SlideShare a Scribd company logo
Розв’язування задач.
Підготовка до контрольної
роботи з теми
«Електричне поле»
𝑌
𝑋𝑂
+ −
𝐸
Робота з переміщення заряду
𝐹
α
1
𝑥1
2
𝑥2
𝑠
𝐴 = 𝐹𝑠 cos α
𝐹 = 𝑞𝐸
𝑠 cos α = 𝑑 = 𝑥2 − 𝑥1
𝐴1→2 = 𝑞𝐸 𝑥2 − 𝑥1
𝐴1→2 = 𝑞𝐸𝑑
Робота з переміщення заряду в
однорідному електростатичному полі
Робота електростатичних сил не
залежить від форми траєкторії,
якою переміщується заряд
Робота з переміщення заряду
𝐵
𝐶
1
2
𝐵
𝐶
1 2 3 4 5
У випадку замкненої
траєкторії руху заряду робота
сил поля дорівнює нулю
Однорідне електростатичне поле є потенціальним
Робота і потенціальна енергія
𝐴1→2 = 𝑊𝑝1 − 𝑊𝑝2 = −∆𝑊𝑝
Потенціальна енергія
взаємодії двох точкових
зарядів 𝑸 і 𝒒
𝑊𝑝 = 𝑘
𝑄𝑞
𝑟
𝐴1→2 = 𝑊𝑘2 − 𝑊𝑘1 = ∆𝑊𝑘
Потенціал 𝛗
електростатичного поля в
даній точці – це скалярна
фізична величина, яка
характеризує енергетичні
властивості поля і дорівнює
відношенню потенціальної
енергії 𝑾 𝒑 електричного
заряду, поміщеного в дану
точку поля, до значення 𝒒
цього заряду
Потенціал електростатичного поля
φ =
𝑊𝑝
𝑞
φ = 1 В = 1
Дж
Кл
Потенціал електростатичного поля
Потенціал 𝛗 поля,
створеного точковим
зарядом 𝑸
φ = 𝑘
𝑄
𝑟
Якщо 𝑄 > 0, то φ > 0
Якщо 𝑄 < 0, то φ < 0
Потенціал електростатичного поля
Принцип суперпозиції для
потенціалів:
Якщо поле утворене кількома
довільно розташованими
зарядами, потенціал 𝛗 поля в
будь-якій точці цього поля
дорівнює алгебраїчній сумі
потенціалів 𝛗 𝟏, 𝛗 𝟐, … , 𝛗 𝒏 полів,
створених кожним зарядом
φ = φ1 + φ2+. . . + φ 𝑛𝑞1
𝑞2
𝑞3
Різниця потенціалів
Різниця потенціалів
𝐴1→2 = 𝑊𝑝1 − 𝑊𝑝2
𝐴1→2 = 𝑞φ1 − 𝑞φ2 =
= 𝑞 φ1 − φ2
φ1 − φ2 =
𝐴1→2
𝑞
φ1 − φ2 = 1 В
φ1 − φ2 = 𝑈
𝑋𝑂
Напруженість і різниця потенціалів
α
𝐸
1 2
𝑠
𝑑
𝐸 𝑥
𝐴1→2 = 𝑞 φ1 − φ2
Напруженість електростатичного поля і різниця потенціалів
𝐴1→2 = 𝐹𝑠 cos α = 𝑞𝐸𝑑 cos α = 𝑞𝐸 𝑥 𝑑
𝑞 φ1 − φ2 = 𝑞𝐸 𝑥 𝑑 𝐸 𝑥 =
φ1 − φ2
𝑑
Якщо 𝐸 ↑↑ 𝑠
𝐸 =
φ1 − φ2
𝑑
𝐸 =
𝑈
𝑑
𝐸 = 1
В
м
= 1
Н
Кл
Еквіпотенціальна поверхня – це поверхня, в усіх точках якої
потенціал електростатичного поля має однакове значення
Еквіпотенціальні поверхні
Силові лінії електростатичного поля
перпендикулярні до еквіпотенціальних поверхонь
Властивість 1. Напруженість
електростатичного поля
всередині провідника
дорівнює нулю
Явище електростатичної
індукції – це явище
перерозподілу електричних
зарядів у провіднику,
поміщеному в
електростатичне поле, у
результаті чого на поверхні
провідника виникають
електричні заряди
𝐸0
𝐹кл
𝐹кл
𝐹кл
𝐹кл
𝐹кл
Індуковані заряди
𝐸вн
𝐸 = 𝐸0 + 𝐸вн = 0
Електростатичні властивості провідників
𝐸⊥
𝐸
Поверхня
провідника
Силова
лінія
𝐸∥
𝐹∥
𝐸𝑖
𝐸
𝐸𝑖
Електростатичні властивості провідників
Властивість 2. Поверхня
провідника є еквіпотенціальною
Властивість 3. Увесь статичний
заряд провідника зосереджений
на його поверхні
Властивість 4.
Вектор напруженості
електростатичного поля є
перпендикулярним до поверхні
провідника
𝐸1 < 𝐸2 < 𝐸3
𝐸1 𝐸2
𝐸3
Електростатичні властивості провідників
Властивість 5. Електричні
заряди розподіляються по
поверхні провідника так, що
напруженість
електростатичного поля
провідника виявляється:
більшою на
виступах
провідника
меншою на
западинах
провідника
Молекула
води Н2О
Молекула
кисню О2
Діелектрики
Полярні (центри розподілу
зарядів не збігаються)
Діелектрики – це речовини, які погано
проводять електричний струм
Неполярні (центри
розподілу зарядів збігаються)
𝐸0
𝐹1
𝐹2
𝐹1
𝐹2
𝐹1𝐹2
Проблемні запитання
𝐸0
Полярний діелектрик в електростатичному полі
𝐸0 = 0
Виникає орієнтаційна
поляризація
Полярний діелектрик в
електростатичному полі
𝐸0
𝐸0 = 0
Неполярний діелектрик в електростатичному полі
𝐸0 = 0
𝐸0
Виявляється електронний
(деформаційний) механізм
Неполярний діелектрик в електростатичному полі
