Escola Municipal de Música  Blai Net Any de creació: 1988 Seu: Can Castellet, al nucli històric de la ciutat 445 alumnes 19 professores i professors Sant Boi de Llobregat, 81.335 habitants
Projecte Educatiu de Centre, 2006 Objectiu de Centre: ensenyaments musicals de qualitat Objectiu de Ciutat:  contribuir a eixamplar la base de la    ciutadania culturalment activa Cinc principis de les Escoles de Música Europees Primat de la pràctica musical en grup
APRENDRE A APRENDRE QUALITAT CREATIVITAT APRENDRE A VIURE JUNTS INCLUSIÓ responsabilitat compromís confiança valor públic millora permanent autoorganització diversitat comunitat participació sentit interdependència resposta al canvi suport autonomia èxit de tothom INCLUSIVA, PRINCIPIS i VALORS PER A UNA ESCOLA DE MÚSICA CREATIVA… i  SEX identitat expressivitat emotivitat responsabilitat compromís confiança suport autonomia èxit de tothom valor públic millora permanent autoorganització identitat expressivitat emotivitat diversitat comunitat participació sentit interdependència resposta al canvi COMPLEXITAT
construir comunitat eliminar barreres escola de música  per a tothom òrgans de participació implicació de les famílies blai.net música de/per/amb la comunitat garantir l’accessibilitat per a tothom èxit de tothom orquestrar el suport aula de musicoteràpia clima Música per a totes les edats Nadons Música al llarg de la vida Comunitats de pràctica formativa ensenyament centrat en les persones Ritmes i estils Program.  Múltiple Apren. cooperatiu d’Escola d’Aula de Claustre millorar la Blai Net
em extramurs sistema d’ajuts persones amb discapacitat construir una escola de música per a tothom garantir l’accés a tothom procurar l’èxit de tothom
Currículum obert Programació múltiple Aprenentatge cooperatiu Construir comunitat Implicar tot l’alumnat Implicar tot el professorat Aula d’inclusió Diversitat com a valor Optimitzar recursos procurar l’èxit de tothom Música per ser feliç participació aprenentatges suport persones
persones amb discapacitat Programa d’inclusió d’alumnat amb NEE dins l’Escola de Música Projecte de l’Escola Municipal de Música  Blai Net,  amb la col·laboració del Programa Municipal i Transversal per a Persones amb discapacitats de l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat  Escola de música per a tots els nivells i capacitats ... Els cinc principis de les Escoles de Música  (Associació Europea d’Escoles de Música)
aula d’inclusió d’alumnat amb NEE idees base Socialitzar integrant tot  tipus d’alumnat,  augmenta considerablement  el nivell de qualitat de l’aula,  del centre, del sistema i la societat, i l’enriqueix amb  objectius com ara el compartir, acceptar, descobrir, ... Participar en activitats musicals  afavoreix en els alumnes  amb NEE el desenvolupament  d’aspectes com l’atenció,  la memòria, la socialització,  el desenvolupament de  l’esquema corporal, ...
l’aula... a qui va dirigida: a tot tipus d’alumnat amb NEE  preinscripció període de prova alumnes de 4 a 7 anys alumnes de 8 a 12 anys caràcter sensorial classes col.lectives continuïtat … Aula de Musicoteràpia: reeducació clínica
aula de musicoteràpia aula d’acollida continguts propis de Musicoteràpia objectiu de valorar i potenciar les seves capacitats dissenyar un itinerari individual etapes Reeducació Clínica objectiu  poder formar  part d’un grup de NEE i col.laborar en formacions de l’escola   objectiu  poder-se  integrar a l’oferta  educativa del centre
l’escola… més d’un 50% del professorat qui ho fem? Jordi, Fina, Rafel, Francesc, Joan, Eliseu, Ana,  Marta, Anna, Pau i Alba parlem del mateix música com a element de treball fonamental relació interpersonal objectius i procés sistemàtic avaluables
l’escola… Altres projectes: Amb el Museu i el Programa Transversal per a persones amb discapacitat Institució Balmes Implicació del professorat Curs de Musicoterapia i NEE dins les Escoles de Música Jornada Escola de Música i alumnat amb NEE
enquadrament i orientacions... Vivència Musical alumne resposta musical resposta no musical aprenentatge musical físiques, emocionals, socials
els objectius... objectius  dinàmics afectiu, social, físic i cognitiu objectius temàtics pedagogia musical Experiència Musical creixement  desenvolupament  de potencialitats  aprenentatge Possibilitar l’expressió emocional, el contacte, la relació i la comunicació a més de l’aprenentatge musical
els continguts curriculars ... oberts i no seqüencials, marcats per l’alumne objectius  dinàmics objectius  temàtics Continguts generals:  Pedagogia Musical Continguts específics:  fomenten els punts  forts de l’alumne i sobre els que es garantitza  una estratègia d’èxit Continguts expressius, socio/afectius i  comunicatius:  fomenten la comprensió de les  possibilitats comunicatives del so, els usos  socials de la música, ... Contiguts transversals:  fan referència a les  connexions existents entre el fenomen musical  i les demés àrees de desenvolupament i  aprenentatge de l’alumne (motriu, lingüístic,  cognitiu, altres llenguatges,...)
