Dokumen tersebut membahas mengenai pro dan kontra pendidikan seks usia dini untuk menjawab permasalahan penyimpangan perilaku anak, dengan menyebutkan beberapa fakta mengenai peningkatan kasus kejahatan seksual dan kehamilan di kalangan remaja. Dokumen ini juga membahas pandangan Islam mengenai solusi yang ditempuh melalui pendidikan di rumah tangga, sekolah, dan masyarakat secara menyeluruh dan terintegrasi.

1. Menjawab permasalahan penyimpangan perilaku anak usia dini…
PRO-KONTRA
PENDIDIKAN SEKS USIA DINI
Isna R. Retnaningsih, S.ST| Islamic inside

2. WHAT’S NEWS ? (2014)
 Increasing Children Abuse in Indonesia
 Perilaku Penyimpangan Seksual
 Peningkatan Unwanted Pregnancy di kalangan
remaja
 Uploading-downloading porn content
 Etc…

3. JIS Pedophilia
“dampak mengerikan lainnya
yaitu siklus pedofilia, abused-abuser
cycle”
Ihshan Gumilar, peneliti dan dosen
Psikologi Pengambilan Keputusan

4.  JAKARTA, KOMPAS.com — Seorang tersangka pelaku
kejahatan seksual terhadap anak, M (33), merekam
perbuatannya terhadap anak-anak kemudian
memperdagangkan video hasil rekaman tersebut.
"Tersangka ini merupakan paedofil. Jadi, dia
membujuk anak di bawah umur (di bawah 10 tahun)
untuk mengikuti kehendaknya. Sambil melakukan
kejahatan seksual, tersangka juga merekam aktivitas
tersebut," ujar Kepala Bidang Humas Polda Metro
Jaya Komisaris Besar Polisi Rikwanto di ruang
Direktorat Reserse Kriminal Khusus, Selasa
(17/6/2014).
"Dari pengakuan tersangka, bisnis video pornografi ini
bisa beromzet hingga Rp 32 juta dan sudah berjalan
selama enam bulan," ungkap Rikwanto.
Pelaku Paedofilia
Jual Video
Rekaman
Perbuatannya
Kompas.com
(17 Juni 2014)

5. Faktanya |
[Survey Komnas PA 2012)
 Berdasarkan hasil survey terungkap bahwa62,7 %
remaja SMP/SMA mengaku sudah pernah
melakukan hubungan seks pranikah,
 21,2 %dari siswi-siswi tersebut mengaku pernah melakukan
aborsi secara illegal.
@isna_retna 10/24/2014

6. DARURAT PEDOFILIA
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
2009 2010 2011 2012
Sumber BBC, Tempo

7. Apakah Dengan
PENDIDIKAN SEKS USIA DINI
SEMUA MASALAH AKAN BERAKHIR?

8.  “Saya rasa pendidikan seks di sekolah penting.
Ini untuk mencegah berbagai perilaku asusila
di kalangan pelajar,” kata Ahok di Balai Kota
Jakarta
Interesting facts

9. Fase
Remaja
Masa dimana kesenjangan terjadi
antara anak dan orang tua.
Menyukai tantangan
Mencoba hal-hal baru
Kognitif,afektif dan psikomotor >

10. Sekilas tentang
Kesehatan Reproduksi Remaja (KRR) ‘ala UNAIDS
 Target dari Pendidikan KRR ini adalah untuk mewujudkan
perilaku seksual remaja yang aman dan sehat. Perilaku
seksual remaja yang aman artinya perilaku seksual remaja
yang tidak mengantarkan mereka pada terjadinya kehamilan
tidak diinginkan berikut resiko yang menyertainya.

11. Sudah 15 tahun : apakah EFEKTIF?
Setelah beberapa tahun dimasukkan dalam kurikulum
berbagai sekolah menengah, justru peningkatan
perilaku seks bebas di kalangan remaja yang terjadi.
Apakah program ini yang juga akan diaruskan untuk
dilakukan orang tua di rumah?! Pendidikan seks ini
tidak mendidik tapi malah menyesatkan!
Remaja hidup di lingkungan yang kompleks dan rusak

12. Bagaimana Solusi
Menurut Pandangan
Islam?

13. Masyarakat Individu Keluarga
Sekolah Negara
SCOPE

14. Islam Solution Individu
1. Berdasarkan asas AQIDAH
 Asasnya adalah memahamkan siapa jatidiri dan apa tujuan
hidup serta bagaimana meraih tujuan hidup manusia.
 Dan janganlah kamu mendekati zina; sesungguhnya zina itu
adalah suatu perbuatan yang keji dan suatu jalan yang
buruk (TQS. Al-Israa:32)

15.  2. Mengalihkan Energi Terbaik
 “Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam
bentuk yang sebaik-baiknya. Kemudian Kami kembalikan dia
ke tempat yang serendah-rendahnya. Kecuali orang-orang
yang beriman dan mengerjakan amal saleh; maka bagi
mereka pahala yang tiada putus-putusnya.” (QS. At Tiin
[95]: 4-6)

16.  3. Self Control dg PUASA
 يَا مَعْشَرَ الشَّبَابِ مَنْ اسْتَطَاعَ الْبَاءَةَ فَلْ يَتَزَوَّجْ فَإِنَّهُ أَغَضُّ لِلْ بَصَرِ
وَأَحْصَنُ لِلْفَرْجِ وَمَنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَعَلَيْ هِ بِالصَّوْمِ فَإِنَّهُ لَهُ
) وِجَا ء )البخاري، رقم 5066 ، ومسلم، رقم 1400
 “Wahai para pemuda! Barangsiapa yang sudah memiliki
kemampuan (biologis maupun materi), maka menikahlah.
Karena hal itu lebih dapat menahan pandangan dan menjaga
kemaluan. Dan barangsiapa yang belum mampu (menikah),
maka hendaklah dia berpuasa karena hal itu menjadi
benteng baginya”. HR. Bukhori, no. 5066. Muslim, no. 1400.

