SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Nama asli Petrus ialah nama Ibrani 'Simeon'
(seyogianya demikian dlm Kisah 15:14; 2
Petrus 1:1, tapi dalam LAI-TB semuanya
menjadi 'Simon'); barangkali, seperti
banyak orang Yahudi dipakainya juga
nama 'Simon', hal yg biasa dalam PB
sebagai nama Yunani yg bunyinya sama.
 Nama bapaknya ialah Yunus (Matius 16:17);
Petrus berkeluarga (Markus 1:30), dan
dalam perjalanan misinya ia disertai istrinya
(1 Korintus 9:5).





Menurut Injil Yohanes, Petrus berasal dari
Betsaida, suatu kota di daerah Golan (atau
Gaulanitis), yg penduduknya kebanyakan
orang Yunani (Yohanes 1:44). Tapi ada juga
rumah Petrus di Kapernaum di Galilea (Markus
1:21 dab). Kedua kota itu terletak di tepi pantai
Danau Galilea, tempat Petrus mencari nafkah
sebagai nelayan.
Di kedua kota itu terbuka banyak sekali
hubungan dengan bangsa-bangsa nonYahudi. (Nama adiknya nama Yunani.) Bahasa
sehari-hari Petrus adalah bh Aram dengan
logat khas utara (Markus 14:70).


Ia menerapkan kesalehan dan
memegang teguh pengharapan
umatnya (bnd Kisah 10:14) kendati tidak
belajar hukum Taurat (Kisah 4:13;
maksudnya bukan melek huruf).
Agaknya dia sudah dipengaruhi
gerakan Yohanes Pembaptis (bnd Kisah
1:22): adiknya, Andreas, adalah murid
Yohanes Pembaptis (Yohanes 1:39).




Injil Yohanes memberitakan kegiatan Kristus pada
prapelayanan-Nya di Galilea, termasuk pertama
kalinya Petrus diperkenalkan oleh Andreas kepada
Yesus (Yohanes 1:41). Perkenalan ini membuat lebih
dimengerti tanggapan Petrus atas panggilan
berikutnya di pantai Galilea (Markus 1:16 dab). Lalu
menyusul penetapan 12 murid (Markus 3:16).
Dalam keadaan sebagai murid Simon memperoleh
gelarnya yg baru, Kepha, dari kata Aram (TBI
Kefas), 'batu karang' atau 'batu besar' (1 Korintus
1:12; 15:5; Galatia 2:9). Nama itu muncul di PB
biasanya dalam bentuk Yunani Petros.


Menurut Yoh 1:42 gelar ini diberikan Yesus
(yg sebelumnya tidak diketahui orang
sebagai nama diri) pada perjumpaan
pertama. Sebutan yg biasa dipakai
Yohanes ialah 'Simon Petrus'. Markus
menyebutnya 'Simon' sampai 3:16, dan
sesudah itu hampir tidak pernah berubah
dari 'Petrus'. Memang tidak ada sesuatu yg
mengisyaratkan, bahwa kata-kata khidmat
dalam Matius 16:18 diberikan pertama
sekali pada saat itu dengan mengacu
pada nama itu.


Petrus adalah murid Yesus yg pertama
dipanggil; ia selalu disebut yg pertama
dalam urutan murid-murid; ia juga seorang
dari ketiga murid yg merupakan kelompok
akrab dengan Guru mereka (Markus 5:37;
9:2; 14:33; bnd 13:3). Tindak pelayanannya
yg didorong gelora hatinya, sering
dilukiskan dalam Alkitab (bnd Matius 14:28;
Markus 14:29; Lukas 5:8; Yohanes 21:7), dan
dia bertindak sebagai jurubicara dari ke-12
murid itu (Matius 15:15; 18:21; Markus 1:36;
8:29; 9: 5; 10:28; 11:21; 14:29 ; Lukas 5:5;
12:41)




Dalam saat penentuan dekat Kaisarea Filipi dialah
jurubicara dari kelompok ke-12 murid: sebab
pertanyaan itu ditujukan kepada mereka semua
(Markus 8:27, 29), dan semua mereka tergenggam
satu dalam pandangan mata Yesus, yg menyertai
tempelakan-Nya yg menyusul kemudian (8:33).
Pemuliaan Yesus di atas gunung (Markus 9:1) sangat
erat hubungannya dengan pengakuan rasul-rasul yg
mendahuluinya. Pengalaman itu berkesan sekali
dalam diri Petrus: 1 Petrus 5:1; 2 Petrus 1:16 ditafsirkan
berdasarkan pemuliaan Yesus itu, dan -- sekalipun
tidak berasal dari Petrus -- juga Apocalypse dan Acts
of Peter (kitab Apokrif PB) menunjukkan, bahwa para
penulis kedua kitab ini menghubungkan
pemberitaan tentang peristiwa pemuliaan itu
dengan rasul Petrus.


Dapat dikatakan 'omong gede' Petrus
dalam Markus 14:29 adalah mewakili ke-12
murid; hanya karena suara Petrus paling
lantang mengungkapkan
kesetiaannya, dan karena penyangkalan
Petrus yg paling kentara (Markus 14:66)
maka kelemahannya paling menonjol. Tapi
dalam berita kebangkitan, ia secara khusus
ditampilkan ke depan (Markus 16:7), dan
secara pribadi ia dikunjungi Tuhan Yesus yg
sudah bangkit itu (Lukas 24:34; 1 Korintus
15:5).


