SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
INFORME FINAL
Nom:     Roger Jérôme             Experiència professional remunerada: Sí
Edat:    31-35                    Nivell d'estudis acabat:             Batxillerat
Sexe:    Home


Hem arribat al final dels tres mòduls de l'eina CLOE. Llegiu amb atenció els resultats i no
dubteu a tenir-los en compte a l'hora de triar el vostre futur professional. Recordeu també que
teniu a l'abast l'assessorament del personal del Servei d'Ocupació de Catalunya, que t'ajudarà
a prendre la decisió més encertada.

Perfil professional resultant

A partir de les teves respostes introduïdes, es dibuixa el perfil professional següent:




                         Sanitat / Humanístic / Educació
Sanitat: persones que es preocupen pel benestar físic i mental de les persones, alts ideals
morals i socials junt amb habilitats de treball en equip, de persuasió i de relació amb els altres.
Ocupacions relacionades: metge/essa, farmacèutic/a, infermer/a, terapeuta, etc.

Humanístic: perfil molt divers que agrupa persones en qui la creativitat, la motivació per
l'aprenentatge i la cultura són signes comuns. Solen presentar trets d'independència i habilitats
comunicatives i de relació social. Ocupacions relacionades: filòsof/a, lingüista, historiador/a,
sociòleg/òloga, etc.

Educació: persones molt diverses però que els uneix la voluntat de formar els altres i de
realitzar una feina útil socialment. Requereix dominar la interpretació i transferència
d'informació, conèixer i influir en les relacions personals i socials, amb tocs de creativitat i
domini del llenguatge. Ocupacions relacionades: mestre/a, professor/a, formador/a, monitor/a,
pedagog/a, psicopedagog/a, etc
Aspectes destacats

Són els aspectes del perfil personal que us han d'ajudar a definir el vostre objectiu
professional.



    Altruisme/social:     actuar en favor dels altres, amb una clara orientació cap a temes
                          socials i de benestar.

           Creativitat:   crear, expressar-se a través de la feina. Innovar i suggerir altres
                          vies diferents a les convencionals o establertes. Treballar en un
                          entorn creatiu i motivador.




    Adaptabilitat alta:   Una adaptabilitat alta explica un perfil de persona amb gran
                          facilitat per entendre i reaccionar de forma adaptada a situacions
                          canviants o inesperades.

  Dependència baixa:      Una dependència baixa indica persones acostumades a seguir el
                          seu propi camí de forma independent i decidir sense esperar els
                          altres. Això no implica necessàriament ésser dominant,
                          senzillament no els fa falta el suport ni l'assentiment extern.
Social/relacional:     aptitud per relacionar-se amb les persones, especialment en el
                            món del treball, i aconseguir relacions personals profitoses i
                            duradores.

            Didàctica:      habilitat en la gestió del procés d'aprenentatge i de la formació de
                            les persones, individualment i en grup. Saber interpretar i
                            transferir informació de forma atractiva i fàcil d'aprendre.




 Adaptació al context       ser flexible en la realització de les tasques encomanades, tenir
              laboral:      disponibilitat horària i geogràfica. Ser constant i puntual.

             Iniciativa:    capacitat d'iniciar tasques i procediments sense consignes
                            externes. Tenir visió emprenedora.




El Servei d'Ocupació de Catalunya et dóna les gràcies per utilitzar aquesta eina, esperem que
el resultat hagi estat satisfactori. Aquest és un informe bàsic, resultant de les respostes que
s'han anat recollint al llarg de l'eina. No vol ser definitiu ni un informe en profunditat.
Si necessiteu més informació o assessorament en el procés de recerca de feina, o aclariments
al respecte, podeu adreçar-vos al personal de les nostres Oficines de Treball. Per saber quina
és l'Oficina més propera al vostre domicili, només heu d'entrar al Web del Servei d'Ocupació
de Catalunya: www.oficinadetreball.cat on també hi trobareu informació.