continguts generals de l’aprenentatge musical continguts específics activitat /  experiència musical contingut expressiu socio/ afectiu comunicatiu contingut transversal continguts temàtics continguts dinàmics Crear un espai multilinial obert, amb continguts en els que  tota l’activitat educativa treballi els quatre blocs de continguts simultàniament
Criteris metodològics i pedagògics EMM  Blai Net  (PEC) Fer Música ...  Fer Música en grup ... Fer Música en públic ... Els Objectius de les Escoles de Música  (decret 179/93 de la Generalitat de Catalunya)  Fomentar des de la infància l'interès envers la música...  Procurar una formació teòrica i pràctica ... Crear un entorn afavoridor del foment de la pràctica en grup ... Descobrir i animar els joves amb aptituds ... Adequar la programació... Oferir una amplia gamma d'ensenyaments...  Els cinc principis de les Escoles de Música  (Associació Europea d’Escoles de Música) Escola de música  per a totes les edats ... Escola de música  per a tots els nivells i capacitats ... Escola de música per a alumnes amb tot tipus d’interessos... Escola de música per a totes les economies ... Escola de música oberta a totes les músiques ...
participació Construir comunitat Implicar tot l’alumnat Implicar tot el professorat MÚSICA, FAMÍLIA I COMUNITAT   construir comunitat implicar les famílies en el coneixement de l’escola implicar les famílies en la participació d’activitats dins l’escola millorar l’hàbit d’estudi dels nostres alumnes
moltes gràcies !

Presentació smuc

  • 1.
    Escola Municipal deMúsica Blai Net Any de creació: 1988 Seu: Can Castellet, al nucli històric de la ciutat 445 alumnes 19 professores i professors Sant Boi de Llobregat, 81.335 habitants
  • 2.
    Projecte Educatiu deCentre, 2006 Objectiu de Centre: ensenyaments musicals de qualitat Objectiu de Ciutat: contribuir a eixamplar la base de la ciutadania culturalment activa Cinc principis de les Escoles de Música Europees Primat de la pràctica musical en grup
  • 3.
    APRENDRE A APRENDREQUALITAT CREATIVITAT APRENDRE A VIURE JUNTS INCLUSIÓ responsabilitat compromís confiança valor públic millora permanent autoorganització diversitat comunitat participació sentit interdependència resposta al canvi suport autonomia èxit de tothom INCLUSIVA, PRINCIPIS i VALORS PER A UNA ESCOLA DE MÚSICA CREATIVA… i SEX identitat expressivitat emotivitat responsabilitat compromís confiança suport autonomia èxit de tothom valor públic millora permanent autoorganització identitat expressivitat emotivitat diversitat comunitat participació sentit interdependència resposta al canvi COMPLEXITAT
  • 4.
    construir comunitat eliminarbarreres escola de música per a tothom òrgans de participació implicació de les famílies blai.net música de/per/amb la comunitat garantir l’accessibilitat per a tothom èxit de tothom orquestrar el suport aula de musicoteràpia clima Música per a totes les edats Nadons Música al llarg de la vida Comunitats de pràctica formativa ensenyament centrat en les persones Ritmes i estils Program. Múltiple Apren. cooperatiu d’Escola d’Aula de Claustre millorar la Blai Net
  • 5.
    em extramurs sistemad’ajuts persones amb discapacitat construir una escola de música per a tothom garantir l’accés a tothom procurar l’èxit de tothom
  • 6.