Matius 16:18 dab adalah bagian PB yg paling
banyak diperbincangkan. Ada yg menolak
ucapan ini sungguh pernah diucapkan
Yesus, tapi itu hanyalah keputusan yg
sewenang-wenang, dan umumnya didasarkan
pada pra-dalil dogma saja (kadang-kadang
dgn pra-dalil bahwa Yesus tidak pernah
bermaksud mendirikan gereja).
Sebaliknya, pendapat lain mengemukakan
bahwa ucapan ini benar-benar
diucapkan, tapi tempatnya bukan di situ.
Stauffer melihatnya sebagai kebijakan sesudah
kebangkitan, seperti Yohanes 21:15. Cullmann
cenderung menempatkannya dalam kait
naskah masa penderitaan, seperti Lukas 22:31.




Tapi penataan ulang seperti itu tidak memberi
tempat wajar kepada keistimewaan Matius
16:18). Ucapan ini adalah suatu berkat disertai
janji: ayat-ayat sebelumnya adalah perintah.
Dalam laporan Markus yg jelas terang
mengenai peristiwa Kaisarea Filipi, ia
memusatkan perhatian kepada kegagalan
murid-murid memahami watak mesianis yg
baru saja mereka akui: tapi ini bukan alasan
menyangkal bahwa ungkapan 'batu karang'
termasuk kepada peristiwa pengakuan di
Kaisarea itu.


Belum ada kesepakatan tafsir atas bagian
Alkitab ini. Saran yg mengatakan bahwa
'batu karang' adalah melulu salah
pengertian atas bentuk seruan (vokatif)
'Petrus' dalam bh Aram yg menjadi
dasarnya (SB, 1, hlm 732) terlalu
cetek, karena: jelas ucapan ini berkaitan
dengan makna nama Petrus, yg
ditunjukkan oleh beberapa ay dalam Injil
sebagai dikaruniakan oleh Yesus dengan
khidmat. Sejak dahulu ada dua tafsiran
utama, disertai banyak ragamnya.


Kitab Kisah Para Rasul menunjukkan
pelaksanaan tugas panggilan Petrus.
Sebelum Pentakosta Petrus memegang
pimpinan dalam persekutuan rasuli
(Kisah 1:15); sesudah Pentakosta dialah
pengkhotbah utama (2:14 dab;
3:12), jurubicara di hadapan penguasa
Yahudi (4:8 dab), dan pimpinan dalam
pelaksanaan tata tertib (5:3)




Walaupun gereja memberi kesan mendalam
kepada masyarakat, tapi khusus mengenai
kuasa-kuasa adikodrati, yg dianggap
menerimanya adalah Petrus (5:15). Di
Samaria, daerah pertama yg diinjili, citra
kepemimpinan Petrus juga seperti Itu (8:14)
Di antara para rasul, Petrus adalah rasul yg
pertama dihubungkan dengan penginjilan
kepada bangsa-bangsa non-Yahudi. Hal itu
terjadi tentu dengan kehendak Allah (10:1
dab; bnd 15:7 dab), tapi langsung
mengundang kecaman terhadap dirinya
sendiri (11:2 dab); dan itu bukan yg terakhir.




Dalam Galatia 2:11) diceritakan Petrus di
Antiokhia, yakni gereja pertama yg
anggotanya sebagian besar non-Yahudi. Ia
turut bersekutu pada meja perjamuan
bersama non-Yahudi yg sudah bertobat, tapi
karena menghadapi tantangan dari golongan
Kristen Yahudi maka Petrus mengundurkan diri.
Aib ini dicela keras oleh Paulus; tapi sedikitpun
tak ada perselisihan teologis pada mereka.
Sorotan Paulus hanyalah mengenai praktik
hidup Petrus yg tidak selaras dengan
ajarannya.


Meskipun peristiwa kejatuhan ini, tidak
ada sahabat yg lebih setia kecuali Petrus
dalam upaya menginjili non-Yahudi.
Berita Paulus sama dengan berita
Petrus, sekalipun ada beda
pengungkapan: amanat-amanat Petrus
dalam Kis, Mrk dan 1 Ptr berasaskan
teologi salib, sama dengan teologi
Paulus yg berakar pada konsepsi Kristus
sebagai Hamba yg menderita.


. Petrus selalu siap bekerja sama dengan
Paulus, sambil menyadari misi
penginjilannya kepada Yahudi, dan misi
penginjilan Paulus kepada nonYahudi, sebagai bagian dari pelayanan
tugas yg sama (Galatia 2:7 dab); dan
pada Sidang di Yerusalem Petrus
tercatat sebagai yg pertama mendesak
yg lain untuk menerima non-Yahudi
melulu berdasarkan iman (Kisah 15:7)


Jalan hidup Petrus sesudah kematian
Stefanus sukar dilacak. Ayat-ayat yg
memberitakan Petrus di
Yope, Kaisarea, dan di tempat lain
mengisyaratkan bahwa dia menginjili di
Palestina (pada saat itu pastilah
Yakobus memegang pimpinan di
Yerusalem). Petrus dipenjarakan di
Yerusalem, dan sesudah terlepas secara
ajaib ia berangkat 'ke tempat lain' (Kisah
12:17).
Namanya dihubungkan erat sekali dengan
orang Kristen di Asia Kecil (1 Petrus 1:1), dan
larangan terhadap Paulus untuk pergi ke
Bitinia (Kisah 16:7) mungkin karena Petrus
sudah bekerja di sana.
 Semua usaha untuk menentukan tempat
lain itu sia-sia. Kita tahu dia pergi ke
Antiokhia (Galatia 2:11 dab); mungkin ia
pergi ke Korintus, walau barangkali tidak
begitu lama (1 Korintus 1:12).