𝐸 = 𝑘
𝑄
ε𝑟2
Проблемні запитанняДіелектрична проникність речовини
Діелектрична
проникність речовини –
величина, що
характеризує електричні
властивості діелектриків
ε =
𝐸0
𝐸
Речовина ε
Бензин 2,3
Папір 2—2,5
Вакуум 1
Вода 81
Водень 1,0003
Повітря 1,0006
Гліцерин 39
Каучук 2,4
Гас 2,1
Речовина ε
Олія 2,2
Оргскло 3,5
Парафін
2—
2,3
Слюда
5,7—
7
Скло 4—16
Фарфор 4—7
Шелак 3,5
Ебоніт 2,7
Бурштин 2,8
𝐹 = 𝑘
𝑞1 ∙ 𝑞2
ε𝑟2
φ = 𝑘
𝑄
ε𝑟
Електроємність
Електроємність характеризує здатність провідників або
системи провідників накопичувати електричний заряд
Відокремлений
провідник
Система провідників
(конденсатор)
φ
𝑞
Електроємність
відокремленого
провідника – фізична
величина, яка
характеризує
здатність провідника
накопичувати заряді
дорівнює відношенню
електричного заряду
відокремленого
провідника до його
потенціалу
Електроємність
φ
𝑞
2φ
2𝑞
3φ
3𝑞
𝐶 =
𝑞
φ
𝐶 = 1 Ф
(фарад)
Конденсатор – система з
двох чи більше
провідних обкладок, які
розділені діелектриком,
товщина якого менша у
порівнянні з розміром
обкладок
Обкладки
Діелектрик
Позначення
конденсатора на
електричних схемах
Конденсатор
Ємність
конденсатора
Зарядження конденсатора –
процес накопичення зарядів на
обкладках конденсатора
Розряджання конденсатора –
процес нейтралізації зарядів при
з'єднанні обкладок
конденсатора провідником
Заряд конденсатора – це модуль
заряду однієї з його обкладок
𝐶 =
𝑞
φ1 − φ2
𝐶 =
𝑞
𝑈
Конденсатор
Плоский конденсатор
Плоский конденсатор –
це конденсатор, який
складається з двох
паралельних металевих
пластин (обкладок),
розділених шаром
діелектрика
𝐶 =
ε0ε𝑆
𝑑
𝛆 𝟎 = 𝟖, 𝟖𝟓 ∙ 𝟏𝟎−𝟏𝟐
Ф/м – електрична стала
𝛆 – діелектрична проникність діелектрика
𝑺 – площа пластини конденсатора
𝒅 – відстань між пластинами
З'єднання конденсаторів
𝑈
𝑈
Види з'єднання конденсаторів
Послідовне Паралельне
З'єднання конденсаторів
𝑈
𝐶1
𝐶2
𝐶 𝑛
…
Паралельне з’єднання конденсаторів
𝑞 = 𝑞1 + 𝑞2+. . . +𝑞 𝑛
𝑈 = 𝑈1 = 𝑈2 =. . . = 𝑈 𝑛
𝑞 = 𝐶𝑈 𝐶𝑈 = 𝐶1 𝑈 + 𝐶2 𝑈+. . . +𝐶 𝑛 𝑈
𝐶 = 𝐶1 + 𝐶2+. . . +𝐶 𝑛
З'єднання конденсаторів
𝑈
𝐶1
𝐶2
𝐶 𝑛
…
Послідовне з’єднання конденсаторів
𝑞 = 𝑞1 = 𝑞2 =. . . = 𝑞 𝑛
𝑈 = 𝑈1 + 𝑈2+. . . +𝑈 𝑛
𝑈 =
𝑞
𝐶
𝑞
𝐶
=
𝑞
𝐶1
+
𝑞
𝐶2
+. . . +
𝑞
𝐶 𝑛
1
𝐶
=
1
𝐶1
+
1
𝐶2
+. . . +
1
𝐶 𝑛
Енергія плоского конденсатора
Заряджений
конденсатор, як і
будь-яка інша
система заряджених
тіл, має енергію
𝑈
𝑞𝑞
𝑈′
∆𝑞
𝑈
𝑂
Енергія плоского конденсатора
𝑆′
= ∆𝑞𝑈′
= 𝐴′
Повна робота, яку виконає поле:
𝐴 =
𝑞𝑈
2
𝑞 = 𝐶𝑈
𝐴 =
𝐶𝑈2
2
𝐴 =
𝑞2
2𝐶
𝐴 = 𝑊𝑝 − 0 = 𝑊𝑝
Енергія зарядженого конденсатора:
𝑊𝑝 =
𝑞𝑈
2
=
𝐶𝑈2
2
=
𝑞2
2𝐶
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
;
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ;
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹;
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹;
𝐹тяж = 𝑚𝑔;
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹;
𝐹тяж = 𝑚𝑔;
𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ;
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹;
𝐹тяж = 𝑚𝑔;
𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ;
𝑞 =
𝑚𝑔
𝐸
;
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹;
𝐹тяж = 𝑚𝑔;
𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ;
𝑞 =
𝑚𝑔
𝐸
; 𝑞 =
5∙10−8∙10
5∙105 =
У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н
Кл
перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила
тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку
електричного поля?
𝐸 = 5 ∙ 105
Н
Кл
𝑚 = 0,05 мг
𝑔 = 10
м
𝑐2
𝑞−?
5 ∙ 10−8
кг
𝐸 =
𝐹
𝑞
; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹;
𝐹тяж = 𝑚𝑔;
𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ;
𝑞 =
𝑚𝑔
𝐸
; 𝑞 =
5∙10−8∙10
5∙105 =
= 1 ∙ 10−12
(Кл)
Відповідь: 1 ∙ 10−12
(Кл)
