SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
1



                คือรู ปของกริ ยาที่แสดงเวลาของการกระทาหรื อเหตุการณ์ต่าง ๆ ในอดีต ปั จจุบนหรื ออนาคต แบ่ง
                                                                                            ั
ออกเป็ น 3 ประเภทใหญ่ ๆ
 Present Tense
        1.1 Present Simple Tense – แสดงการกระทาที่เป็ นนิ สัย (habit) ข้อเท็จจริ ง (facts) หรื อประเพณี

(customs) มักจะมี adverbs of frequency ประกอบประโยคเสมอ                      Note………………………………
                                                                             ……………………………………
                Subject + V.1 (-s, -es)                                      ……………………………………
                                                                             ……………………………………
                The sun rises in the east.                                   ……………………………………
                I always go to at 7:00.                                      ……………………………………
                We have a holiday on New Year Day.                           ……………………………………
                Repeat after the teacher.                                    ……………………………………
                Please open the windows.                                     ……………………………………
                Prevention is better than cure.                              ……………………………………
                She doesn’t go to school at 8:00 every day.                  ……………………………………
                Do they sometimes go to school at 6:30?                      ……………………………………
                                                                             ……………………………………
        1.2 Present Continuous Tense –     แสดงการกระทาหรื อเหตุการณ์        ……………………………………
                 ่
ที่กาลังดาเนินอยูในปั จจุบนมักมี adverbs เหล่านี้ปรากฏคือ now, right now
                          ั                                                  ……………………………………
                                                                             ……………………………………
at present, at the moment นอกจากนี้ ยงแสดงถึงเหตุการณ์ที่กาลังจะเกิด
                                         ั
ในไม่ชา มักมีคาว่า soon, this evening, tonight, in a few minutes, next
        ้
week

              Subject + is / am / are + V.1 ing

                He is reading a newspaper right now.
                We are going to Austria next month.
                They are studying French this term.
                Are you working in the hospital?
                She is not dancing right now.

        1.3 Present Perfect Tense –   แสดงการกระทาหรื อเหตุการณ์ที่กระทาไปแล้วหรื อเกิดขึ้นแล้วในขณะที่พด    ู
              ่
แต่ไม่ได้ระบุวาเกิดขึ้นเมื่อไร แสดงเหตุการณ์หรื อการกระทาที่เกิดขึ้นในอดีตและเพิ่งเสร็ จสิ้ นไปโดยยังมีผลของการ
กระทานั้น ๆ ปรากฏอยู่ มักมี adverbs เหล่านี้ปรากฏคือ since, for, up to now, at last, lately, recently

                  Subject + has / have + V.3                               …………………………
                                                                           …………………………
                I have had my breakfast.                                   …………………………
                She has studies in that school for 4 years.                …………………………
                We haven’t finished school yet.                            …………………………
                Have you ever been to Austria?
                                                                           …………………………
                                                                           …………………………
                                                                           …………………………
                                                                           …………………………..
2



                                          แสดงเหตุการณ์หรื อการกระทาที่เกิดขึ้นในอดีต ดาเนินมาจนถึง
       1.4 Present Perfect Continuous Tense –

ปัจจุบนและจะดาเนินต่อไปในอนาคต โดยเน้นความความต่อเนื่องของเหตุการณ์หรื อการกระทานั้น
      ั
                          Subject + has / have + been + V.ing

               I have been waiting for two hours.
               David has been teaching in this school since 2002.

 Past Tense
       2.1 Past Simple Tense –   แสดงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตและสิ้ นสุ ดลงแล้ว มักจะมี adverbs ต่อไปนี้
ประกอบประโยคเสมอ เช่น yesterday, ago, last week (month, year),               Note………………………………
                                                                             ……………………………………
once, in 1986 เป็ นต้น
                                                                             ……………………………………
                                                                             ……………………………………
           Subject + V.2                                                     ……………………………………
                                                                             ……………………………………
                                                                             ……………………………………
       My mother bought a kilo of oranges yesterday.                         ……………………………………
       She did not go to school last Monday.                                 ……………………………………
       Did you close the door?                                               ……………………………………
                                                                             ……………………………………
       2.2 Past Continuous Tense –   แสดงเหตุการณ์หรื อการกระทาที่กาลัง      ……………………………………
                                                                             ……………………………………
เกิดขึ้น ณ เวลาใดเวลาหนึ่งในอดีต โดยระบุเวลาในประโยค นอกจากนี้ยงใช้คู่
                                                               ั             ……………………………………
                                                                             ……………………………………
กับ Past Simple Tense และ Past Continuous Tense ด้วย                         ……………………………………

         Subject + was / were + V.1 ing

       The children were sleeping at that time.
       The bus was moving when I jumped off.
       I was taking a bath when you were knocking at the door.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (16)

Open Innovation Processes And Roles In Sm Es Verteramo De Carolis Greco
Open Innovation Processes And Roles In Sm Es   Verteramo De Carolis GrecoOpen Innovation Processes And Roles In Sm Es   Verteramo De Carolis Greco
Open Innovation Processes And Roles In Sm Es Verteramo De Carolis Greco
 