Tentang Petrus tinggal di Roma telah
diperdebatkan, tapi dasar perdebatan itu
lemah. Surat 1 Petrus hampir pasti ditulis dari
Roma (1 Petrus 5:13). Dalam surat itu ada
tanda-tanda bahwa waktu penulisannya
adalah tidak lama sebelum atau pada
masa penganiayaan zaman Nero. Clement
5 berpendapat bahwa Petrus, seperti
Paulus, meninggal dalam penganiayaan
ini.
TERIMAKASIH
GBU


Allah tidak selalu memilih pemimpin berdasarkan
atribut-atribut tersebut Dia memakai orang yang
mau dibentuk karakternya. Lihatlah kehidupan Petrus
yang awalnya tidak memunyai kriteria pemimpin
yang didambakan banyak orang. Petrus hanyalah
seorang nelayan yang tidak berpendidikan. Dia
bukanlah orang yang sangat religius seperti ahli-ahli
Taurat pada zamannya. Terlebih lagi karakternya
bukanlah karakter idaman -- dia sombong, tidak
sabaran, dan sering sesumbar. Namun
demikian, Allah memakainya dan menjadikannya
tokoh pemimpin yang hebat pada masa gereja
mula-mula. Mengapa Yesus bersedia menyerahkan
tugas kepemimpinan kepada Petrus? Ada tiga
alasan yang mendasari pilihan Yesus.
Petrus Belajar Melayani
Yesus berkata kepada mereka: "Mari, ikutlah Aku, dan
kamu akan Kujadikan penjala manusia." Lalu [Petrus
dan Andreas] segera meninggalkan jalanya dan
mengikuti Dia." (Matius 4:19-20)
Tanpa pikir panjang Petrus bersedia meninggalkan
pekerjaannya dan mengikuti Yesus untuk melayaniNya. Bersama Yesus, Petrus menyaksikan banyak
mukjizat yang luar biasa. Petrus tidak hanya
berkesempatan menyaksikan pelayanan Yesus, dia
bersama murid-muridnya yang lain juga ditunjuk
Yesus untuk melayani setiap kota dan tempat yang
hendak Yesus kunjungi (Lukas 10:1).




Petrus Belajar Taat
Alkitab mengatakan bahwa murid-murid
Yesus, khususnya Petrus, adalah orang-orang
yang bersedia untuk belajar (Matius 5:1-2).
Petrus, yang dulunya tidak sabaran dan
sesumbar, belajar mendengarkan serta
menaati Yesus. Eka Damaputra menyebutkan
bahwa kepemimpinan diinspirasi oleh rasa
takut dan taat akan Tuhan. Inspirasi ini dimiliki
Petrus. Petrus adalah orang yang berorientasi
kepada Allah dan sungguh-sungguh menaatiNya. Ketaatannya tampak jelas dalam Lukas
5:5-7.


Simon menjawab: "Guru, telah sepanjang
malam kami bekerja keras dan kami tidak
menangkap apa-apa, tetapi karena Engkau
menyuruhnya, aku akan menebarkan jala
juga." Dan setelah mereka
melakukannya, mereka menangkap sejumlah
besar ikan, sehingga jala mereka mulai koyak.
Lalu mereka memberi isyarat kepada temantemannya di perahu yang lain supaya mereka
datang membantunya. Dan mereka itu
datang, lalu mereka bersama-sama mengisi
kedua perahu itu dengan ikan hingga hampir
tenggelam.


Tanggapan Petrus terhadap perintah Allah
sungguh mengagumkan. Dia tidak
membantah arahan Yesus. Dia tidak
mengatakan, "Yesus, ini akan sia-sia saja."
Walaupun Petrus tidak mengerti apa
maksud dari perintah Yesus, dia tidak
mempertanyakan atau meragukan
perintah itu, dia hanya menaati-Nya
karena dia percaya kepadanya. Petrus
bertindak dengan tepat. Dia membuktikan
diri sebagai pengikut Yesus yang baik
Pertama-tama, dia siap menyerahkan
segalanya untuk mengikuti Yesus. Dalam
Matius 19:27, Petrus mengatakan kepada
Yesus bahwa dia telah meninggalkan
segala sesuatu dan mengikut Yesus.
 Kedua, Petrus menyerahkan kegagalan
masa lalunya kepada Allah. Salah satu
senjata setan untuk menjatuhkan manusia
adalah menyalahkan manusia atas
kesalahan-kesalahannya di masa lalu. Tidak
sedikit korban yang menjadi budak masa
lalu, lalu putus asa. Petrus sendiri



Dia juga berserah kepada panggilan
Yesus untuk menggembalakan dombadomba-Nya. Dia membiarkan Allah
memproses segala kekurangan dan
kelebihannya untuk kemuliaan-Nya. Dia
mengikuti mandat Allah untuk melayani
orang banyak (1 Petrus 5:2) serta
mengajar mereka untuk menjadi
teladan bagi banyak orang (5:2-3).


Petrus belajar melayani, taat dan
menyerahkan hidupnya dalam
pimpinan Allah. Maxwell mencatat
bahwa dia adalah pemain yang paling
berkembang dan pemimpin yang
berubah 180 derajat. Allah mengubah
hidup Petrus dan memakainya sebagai
salah satu pemimpin yang berhasil
mengubah dunia.

More Related Content

What's hot

Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniDaniel Saroengoe
 
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDuniaPtt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di DuniaRuangguruKristen
 
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas Heresias
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas HeresiasLição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas Heresias
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas HeresiasÉder Tomé
 
Panorama do NT - 1Coríntios
Panorama do NT - 1CoríntiosPanorama do NT - 1Coríntios
Panorama do NT - 1CoríntiosRespirando Deus
 
Curso de liderança Igreja Urbana
 Curso de liderança Igreja Urbana  Curso de liderança Igreja Urbana
Curso de liderança Igreja Urbana IgrejaUrbana
 
Pel 2.. kebangkitan yesus
Pel 2.. kebangkitan yesusPel 2.. kebangkitan yesus
Pel 2.. kebangkitan yesusKornelis Ruben
 
3 fundamentos bíblicos da missão
3 fundamentos bíblicos da missão3 fundamentos bíblicos da missão
3 fundamentos bíblicos da missãofaculdadeteologica
 
