SlideShare a Scribd company logo
ქ.   ქუთაისის    მე-10    საჯარო    სკოლის    ინგლისური      ენის     მასწავლებელი გაკვეთილის    გეგმა   ინგლისურ    ენაში თინათინ      დეისაძე 2010
სწავლების    საფეხური მესამე მოსწავლეთა  პროფილი არის თუ არა განსაკუთრებული მიდგომების საჭიროების მქონე  ბავშვი  (შეზღუდული  შესაძლებლობების) ჯგუფში?  არა  -  არ არის... მოსწავლეთა რაოდენობა 14
გაკვეთილის თემა ზ ო ო პ ა რ კ ი
გაკვეთილის     მიზანი:    ,[object Object]
  ილუსტრაციის ჩვენებით, წარმოსახვითი   უნარის განვითარება;   ,[object Object],შედეგი: მოსწავლეები  ასახელებენ  და მიანიშნებენ                                  ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ცხოველების                                  სახელებს, რაცხელისშემწყობი  ფაქტორი                                 ხდება, მომავალში  მათი  საბაზისო  ცოდნის                                                                 განმტკიცებისა...
აქტივობები   ,[object Object], წარმოდგენილი   ილუსტრაციებიდან ამა   თუ   იმ   სურათზე   გამოსახულ   ცხოველს,    მოცემული დისციპლინის(ინგლისური)შესაბამისად.      რაც ხელს უწყობს ახლად ახსნილი გაკვეთილის განმტკიცებას; ,[object Object],                                                                იხსენებენ წარმოდგენილი გარეული                                                                 ცხოველების ნიშან-თვისებებს განვლილი                                                                   გაკვეთილიდან, ადგენენ წინადადებებს                                                                    და თარგმნიან  მას ზეპირმეტყველებით.
საგანმანათლებლო   რესურსები ეროვნული   სასწავლო    გეგმა   მეთოდური  სახელმძღვანელო        Starter    student’s    book                  ავტორები: ინა ბარათაშვილი, ეკა გოგილაშვილი,თამარ ჯაფარიძე                                    ნაბეჭდი,  ელექტრონული  ილუსტრაციები ,   დაფა,  ცარცი,                                                      ფერადი ფურცელები,   კალმები,                                                                 კომპიუტერი

More Related Content

Viewers also liked

Réunion
RéunionRéunion
心靈雞湯全集英漢對照
心靈雞湯全集英漢對照心靈雞湯全集英漢對照
心靈雞湯全集英漢對照
Szu-Han Chen
 
Workshop Syddansk Universitet
Workshop Syddansk UniversitetWorkshop Syddansk Universitet
Workshop Syddansk Universitet
Bodil Damkjær
 
Parvon kapunjdepawali
Parvon kapunjdepawaliParvon kapunjdepawali
Parvon kapunjdepawaligurusewa
 
6th weekly news
6th weekly news6th weekly news
6th weekly news
samankit
 
Facebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentable
Facebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentableFacebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentable
Facebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentable
Axel Aigret
 
MU iPhone App
MU iPhone AppMU iPhone App
MU iPhone App
derrjh
 
Drupalcon cph
Drupalcon cphDrupalcon cph
Drupalcon cph
cyberswat
 
Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12
Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12
Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12
CENTURY 21
 
Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014
Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014
Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014
Ina Smith
 
HERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly Journals
HERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly JournalsHERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly Journals
HERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly Journals
Ina Smith
 
Topchef og-dit-personlig-branding
Topchef og-dit-personlig-brandingTopchef og-dit-personlig-branding
Topchef og-dit-personlig-branding
Bodil Damkjær
 
Investment pattern & portfolio management of investors in delhi
Investment pattern & portfolio management of investors in delhiInvestment pattern & portfolio management of investors in delhi
Investment pattern & portfolio management of investors in delhi
samankit
 
Introduction to the Directory of Open Access Journals
Introduction to the Directory of Open Access JournalsIntroduction to the Directory of Open Access Journals
Introduction to the Directory of Open Access Journals
Ina Smith
 
Huffington post c21 ad says i do
Huffington post c21 ad says i doHuffington post c21 ad says i do
Huffington post c21 ad says i doCENTURY 21
 
Weekly news
Weekly newsWeekly news
Weekly news
samankit
 
Guru bhakti
Guru bhaktiGuru bhakti
Guru bhaktigurusewa
 

Viewers also liked (20)

Réunion
RéunionRéunion
Réunion
 
心靈雞湯全集英漢對照
心靈雞湯全集英漢對照心靈雞湯全集英漢對照
心靈雞湯全集英漢對照
 
Workshop Syddansk Universitet
Workshop Syddansk UniversitetWorkshop Syddansk Universitet
Workshop Syddansk Universitet
 
Parvon kapunjdepawali
Parvon kapunjdepawaliParvon kapunjdepawali
Parvon kapunjdepawali
 
6th weekly news
6th weekly news6th weekly news
6th weekly news
 
Facebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentable
Facebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentableFacebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentable
Facebook VS Google plus, où investir en emarketing pour une stratégie rentable
 
MU iPhone App
MU iPhone AppMU iPhone App
MU iPhone App
 
Drupalcon cph
Drupalcon cphDrupalcon cph
Drupalcon cph
 
Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12
Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12
Media post c21 cmo on return to super bowl.11.12
 
Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014
Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014
Kids in the Cloud Workshop Roadshow Namibia 20-22 Nov. 2014
 
HERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly Journals
HERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly JournalsHERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly Journals
HERS SA Academy 8 September 2014: Workshop on Scholarly Journals
 
Topchef og-dit-personlig-branding
Topchef og-dit-personlig-brandingTopchef og-dit-personlig-branding
Topchef og-dit-personlig-branding
 
