Presentation1
- 1. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I UANG Lembaga Keuangan Sejarah Uang
- 2. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Sejarah uang Pada zaman dahulu kala, sewaktu perekonomian masih bersifat sangat sederhana, orang harus mencari atau membuat sendiri segala sesuatu yang ingin dikonsumsinya. Bila perlu makan, orang mengambil segala sesuatu yang disediakan oleh alam atau menanam tanaman pangan sendiri Untuk memeperoleh barang-barang yang tidak dimiliki, mereka melakukan dengan cara berter INFO EKONOMIINFO EKONOMI
- 3. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Tahap I Tahap II Tahap III Barang A Barang A Barang A Barang B Barang B Barang B Benda Uang Uang
- 4. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Pengertian Uang Jenis Uang
- 5. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Pengertian Uang Uang adalah suatu benda dengan satuan hitung tertentu yang dapat digunakan sebagai alat pembayaran yang sah di suatu wilayah tertentu. INFO EKONOMI
- 6. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Jenis Uang Uang Giral Uang Kartal
- 7. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Uang Kartal Uang kartal adalah jenis uang yang pernah kita lihat dalam kehidupan sehari-hari.
- 8. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Uang Giral Alat pembayaran yang sah berupa surat-surat berharga
- 9. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Tiga macam Nilai Uang Nilai Intrinsik Nilai Nominal Nilai Riil INFO EKONOMI
- 10. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Nilai Intrinsik Adalah nilai atau harga nyata dari bahan yang digunakan untuk membuat uang itu sendiri. Nilai ini umumnya berlaku untuk uang logam dari emas dan perak. Nilai intrinsik uang emas lebih mahal daripada uang perak. Makin berat emas yang digunakan untuk membuat uang sekarang, nilai uang berdasarkan nilai intrinsik sudah jarang digunakan. Yang lebih banyak digunakan adalah nilai nominal.
- 11. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Nilai Nominal Adalah nilai yang tercantum atau tertulis di uang kertas atau logam yang diakui sah sebagai alat tukar. Nilai nominal uang tidak mesti sama dengan nilai intrinsik atau nilai bahan yang digunakan untuk membuat uang itu sendiri.
- 12. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Nilai Riil Adalah nilai uang yang sudah diukur dengan daya beli atau kemampuan uang tersebut untuk membeli berbagai macam barang dan jasa sesuai dengan harga yang berlaku saat ini
- 13. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Fungsi Utama Fungsi Turunan Fungsi Uang Sebagai alat satuan hitung Sebagai alat tukar Sebagai penunjuk harga Sebagai standar pembayaran tertunda Sebagai alat pembayaran Sebagai alat penyimpanan (menabung), atau sebagai alat penimbun kekayaan OPINI TOKOH
- 14. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Faktor-faktor yang memengaruhi uang beredar • Tingkat bunga • Tingkat inflasi • Pendapatan nasional • Kondisi kesehatan dunia perbankan • Nilai tukar rupiah
- 15. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Kebijakan pemerintah untuk mengendalikan jumlah yang beredar Apa yang terjadi bila uang beredar di masyarakat terlalu banyak atau sedikit
- 16. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Kebijakan pemerintah untuk mengendalikan inflasi dan deflasi a. Kebijakan penetapan cadangan kas b. Kebijakan diskonto c. Kebijakan pasar terbuka Ketiga kebijakan tersebut dalam istilah ekonomi di sebut sebagai kebijakan moneter
- 17. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Kebijakan fiskal adalah kebijakan yang berhubungan dengan penerimaan dan pengeluaran pemerintah Bentuk kebijakan fiskal untuk mengendalikan jumlah uang yang beredar antara lain sebagai berikut
- 18. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I a. Untuk menekan inflasi, pemerintah mengurangi pengeluaran sehingga permintaan terhadap barang dan jasa berkurang. b. Untuk menekan inflasi, pemerintah dapat menaikkan tarif pajak. Naiknya tarif pajak dapat mengurangi konsumsi masyarakat karena harga menjadi lebih mahal.
- 19. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Motif seorang menyimpan uang a. Motif melakukan transaksi b. Motif berjaga-jaga c. Motif spekulasi (coba-coba) TOKOH EKONOMI
- 20. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Info Ekonomi Walaupun sistem barter sangat tidak efisien, masih banyak negara yang memakai sistem tersebut, namun sudah dalam cara yang lebih modern. Prinsip sistem barter dipakai dalam kegiatan tukar menukar komoditas ekspor.