Kotbah 1 keluarga kristen zaman now
Kotbah 1   keluarga kristen zaman   nowKotbah 1   keluarga kristen zaman   now
Kotbah 1 keluarga kristen zaman nowboyke pakpahan
 
Lição 4 - Os benefícios da justificação
Lição 4 - Os benefícios da justificaçãoLição 4 - Os benefícios da justificação
Lição 4 - Os benefícios da justificaçãoErberson Pinheiro
 
Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6
Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6
Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6Anderson Paola
 
GEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUM
GEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUMGEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUM
GEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUMMelyana Wanti Group
 
Anak Muda Yang Berkemenangan
Anak Muda Yang Berkemenangan Anak Muda Yang Berkemenangan
Anak Muda Yang Berkemenangan Sabam Sitinjak
 
Pemuridan dalam Rencana Penebusan
Pemuridan dalam Rencana PenebusanPemuridan dalam Rencana Penebusan
Pemuridan dalam Rencana PenebusanJohan Setiawan
 
Pel 6 pemuridan kristiani
Pel 6 pemuridan kristianiPel 6 pemuridan kristiani
Pel 6 pemuridan kristianiwilaxmalaikat
 
O ministério do profeta
O ministério do profetaO ministério do profeta
O ministério do profetaMoisés Sampaio
 
The Master Plan of Evangelism
The Master Plan of EvangelismThe Master Plan of Evangelism
The Master Plan of EvangelismJohan Setiawan
 
Gereja Sebagai Umat Allah yang Baru
Gereja Sebagai Umat Allah yang BaruGereja Sebagai Umat Allah yang Baru
Gereja Sebagai Umat Allah yang BaruRuangguruKristen
 

What's hot (20)

Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayani
 
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDuniaPtt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
 
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas Heresias
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas HeresiasLição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas Heresias
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas Heresias
 
Pelaj 8 roh kudus
Pelaj 8 roh kudusPelaj 8 roh kudus
Pelaj 8 roh kudus
 
Panorama do NT - 1Coríntios
Panorama do NT - 1CoríntiosPanorama do NT - 1Coríntios
Panorama do NT - 1Coríntios
 
Curso de liderança Igreja Urbana
 Curso de liderança Igreja Urbana  Curso de liderança Igreja Urbana
Curso de liderança Igreja Urbana
 
A função de discipulado da igreja
A função de discipulado da igrejaA função de discipulado da igreja
A função de discipulado da igreja
 
Pel 2.. kebangkitan yesus
Pel 2.. kebangkitan yesusPel 2.. kebangkitan yesus
Pel 2.. kebangkitan yesus
 
3 fundamentos bíblicos da missão
3 fundamentos bíblicos da missão3 fundamentos bíblicos da missão
3 fundamentos bíblicos da missão
 
Kotbah 1 keluarga kristen zaman now
Kotbah 1   keluarga kristen zaman   nowKotbah 1   keluarga kristen zaman   now
Kotbah 1 keluarga kristen zaman now
 
Lição 4 - Os benefícios da justificação
Lição 4 - Os benefícios da justificaçãoLição 4 - Os benefícios da justificação
Lição 4 - Os benefícios da justificação
 
Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6
Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6
Pentateuco - Êxodo - Eetad Aula 5 e 6
 
GEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUM
GEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUMGEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUM
GEREJA YANG MEWARTAKAN DAN MAGISTERIUM
 
Kisah penciptaan
Kisah penciptaan Kisah penciptaan
Kisah penciptaan
 
Anak Muda Yang Berkemenangan
Anak Muda Yang Berkemenangan Anak Muda Yang Berkemenangan
Anak Muda Yang Berkemenangan
 
Pemuridan dalam Rencana Penebusan
Pemuridan dalam Rencana PenebusanPemuridan dalam Rencana Penebusan
Pemuridan dalam Rencana Penebusan
 
Pel 6 pemuridan kristiani
Pel 6 pemuridan kristianiPel 6 pemuridan kristiani
Pel 6 pemuridan kristiani
 
O ministério do profeta
O ministério do profetaO ministério do profeta
O ministério do profeta
 
The Master Plan of Evangelism
The Master Plan of EvangelismThe Master Plan of Evangelism
The Master Plan of Evangelism
 
Gereja Sebagai Umat Allah yang Baru
Gereja Sebagai Umat Allah yang BaruGereja Sebagai Umat Allah yang Baru
Gereja Sebagai Umat Allah yang Baru
 

Viewers also liked

Apa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lamaApa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lamaKirenius Wadu
 
Mengatasi permasalahan hidup dengan berdoa
Mengatasi permasalahan hidup dengan berdoaMengatasi permasalahan hidup dengan berdoa
Mengatasi permasalahan hidup dengan berdoaYohanes Ratu Eda
 
Keabadian umat tuhan
Keabadian umat tuhanKeabadian umat tuhan
Keabadian umat tuhanslametwiyono
 
Eksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi Pelayanan
Eksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi PelayananEksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi Pelayanan
Eksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi PelayananJohan Setiawan
 
Mengenal Alkitab - 2015
Mengenal Alkitab - 2015Mengenal Alkitab - 2015
Mengenal Alkitab - 2015Setia Wirawan
 
Rise and shine - Ephesians 5:8-14
Rise and shine - Ephesians 5:8-14Rise and shine - Ephesians 5:8-14
Rise and shine - Ephesians 5:8-14David Turner
 
Mempelajari alkitab 24april2016
Mempelajari alkitab  24april2016Mempelajari alkitab  24april2016
Mempelajari alkitab 24april2016Setia Wirawan
 
Khotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptxKhotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptxFerry Tanoto
 
Akhir zaman yang menurut alkitab
Akhir zaman yang menurut alkitabAkhir zaman yang menurut alkitab
Akhir zaman yang menurut alkitabhenry jaya teddy
 