17. Pendidikan Di Sekolah Sekolah
 Proses pendidikan yang diorganisasikan secara
formal berdasarkan struktur hierarkhis dan
kronologis, dari jenjang taman kanak-kanak
hingga perguruan tinggi.

18. PENDIDIKAN DI KELUARGA
“Seorang anak hendaknya disembelihkan akikah setelah hari ke-
7 dari kelahirannya dan diberi nama (dengan nama yang baik)
dan dicukur rambutnya.
Setelah anak tersebut mencapai umur 6 tahun, hendaknya dididik
tentang sopan santun.
Setelah berusia 9 tahun hendaknya dipisahkan tempat tidurnya.
Dan bila telah mencapai usia 10 tahun, hendaknya dipukul bila
meninggalkan shalat.
Kemudian setelah dewasa dinikahkan. Maka pada saat itu, ayah
menjabat tangan anaknya dan mengatakan, ’Saya telah
mendidik, mengajar, dan menikahkan kamu. Karena itu, saya
memohon kepada Allah agar dijauhkan dari fitnah dunia dan
azab di akhirat kelak’.”
(Imam Al Ghazali, Ihya Ulumuddin)
Keluarga

19. Pendidikan Di Masyarakat
Proses pendidikan berjalan
bagi seluruh anggota
masyarakat melalui interaksi
muamalah keseharian yang
selalu bernuansa amar ma’ruf
dan nahi munkar.
Learning society
Masyarakat

20. + -
-
+
+
-
SEKOLAH/KAMPUS
(+/-)
RUMAH
(+/-)
MASYARAKAT
(+/-)
Sinergi Pengaruh Faktual 3 Unsur
Pelaksana Pendidikan

21. UNSUR PELAKSANA
PENDIDIKAN
FORMAL
pendidikan di sekolah
NONFORMAL
pendidikan di tengah
keluarga dan masyarakat
Negara

22. Orientasi Pendidikan
SYAKHSIYAH
ISLAMIYAH
TSAQOFAH
ISLAM
ILMU
KEHIDUPAN
Bagan Faktual Orientasi
Pendidikan Sekuleristik.
SYAKHSIYAH
ISLAMIYAH
TSAQOFAH
Bagan Ideal Orientasi
Pendidikan Integral
ISLAM
ILMU
KEHIDUPAN

23. +
RUMAH
(+/-)
+
+
+
+
+
MASYARAKAT
(+/-)
SEKOLAH/KAMPUS
Bagan Solusi 3 Unsur Pelaksana
Pendidikan Alternatif Idealis.
(+/+)
+
+
-
-

24. Optimasi dan Integrasi
SYAKHSIYAH
ISLAMIYAH
Bagan Solusi Orientasi Pendidikan
Optimasi & Integrasi.
TSAQOFAH
ISLAM
ILMU
KEHIDUPAN

25. KENDALA
Belum diterapkannya sistem
Islam secara menyeluruh
dalam kehidupan
bermasyarakat & bernegara
Sistem pendidikan ini hanya
dapat diterapkan oleh negara
UPAYA
Harus ditempuh aksi
individual/kelompok yang dibenarkan
oleh hukum syara

26. Barangsiapa bertakwa kepada Allah
niscaya Dia akan mengadakan baginya jalan keluar
Dan memberinya rezki dari arah yang tiada disangka
sangkanya
Dan barangsiapa yang bertawakkal kepada Allah
niscaya Allah akan mencukupkannya
(TQS ath-Thalaq [65] : 2-3)

27. Cerita Serambi Mekkah
Perilaku menyimpang di kalangan remaja saat ini cenderung
menuju titik mengkhawatirkan. Hasil survei Perkumpulan
Keluarga Berencana Indonesia (PKBI) Aceh merilis sebuah fakta
mengejutkan. Dari 40 siswa yang disurvei, ditemukan 90
persen di antaranya pernah mengakses film dan foto porno.
Sebanyak 40 persen lainnya mengaku pernah petting atau
menyentuh organ intim pasangannya.
Fakta lebih mengagetkan, sebanyak lima dari 40 siswa
mengaku pernah melakukan hubungan seks pranikah bersama
pacar. Penelitian ini dilakukan di satu pesantren dan tiga SMU
di Banda Aceh dan AcehBesar.

28. فَاحْكُم بَ يْ نَ هُم مبَِا أَنزَلَ اللَّ وَۖلََ تَ تَبمعْ أَ اََْْ مََُْْ اََََّ اََ مِ الَْْم ق
Maka putuskanlah perkara mereka dengan apa yang
diturunkan Allah kepadamu dan janganlah kamu
mengikuti hawa nafsu mereka (sehingga
memalingkan) dari kebenaran yang telah datang
kepadamu. (QS. Al Maidah [5]:49)

29. terimakasih