تتناول الوثيقة تاريخ وعوامل فترة النهضة الأوروبية (1400-1600) وتأثيراتها في العمارة والفنون والفكر. تمثل هذه الفترة نقطة تحول ثقافي وعلمي، حيث تم إحياء القيم الكلاسيكية والاهتمام بالفن والعلوم. كما تسلط الضوء على رواد النهضة مثل ليوناردو دافنشي وفيلبو برونليسكي ودورهم في تشكيل المعمار والفكر الإنساني.

1. ‫النهضة‬ ‫عصر‬
History & Theory Of
Architecture
4(AR131)
DR . Mai Eid Khalil
By . Mohamed Atef
ID . 20108522

2. •
‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬
‫المحتويات‬ •
‫النهضة‬‫عرص‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
•
‫الخالصة‬
•
‫النه‬ ‫عرص‬ ‫عىل‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
‫ضة‬
•
‫النهضة‬ ‫عرص‬ ‫عمارة‬ ‫خصائص‬
•
‫النهضة‬ ‫عرص‬ ‫رواد‬ ‫اهم‬
Presentation title 2

3. ‫مقدمة‬
‫ع‬
‫ه‬ ‫ز‬
‫يمت‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ،‫ة‬ ‫ر‬
‫مباش‬ ‫الوسىط‬ ‫العصور‬ ‫بعد‬ ‫بدأت‬ ‫األوروبية‬ ‫الحضارة‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫فت‬ ‫هو‬ ‫النهضة‬ ‫رص‬
‫ذا‬
‫ال‬ ‫إلحياء‬ ‫والمفكرين‬ ،‫العلماء‬ ‫وبروز‬ ، ‫ي‬
‫الكالسيك‬ ‫باألثر‬‫الكبت‬ ‫اهتمامه‬‫العرص‬
‫تعل‬
‫ي‬
‫الكالسيك‬ ‫م‬
‫ة‬ ‫ر‬
‫فت‬ ‫بعد‬
ّ
‫تم‬ ‫حيث‬ ،‫واالكتشافات‬ ،‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫النهضة‬ ‫عرص‬ ‫شهد‬ ‫وقد‬ ، ‫ي‬
‫ز‬
‫الثقاف‬ ‫كود‬
‫الر‬ ‫من‬ ‫طويلة‬
‫ي‬
‫البطلم‬ ‫بالنظام‬ ‫ي‬
‫نيك‬‫ر‬‫الكوب‬ ‫النظام‬ ‫واستبدال‬ ،‫الجديدة‬ ‫ات‬‫ر‬‫القا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫واستكشاف‬ ،‫اكتشاف‬
،‫للفلك‬
،‫ة‬ ‫ر‬
‫الفت‬ ‫هذه‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫ي‬
‫اإلقطاع‬ ‫النظام‬ ‫ضعف‬ ‫كما‬
Presentation title 3

