Il documento tratta dell'evoluzione del ruolo del docente, influenzata da fattori come la didattica digitalizzata e la crescente interazione con studenti. Viene presentato il progetto 'punto edu' della scuola S. Freud, mirato alla formazione continua del personale docente attraverso un'aula virtuale e una cooperazione attiva. Gli obiettivi includono la creazione di un gruppo di docenti collaborativi e la sensibilizzazione all'importanza della formazione permanente.

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PARITARIA S.FREUD

2. PREMESSA E CONTENUTI
 Il ruolo del docente va cambiando rapidamente e
inevitabilmente.
A determinare questa evoluzione sono molteplici,
eterogenei fattori, come l’avvento della didattica
digitalizzata, il confronto con un’utenza che vuole
essere sempre più protagonista dell’esperienza
scolastica, la relazione con una generazione che
impone “sfide” ai suoi insegnanti, richiedendo loro
autorevolezza, ma soprattutto ascolto e dialogo…….
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3.  I corsi di abilitazioni all’insegnamento sono anch’essi
mutati nel tempo: dalle SSIS ai PAS al TFA. Ciò
nonostante, la professione del docente dev’essere
anche e soprattutto garanzia di professionalità e di
dedizione; Soprattutto nel continuo cambiamento
che investe il contesto scolastico.
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4.  Ogni Istituto è poi “scuola” a modo suo: con la sua
filosofia educativa, il suo imprinting formativo, i suoi
obiettivi specifici di team building.
 S’impone pertanto la necessità di un progetto di
formazione continua per il docente, non solo perché
docente della scuola italiana, ma perché
INSEGNANTE della scuola di cui è attore e risorsa.
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5.  Il progetto “PUNTO EDU” della Scuola “S. Freud”
nasce quindi come riferimento per la formazione
continua (formale e informale, teorica ed
esperienziale, composta e in fieri, individualizzata e
in cooperative learning) del personale docente,
attraverso la creazione di una collettività – con un
forum di servizio dedicato e off-topic, uno spazio di
Group Ware, che andrà a costituire l’“Aula Virtuale”
dei docenti dell’Istituto.
 Come qualsiasi gruppo –un gruppo reale che vive
momenti di interazione virtuale –, “Aula Virtuale”
agirà sotto il coordinamento di un e-Tutor,
coordinatore del Gruppo stesso.
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6. FINALITÀ
 Il progetto “Punto EDU” si prefigge di creare –
attraverso la gestione e l’erogazione di un’attività di
formazione permanente – un gruppo organico di
docenti, che collaborino in un’équipe, caratterizzata
dalla condivisione dei principi e dei valori alla base
della filosofia educativa dell’Istituto.
 Che sia aperta al dialogo e al confronto, nel rispetto
delle competenze specifiche di ciascun docente, ma
nella prospettiva di un processo di continua
autovalutazione e rimodulazione dei propri obiettivi.
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7. OBIETTIVI
 La finalità del progetto “Punto EDU” passa attraverso il
raggiungimento e il continuo consolidamento dei
seguenti obiettivi:
 predisposizione di un coordinamento nel corpo
docente;
 sensibilizzazione di ogni singolo docente nei confronti
del proprio ruolo, dunque della necessità di partecipare
a un programma di formazione permanente;
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