Aquest PowerPoint és una presentació sobre la metodologia utilitzada en la descoberta de troballes fòssils.
Aquest material pertany a l'Institut Català de Paleontologia i ha estat realitzat per en Jordi Galindo, conservador del centre.
Aquest PowerPoint és una presentació sobre la metodologia utilitzada en la descoberta de troballes fòssils.
Aquest material pertany a l'Institut Català de Paleontologia i ha estat realitzat per en Jordi Galindo, conservador del centre.
There are three main theories for what caused the extinction of dinosaurs 65 million years ago:
1) An asteroid collision - A 10km wide meteorite struck the Yucatan Peninsula, releasing dust that blocked the sun for a year and caused widespread disasters.
2) Enormous volcanic eruptions - Eruptions in India released poisonous gases and dust that changed the climate through the greenhouse effect.
3) Increased competition with mammals - As conditions changed, mammals may have outcompeted dinosaurs for resources due to mammals being smaller and more adaptable. The fossil record does not definitively show the level of competition.
Fossils are the remains or physical evidence of organisms preserved through geological processes. They are most often preserved in sedimentary rock, as sediment slows decay. Bones and shells are more commonly preserved than soft tissues. There are several types of fossils including those preserved in rock, amber, through petrification, in asphalt, frozen fossils, and trace fossils which are fossilized tracks or marks. Index fossils are a type of fossil found in only one geological layer and are used to date the age of rock layers.
La paleontología estudia e interpreta la vida pasada a través de fósiles. Analiza la evolución, ecología y biogeografía de organismos del pasado mediante principios como el actualismo biológico, anatomía comparada y correlación orgánica. Utiliza técnicas mecánicas, químicas y de extracción para obtener fósiles de diferentes tipos como icnofósiles, microfósiles y resina fósil de diferentes rocas.
Fossils are the remains or traces of ancient plants and animals preserved in rock. They provide evidence of lifeforms that existed millions of years ago. Fossils form when the hard parts of organisms, such as bones, shells, or bark, become buried and slowly replace with minerals from groundwater. Over millions of years, the remains take on the properties of the surrounding rock. Fossils give insights into early life on Earth and how organisms have evolved over long periods of geological time.
El documento proporciona información sobre los dinosaurios. Explica que los dinosaurios dominaron la Tierra durante 160 millones de años, desde hace 245 millones de años hasta hace 65 millones de años. Describe los diferentes tipos de dinosaurios terrestres, acuáticos y voladores, así como sus dietas, reproducción y características físicas. Finalmente, señala que un gran meteorito causó un desastre mundial que llevó a la extinción de los dinosaurios al final del período Cretácico.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento contiene varios resúmenes de noticias compartidas por estudiantes. Algunas noticias tratan sobre festividades como Halloween y la Navidad, animales como los cerdos y los murciélagos, y lugares como minas, ríos y hospitales. Otras noticias incluyen información sobre científicos como Leonardo da Vinci, películas como "El regreso de Mary Poppins", y eventos como celebraciones de cumpleaños y partidos de fútbol.
El documento presenta una lista de 10 proyectos de casas realizados por estudiantes divididos en grupos, incluyendo "La casa encantada", "El gran lleó i la seva família", "La casa - edifici", "Super granja", "Casa espacial", "Sombra de sol", "Castell de Galícia", "Casa", "Vaixell pirata" y "Granja". Cada proyecto está asignado a uno o más estudiantes.
El documento contiene varios resúmenes de noticias presentadas por diferentes personas. Algunas noticias tratan sobre festividades como Halloween y la Navidad, animales como los cerdos, murciélagos y gaviotas, y eventos como un aniversario y un partido de fútbol. También hay información sobre la contaminación, la primavera y las alergias, y sobre un científico renacentista.
The document provides summaries of news stories shared by different student reporters. These include stories about wild boars posing a risk if they enter cities, Halloween celebrations, cold weather, chestnut roasting traditions, bats seen in mines and rivers, births at a Barcelona hospital, Leonardo da Vinci as a young artist, Christmas preparations in a town, a birthday celebration, excitement for the upcoming Christmas holiday, an asteroid breaking into small rocks before entering their space, a new Mary Poppins movie, information about seagulls' diets and habitats, saying goodbye to mosquitoes, caring for Mars, saving flamingos from dying of thirst in South Africa, pollution's effects on people, car racing, and a soccer match between Caldes
El documento contiene varios resúmenes de noticias presentadas por diferentes personas. Algunas noticias tratan sobre los peligros de los jabalíes en la ciudad, la festividad de Halloween y la llegada del frío. Otras noticias son sobre la Castañada, avistamientos de murciélagos en una mina y un río, nacimientos en un hospital de Barcelona y la vida de Leonardo da Vinci cuando era joven. También hay noticias sobre las preparaciones para las fiestas de Navidad en un pueblo, el cumpleaños de
El documento contiene varios resúmenes de noticias compartidas por diferentes personas sobre temas como la llegada del invierno, festividades como Halloween y la Castanyada, avistamientos de murciélagos y delfines, información sobre Leonardo Da Vinci y sobre un asteroide, y recomendaciones sobre cuidar el planeta y prevenir la contaminación.