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
=
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
= 1 ∙ 10−5
(Ф)
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
= 1 ∙ 10−5
(Ф)
1
С
=
1
С1
+
1
С2
+
1
С3,4
;
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
= 1 ∙ 10−5
(Ф)
1
С
=
1
С1
+
1
С2
+
1
С3,4
;
1
С
=
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
С1 ∙ С2∙ С3,4
;
Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо
С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
= 1 ∙ 10−5
(Ф)
1
С
=
1
С1
+
1
С2
+
1
С3,4
;
1
С
=
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
С1 ∙ С2∙ С3,4
;
С =
С1 ∙ С2∙ С3,4
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
;
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
= 1 ∙ 10−5
(Ф)
1
С
=
1
С1
+
1
С2
+
1
С3,4
;
1
С
=
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
С1 ∙ С2∙ С3,4
;
С =
С1 ∙ С2∙ С3,4
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
;
С =
1 ∙ 10−6
∙ 2 ∙ 10−6
∙ 10 ∙ 10−6
2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6
=
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
= 1 ∙ 10−5
(Ф)
1
С
=
1
С1
+
1
С2
+
1
С3,4
;
1
С
=
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
С1 ∙ С2∙ С3,4
;
С =
С1 ∙ С2∙ С3,4
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
;
С =
1 ∙ 10−6
∙ 2 ∙ 10−6
∙ 10 ∙ 10−6
2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6
= 0,625 ∙ 10−6
(Ф)
С1 = 1 мкФ
С2 = 2мкФ
С3 = 4 мкФ
С4 = 6 мкФ
С−?
1 ∙ 10−6
Ф
2 ∙ 10−6
Ф
4 ∙ 10−6
Ф
6 ∙ 10−6
Ф
С1 С2
С3
С4
С3,4 = С3 + С4
С3,4 = 4 ∙ 10−6
+ 6 ∙ 10−6
=
10 ∙ 10−6
= 1 ∙ 10−5
(Ф)
1
С
=
1
С1
+
1
С2
+
1
С3,4
;
1
С
=
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
С1 ∙ С2∙ С3,4
;
С =
С1 ∙ С2∙ С3,4
С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2
;
С =
1 ∙ 10−6
∙ 2 ∙ 10−6
∙ 10 ∙ 10−6
2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6
= 0,625 ∙ 10−6
Ф = 6,25 ∙ 10−7
(Ф)
Відповідь: 6,25 ∙ 10−7
Ф
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘;
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ;
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190
м
с
. Яку
швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
𝑚
=
𝜑1 = 450 В
𝜗0 = 190
м
с
𝜑2 = 475 В
𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31
кг
𝑒 = −1,6 ∙ 10−19
Кл
𝜗−?
Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
𝐴 =
𝑚𝜗2
2
−
𝑚𝜗0
2
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
𝑚
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
𝑚
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
𝑚
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475)
9,1 ∙ 10−31
+ 1902 =
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
𝑚
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475)
9,1 ∙ 10−31
+ 1902 = 8,8 ∙ 1012 + 3,6 ∙ 104 ≈
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
𝑚
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475)
9,1 ∙ 10−31
+ 1902 = 8,8 ∙ 1012 + 3,6 ∙ 104
= 29664 ∙ 102
(
м
с
) ≈
З іншого боку
𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
𝑒 𝜑1 − 𝜑2 =
𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
2
;
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2
− 𝑚𝜗0
2
;
𝑚𝜗2
= 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
;
𝜗2
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0
2
𝑚
=
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2𝑒 𝜑1 − 𝜑2
𝑚
+ 𝜗0
2
;
𝜗 =
2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475)
9,1 ∙ 10−31
+ 1902 = 8,8 ∙ 1012 + 3,6 ∙ 104
= 29664 ∙ 102
м
с
≈ 3 ∙ 106
(
м
с
) Відповідь: 3 ∙ 106 м
с
Домашнє завдання
Підготуватись до контрольної роботи.
Працювати над проєктами