More Related Content

Similar to Profil pro cloe 20-09-10

Tinc un perfil professional
Tinc un perfil professionalTinc un perfil professional
Tinc un perfil professionalNuriaPedrosPons
 
Recurs per tractar amb alumnes d'altes capacitats
Recurs per tractar amb alumnes d'altes capacitatsRecurs per tractar amb alumnes d'altes capacitats
Recurs per tractar amb alumnes d'altes capacitats891114
 
Desenvolupament_Professional.pptx
Desenvolupament_Professional.pptxDesenvolupament_Professional.pptx
Desenvolupament_Professional.pptxalinawar3
 
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13estefi_rj
 
Programació emprenedoria
Programació emprenedoriaProgramació emprenedoria
Programació emprenedoriapandatur
 
resultats_autooneixement
resultats_autooneixementresultats_autooneixement
resultats_autooneixementMarta Carrasco
 
Tema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupament
Tema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupamentTema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupament
Tema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupamentMiriiam Fdez Sirvent
 
La pràctica docent competencial
La pràctica docent competencialLa pràctica docent competencial
La pràctica docent competencialNuria Alart
 
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicle
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicleEl nou curriculum d'educació infantil de primer cicle
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicleLourdes Violeta
 
Competències en docència
Competències en docènciaCompetències en docència
Competències en docènciaDocencia Ssibe
 
Perfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióPerfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióUniversitat Ramon Llull
 
Perfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióPerfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióLourdes
 
Perfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióPerfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióUniversitat Ramon Llull
 
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia lluciaRecolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia lluciaacanet3
 

Similar to Profil pro cloe 20-09-10 (20)

Tinc un perfil professional
Tinc un perfil professionalTinc un perfil professional
Tinc un perfil professional
 
Recurs per tractar amb alumnes d'altes capacitats
Recurs per tractar amb alumnes d'altes capacitatsRecurs per tractar amb alumnes d'altes capacitats
Recurs per tractar amb alumnes d'altes capacitats
 
Desenvolupament_Professional.pptx
Desenvolupament_Professional.pptxDesenvolupament_Professional.pptx
Desenvolupament_Professional.pptx
 
Escola inclusiva
Escola inclusivaEscola inclusiva
Escola inclusiva
 
Escola inclusiva
Escola inclusivaEscola inclusiva
Escola inclusiva
 
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
 
Programació emprenedoria
Programació emprenedoriaProgramació emprenedoria
Programació emprenedoria
 
Treball curs altes capacitats
Treball curs altes capacitatsTreball curs altes capacitats
Treball curs altes capacitats
 
resultats_autooneixement
resultats_autooneixementresultats_autooneixement
resultats_autooneixement
 
Insercio laboral de_ joves_amb_dificultats_socials
Insercio laboral  de_ joves_amb_dificultats_socialsInsercio laboral  de_ joves_amb_dificultats_socials
Insercio laboral de_ joves_amb_dificultats_socials
 
Tema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupament
Tema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupamentTema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupament
Tema 5 2 Dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupament
 
Tema 5 2 val
Tema 5 2 valTema 5 2 val
Tema 5 2 val
 
La pràctica docent competencial
La pràctica docent competencialLa pràctica docent competencial
La pràctica docent competencial
 
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicle
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicleEl nou curriculum d'educació infantil de primer cicle
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicle
 
Competències en docència
Competències en docènciaCompetències en docència
Competències en docència
 
Perfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióPerfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentació
 
Perfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióPerfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentació
 
Perfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentacióPerfil professional del logopeda presentació
Perfil professional del logopeda presentació
 
1.power comunicació
1.power comunicació1.power comunicació
1.power comunicació
 
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia lluciaRecolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
 

More from Inserció laboral de persones amb malaltia mental

More from Inserció laboral de persones amb malaltia mental (20)

-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
 
Veu3 cat
Veu3 catVeu3 cat
Veu3 cat
 
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboralInsercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
 
Insercoop
InsercoopInsercoop
Insercoop
 
Manual orientación laboral vasc
Manual orientación laboral vascManual orientación laboral vasc
Manual orientación laboral vasc
 
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
 
Control
ControlControl
Control
 
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostre
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostreRaiz, programa d'inserció laboral sense sostre
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostre
 
Programa de seguiment entrevistes planificació, processos
Programa de seguiment entrevistes planificació, processosPrograma de seguiment entrevistes planificació, processos
Programa de seguiment entrevistes planificació, processos
 
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteuCol lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
 
Ipi 2010
Ipi 2010Ipi 2010
Ipi 2010
 
Manual proyectos sociales
Manual proyectos socialesManual proyectos sociales
Manual proyectos sociales
 
