1. Основні принципи
діяльнісного підходу
Діяльнісний підхід у початковій школі - це не лише методика, а й
філософія, що сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів. Він
стимулює дітей до самостійності та творчості, розвиває їхні здібності
через практичний досвід та взаємодію.
2. Застосування діяльнісного підходу в
навчальному процесі
Активна участь
Учні беруть активну участь у вирішенні
завдань та проектах.
Практичні заняття
Використання практичних завдань для
навчання нового матеріалу.
Колективне навчання
Робота в групах для спільного вирішення
завдань та обговорення тем.
Творчий підхід
Сприяння розвитку творчого мислення та
самовираження учнів.
3. Роль вчителя в діяльнісному навчанні
• Фасилітатор, який спонукає учнів виявляти ініціативу в навчанні та розв'язувати проблеми.
• Наставник, який стимулює самостійність та креативність учнів.
• Організатор, який створює умови для спільної та індивідуальної діяльності.
4. Особливості планування уроків за
діяльнісним підходом
1 Гнучкість уроків
Планування різноманітних активностей для відповіді на індивідуальні
потреби учнів.
2 Залучення учнів
Створення умов для самостійної, спільної, та дослідницької роботи на
уроці.
3 Адаптація до потреб групи
Планування уроку з урахуванням інтересів та можливостей учнівського
колективу.
5. Оцінювання в контексті
діяльнісного навчання
У діяльнісному навчанні оцінювання використовується як інструмент
для виявлення результатів діяльності учнів.
Зміцнення цілей та перевірка особистих досягнень розвиває учнівську
самостійність та відповідальність.
6. Розвиток критичного мислення та
проблемного мислення
Критичне Мислення
Розвиток навичок аналізу та критичного
мислення учнів для вирішення складних
завдань.
Проблемне Мислення
Навчання учнів вирішувати проблеми та
творчо діяти у складних ситуаціях.
7. Використання інтерактивних методів
навчання
Взаємодія
Використання ігор, задач та
дискусій для активної участі
учнів.
Ігрові завдання
Створення цікавих,
захоплюючих завдань для
залучення уваги учнів.
Групове навчання
Підтримка спільної участі і
обміну ідеями в групах.
8. Роль ігрових технологій у діяльнісному
навчанні
Використання ігрових технологій у
діяльнісному навчанні сприяє активізації
інтересу учнів та залученню до уроку. Це
стимулює співпрацю, комунікацію та творчу
активність.
9. Підтримка індивідуальних потреб учнів
Розуміння індивідуальних особливостей кожного учня дуже важливе. Вчителі повинні вміти
створювати різні навчальні сценарії, щоб уважно відпрацьовувати потреби різних учнів. Це дасть
можливість кожному дитині опанувати матеріал найефективнішим способом.
10. Заключення: переваги діяльнісного
підходу в початковій школі
Розвиток
критичного
мислення та
проблемного
мислення
Застосування
діяльнісного підходу
сприяє розвитку
критичного мислення та
здатності учнів
вирішувати проблеми.
Використання
інтерактивних
методів навчання
Діяльнісний підхід
сприяє використанню
інтерактивних методів,
що залучає учнів до
навчального процесу та
збільшує їх
зацікавленість.
Підтримка
індивідуальних
потреб учнів
Цей підхід дає змогу
більш ефективно
підтримувати
індивідуальні потреби
кожного учня та
створює благоприятну
навчальну середу.