El documento contiene varios resúmenes de noticias compartidas por diferentes personas. Dani advierte sobre el peligro que pueden representar los jabalíes si llegan a la ciudad. Jan informa sobre la próxima festividad de Halloween. Dani también habla sobre el frío que se avecina.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. Què és un fòssil?
• Els fòssils són
restes d’éssers
vius que van viure
en el passat
• Els més comuns
corresponen a les
parts dures de
l’esquelet d’un
animal: ossos i
dents
Crani de Tyrannosaurus rex
3. Què és la fossilització?
• És el conjunt de
processos pels quals una
resta orgànica dóna lloc a
un o diversos fòssils.
• La fossilització acostuma
a donar-se a les parts
dures dels organismes,
com els ossos dels
vertebrats o els esquelets
externs dels invertebrats.
4. La fossilització: resultats
• En alguns casos excepcionals es poden arribar a
conservar les impressions de muscles i pell.
Granota del
Jaciment de
Libros (Terol)
Leonardo, Dinosaure
momificat (USA)
5. També són fòssils les restes de
l’activitat dels organismes quan
eren viusOus i niuades
Petjades
Copròlits o
excrements
Rastres d’invertebrats
6. Altres tipus de fòssils
fulles
insectes
pinyes
Gasteròpodes i moluscs
nous
7. Condicions òptimes de
fossilització
• Només una petita part
dels organismes i/o
activitats produïdes per
aquests resten
fossilitzats.
• Un ràpid enterrament i un
ambient amb poc oxigen
són els principals
requeriments.
8. Procés de fossilització pas a
pas
• La fossilització es desenvolupa en diverses etapes.
Perquè un organisme s’acabi convertint en fòssil cal que
hi hagi un ambient o bé molt sec o bé reductor, amb poc
oxigen, en el qual quedi enterrat.
9. Procés de fossilització pas a
pas
• És per això que la fossilització és més fàcil en
determinats llocs, com ara els deserts, les vores dels
llacs amb aigües someres i els meandres de rius
abandonats.
10. Procés de fossilització pas a
pas
• Després que les restes quedin enterrades, es
produeixen una sèrie de transformacions químiques on
s’intercanvien els elements orgànics de l’ésser mort amb
elements minerals procedents del sòl.
11. Procés de fossilització pas a
pas
• Els fòssils més comuns són els que corresponen a les
parts de l’esquelet, intern o extern, d’un animal.
13. Neteja i descobriment del
jaciment
En alguns casos s’han d’extreure
els estrats estèrils que cobreixen el
jaciments.
Un cop aflora la
capa, la neteja
ha de ser més
acurada.
A partir de l’aparició d’ossos comença
el treball de precisió sobre el fòssils.
14. La presa de dades
Coordenació de les dades.
Presa de dades tafonòmiques:
orientació, pendent...
Dibuix dels
fòssils
recuperats
15. L’extracció del material
En sediments “tous”
s’utilitzen punxons, bisturís,
pinzells
En sediments “durs”: Serres
radials, rotopercutors
16. L'elaboració de les “mòmies”
Les anomenades “mòmies” són embolcalls de guix o
poliuretà expandit que permeten l’extracció del fòssil,
juntament amb sediment, per tal de protegir la resta i facilitar
el transport fins el laboratori
17. Realització de la mòmia
El procés de preparació té dos passos imprescindibles: protecció dels fòssils
amb paper d’alumini i realització d’una carcassa (generalment de cartró) que
contindrà el poliuretà. Aquest s’aboca líquidament al contenidor i catalitza en
qüestió de minuts.
18. Extracció i transport de la
mòmia
• Un cop el poliuretà ha catalitzat ja es pot
procedir a l’extracció de la mòmia i transportar-
la al laboratori de preparació
19. Els treballs de restauració
• Un cop extrets els ossos, aquests van al taller de
restauració on es netegen, enganxen i reintegren, per
tal de poder realitzar l’estudi científic i, en el cas de tenir
suficient material, una reproducció dels animals en vida.