Programa de l'Agència Catalana de Joventut amb l'objectiu de dotar als professionals de joventut de competències en Metodologia 2.0 per incrementar la comunicació i la participació de les persones joves en les polítiques de joventut.

1. PROGRAMA #KNKTAT
“Assessorament a professionals de joventut dels ens
locals per aprendre a com fomentar la participació de la
gent jove a través de les eines 2.0”
@cesknktat

2. PEDAGOGIA
COMPARTIR
HORITZONTALITAT
HUMANITZAR
CAPITALITZAR
VISUALITZAR
COMPETÈNCIES DIGITALS
CREACIÓ DE CONEIXEMENT
INNOVACIÓ SOCIAL

3. PROGRAMA KNKTA’T fem un PIC
• Per una banda, es considera fonamental que els serveis de joventut millorin la seva identitat
digital i el seu posicionament a la xarxa per establir canals comunicatius més adequats a l’hora de
relacionar-se amb la gent jove. Cal trencar amb la reproducció d’un sistema de comunicació
unidireccional que no es troba en sintonia amb les possibilitats que ofereixen les TIC. Es requereix
un replantejament de com connectar i generar vincles de confiança amb la gent jove en l’era digital
(PRESÈNCIA)
• Per altra banda, el potencial d’aquestes eines permeten avançar cap a models més participatius i
de treball en xarxa amb diferents col·lectius juvenils i perfils de joves. Esdevenen una oportunitat
per incrementar i intensificar la capacitat d’incidència de la gent jove en els afers públics, tant a
nivell qualitatiu, per la possibilitat d’horitzontalitat i treball col·laboratiu que presenten aquestes
eines; com quantitatiu, per la diversificació dels perfils de gent jove que permeten incorporar
(INCIDÈNCIA)
• Per avançar en les direccions que s’acaben d’apuntar cal tenir present que utilitzar eines més
innovadores i tecnològiques no supleix la participació presencial, ni provoca una participació
automàtica ni de qualitat. Per això és imprescindible que darrera de la utilització d’una
metodologia 2.0 hi hagi una intencionalitat realment participativa, que vulgui incorporar la
participació de la gent jove amb un nivell alt d’incidència, amb una estratègia de procés darrera
per establir coresponsabilitats més enllà d’una acció puntual o una demanda concreta. La
confiança en la capacitat de donar resposta i establir ponts amb la ciutadania només és pot dur a
terme si es tenen presents els requisits de la participació (CREDIBILITAT)

4. 1. Desenvolupament de la Identitat Digital individual i de grup que defineix la
presència de les persones a Internet.
1. La Promoció de la intel·ligència compartida en les organitzacions per a
innovar mitjançant una filosofia de treball col·laboratiu en xarxa.
2. La capitalització del coneixement a Internet per millorar la visibilitat i
l’àmbit d’actuació de les organitzacions i administracions.
2. Compartir criteris d’eficiència i eficàcia en la gestió del dia a dia.
3. Generar processos participatius i democràtics on les TIC són el mitjà per
assolir els reptes.
Metodologia 2.0

5. Planificació sessions….PROGRAMA #KNKTA’T
1a sessió: Quin tipus de participació es vol
promoure amb les TIC?
ANÀLISIS i REFLEXIÓ
2a sessió: Quina és la utilització que es fa de les
TIC?
PEDAGOGIA
3a sessió: Quines eines per a quines
estratègies? Metodologia 2.0.
ESTRATÈGIES i
METODOLOGIA
4a sessió: Sessió d’assessorament presencial. INTERVENCIÓ
5a Sessió: Quines eines per a quines
estratègies? Metodologia 2.0 en els serveis de
Joventut, experiències.
EXPERIÈNCIES
6a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de
l’experiència i reptes de futur.
PROJECCIÓ

6. PROCÉS FORMATIU PROGRAMA KNKTA’T
1ª
Sessió: Reflexions
sobre la participació i
els joves.
2º
Sessió: diagnosi
sessió es
realitzaran las
reunions
presencials
individualitzades
de seguiment i
assessorament
virtual.
5ª
Presentació de les
propostes/proj
ectes
d’implementació de
les TIC i el treball
amb joves.
6ª
Identitat
Digital i
reptes
de futur.
4ª
3ª
Metodologia 2.0

7. PARTICIPACIÓ TERRITORIAL #KNKTAT
Consells Comarcals 17
Comarques 23
Municipis 244
Participants 71
Assessoraments
individualitzats
51
Cursos 7
Hores
Assessorament
79
CC Baix Empordà
Bisbal de l’E.
Palafrugell
Palamós
Castell-Platja d’Aro
Calonge
Santa Cristina d’Aro
Ullà
Mont-Ras
La Tallada
Albons
Vall-llobrega
Tona
CC Alta Ribagorça
Pont de Suert CC Solsonès
Solsona
CC Pallars Jussà
Pobla de Segur
CC La Noguera
Balaguer
CC Segrià
CC Pla d’Urgell
Mollerussa
CC L’Urgell
Tàrrega
CC Les Garrigues
Borges Blanques
CC Ribera d’Ebre
Mora d’Ebre
CC Terra Alta
Gandesa
Rubí
L’Hospitalet LL.
CC Maresme
Mataró
Alella
Llavaneres
Premià de Dalt
St. Cebrià Vallalta
St. Boi LL.
Roquetes
CC L’Anoia
CC Baix Penedès
El Vendrell
Arboç
Bellvei
Llorenç del P.
CC Conca de Barberà
Montblanc
CC Baix Camp
Reus
cambrils
CC Montsià
Amposta
Santa Bàrbara
Alcanar
Sitges

8. ….L’EXPERIÈNCIA….;-D

9. ;-D ;-D
…i també
#KNKTATTERRESDELEBRE14
#KNKTATARRAGONA14
#KNTATBARCELONA14

10. REFLEXIONS #KNKTAT ;-D Programem com a
gestors culturals
no com a
participació.
NO fer res per
tenir por al
fracàs I, ja estem
fracassant....
“… Són Eines
per crear
il·lusions …”
Un dia vaig pensar que podia
servir-me escriure un blog. Per
què? Doncs perquè sempre que
comparteixo, aprenc.
Tinc por d'anar sempre per
darrera dels joves. Ells
evolucionen a una velocitat
que està fora de les meves
possibilitats.....
“…mai havíem
pensat en
demanar ajut als
joves…”

12. Aportacions persones participants

13. METODOLOGIA 2.0

14. Metodologia 2.0
Desenvolupar
una Identitat
digital.
Fomentar la
participació.
Saber
comunicar
els reptes.
Millorar la
gestió del dia
a dia.
Treball en
xarxa.
Oficina
on line. Creació de
coneixement
col·laboratiu.
Fer pedagogia
de les
organitzacions.
Empoderament
digital.
Innovar noves
formes de fer.
TIComunicació

15. CONSCIÈNCIA DIGITAL
IDENTITAT DIGITAL
ESCRIPTORI VIRTUAL
METODOLOGIA 2.0
e-JOVENTUT
Saber
Definir
Disposar
Estratègia
Acció

16. Gent de #Knkta’t …
“sou molt bona gent” ;-D
…Moltes gràcies !!!
Cesk Gasulla Ramon
@cesknktat
cesk72@gmail.com