Treball amb suport
Treball amb suportTreball amb suport
Treball amb suport
 
Tema%20 muestra
Tema%20 muestraTema%20 muestra
Tema%20 muestra
 
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbaoProposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
 
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
 
Consells de prevenció del risc d'agressió
Consells de prevenció del risc d'agressióConsells de prevenció del risc d'agressió
Consells de prevenció del risc d'agressió
 
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre totsProjecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
 
2010 10 integrador social convocatoria-1
2010 10 integrador social convocatoria-12010 10 integrador social convocatoria-1
2010 10 integrador social convocatoria-1
 
Carta integrador social
Carta integrador socialCarta integrador social
Carta integrador social
 

Profil pro cloe 20-09-10

  • 1. INFORME FINAL Nom: Roger Jérôme Experiència professional remunerada: Sí Edat: 31-35 Nivell d'estudis acabat: Batxillerat Sexe: Home Hem arribat al final dels tres mòduls de l'eina CLOE. Llegiu amb atenció els resultats i no dubteu a tenir-los en compte a l'hora de triar el vostre futur professional. Recordeu també que teniu a l'abast l'assessorament del personal del Servei d'Ocupació de Catalunya, que t'ajudarà a prendre la decisió més encertada. Perfil professional resultant A partir de les teves respostes introduïdes, es dibuixa el perfil professional següent: Sanitat / Humanístic / Educació
  • 2. Sanitat: persones que es preocupen pel benestar físic i mental de les persones, alts ideals morals i socials junt amb habilitats de treball en equip, de persuasió i de relació amb els altres. Ocupacions relacionades: metge/essa, farmacèutic/a, infermer/a, terapeuta, etc. Humanístic: perfil molt divers que agrupa persones en qui la creativitat, la motivació per l'aprenentatge i la cultura són signes comuns. Solen presentar trets d'independència i habilitats comunicatives i de relació social. Ocupacions relacionades: filòsof/a, lingüista, historiador/a, sociòleg/òloga, etc. Educació: persones molt diverses però que els uneix la voluntat de formar els altres i de realitzar una feina útil socialment. Requereix dominar la interpretació i transferència d'informació, conèixer i influir en les relacions personals i socials, amb tocs de creativitat i domini del llenguatge. Ocupacions relacionades: mestre/a, professor/a, formador/a, monitor/a, pedagog/a, psicopedagog/a, etc
  • 3. Aspectes destacats Són els aspectes del perfil personal que us han d'ajudar a definir el vostre objectiu professional. Altruisme/social: actuar en favor dels altres, amb una clara orientació cap a temes socials i de benestar. Creativitat: crear, expressar-se a través de la feina. Innovar i suggerir altres vies diferents a les convencionals o establertes. Treballar en un entorn creatiu i motivador. Adaptabilitat alta: Una adaptabilitat alta explica un perfil de persona amb gran facilitat per entendre i reaccionar de forma adaptada a situacions canviants o inesperades. Dependència baixa: Una dependència baixa indica persones acostumades a seguir el seu propi camí de forma independent i decidir sense esperar els altres. Això no implica necessàriament ésser dominant, senzillament no els fa falta el suport ni l'assentiment extern.
  • 4. Social/relacional: aptitud per relacionar-se amb les persones, especialment en el món del treball, i aconseguir relacions personals profitoses i duradores. Didàctica: habilitat en la gestió del procés d'aprenentatge i de la formació de les persones, individualment i en grup. Saber interpretar i transferir informació de forma atractiva i fàcil d'aprendre. Adaptació al context ser flexible en la realització de les tasques encomanades, tenir laboral: disponibilitat horària i geogràfica. Ser constant i puntual. Iniciativa: capacitat d'iniciar tasques i procediments sense consignes externes. Tenir visió emprenedora. El Servei d'Ocupació de Catalunya et dóna les gràcies per utilitzar aquesta eina, esperem que el resultat hagi estat satisfactori. Aquest és un informe bàsic, resultant de les respostes que s'han anat recollint al llarg de l'eina. No vol ser definitiu ni un informe en profunditat. Si necessiteu més informació o assessorament en el procés de recerca de feina, o aclariments al respecte, podeu adreçar-vos al personal de les nostres Oficines de Treball. Per saber quina és l'Oficina més propera al vostre domicili, només heu d'entrar al Web del Servei d'Ocupació de Catalunya: www.oficinadetreball.cat on també hi trobareu informació.