Kotbah Melayani dengan Sepenuh Hati
Kotbah Melayani dengan Sepenuh HatiKotbah Melayani dengan Sepenuh Hati
Kotbah Melayani dengan Sepenuh HatiPurnawan Kristanto
 

Viewers also liked (20)

Pkj
PkjPkj
Pkj
 
The power of integrity
The power of integrityThe power of integrity
The power of integrity
 
Lukas 5 penjala manusia
Lukas 5   penjala manusiaLukas 5   penjala manusia
Lukas 5 penjala manusia
 
Penyesuaian sikap hati
Penyesuaian sikap hatiPenyesuaian sikap hati
Penyesuaian sikap hati
 
GEMPAR 04
GEMPAR 04GEMPAR 04
GEMPAR 04
 
Kepemimpinan kristen (ltm3)
Kepemimpinan kristen (ltm3)Kepemimpinan kristen (ltm3)
Kepemimpinan kristen (ltm3)
 
Apa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lamaApa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lama
 
Mengatasi permasalahan hidup dengan berdoa
Mengatasi permasalahan hidup dengan berdoaMengatasi permasalahan hidup dengan berdoa
Mengatasi permasalahan hidup dengan berdoa
 
Keabadian umat tuhan
Keabadian umat tuhanKeabadian umat tuhan
Keabadian umat tuhan
 
Eksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi Pelayanan
Eksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi PelayananEksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi Pelayanan
Eksposisi Nehemia 1: Lahirnya Visi Pelayanan
 
Mengenal Alkitab - 2015
Mengenal Alkitab - 2015Mengenal Alkitab - 2015
Mengenal Alkitab - 2015
 
Jagalah hati
Jagalah hatiJagalah hati
Jagalah hati
 
Rise and shine - Ephesians 5:8-14
Rise and shine - Ephesians 5:8-14Rise and shine - Ephesians 5:8-14
Rise and shine - Ephesians 5:8-14
 
Mempelajari alkitab 24april2016
Mempelajari alkitab  24april2016Mempelajari alkitab  24april2016
Mempelajari alkitab 24april2016
 
Kepemimpinan kristen
Kepemimpinan kristenKepemimpinan kristen
Kepemimpinan kristen
 
Khotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptxKhotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptx
 
THE POWER OF VISION
THE POWER OF VISIONTHE POWER OF VISION
THE POWER OF VISION
 
Akhir zaman yang menurut alkitab
Akhir zaman yang menurut alkitabAkhir zaman yang menurut alkitab
Akhir zaman yang menurut alkitab
 
Kotbah Melayani dengan Sepenuh Hati
Kotbah Melayani dengan Sepenuh HatiKotbah Melayani dengan Sepenuh Hati
Kotbah Melayani dengan Sepenuh Hati
 
POLA HIDUP UMAT TUHAN
POLA HIDUP UMAT TUHANPOLA HIDUP UMAT TUHAN
POLA HIDUP UMAT TUHAN
 

Similar to Presentation1 kepemimpinan petrus

Makalah pak hery
Makalah pak heryMakalah pak hery
Makalah pak heryMeiman Gulo
 
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah PetrusEksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah PetrusYose Rizal Triarto, S.Si
 
Teol pb 2
Teol pb 2Teol pb 2
Teol pb 2teolpb2
 
Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..
Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..
Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..Enagic Kangen Water Indonesia
 
Peranan paulus dalam pertumbuhan Kekristenan
Peranan paulus dalam pertumbuhan KekristenanPeranan paulus dalam pertumbuhan Kekristenan
Peranan paulus dalam pertumbuhan KekristenanAndySeubelan
 
Eksposisi injil lukas
Eksposisi injil lukasEksposisi injil lukas
Eksposisi injil lukasalberthjeremy
 
Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)
Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)
Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)Yunus Oktavianus Pandia
 
PELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYA
PELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYAPELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYA
PELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYATita Rosita
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015David Syahputra
 
Menjadi gereja ditengah dunia
Menjadi gereja ditengah duniaMenjadi gereja ditengah dunia
Menjadi gereja ditengah duniaRicky Desersi
 
Pelajaran Ke-10 (1).pptx
Pelajaran Ke-10 (1).pptxPelajaran Ke-10 (1).pptx
Pelajaran Ke-10 (1).pptxBartimeus1
 
pb² (Welly).pptx
pb² (Welly).pptxpb² (Welly).pptx
pb² (Welly).pptxChrisRevy
 
Ppt kelompok 4 teologi pb
Ppt kelompok 4 teologi pbPpt kelompok 4 teologi pb
Ppt kelompok 4 teologi pbistondoluanak
 

Similar to Presentation1 kepemimpinan petrus (20)

Makalah pak hery
Makalah pak heryMakalah pak hery
Makalah pak hery
 
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah PetrusEksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
 
Teol pb 2
Teol pb 2Teol pb 2
Teol pb 2
 
Riwayat hidup paulus
Riwayat hidup paulus   Riwayat hidup paulus
Riwayat hidup paulus
 
I TESALONIKA.pptx
I TESALONIKA.pptxI TESALONIKA.pptx
I TESALONIKA.pptx
 
Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..
Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..
Bunda Maria Bunda Yesus, Bunda Kita Semua..Hawa baru..
 