More Related Content

What's hot

Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Oleksii Voronkin
 
074 Потенціал різниця потенціалів
074 Потенціал різниця потенціалів074 Потенціал різниця потенціалів
074 Потенціал різниця потенціалів
Nina Beljaewa
 
Презентація радіоактивність
Презентація радіоактивністьПрезентація радіоактивність
Презентація радіоактивність
ivan1660
 
Електромагніт, презентація на тему.
Електромагніт, презентація на тему.Електромагніт, презентація на тему.
Електромагніт, презентація на тему.Anexa Reva
 
Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...
Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...
Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...
ssusere6b370
 
магнітний запис інформації
магнітний запис інформаціїмагнітний запис інформації
магнітний запис інформаціїSofiOrel
 
Досліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдомаДосліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдома
Школа №7 Миргород
 
урок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійна
урок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійнаурок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійна
урок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійна
Юлия Красюк
 
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
ssuser7abf2c
 
Презентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. Шалабай
Презентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. ШалабайПрезентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. Шалабай
Презентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. Шалабай
Яна Іванова
 
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови ВсесвітуВеликий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
Ukrainian Nuclear Society
 
Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...
Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...
Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...yullinka
 
15623 урок презентація
15623 урок презентація15623 урок презентація
15623 урок презентація
Виталий Базаль
 
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутникаВластивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Людмила Кирилюк
 
Практична робота. Стоянки первісних людей на території України
Практична робота. Стоянки первісних людей на території УкраїниПрактична робота. Стоянки первісних людей на території України
Практична робота. Стоянки первісних людей на території України
Arkusha
 
Сила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила ЛоренцаСила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила Лоренца
Микола Мізюк
 
Типи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокТипи з'єднання кісток
Типи з'єднання кісток
labinskiir-33
 
Проект «Україна — космічна держава»
Проект «Україна — космічна держава»Проект «Україна — космічна держава»
Проект «Україна — космічна держава»Marina Efremova
 
9 клас. мій конспект. всесвітня історія. 2010
9 клас. мій конспект. всесвітня історія. 20109 клас. мій конспект. всесвітня історія. 2010
9 клас. мій конспект. всесвітня історія. 2010
Nikita Bogun
 

What's hot (20)

Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
 
074 Потенціал різниця потенціалів
074 Потенціал різниця потенціалів074 Потенціал різниця потенціалів
074 Потенціал різниця потенціалів
 
Презентація радіоактивність
Презентація радіоактивністьПрезентація радіоактивність
Презентація радіоактивність
 
Електромагніт, презентація на тему.
Електромагніт, презентація на тему.Електромагніт, презентація на тему.
Електромагніт, презентація на тему.
 
Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...
Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...
Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики...
 
магнітний запис інформації
магнітний запис інформаціїмагнітний запис інформації
магнітний запис інформації
 
Досліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдомаДосліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдома
 
урок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійна
урок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійнаурок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійна
урок 33 взаємодія тіл. сила. графічне зображення сил. додавання сил. рівнодійна
 
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
 
Презентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. Шалабай
Презентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. ШалабайПрезентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. Шалабай
Презентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. Шалабай
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови ВсесвітуВеликий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
 
Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...
Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...
Розвиток творчих здібностей та креативного мислення учнів на уроках українськ...
 
15623 урок презентація
15623 урок презентація15623 урок презентація
15623 урок презентація
 
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутникаВластивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
 
Практична робота. Стоянки первісних людей на території України
Практична робота. Стоянки первісних людей на території УкраїниПрактична робота. Стоянки первісних людей на території України
Практична робота. Стоянки первісних людей на території України
 
Сила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила ЛоренцаСила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила Лоренца
 
Типи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокТипи з'єднання кісток
Типи з'єднання кісток
 
Проект «Україна — космічна держава»
Проект «Україна — космічна держава»Проект «Україна — космічна держава»
Проект «Україна — космічна держава»
 
9 клас. мій конспект. всесвітня історія. 2010
9 клас. мій конспект. всесвітня історія. 20109 клас. мій конспект. всесвітня історія. 2010
9 клас. мій конспект. всесвітня історія. 2010
 

Similar to 22.05.2020

3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial
3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial
3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial1cana1
 
12.05.2020
12.05.202012.05.2020
12.05.2020
hit1999
 
05.05.2020
05.05.202005.05.2020
05.05.2020
hit1999
 
95
9595
закон кулона
закон кулоназакон кулона
закон кулона
Сергей Савченко
 
28 robota v_elektr
28 robota v_elektr28 robota v_elektr
28 robota v_elektrzero1996
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
cit-cit
 
Презентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струмуПрезентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струму
sveta7940
 
6 elektrichne pol
6 elektrichne pol6 elektrichne pol
6 elektrichne polzero1996
 
Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"
Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"
Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"
Светлана Олейник
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
cit-cit
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
cit-cit
 