- 21. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Info ekonomi •Sistem uang modern bermula di Timur Tengah dan Mesir pada sekitar tahun 3000 SM •Menurut filsuf Yunani Herodotus, uang logam pertama kali di buat oleh orang-orang Lydya (sekarang turki barat) pada tahun 687 SM. Uang logam ini terbut dari elektrum, yaitu gabungan antara emas dan perak. •Emas pernah menjadi mata uang seluruh dunia. Bahkan dalam arti harafiah. Maksudnya, emas pernah menjadi penjamin mata uang diseluruh dunia. Semua negara mengeluarkan koin emas sebagai penukar mata uang negaranya. Contohnya, uang dolar Amerika Serikat pernah dihargai seberat 1/20 ons emas pada masa Presiden McKinley. Standar ini berlaku ingga tahun 1930-1n. Tetapi, pada dasarnya ini tetap berlaku hingga tahun 1971 LANJUTAN
- 22. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I •Mata uang Indonesia sesungguhnya yaitu rupiah, pertama kali diresmikan pada tahun 1946 dengan nama Oeang Republik Indonesia (ORI) •Kartu kredit seolah-olah memiliki fungsi uang karena dapat digunakan untuk melakukan pembayaran. Tetapi sebenarnya tidak begitu. Kartu kredit bukanlah alat pembayaran, melainkan alat penunda pembayaran. Yang berfungsi sebagai uang adalah benda yang benar-benar digunakan untuk membayar. •Eropa Bersatu (Uni Eropa) memiliki satu mata uang tunggal yang disebut dengan euro. Sebenarnya, setiap negara Uni Eropa memiliki mata uang sendiri. Tapi, tidak semua negara Uni Eropa menggunakan euro. Satu-satunya negara Uni eropa yang tidak menggunakannya adalah inggris.
- 23. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I 2 buah pena Rp4.000,00@ Rp2.000,00 = 3 buah buku Rp3.000,00@ Rp1.000,00 = Jumlah = Rp7.000,00
- 24. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Info Ekonomi Paraguay adalah satu-satunya negara di dunia yang tidak memiliki uang logam.
- 25. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I Info Ekonomi Selain deflasi dan inflasi, ada satu lagi gejala ekonomi yang disebut devaluasi. Devaluasi adalah penurunan nilai mata uang sendiri terhadap mata uang sendiri terhadap mata uang asing melalui kebijakan atau keputusan pemerintah.
- 26. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I OPINI TOKOH Geoffrey Crowther berpendapat, “Uang harus difungsikan sebagai alat pengukur nilai, medium pertukaran dan simpanan alat pengukur nilai, medium pertukaran dan simpanan kekayaan.” Menurut Dumairy, uang sebagai alat tukar itu harus memenuhi tiga syarta: pertama, bisa diterima secara umum, kedua, berfungsi sebagai alat pembayaran, dan ketiga, sah, dalam arti diakui oleh pemerintah
- 27. SMP / MTS MATERI1 MATERI 2 MATERI 3 MATERI 4 MATERI 5 BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF E K O N O M I TOKOH EKONOMI Irving Fisher adalah seorang ahli ekonomi Amerika yang terkemuka. Beliau lulus dari Yale University dengan gelar mengombinasikan subjek ekonomi- matematika dan kemudian pada tahun 1891 beliau berhasil mendapatkan gelar doktoralnya tersebut. Fisher barharap dapat mengaplikasikan analisisnya ke dalam kehidupan nyata dan menyajikan teorinya secara jelas agar dapat dengan mudah dimengerti oleh khalayah luas. Menurut fisher, idealnya perubahan tingkat harga tidak mempengaruhi kapasitas produksi atau ketenagakerjaan. Pada kanyataanya dengan adanya ilusi uang, inflasi dan deflasi dapat menyebabkan ketidakstabilan yang cukup serius. Fhiser memiliki keterkaitan terhadap analisis perilaku suku bunga ketika tingkat bunga rill dan kaitannya terhadap tingkat inflasi. Selain itu, Fisher juga meneliti seberapa cepat uang beredar ditengah masyarakat.