Análisis de la estrategia
Análisis de la estrategiaAnálisis de la estrategia
Análisis de la estrategia
 
Aplicacion de la informatica
Aplicacion de la informaticaAplicacion de la informatica
Aplicacion de la informatica
 
MOS Certificate
MOS CertificateMOS Certificate
MOS Certificate
 
3rd Yr App award
3rd Yr App award3rd Yr App award
3rd Yr App award
 
Ejemplos frag vertical_horizontal_mysql
Ejemplos frag vertical_horizontal_mysqlEjemplos frag vertical_horizontal_mysql
Ejemplos frag vertical_horizontal_mysql
 
imagens para descontrair
imagens para descontrairimagens para descontrair
imagens para descontrair
 
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
 
Teste
TesteTeste
Teste
 
Fontes luminosas completa
Fontes luminosas completaFontes luminosas completa
Fontes luminosas completa
 
Greutatea ideala
Greutatea idealaGreutatea ideala
Greutatea ideala
 
Fsa pdf
Fsa pdfFsa pdf
Fsa pdf
 
Sistema de habilidades docentes
Sistema de habilidades docentesSistema de habilidades docentes
Sistema de habilidades docentes
 
Sopa de letras de la tecnologia
Sopa de letras de la tecnologiaSopa de letras de la tecnologia
Sopa de letras de la tecnologia
 
Processos Digitais 3
Processos Digitais 3Processos Digitais 3
Processos Digitais 3
 
Rita, Catarina e s Lá Salete
Rita, Catarina e s Lá SaleteRita, Catarina e s Lá Salete
Rita, Catarina e s Lá Salete
 

Similar to Present tenses

Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52dararat jim
 
ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06witthawat silad
 
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวทับทิม เจริญตา
 
ชุดที่ ๘ ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์
ชุดที่  ๘  ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์ชุดที่  ๘  ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์
ชุดที่ ๘ ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์maneewaan
 
จตุกกะ คือ หมวด ๔
จตุกกะ  คือ  หมวด  ๔จตุกกะ  คือ  หมวด  ๔
จตุกกะ คือ หมวด ๔Tongsamut vorasan
 
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์Kobwit Piriyawat
 
ความเรียงขั้นสูง
ความเรียงขั้นสูงความเรียงขั้นสูง
ความเรียงขั้นสูงAttaporn Saranoppakun
 
สัตตกะ คือ หมวด ๗
สัตตกะ  คือ  หมวด  ๗สัตตกะ  คือ  หมวด  ๗
สัตตกะ คือ หมวด ๗Tongsamut vorasan
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2Surapong Jakang
 
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาPiyarerk Bunkoson
 
แบบฝึกชุดที่ 4.3
แบบฝึกชุดที่ 4.3แบบฝึกชุดที่ 4.3
แบบฝึกชุดที่ 4.3nongdata nonthakote
 
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่นtassanee chaicharoen
 
Rc.101
Rc.101Rc.101
Rc.101rcloan
 
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูกใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูกtassanee chaicharoen
 

Similar to Present tenses (19)

Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52
 
ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06
 
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
 
ชุดที่ ๘ ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์
ชุดที่  ๘  ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์ชุดที่  ๘  ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์
ชุดที่ ๘ ภาพวิเคราะห์สมบูรณ์
 
จตุกกะ คือ หมวด ๔
จตุกกะ  คือ  หมวด  ๔จตุกกะ  คือ  หมวด  ๔
จตุกกะ คือ หมวด ๔
 
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
Ht 2
Ht 2Ht 2
Ht 2
 
ความเรียงขั้นสูง
ความเรียงขั้นสูงความเรียงขั้นสูง
ความเรียงขั้นสูง
 
สัตตกะ คือ หมวด ๗
สัตตกะ  คือ  หมวด  ๗สัตตกะ  คือ  หมวด  ๗
สัตตกะ คือ หมวด ๗
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
 
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
 
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิตใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
 
แบบคำร้องขอย้าย
แบบคำร้องขอย้ายแบบคำร้องขอย้าย
แบบคำร้องขอย้าย
 
การงาน ป.6 ชุด 1
การงาน ป.6 ชุด 1การงาน ป.6 ชุด 1
การงาน ป.6 ชุด 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
 
แบบฝึกชุดที่ 4.3
แบบฝึกชุดที่ 4.3แบบฝึกชุดที่ 4.3
แบบฝึกชุดที่ 4.3
 
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
 
Rc.101
Rc.101Rc.101
Rc.101
 
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูกใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
 

More from Wantanee Komkam

More from Wantanee Komkam (20)

แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียนแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
 
การเตรียมตัวสอบEng
การเตรียมตัวสอบEngการเตรียมตัวสอบEng
การเตรียมตัวสอบEng
 
การเตรียมตัวสอบ
การเตรียมตัวสอบการเตรียมตัวสอบ
การเตรียมตัวสอบ
 
Vocabularies unit 2 3
Vocabularies unit 2 3Vocabularies unit 2 3
Vocabularies unit 2 3
 