Peranan paulus dalam pertumbuhan Kekristenan
Peranan paulus dalam pertumbuhan KekristenanPeranan paulus dalam pertumbuhan Kekristenan
Peranan paulus dalam pertumbuhan Kekristenan
 
MISI DALAM SURAT-SURAT PAULUS
MISI DALAM SURAT-SURAT PAULUSMISI DALAM SURAT-SURAT PAULUS
MISI DALAM SURAT-SURAT PAULUS
 
Eksposisi injil lukas
Eksposisi injil lukasEksposisi injil lukas
Eksposisi injil lukas
 
Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)
Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)
Paper Teologi PB (Roh Kudus Menurut Surat Pastoral)
 
PELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYA
PELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYAPELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYA
PELAYANAN RASUL PAULUS DALAM PENGINJILANNYA
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 Triwulan 3 2015
 
Menjadi gereja ditengah dunia
Menjadi gereja ditengah duniaMenjadi gereja ditengah dunia
Menjadi gereja ditengah dunia
 
Pelajaran Ke-10 (1).pptx
Pelajaran Ke-10 (1).pptxPelajaran Ke-10 (1).pptx
Pelajaran Ke-10 (1).pptx
 
Paper filipi
Paper filipiPaper filipi
Paper filipi
 
Paper filipi
Paper filipiPaper filipi
Paper filipi
 
pb² (Welly).pptx
pb² (Welly).pptxpb² (Welly).pptx
pb² (Welly).pptx
 
Ppt kelompok 4 teologi pb
Ppt kelompok 4 teologi pbPpt kelompok 4 teologi pb
Ppt kelompok 4 teologi pb
 
Pengantar injil sinoptik
Pengantar injil sinoptikPengantar injil sinoptik
Pengantar injil sinoptik
 