Закон Ома для ділянки кола
Закон Ома для ділянки колаЗакон Ома для ділянки кола
Закон Ома для ділянки кола
Tummenscool
 
1 zakon zberezhennja-zarjadu
1 zakon zberezhennja-zarjadu1 zakon zberezhennja-zarjadu
1 zakon zberezhennja-zarjadu1cana1
 

Similar to 22.05.2020 (15)

Eletrostatik (електростатика)
Eletrostatik (електростатика)Eletrostatik (електростатика)
Eletrostatik (електростатика)
 
3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial
3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial
3 robota v-elektrichnomu_poli-potencial
 
12.05.2020
12.05.202012.05.2020
12.05.2020
 
05.05.2020
05.05.202005.05.2020
05.05.2020
 
95
9595
95
 
закон кулона
закон кулоназакон кулона
закон кулона
 
28 robota v_elektr
28 robota v_elektr28 robota v_elektr
28 robota v_elektr
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
Презентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струмуПрезентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струму
 
6 elektrichne pol
6 elektrichne pol6 elektrichne pol
6 elektrichne pol
 
Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"
Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"
Тема: Узагальнюючий урок по темі: Електричний струм у різних середовищах"
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
Закон Ома для ділянки кола
Закон Ома для ділянки колаЗакон Ома для ділянки кола
Закон Ома для ділянки кола
 
1 zakon zberezhennja-zarjadu
1 zakon zberezhennja-zarjadu1 zakon zberezhennja-zarjadu
1 zakon zberezhennja-zarjadu
 

More from hit1999

Vuz
VuzVuz
Vuz
hit1999
 
Vuz
VuzVuz
Vuz
hit1999
 
List
ListList
List
hit1999
 
Kurs
KursKurs
Kurs
hit1999
 
Or pl
Or plOr pl
Or pl
hit1999
 
232
232232
232
hit1999
 
1610536510
16105365101610536510
1610536510
hit1999
 
1
11
Rozklad sv
Rozklad svRozklad sv
Rozklad sv
hit1999
 
Plan sv
Plan svPlan sv
Plan sv
hit1999
 
Statut
StatutStatut
Statut
hit1999
 
Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152
Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152
Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152
hit1999
 
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037
hit1999
 
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056
hit1999
 
Kp.7kl
Kp.7klKp.7kl
Kp.7kl
hit1999
 
Pr.meh.7 kl
Pr.meh.7 klPr.meh.7 kl
Pr.meh.7 kl
hit1999
 
18.05.2
18.05.218.05.2
18.05.2
hit1999
 
19.05.2020.
19.05.2020.19.05.2020.
19.05.2020.
hit1999
 

More from hit1999 (20)

Vuz
VuzVuz
Vuz
 
Vuz
VuzVuz
Vuz
 
List
ListList
List
 
Kurs
KursKurs
Kurs
 
Or pl
Or plOr pl
Or pl
 
232
232232
232
 
1610536510
16105365101610536510
1610536510
 
1
11
1
 
1
11
1
 
Rozklad sv
Rozklad svRozklad sv
Rozklad sv
 
Plan sv
Plan svPlan sv
Plan sv
 
Statut
StatutStatut
Statut
 
Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152
Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152
Kontrolna robota z_temi_atomna_ta_aderna_fizika_1590317152
 
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317037
 
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056
Kontrolna robota z_temi_elektricne_pole_1590317056
 
Kp.7kl
Kp.7klKp.7kl
Kp.7kl
 
Pr.meh.7 kl
Pr.meh.7 klPr.meh.7 kl
Pr.meh.7 kl
 
18.05.2
18.05.218.05.2
18.05.2
 
19.05.2020.
19.05.2020.19.05.2020.
19.05.2020.
 
2
22
2
 

Recently uploaded

29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (11)