Present tenses
Present tensesPresent tenses
Present tenses
 
Book review
Book reviewBook review
Book review
 
Reading news
Reading newsReading news
Reading news
 
Revision unit 2
Revision unit 2Revision unit 2
Revision unit 2
 
Revision unit 2
Revision unit 2Revision unit 2
Revision unit 2
 
Revision unit 2
Revision unit 2Revision unit 2
Revision unit 2
 
Revision unit 2
Revision unit 2Revision unit 2
Revision unit 2
 
Revision unit 2
Revision unit 2Revision unit 2
Revision unit 2
 
Revision unit 2
Revision unit 2Revision unit 2
Revision unit 2
 
Grammar points
Grammar pointsGrammar points
Grammar points
 
Reading ads
Reading adsReading ads
Reading ads
 
Reading news
Reading newsReading news
Reading news
 
Reading news
Reading newsReading news
Reading news
 
Reading news
Reading newsReading news
Reading news
 
Reading news
Reading newsReading news
Reading news
 
Crossword vocab2
Crossword vocab2Crossword vocab2
Crossword vocab2
 

Present tenses

  • 1. 1 คือรู ปของกริ ยาที่แสดงเวลาของการกระทาหรื อเหตุการณ์ต่าง ๆ ในอดีต ปั จจุบนหรื ออนาคต แบ่ง ั ออกเป็ น 3 ประเภทใหญ่ ๆ  Present Tense 1.1 Present Simple Tense – แสดงการกระทาที่เป็ นนิ สัย (habit) ข้อเท็จจริ ง (facts) หรื อประเพณี (customs) มักจะมี adverbs of frequency ประกอบประโยคเสมอ Note……………………………… …………………………………… Subject + V.1 (-s, -es) …………………………………… …………………………………… The sun rises in the east. …………………………………… I always go to at 7:00. …………………………………… We have a holiday on New Year Day. …………………………………… Repeat after the teacher. …………………………………… Please open the windows. …………………………………… Prevention is better than cure. …………………………………… She doesn’t go to school at 8:00 every day. …………………………………… Do they sometimes go to school at 6:30? …………………………………… …………………………………… 1.2 Present Continuous Tense – แสดงการกระทาหรื อเหตุการณ์ …………………………………… ่ ที่กาลังดาเนินอยูในปั จจุบนมักมี adverbs เหล่านี้ปรากฏคือ now, right now ั …………………………………… …………………………………… at present, at the moment นอกจากนี้ ยงแสดงถึงเหตุการณ์ที่กาลังจะเกิด ั ในไม่ชา มักมีคาว่า soon, this evening, tonight, in a few minutes, next ้ week Subject + is / am / are + V.1 ing He is reading a newspaper right now. We are going to Austria next month. They are studying French this term. Are you working in the hospital? She is not dancing right now. 1.3 Present Perfect Tense – แสดงการกระทาหรื อเหตุการณ์ที่กระทาไปแล้วหรื อเกิดขึ้นแล้วในขณะที่พด ู ่ แต่ไม่ได้ระบุวาเกิดขึ้นเมื่อไร แสดงเหตุการณ์หรื อการกระทาที่เกิดขึ้นในอดีตและเพิ่งเสร็ จสิ้ นไปโดยยังมีผลของการ กระทานั้น ๆ ปรากฏอยู่ มักมี adverbs เหล่านี้ปรากฏคือ since, for, up to now, at last, lately, recently Subject + has / have + V.3 ………………………… ………………………… I have had my breakfast. ………………………… She has studies in that school for 4 years. ………………………… We haven’t finished school yet. ………………………… Have you ever been to Austria? ………………………… ………………………… ………………………… …………………………..
  • 2. 2 แสดงเหตุการณ์หรื อการกระทาที่เกิดขึ้นในอดีต ดาเนินมาจนถึง 1.4 Present Perfect Continuous Tense – ปัจจุบนและจะดาเนินต่อไปในอนาคต โดยเน้นความความต่อเนื่องของเหตุการณ์หรื อการกระทานั้น ั Subject + has / have + been + V.ing I have been waiting for two hours. David has been teaching in this school since 2002.  Past Tense 2.1 Past Simple Tense – แสดงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตและสิ้ นสุ ดลงแล้ว มักจะมี adverbs ต่อไปนี้ ประกอบประโยคเสมอ เช่น yesterday, ago, last week (month, year), Note……………………………… …………………………………… once, in 1986 เป็ นต้น …………………………………… …………………………………… Subject + V.2 …………………………………… …………………………………… …………………………………… My mother bought a kilo of oranges yesterday. …………………………………… She did not go to school last Monday. …………………………………… Did you close the door? …………………………………… …………………………………… 2.2 Past Continuous Tense – แสดงเหตุการณ์หรื อการกระทาที่กาลัง …………………………………… …………………………………… เกิดขึ้น ณ เวลาใดเวลาหนึ่งในอดีต โดยระบุเวลาในประโยค นอกจากนี้ยงใช้คู่ ั …………………………………… …………………………………… กับ Past Simple Tense และ Past Continuous Tense ด้วย …………………………………… Subject + was / were + V.1 ing The children were sleeping at that time. The bus was moving when I jumped off. I was taking a bath when you were knocking at the door.