PPPB.pptx
PPPB.pptxPPPB.pptx
PPPB.pptx
 

Presentation1 kepemimpinan petrus

  • 1. Nama asli Petrus ialah nama Ibrani 'Simeon' (seyogianya demikian dlm Kisah 15:14; 2 Petrus 1:1, tapi dalam LAI-TB semuanya menjadi 'Simon'); barangkali, seperti banyak orang Yahudi dipakainya juga nama 'Simon', hal yg biasa dalam PB sebagai nama Yunani yg bunyinya sama.  Nama bapaknya ialah Yunus (Matius 16:17); Petrus berkeluarga (Markus 1:30), dan dalam perjalanan misinya ia disertai istrinya (1 Korintus 9:5). 
  • 2.   Menurut Injil Yohanes, Petrus berasal dari Betsaida, suatu kota di daerah Golan (atau Gaulanitis), yg penduduknya kebanyakan orang Yunani (Yohanes 1:44). Tapi ada juga rumah Petrus di Kapernaum di Galilea (Markus 1:21 dab). Kedua kota itu terletak di tepi pantai Danau Galilea, tempat Petrus mencari nafkah sebagai nelayan. Di kedua kota itu terbuka banyak sekali hubungan dengan bangsa-bangsa nonYahudi. (Nama adiknya nama Yunani.) Bahasa sehari-hari Petrus adalah bh Aram dengan logat khas utara (Markus 14:70).
  • 3.  Ia menerapkan kesalehan dan memegang teguh pengharapan umatnya (bnd Kisah 10:14) kendati tidak belajar hukum Taurat (Kisah 4:13; maksudnya bukan melek huruf). Agaknya dia sudah dipengaruhi gerakan Yohanes Pembaptis (bnd Kisah 1:22): adiknya, Andreas, adalah murid Yohanes Pembaptis (Yohanes 1:39).
  • 4.   Injil Yohanes memberitakan kegiatan Kristus pada prapelayanan-Nya di Galilea, termasuk pertama kalinya Petrus diperkenalkan oleh Andreas kepada Yesus (Yohanes 1:41). Perkenalan ini membuat lebih dimengerti tanggapan Petrus atas panggilan berikutnya di pantai Galilea (Markus 1:16 dab). Lalu menyusul penetapan 12 murid (Markus 3:16). Dalam keadaan sebagai murid Simon memperoleh gelarnya yg baru, Kepha, dari kata Aram (TBI Kefas), 'batu karang' atau 'batu besar' (1 Korintus 1:12; 15:5; Galatia 2:9). Nama itu muncul di PB biasanya dalam bentuk Yunani Petros.
  • 5.  Menurut Yoh 1:42 gelar ini diberikan Yesus (yg sebelumnya tidak diketahui orang sebagai nama diri) pada perjumpaan pertama. Sebutan yg biasa dipakai Yohanes ialah 'Simon Petrus'. Markus menyebutnya 'Simon' sampai 3:16, dan sesudah itu hampir tidak pernah berubah dari 'Petrus'. Memang tidak ada sesuatu yg mengisyaratkan, bahwa kata-kata khidmat dalam Matius 16:18 diberikan pertama sekali pada saat itu dengan mengacu pada nama itu.
  • 6.  Petrus adalah murid Yesus yg pertama dipanggil; ia selalu disebut yg pertama dalam urutan murid-murid; ia juga seorang dari ketiga murid yg merupakan kelompok akrab dengan Guru mereka (Markus 5:37; 9:2; 14:33; bnd 13:3). Tindak pelayanannya yg didorong gelora hatinya, sering dilukiskan dalam Alkitab (bnd Matius 14:28; Markus 14:29; Lukas 5:8; Yohanes 21:7), dan dia bertindak sebagai jurubicara dari ke-12 murid itu (Matius 15:15; 18:21; Markus 1:36; 8:29; 9: 5; 10:28; 11:21; 14:29 ; Lukas 5:5; 12:41)
  • 7.   Dalam saat penentuan dekat Kaisarea Filipi dialah jurubicara dari kelompok ke-12 murid: sebab pertanyaan itu ditujukan kepada mereka semua (Markus 8:27, 29), dan semua mereka tergenggam satu dalam pandangan mata Yesus, yg menyertai tempelakan-Nya yg menyusul kemudian (8:33). Pemuliaan Yesus di atas gunung (Markus 9:1) sangat erat hubungannya dengan pengakuan rasul-rasul yg mendahuluinya. Pengalaman itu berkesan sekali dalam diri Petrus: 1 Petrus 5:1; 2 Petrus 1:16 ditafsirkan berdasarkan pemuliaan Yesus itu, dan -- sekalipun tidak berasal dari Petrus -- juga Apocalypse dan Acts of Peter (kitab Apokrif PB) menunjukkan, bahwa para penulis kedua kitab ini menghubungkan pemberitaan tentang peristiwa pemuliaan itu dengan rasul Petrus.
  • 8.  Dapat dikatakan 'omong gede' Petrus dalam Markus 14:29 adalah mewakili ke-12 murid; hanya karena suara Petrus paling lantang mengungkapkan kesetiaannya, dan karena penyangkalan Petrus yg paling kentara (Markus 14:66) maka kelemahannya paling menonjol. Tapi dalam berita kebangkitan, ia secara khusus ditampilkan ke depan (Markus 16:7), dan secara pribadi ia dikunjungi Tuhan Yesus yg sudah bangkit itu (Lukas 24:34; 1 Korintus 15:5).
  • 9.  Matius 16:18 dab adalah bagian PB yg paling banyak diperbincangkan. Ada yg menolak ucapan ini sungguh pernah diucapkan Yesus, tapi itu hanyalah keputusan yg sewenang-wenang, dan umumnya didasarkan pada pra-dalil dogma saja (kadang-kadang dgn pra-dalil bahwa Yesus tidak pernah bermaksud mendirikan gereja). Sebaliknya, pendapat lain mengemukakan bahwa ucapan ini benar-benar diucapkan, tapi tempatnya bukan di situ. Stauffer melihatnya sebagai kebijakan sesudah kebangkitan, seperti Yohanes 21:15. Cullmann cenderung menempatkannya dalam kait naskah masa penderitaan, seperti Lukas 22:31.
  • 10.   Tapi penataan ulang seperti itu tidak memberi tempat wajar kepada keistimewaan Matius 16:18). Ucapan ini adalah suatu berkat disertai janji: ayat-ayat sebelumnya adalah perintah. Dalam laporan Markus yg jelas terang mengenai peristiwa Kaisarea Filipi, ia memusatkan perhatian kepada kegagalan murid-murid memahami watak mesianis yg baru saja mereka akui: tapi ini bukan alasan menyangkal bahwa ungkapan 'batu karang' termasuk kepada peristiwa pengakuan di Kaisarea itu.
  • 11.  Belum ada kesepakatan tafsir atas bagian Alkitab ini. Saran yg mengatakan bahwa 'batu karang' adalah melulu salah pengertian atas bentuk seruan (vokatif) 'Petrus' dalam bh Aram yg menjadi dasarnya (SB, 1, hlm 732) terlalu cetek, karena: jelas ucapan ini berkaitan dengan makna nama Petrus, yg ditunjukkan oleh beberapa ay dalam Injil sebagai dikaruniakan oleh Yesus dengan khidmat. Sejak dahulu ada dua tafsiran utama, disertai banyak ragamnya.
  • 12.  Kitab Kisah Para Rasul menunjukkan pelaksanaan tugas panggilan Petrus. Sebelum Pentakosta Petrus memegang pimpinan dalam persekutuan rasuli (Kisah 1:15); sesudah Pentakosta dialah pengkhotbah utama (2:14 dab; 3:12), jurubicara di hadapan penguasa Yahudi (4:8 dab), dan pimpinan dalam pelaksanaan tata tertib (5:3)
  • 13.   Walaupun gereja memberi kesan mendalam kepada masyarakat, tapi khusus mengenai kuasa-kuasa adikodrati, yg dianggap menerimanya adalah Petrus (5:15). Di Samaria, daerah pertama yg diinjili, citra kepemimpinan Petrus juga seperti Itu (8:14) Di antara para rasul, Petrus adalah rasul yg pertama dihubungkan dengan penginjilan kepada bangsa-bangsa non-Yahudi. Hal itu terjadi tentu dengan kehendak Allah (10:1 dab; bnd 15:7 dab), tapi langsung mengundang kecaman terhadap dirinya sendiri (11:2 dab); dan itu bukan yg terakhir.