29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 

22.05.2020

  • 1. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи з теми «Електричне поле»
  • 2. 𝑌 𝑋𝑂 + − 𝐸 Робота з переміщення заряду 𝐹 α 1 𝑥1 2 𝑥2 𝑠 𝐴 = 𝐹𝑠 cos α 𝐹 = 𝑞𝐸 𝑠 cos α = 𝑑 = 𝑥2 − 𝑥1 𝐴1→2 = 𝑞𝐸 𝑥2 − 𝑥1 𝐴1→2 = 𝑞𝐸𝑑 Робота з переміщення заряду в однорідному електростатичному полі
  • 3. Робота електростатичних сил не залежить від форми траєкторії, якою переміщується заряд Робота з переміщення заряду 𝐵 𝐶 1 2 𝐵 𝐶 1 2 3 4 5 У випадку замкненої траєкторії руху заряду робота сил поля дорівнює нулю Однорідне електростатичне поле є потенціальним
  • 4. Робота і потенціальна енергія 𝐴1→2 = 𝑊𝑝1 − 𝑊𝑝2 = −∆𝑊𝑝 Потенціальна енергія взаємодії двох точкових зарядів 𝑸 і 𝒒 𝑊𝑝 = 𝑘 𝑄𝑞 𝑟 𝐴1→2 = 𝑊𝑘2 − 𝑊𝑘1 = ∆𝑊𝑘
  • 5. Потенціал 𝛗 електростатичного поля в даній точці – це скалярна фізична величина, яка характеризує енергетичні властивості поля і дорівнює відношенню потенціальної енергії 𝑾 𝒑 електричного заряду, поміщеного в дану точку поля, до значення 𝒒 цього заряду Потенціал електростатичного поля φ = 𝑊𝑝 𝑞 φ = 1 В = 1 Дж Кл
  • 6. Потенціал електростатичного поля Потенціал 𝛗 поля, створеного точковим зарядом 𝑸 φ = 𝑘 𝑄 𝑟 Якщо 𝑄 > 0, то φ > 0 Якщо 𝑄 < 0, то φ < 0
  • 7. Потенціал електростатичного поля Принцип суперпозиції для потенціалів: Якщо поле утворене кількома довільно розташованими зарядами, потенціал 𝛗 поля в будь-якій точці цього поля дорівнює алгебраїчній сумі потенціалів 𝛗 𝟏, 𝛗 𝟐, … , 𝛗 𝒏 полів, створених кожним зарядом φ = φ1 + φ2+. . . + φ 𝑛𝑞1 𝑞2 𝑞3
  • 8. Різниця потенціалів Різниця потенціалів 𝐴1→2 = 𝑊𝑝1 − 𝑊𝑝2 𝐴1→2 = 𝑞φ1 − 𝑞φ2 = = 𝑞 φ1 − φ2 φ1 − φ2 = 𝐴1→2 𝑞 φ1 − φ2 = 1 В φ1 − φ2 = 𝑈
  • 9. 𝑋𝑂 Напруженість і різниця потенціалів α 𝐸 1 2 𝑠 𝑑 𝐸 𝑥 𝐴1→2 = 𝑞 φ1 − φ2 Напруженість електростатичного поля і різниця потенціалів 𝐴1→2 = 𝐹𝑠 cos α = 𝑞𝐸𝑑 cos α = 𝑞𝐸 𝑥 𝑑 𝑞 φ1 − φ2 = 𝑞𝐸 𝑥 𝑑 𝐸 𝑥 = φ1 − φ2 𝑑 Якщо 𝐸 ↑↑ 𝑠 𝐸 = φ1 − φ2 𝑑 𝐸 = 𝑈 𝑑 𝐸 = 1 В м = 1 Н Кл
  • 10. Еквіпотенціальна поверхня – це поверхня, в усіх точках якої потенціал електростатичного поля має однакове значення Еквіпотенціальні поверхні Силові лінії електростатичного поля перпендикулярні до еквіпотенціальних поверхонь
  • 11. Властивість 1. Напруженість електростатичного поля всередині провідника дорівнює нулю Явище електростатичної індукції – це явище перерозподілу електричних зарядів у провіднику, поміщеному в електростатичне поле, у результаті чого на поверхні провідника виникають електричні заряди 𝐸0 𝐹кл 𝐹кл 𝐹кл 𝐹кл 𝐹кл Індуковані заряди 𝐸вн 𝐸 = 𝐸0 + 𝐸вн = 0 Електростатичні властивості провідників
  • 12. 𝐸⊥ 𝐸 Поверхня провідника Силова лінія 𝐸∥ 𝐹∥ 𝐸𝑖 𝐸 𝐸𝑖 Електростатичні властивості провідників Властивість 2. Поверхня провідника є еквіпотенціальною Властивість 3. Увесь статичний заряд провідника зосереджений на його поверхні Властивість 4. Вектор напруженості електростатичного поля є перпендикулярним до поверхні провідника
  • 13. 𝐸1 < 𝐸2 < 𝐸3 𝐸1 𝐸2 𝐸3 Електростатичні властивості провідників Властивість 5. Електричні заряди розподіляються по поверхні провідника так, що напруженість електростатичного поля провідника виявляється: більшою на виступах провідника меншою на западинах провідника
  • 14. Молекула води Н2О Молекула кисню О2 Діелектрики Полярні (центри розподілу зарядів не збігаються) Діелектрики – це речовини, які погано проводять електричний струм Неполярні (центри розподілу зарядів збігаються)
  • 15. 𝐸0 𝐹1 𝐹2 𝐹1 𝐹2 𝐹1𝐹2 Проблемні запитання 𝐸0 Полярний діелектрик в електростатичному полі 𝐸0 = 0 Виникає орієнтаційна поляризація Полярний діелектрик в електростатичному полі
  • 16. 𝐸0 𝐸0 = 0 Неполярний діелектрик в електростатичному полі 𝐸0 = 0 𝐸0 Виявляється електронний (деформаційний) механізм Неполярний діелектрик в електростатичному полі
  • 17. 𝐸 = 𝑘 𝑄 ε𝑟2 Проблемні запитанняДіелектрична проникність речовини Діелектрична проникність речовини – величина, що характеризує електричні властивості діелектриків ε = 𝐸0 𝐸 Речовина ε Бензин 2,3 Папір 2—2,5 Вакуум 1 Вода 81 Водень 1,0003 Повітря 1,0006 Гліцерин 39 Каучук 2,4 Гас 2,1 Речовина ε Олія 2,2 Оргскло 3,5 Парафін 2— 2,3 Слюда 5,7— 7 Скло 4—16 Фарфор 4—7 Шелак 3,5 Ебоніт 2,7 Бурштин 2,8 𝐹 = 𝑘 𝑞1 ∙ 𝑞2 ε𝑟2 φ = 𝑘 𝑄 ε𝑟