Investment pattern & portfolio management of investors in delhi
Investment pattern & portfolio management of investors in delhiInvestment pattern & portfolio management of investors in delhi
Investment pattern & portfolio management of investors in delhi
 
Introduction to the Directory of Open Access Journals
Introduction to the Directory of Open Access JournalsIntroduction to the Directory of Open Access Journals
Introduction to the Directory of Open Access Journals
 
Elurra
ElurraElurra
Elurra
 
La fàbrica tèxtil
La fàbrica tèxtilLa fàbrica tèxtil
La fàbrica tèxtil
 
Huffington post c21 ad says i do
Huffington post c21 ad says i doHuffington post c21 ad says i do
Huffington post c21 ad says i do
 
Bestiario
BestiarioBestiario
Bestiario
 
Weekly news
Weekly newsWeekly news
Weekly news
 
Guru bhakti
Guru bhaktiGuru bhakti
Guru bhakti
 

Similar to Presentation1

ანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენა
ანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენაანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენა
ანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენაmziaegiashvili
 
საკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადებასაკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადებაritadateshidze
 
Present მანანა
Present მანანაPresent მანანა
Present მანანაmananajanelidze
 
წიგნიერების განვითარება
წიგნიერების განვითარებაწიგნიერების განვითარება
წიგნიერების განვითარება
Lela Goginashvili
 
სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...
სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...
სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...
Maia Siradze
 
ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2
Khatuna Bedenashvili
 
Nazi Dvalishvili
Nazi DvalishviliNazi Dvalishvili
Nazi Dvalishvili
nazidvalishvili
 
Nazi Dvalishvili
Nazi DvalishviliNazi Dvalishvili
Nazi Dvalishvilimeoredone2
 
ორგანიზმი და გარემო
ორგანიზმი და გარემოორგანიზმი და გარემო
ორგანიზმი და გარემოlalipangani
 
ვორქშოპი
ვორქშოპივორქშოპი
ვორქშოპი
N2 public school
 
ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში
ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესშიინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში
ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში
Maia Siradze
 
ეკას გაკვ.გეგმა
ეკას გაკვ.გეგმაეკას გაკვ.გეგმა
ეკას გაკვ.გეგმაmziaegiashvili
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
Maia Siradze
 
ელექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხვ
ელექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხველექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხვ
ელექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხვ
Maia Siradze
 
კვლევის პრეზენტაცია
კვლევის პრეზენტაციაკვლევის პრეზენტაცია
კვლევის პრეზენტაცია
marine kvaratskhelia
 

Similar to Presentation1 (20)

ანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენა
ანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენაანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენა
ანგ.სამოდ. გაკვ. იგავის ენა
 
Maka kobaxidze
Maka kobaxidzeMaka kobaxidze
Maka kobaxidze
 
საკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადებასაკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადება
 
Gegma Taj Mahalisa
Gegma Taj MahalisaGegma Taj Mahalisa
Gegma Taj Mahalisa
 
Present მანანა
Present მანანაPresent მანანა
Present მანანა
 
Maias gakv.gegma
Maias gakv.gegmaMaias gakv.gegma
Maias gakv.gegma
 
წიგნიერების განვითარება
წიგნიერების განვითარებაწიგნიერების განვითარება
წიგნიერების განვითარება
 
სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...
სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...
სასწავლო პროცესში ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების, სასწავ...
 
ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2
 
Nazi Dvalishvili
Nazi DvalishviliNazi Dvalishvili
Nazi Dvalishvili
 
Nazi Dvalishvili
Nazi DvalishviliNazi Dvalishvili
Nazi Dvalishvili
 
Proeqtis gegma
Proeqtis gegmaProeqtis gegma
Proeqtis gegma
 
Proeqtis gegma
Proeqtis gegmaProeqtis gegma
Proeqtis gegma
 
ორგანიზმი და გარემო
ორგანიზმი და გარემოორგანიზმი და გარემო
ორგანიზმი და გარემო
 
ვორქშოპი
ვორქშოპივორქშოპი
ვორქშოპი
 
ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში
ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესშიინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში
ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში
 
ეკას გაკვ.გეგმა
ეკას გაკვ.გეგმაეკას გაკვ.გეგმა
ეკას გაკვ.გეგმა
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
 
ელექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხვ
ელექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხველექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხვ
ელექტრონული სასწავლო ციფრული ობიექტის რეფლექსიის კითხვ
 
კვლევის პრეზენტაცია
კვლევის პრეზენტაციაკვლევის პრეზენტაცია
კვლევის პრეზენტაცია
 

Presentation1

  • 1. ქ. ქუთაისის მე-10 საჯარო სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებელი გაკვეთილის გეგმა ინგლისურ ენაში თინათინ დეისაძე 2010
  • 2. სწავლების საფეხური მესამე მოსწავლეთა პროფილი არის თუ არა განსაკუთრებული მიდგომების საჭიროების მქონე ბავშვი (შეზღუდული შესაძლებლობების) ჯგუფში? არა - არ არის... მოსწავლეთა რაოდენობა 14
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. საგანმანათლებლო რესურსები ეროვნული სასწავლო გეგმა მეთოდური სახელმძღვანელო Starter student’s book ავტორები: ინა ბარათაშვილი, ეკა გოგილაშვილი,თამარ ჯაფარიძე ნაბეჭდი, ელექტრონული ილუსტრაციები , დაფა, ცარცი, ფერადი ფურცელები, კალმები, კომპიუტერი
  • 8. გმადლობთ ყურადღებისათვის