Pagsasagaw a ng mga guro ng mga biswal na material.  Pangangala p ng mga guro ng mga aklat na maaring gamitin sa pagbasa at pagtuturo. Mga Guro AGOSTO 2023- HUNYO 2024  90% ng mga gurong Filipino ay makagawa at makalikom ng mga kagamitan sa pagbasa at estratehiya at pantulong kagamitan sa pagtuturo.
  • 5.
    PREPARED BY: CHECKEDBY: JASMIN G. TUA LOURDES ESPERLYN B. MALAZARTE Filipino Coordinator Punong Guro- I pamamaraan .  Napapalawa k ang kaalaman sa pamamagita n ng paggamit ng iba’t-ibang sanggunian sa pagkatuto.  Mapapadali ang pag- unawa at pagtuturo sa asignaturan g Filipino.