  • 18. Електроємність Електроємність характеризує здатність провідників або системи провідників накопичувати електричний заряд Відокремлений провідник Система провідників (конденсатор) φ 𝑞
  • 19. Електроємність відокремленого провідника – фізична величина, яка характеризує здатність провідника накопичувати заряді дорівнює відношенню електричного заряду відокремленого провідника до його потенціалу Електроємність φ 𝑞 2φ 2𝑞 3φ 3𝑞 𝐶 = 𝑞 φ 𝐶 = 1 Ф (фарад)
  • 20. Конденсатор – система з двох чи більше провідних обкладок, які розділені діелектриком, товщина якого менша у порівнянні з розміром обкладок Обкладки Діелектрик Позначення конденсатора на електричних схемах Конденсатор
  • 21. Ємність конденсатора Зарядження конденсатора – процес накопичення зарядів на обкладках конденсатора Розряджання конденсатора – процес нейтралізації зарядів при з'єднанні обкладок конденсатора провідником Заряд конденсатора – це модуль заряду однієї з його обкладок 𝐶 = 𝑞 φ1 − φ2 𝐶 = 𝑞 𝑈 Конденсатор
  • 22. Плоский конденсатор Плоский конденсатор – це конденсатор, який складається з двох паралельних металевих пластин (обкладок), розділених шаром діелектрика 𝐶 = ε0ε𝑆 𝑑 𝛆 𝟎 = 𝟖, 𝟖𝟓 ∙ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 Ф/м – електрична стала 𝛆 – діелектрична проникність діелектрика 𝑺 – площа пластини конденсатора 𝒅 – відстань між пластинами
  • 23. З'єднання конденсаторів 𝑈 𝑈 Види з'єднання конденсаторів Послідовне Паралельне
  • 24. З'єднання конденсаторів 𝑈 𝐶1 𝐶2 𝐶 𝑛 … Паралельне з’єднання конденсаторів 𝑞 = 𝑞1 + 𝑞2+. . . +𝑞 𝑛 𝑈 = 𝑈1 = 𝑈2 =. . . = 𝑈 𝑛 𝑞 = 𝐶𝑈 𝐶𝑈 = 𝐶1 𝑈 + 𝐶2 𝑈+. . . +𝐶 𝑛 𝑈 𝐶 = 𝐶1 + 𝐶2+. . . +𝐶 𝑛
  • 25. З'єднання конденсаторів 𝑈 𝐶1 𝐶2 𝐶 𝑛 … Послідовне з’єднання конденсаторів 𝑞 = 𝑞1 = 𝑞2 =. . . = 𝑞 𝑛 𝑈 = 𝑈1 + 𝑈2+. . . +𝑈 𝑛 𝑈 = 𝑞 𝐶 𝑞 𝐶 = 𝑞 𝐶1 + 𝑞 𝐶2 +. . . + 𝑞 𝐶 𝑛 1 𝐶 = 1 𝐶1 + 1 𝐶2 +. . . + 1 𝐶 𝑛
  • 26. Енергія плоского конденсатора Заряджений конденсатор, як і будь-яка інша система заряджених тіл, має енергію
  • 27. 𝑈 𝑞𝑞 𝑈′ ∆𝑞 𝑈 𝑂 Енергія плоского конденсатора 𝑆′ = ∆𝑞𝑈′ = 𝐴′ Повна робота, яку виконає поле: 𝐴 = 𝑞𝑈 2 𝑞 = 𝐶𝑈 𝐴 = 𝐶𝑈2 2 𝐴 = 𝑞2 2𝐶 𝐴 = 𝑊𝑝 − 0 = 𝑊𝑝 Енергія зарядженого конденсатора: 𝑊𝑝 = 𝑞𝑈 2 = 𝐶𝑈2 2 = 𝑞2 2𝐶
  • 28. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля?
  • 29. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−?
  • 30. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг
  • 31. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ;
  • 32. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ;
  • 33. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹;
  • 34. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹; 𝐹тяж = 𝑚𝑔;
  • 35. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹; 𝐹тяж = 𝑚𝑔; 𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ;
  • 36. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹; 𝐹тяж = 𝑚𝑔; 𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ; 𝑞 = 𝑚𝑔 𝐸 ;
  • 37. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹; 𝐹тяж = 𝑚𝑔; 𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ; 𝑞 = 𝑚𝑔 𝐸 ; 𝑞 = 5∙10−8∙10 5∙105 =
  • 38. У вертикальному однорідному електричному полі напруженістю 𝟓 ∙ 𝟏𝟎 𝟓 Н Кл перебуває порошина масою 0,05 мг. Який заряд порошини, якщо сила тяжіння, що діє на порошину, урівноважується силою, яка діє з боку електричного поля? 𝐸 = 5 ∙ 105 Н Кл 𝑚 = 0,05 мг 𝑔 = 10 м 𝑐2 𝑞−? 5 ∙ 10−8 кг 𝐸 = 𝐹 𝑞 ; 𝐹 = 𝐸 ∙ 𝑞 ; 𝐹тяж = 𝐹; 𝐹тяж = 𝑚𝑔; 𝑚𝑔 = 𝐸 𝑞 ; 𝑞 = 𝑚𝑔 𝐸 ; 𝑞 = 5∙10−8∙10 5∙105 = = 1 ∙ 10−12 (Кл) Відповідь: 1 ∙ 10−12 (Кл)
  • 39. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ.
  • 40. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−?
  • 41. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф
  • 42. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4
  • 43. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4
  • 44. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 =
  • 45. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 =
  • 46. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 = 1 ∙ 10−5 (Ф)
  • 47. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 = 1 ∙ 10−5 (Ф) 1 С = 1 С1 + 1 С2 + 1 С3,4 ;
  • 48. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 = 1 ∙ 10−5 (Ф) 1 С = 1 С1 + 1 С2 + 1 С3,4 ; 1 С = С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 С1 ∙ С2∙ С3,4 ;