  • 14.   Dalam Galatia 2:11) diceritakan Petrus di Antiokhia, yakni gereja pertama yg anggotanya sebagian besar non-Yahudi. Ia turut bersekutu pada meja perjamuan bersama non-Yahudi yg sudah bertobat, tapi karena menghadapi tantangan dari golongan Kristen Yahudi maka Petrus mengundurkan diri. Aib ini dicela keras oleh Paulus; tapi sedikitpun tak ada perselisihan teologis pada mereka. Sorotan Paulus hanyalah mengenai praktik hidup Petrus yg tidak selaras dengan ajarannya.
  • 15.  Meskipun peristiwa kejatuhan ini, tidak ada sahabat yg lebih setia kecuali Petrus dalam upaya menginjili non-Yahudi. Berita Paulus sama dengan berita Petrus, sekalipun ada beda pengungkapan: amanat-amanat Petrus dalam Kis, Mrk dan 1 Ptr berasaskan teologi salib, sama dengan teologi Paulus yg berakar pada konsepsi Kristus sebagai Hamba yg menderita.
  • 16.  . Petrus selalu siap bekerja sama dengan Paulus, sambil menyadari misi penginjilannya kepada Yahudi, dan misi penginjilan Paulus kepada nonYahudi, sebagai bagian dari pelayanan tugas yg sama (Galatia 2:7 dab); dan pada Sidang di Yerusalem Petrus tercatat sebagai yg pertama mendesak yg lain untuk menerima non-Yahudi melulu berdasarkan iman (Kisah 15:7)
  • 17.  Jalan hidup Petrus sesudah kematian Stefanus sukar dilacak. Ayat-ayat yg memberitakan Petrus di Yope, Kaisarea, dan di tempat lain mengisyaratkan bahwa dia menginjili di Palestina (pada saat itu pastilah Yakobus memegang pimpinan di Yerusalem). Petrus dipenjarakan di Yerusalem, dan sesudah terlepas secara ajaib ia berangkat 'ke tempat lain' (Kisah 12:17).
  • 18. Namanya dihubungkan erat sekali dengan orang Kristen di Asia Kecil (1 Petrus 1:1), dan larangan terhadap Paulus untuk pergi ke Bitinia (Kisah 16:7) mungkin karena Petrus sudah bekerja di sana.  Semua usaha untuk menentukan tempat lain itu sia-sia. Kita tahu dia pergi ke Antiokhia (Galatia 2:11 dab); mungkin ia pergi ke Korintus, walau barangkali tidak begitu lama (1 Korintus 1:12). 
  • 19.  Tentang Petrus tinggal di Roma telah diperdebatkan, tapi dasar perdebatan itu lemah. Surat 1 Petrus hampir pasti ditulis dari Roma (1 Petrus 5:13). Dalam surat itu ada tanda-tanda bahwa waktu penulisannya adalah tidak lama sebelum atau pada masa penganiayaan zaman Nero. Clement 5 berpendapat bahwa Petrus, seperti Paulus, meninggal dalam penganiayaan ini.
  • 21.  Allah tidak selalu memilih pemimpin berdasarkan atribut-atribut tersebut Dia memakai orang yang mau dibentuk karakternya. Lihatlah kehidupan Petrus yang awalnya tidak memunyai kriteria pemimpin yang didambakan banyak orang. Petrus hanyalah seorang nelayan yang tidak berpendidikan. Dia bukanlah orang yang sangat religius seperti ahli-ahli Taurat pada zamannya. Terlebih lagi karakternya bukanlah karakter idaman -- dia sombong, tidak sabaran, dan sering sesumbar. Namun demikian, Allah memakainya dan menjadikannya tokoh pemimpin yang hebat pada masa gereja mula-mula. Mengapa Yesus bersedia menyerahkan tugas kepemimpinan kepada Petrus? Ada tiga alasan yang mendasari pilihan Yesus.
  • 22. Petrus Belajar Melayani Yesus berkata kepada mereka: "Mari, ikutlah Aku, dan kamu akan Kujadikan penjala manusia." Lalu [Petrus dan Andreas] segera meninggalkan jalanya dan mengikuti Dia." (Matius 4:19-20) Tanpa pikir panjang Petrus bersedia meninggalkan pekerjaannya dan mengikuti Yesus untuk melayaniNya. Bersama Yesus, Petrus menyaksikan banyak mukjizat yang luar biasa. Petrus tidak hanya berkesempatan menyaksikan pelayanan Yesus, dia bersama murid-muridnya yang lain juga ditunjuk Yesus untuk melayani setiap kota dan tempat yang hendak Yesus kunjungi (Lukas 10:1). 
  • 23.   Petrus Belajar Taat Alkitab mengatakan bahwa murid-murid Yesus, khususnya Petrus, adalah orang-orang yang bersedia untuk belajar (Matius 5:1-2). Petrus, yang dulunya tidak sabaran dan sesumbar, belajar mendengarkan serta menaati Yesus. Eka Damaputra menyebutkan bahwa kepemimpinan diinspirasi oleh rasa takut dan taat akan Tuhan. Inspirasi ini dimiliki Petrus. Petrus adalah orang yang berorientasi kepada Allah dan sungguh-sungguh menaatiNya. Ketaatannya tampak jelas dalam Lukas 5:5-7.
  • 24.  Simon menjawab: "Guru, telah sepanjang malam kami bekerja keras dan kami tidak menangkap apa-apa, tetapi karena Engkau menyuruhnya, aku akan menebarkan jala juga." Dan setelah mereka melakukannya, mereka menangkap sejumlah besar ikan, sehingga jala mereka mulai koyak. Lalu mereka memberi isyarat kepada temantemannya di perahu yang lain supaya mereka datang membantunya. Dan mereka itu datang, lalu mereka bersama-sama mengisi kedua perahu itu dengan ikan hingga hampir tenggelam.
  • 25.  Tanggapan Petrus terhadap perintah Allah sungguh mengagumkan. Dia tidak membantah arahan Yesus. Dia tidak mengatakan, "Yesus, ini akan sia-sia saja." Walaupun Petrus tidak mengerti apa maksud dari perintah Yesus, dia tidak mempertanyakan atau meragukan perintah itu, dia hanya menaati-Nya karena dia percaya kepadanya. Petrus bertindak dengan tepat. Dia membuktikan diri sebagai pengikut Yesus yang baik
  • 26. Pertama-tama, dia siap menyerahkan segalanya untuk mengikuti Yesus. Dalam Matius 19:27, Petrus mengatakan kepada Yesus bahwa dia telah meninggalkan segala sesuatu dan mengikut Yesus.  Kedua, Petrus menyerahkan kegagalan masa lalunya kepada Allah. Salah satu senjata setan untuk menjatuhkan manusia adalah menyalahkan manusia atas kesalahan-kesalahannya di masa lalu. Tidak sedikit korban yang menjadi budak masa lalu, lalu putus asa. Petrus sendiri 
  • 27.  Dia juga berserah kepada panggilan Yesus untuk menggembalakan dombadomba-Nya. Dia membiarkan Allah memproses segala kekurangan dan kelebihannya untuk kemuliaan-Nya. Dia mengikuti mandat Allah untuk melayani orang banyak (1 Petrus 5:2) serta mengajar mereka untuk menjadi teladan bagi banyak orang (5:2-3).
  • 28.  Petrus belajar melayani, taat dan menyerahkan hidupnya dalam pimpinan Allah. Maxwell mencatat bahwa dia adalah pemain yang paling berkembang dan pemimpin yang berubah 180 derajat. Allah mengubah hidup Petrus dan memakainya sebagai salah satu pemimpin yang berhasil mengubah dunia.