Il documento descrive un progetto extracurricolare per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria, coinvolgendo diversi gruppi e un totale di 213 partecipanti. Le attività si concentrano su temi come il riciclaggio, il giardinaggio e la cura dell'ambiente, con l'obiettivo di educare i bambini a rispettare e valorizzare il proprio territorio. Vengono previste diverse attività pratiche, tra cui laboratori creativi con materiali riciclati e allestimenti per sensibilizzare sulla sostenibilità.

1. Docenti
Colafrancesco Rita Colantonio Maria
Abatecola Anna Lena Rossella
Belli Floriana Melis Antonio
Collemagno B. Anna Panaccione Antonia
Corsetti Anna Giannetti Domenico
De Santis Luisa Sorge Adele
Iannucci Luciana Tomassi Anna Franca
Maini Maria Marzilli Maria Luisa
Ruiu Giovanna

2. Attività Scuola dell’Infanzia

3. DESTINATARI
PROGETTO IN ORARIO EXTRACURRICOLARE
ESTESO A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA
PRIMARIA E SECONDARIA .
GRUPPO N. 1
“LUCCIOLE” GRUPPO N. 2
“FARFALLE” GRUPPO 3
“MARGHERITE” GRUPPO 4
”COCCINELLE”
GRUPPO 5
”GIRASOLI”

4. Partecipazione Scuola Primaria
Partecipanti
56%
Non
Partecipanti
44%
Arce
Partecipanti
41%
Non
Partecipanti
59%
Roccadarce
Partecipanti
112
53%
Non Partecipanti
101
47%
Totale
213

5. TEMI del progetto
Riciclaggio
Giardinaggio
Cura dell’ambiente scuola (interno ed
esterno)
Insonorizzazione aula magna
Conoscenza del territorio

6. FINALITA’
Promuovere un atteggiamento attento e
rispettoso nei confronti dell’ambiente
Educare ad amare, rispettare e vivere il proprio
territorio, stabilendo con esso un rapporto più
consapevole, fondato sulla conoscenza delle
caratteristiche ambientali e dei valori
naturali, paesaggistici e storici.
Acquisire la consapevolezza che l’ambiente è un
patrimonio di tutti e che ognuno ha il dovere di
difenderlo.

7. ATTIVITÀ DEL PROGETTO
Realizzazione di:
• fiori di carta, collage di foglie e fiori;
•cartelloni con fiori e animali digitali e altro
materiale riciclato;
•bamboline con materiale riciclato;

8. ATTIVITÀ DEL PROGETTO
•laboratorio di lavorazione della carta: varie fasi
•allestimento del laboratorio di lettura;
•realizzazione di tovagliette di cartoncino con
la tecnica del collage;

9. ATTIVITÀ DEL PROGETTO
• realizzazione di cartelloni con materiali riciclati
per abbellire l’ambiente scolastico;
• realizzazione di fiori con vari tipi di pasta;
• creazione di un cartellone murale con stoffe e
materiale vario: “ I BAMBINI E L’AMBIENTE”.
• giardinaggio