  • 49. Визначити ємність батареї конденсаторів, якщо С1 = 1 мкФ, С2 = 2мкФ, С3 = 4 мкФ, С4 = 6 мкФ. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 = 1 ∙ 10−5 (Ф) 1 С = 1 С1 + 1 С2 + 1 С3,4 ; 1 С = С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 С1 ∙ С2∙ С3,4 ; С = С1 ∙ С2∙ С3,4 С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 ;
  • 50. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 = 1 ∙ 10−5 (Ф) 1 С = 1 С1 + 1 С2 + 1 С3,4 ; 1 С = С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 С1 ∙ С2∙ С3,4 ; С = С1 ∙ С2∙ С3,4 С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 ; С = 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6 =
  • 51. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 = 1 ∙ 10−5 (Ф) 1 С = 1 С1 + 1 С2 + 1 С3,4 ; 1 С = С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 С1 ∙ С2∙ С3,4 ; С = С1 ∙ С2∙ С3,4 С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 ; С = 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6 = 0,625 ∙ 10−6 (Ф)
  • 52. С1 = 1 мкФ С2 = 2мкФ С3 = 4 мкФ С4 = 6 мкФ С−? 1 ∙ 10−6 Ф 2 ∙ 10−6 Ф 4 ∙ 10−6 Ф 6 ∙ 10−6 Ф С1 С2 С3 С4 С3,4 = С3 + С4 С3,4 = 4 ∙ 10−6 + 6 ∙ 10−6 = 10 ∙ 10−6 = 1 ∙ 10−5 (Ф) 1 С = 1 С1 + 1 С2 + 1 С3,4 ; 1 С = С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 С1 ∙ С2∙ С3,4 ; С = С1 ∙ С2∙ С3,4 С2 ∙ С3,4 + С1 ∙ С3,4 + С1С2 ; С = 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 2 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 10 ∙ 10−6 + 1 ∙ 10−6 ∙ 2 ∙ 10−6 = 0,625 ∙ 10−6 Ф = 6,25 ∙ 10−7 (Ф) Відповідь: 6,25 ∙ 10−7 Ф
  • 53. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В?
  • 54. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−?
  • 55. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію:
  • 56. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘;
  • 57. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ;
  • 58. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ;
  • 59. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку
  • 60. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ;
  • 61. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ;
  • 62. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ;
  • 63. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ;
  • 64. Електрон вилітає із точки з потенціалом 450 В зі швидкістю 190 м с . Яку швидкість він матиме в точці з потенціалом 475 В? 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ;
  • 65. 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 𝑚 =
  • 66. 𝜑1 = 450 В 𝜗0 = 190 м с 𝜑2 = 475 В 𝑚 𝑒 = 9,1 ∙ 10−31 кг 𝑒 = −1,6 ∙ 10−19 Кл 𝜗−? Згідно з теоремою про кінетичну енергію: 𝐴 = ∆𝑊𝑘; ∆𝑊𝑘 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 𝐴 = 𝑚𝜗2 2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 𝑚 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ;
  • 67. З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 𝑚 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ;
  • 68. З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 𝑚 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475) 9,1 ∙ 10−31 + 1902 =
  • 69. З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 𝑚 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475) 9,1 ∙ 10−31 + 1902 = 8,8 ∙ 1012 + 3,6 ∙ 104 ≈
  • 70. З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 𝑚 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475) 9,1 ∙ 10−31 + 1902 = 8,8 ∙ 1012 + 3,6 ∙ 104 = 29664 ∙ 102 ( м с ) ≈
  • 71. З іншого боку 𝐴 = 𝑞 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝐴 = 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 ; 𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 2 ; 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 = 𝑚𝜗2 − 𝑚𝜗0 2 ; 𝑚𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 ; 𝜗2 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 + 𝑚𝜗0 2 𝑚 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2𝑒 𝜑1 − 𝜑2 𝑚 + 𝜗0 2 ; 𝜗 = 2(−1,6 ∙ 10−19)(450 − 475) 9,1 ∙ 10−31 + 1902 = 8,8 ∙ 1012 + 3,6 ∙ 104 = 29664 ∙ 102 м с ≈ 3 ∙ 106 ( м с ) Відповідь: 3 ∙ 106 м с
  • 72. Домашнє завдання Підготуватись до контрольної роботи. Працювати над проєктами