Презентація з фізики для учнів 10 класу з теми "Механічні властивості твердих тіл" містить основні теоретичні відомості з даної теми, приклади розв'язаних задач та задачі для самостійного опрацювання.
Презентація з фізики для учнів 10 класу з теми "Механічні властивості твердих тіл" містить основні теоретичні відомості з даної теми, приклади розв'язаних задач та задачі для самостійного опрацювання.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
3. Механізми – пристрої для
перетворення руху й сили.
Прості механізми:
-колесо;
-важіль;
-блоки (нерухомий і рухомий);
-гвинт;
-клин;
-похила площина.
4. Ко́лесо — простий механізм,
призначений для
перетворення поступального
руху в обертовий і навпаки.
5. Ва́жіль — тверде тіло (стержень), що
може обертатися навколо нерухомої
точки (опори).
- застосовується для підйому вантажів.
6. Блок являє собою колесо з жолобом
по колу, що обертається навколо
своєї осі (жолоб призначений для
каната, ланцюга, ременя і т. п.).
7. Два види блоків:
1) Нерухомий блок – вісь якого
закріплена і при підйомі вантажів не
опускається й не піднімається
- не дає виграшу в силі, але дозволяє
змінювати напрямок дії сили
8. 2) Рухомий блок – вісь якого
піднімається й опускається разом з
вантажем
- дає виграш у силі у два рази.
9. Клин – трикутний
загострений з однієї
сторони предмет, який
використовується для
розщеплення твердих тіл
- ним вертикально
прикладена сила
створює горизонтальну
силу в речовині.
10. Гвинт - металевий стрижень зі
спіральним різьбленням і голівкою
для обертання навколо осі.
11. Похи́ла площина́ — один із простих
механізмів, призначений для
зменшення сили, за допомогою якої
можна підняти вантаж на висоту.
19. “Золоте правило “ механіки
Жодний з простих механізмів не дає виграшу
в роботі:
у скільки разів виграємо в силі, в стільки ж
разів програємо у відстані.
20. Чому на практиці корисна робота, яку ми
виконуємо за допомогою будь-якого механізму,
завжди є меншою за виконану роботу?
Простий
механізм
Виграш у
силі за
ідеальних
умов
Виграш у
відстані
ККД за
ідеальних
умов, %
ККД за
реальних
умов, %
Причини
зменшення ККД
Важіль 100 < 100 Вага важеля,
сила тертя в осі
обертання
Блок
нерухомий
Не дає Не дає 100 < 100 Сила тертя в осі
обертання
Блок
рухомий
У 2 рази У 0,5 разу 100 < 100 Вага блока, сила
тертя в осі
обертання
Похила
площина,
клин, гвинт
100 < 100 Сила тертя
21. •Відношення корисної роботи до повної
(затраченої)роботи називається коефіцієнтом
корисної дії (ККД) механізму
24. -ознайомились з простими
механізмами та їх застосуванням;
-навчилися розпізнавати прості
механізми в побуті;
-навчилися пояснювати дію простих
механізмів.
Сьогодні на уроці ми:
25. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
26. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
27. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
28. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
29. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
30. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
31. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
32. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
33. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
34. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
35. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
36. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
37. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
38. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
39. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.
40. На кінцях важеля діють сили 25 Н і 150 Н.
Відстань від точки опори до більшої сили 3 см.
Визначте довжину важеля, якщо під дією цих
сил він перебуває у рівновазі.