    Currículum obert Programaciómúltiple Aprenentatge cooperatiu Construir comunitat Implicar tot l’alumnat Implicar tot el professorat Aula d’inclusió Diversitat com a valor Optimitzar recursos procurar l’èxit de tothom Música per ser feliç participació aprenentatges suport persones
  • 7.
    persones amb discapacitatPrograma d’inclusió d’alumnat amb NEE dins l’Escola de Música Projecte de l’Escola Municipal de Música Blai Net, amb la col·laboració del Programa Municipal i Transversal per a Persones amb discapacitats de l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat Escola de música per a tots els nivells i capacitats ... Els cinc principis de les Escoles de Música (Associació Europea d’Escoles de Música)
  • 8.
    aula d’inclusió d’alumnatamb NEE idees base Socialitzar integrant tot tipus d’alumnat, augmenta considerablement el nivell de qualitat de l’aula, del centre, del sistema i la societat, i l’enriqueix amb objectius com ara el compartir, acceptar, descobrir, ... Participar en activitats musicals afavoreix en els alumnes amb NEE el desenvolupament d’aspectes com l’atenció, la memòria, la socialització, el desenvolupament de l’esquema corporal, ...
  • 9.
    l’aula... a quiva dirigida: a tot tipus d’alumnat amb NEE preinscripció període de prova alumnes de 4 a 7 anys alumnes de 8 a 12 anys caràcter sensorial classes col.lectives continuïtat … Aula de Musicoteràpia: reeducació clínica
  • 10.
    aula de musicoteràpiaaula d’acollida continguts propis de Musicoteràpia objectiu de valorar i potenciar les seves capacitats dissenyar un itinerari individual etapes Reeducació Clínica objectiu poder formar part d’un grup de NEE i col.laborar en formacions de l’escola objectiu poder-se integrar a l’oferta educativa del centre
  • 11.
    l’escola… més d’un50% del professorat qui ho fem? Jordi, Fina, Rafel, Francesc, Joan, Eliseu, Ana, Marta, Anna, Pau i Alba parlem del mateix música com a element de treball fonamental relació interpersonal objectius i procés sistemàtic avaluables
  • 12.
    l’escola… Altres projectes:Amb el Museu i el Programa Transversal per a persones amb discapacitat Institució Balmes Implicació del professorat Curs de Musicoterapia i NEE dins les Escoles de Música Jornada Escola de Música i alumnat amb NEE
  • 13.
    enquadrament i orientacions...Vivència Musical alumne resposta musical resposta no musical aprenentatge musical físiques, emocionals, socials
  • 14.
    els objectius... objectius dinàmics afectiu, social, físic i cognitiu objectius temàtics pedagogia musical Experiència Musical creixement desenvolupament de potencialitats aprenentatge Possibilitar l’expressió emocional, el contacte, la relació i la comunicació a més de l’aprenentatge musical
  • 15.
    els continguts curriculars... oberts i no seqüencials, marcats per l’alumne objectius dinàmics objectius temàtics Continguts generals: Pedagogia Musical Continguts específics: fomenten els punts forts de l’alumne i sobre els que es garantitza una estratègia d’èxit Continguts expressius, socio/afectius i comunicatius: fomenten la comprensió de les possibilitats comunicatives del so, els usos socials de la música, ... Contiguts transversals: fan referència a les connexions existents entre el fenomen musical i les demés àrees de desenvolupament i aprenentatge de l’alumne (motriu, lingüístic, cognitiu, altres llenguatges,...)
  • 16.
    continguts generals del’aprenentatge musical continguts específics activitat / experiència musical contingut expressiu socio/ afectiu comunicatiu contingut transversal continguts temàtics continguts dinàmics Crear un espai multilinial obert, amb continguts en els que tota l’activitat educativa treballi els quatre blocs de continguts simultàniament
  • 17.
    Criteris metodològics ipedagògics EMM Blai Net (PEC) Fer Música ... Fer Música en grup ... Fer Música en públic ... Els Objectius de les Escoles de Música (decret 179/93 de la Generalitat de Catalunya) Fomentar des de la infància l'interès envers la música... Procurar una formació teòrica i pràctica ... Crear un entorn afavoridor del foment de la pràctica en grup ... Descobrir i animar els joves amb aptituds ... Adequar la programació... Oferir una amplia gamma d'ensenyaments... Els cinc principis de les Escoles de Música (Associació Europea d’Escoles de Música) Escola de música  per a totes les edats ... Escola de música  per a tots els nivells i capacitats ... Escola de música per a alumnes amb tot tipus d’interessos... Escola de música per a totes les economies ... Escola de música oberta a totes les músiques ...
  • 18.
    participació Construir comunitatImplicar tot l’alumnat Implicar tot el professorat MÚSICA, FAMÍLIA I COMUNITAT   construir comunitat implicar les famílies en el coneixement de l’escola implicar les famílies en la participació d’activitats dins l’escola millorar l’hàbit d’estudi dels nostres alumnes
  • 19.