4. ‫نبذة‬
‫ز‬
‫بي‬ ‫امتدت‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫والت‬ ،‫النهضة‬ ‫عرص‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫فت‬ ‫ر‬
‫تعتت‬
1400
‫م‬
‫و‬
1600
‫م‬
‫حيث‬ ،‫أوروبا‬ ‫خ‬ ‫ي‬‫ر‬‫تا‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬
ً
‫نفوذا‬ ‫ات‬ ‫ر‬
‫الفت‬ ‫ر‬
‫أكت‬ ‫من‬ ،
‫هذ‬ ‫تبط‬‫ر‬‫وت‬ ،‫ة‬ّ‫وفكري‬ ،‫ة‬ّ‫ثقافي‬ ‫كة‬
‫حر‬ ‫المؤرخون‬ ‫ها‬ ‫ر‬
‫اعتت‬
‫ة‬ ‫ر‬
‫الفت‬ ‫ه‬
‫ع‬ ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫القرن‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫فيها‬ ‫بدأت‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الت‬ ‫بإيطاليا‬ ‫الغالب‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬
، ‫ر‬
‫ش‬
،‫وألمانيا‬ ،‫ا‬ ‫ر‬
‫إنجلت‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫أوروبية‬ ‫دول‬ ‫بعدها‬ ‫لتخضع‬
‫المجتمع‬ ‫خاللها‬ ‫سعت‬ ،‫مماثلة‬ ‫ثقافية‬ ‫ات‬‫لتغيت‬ ‫وفرنسا‬
‫ات‬
‫وتطويره‬ ،‫الكالسيكية‬ ‫والقيم‬ ،‫الفلسفة‬ ‫م‬
ّ
‫تعل‬ ‫إعادة‬ ‫إىل‬
،‫ا‬
‫وإطال‬ ،‫جديدة‬ ‫فنية‬ ‫أساليب‬ ‫خلق‬ ‫إىل‬ ‫باإلضافة‬ ،‫وتحسينها‬
‫ق‬
،‫الدين‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫أثرت‬ ‫كما‬،‫جديدة‬ ‫ة‬ّ‫وفلسفي‬ ،‫علمية‬ ‫أبحاث‬
‫ذلك‬ ‫وغت‬ ،‫والفن‬ ،‫واألدب‬ ، ‫ر‬
‫والموسيق‬
.
‫العلماء‬ ‫اعتماد‬ ‫ويعد‬
‫عىل‬
"
‫اإلنسانية‬
"
‫ر‬
‫الفت‬ ‫هذه‬ ‫سمات‬ ‫من‬ ‫آنذاك‬ ‫اساتهم‬‫ر‬‫د‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬
‫ة‬
،‫والطباعة‬ ،‫الورق‬ ‫مثل‬ ،‫جديدة‬ ‫اعات‬ ‫ر‬
‫اخت‬ ‫إيجاد‬ ‫إىل‬ ‫باإلضافة‬
‫والبارود‬ ،‫البحرية‬ ‫والبوصلة‬
.

5. “
”
•
‫عصر‬
‫الن‬
‫هضة‬
‫القرن‬ ‫أوائل‬ ‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‫كبرى‬ ‫ثقافية‬ ‫حركة‬
‫وألماني‬ ‫وفرنسا‬ ‫إنكلترا‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫انتشرت‬ ‫ثم‬ ،‫الميالدي‬ ‫عشر‬ ‫الرابع‬
‫ا‬
‫وب‬ ،‫وأسبانيا‬ ‫وھولندا‬
‫ال‬
‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ،‫أخرى‬ ‫د‬
‫الميالدي‬
.
‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫تدريجيا‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫انتهى‬ ‫ما‬ ‫وسرعان‬
‫الميالدي‬ ‫عشر‬
.
‫شأن‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫شأنها‬ ‫ومتغيرات‬ ‫بمراحل‬ ‫مرت‬ ‫الفترة‬ ‫ھذه‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫إن‬
‫األخرى‬ ‫والفنون‬ ‫العلوم‬
‫الخالصة‬

6. ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
Presentation title 6
‫ومناخية‬ ‫جيولوجية‬
‫ھو‬ ‫قطر‬ ‫لكل‬ ‫الجيولوجي‬ ‫العامل‬
‫في‬ ‫االعتبار‬ ‫عين‬ ‫في‬ ‫أخذ‬ ‫الذي‬
‫للبناء‬ ‫المتوفرة‬ ‫المواد‬ ‫تحديد‬
‫العناص‬ ‫إظهار‬ ‫في‬ ‫ساھمت‬ ‫والتي‬
‫ر‬
‫وكذلك‬ ،‫المعمارية‬ ‫والتفاصيل‬
‫المناخ‬ ‫لعامل‬ ‫بالنسبة‬ ‫الحال‬
‫آلخ‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫واختالفه‬ ‫وتأثيره‬
‫ر‬
.
‫جغرافية‬
‫تأثرت‬ ‫التي‬ ‫الدول‬
‫ھ‬ ‫النهضي‬ ‫بالعصر‬
‫ي‬
،‫فرنسا‬ ،‫ايطاليا‬
،‫بلجيكا‬ ،‫ألمانيا‬
،‫ھولندا‬
‫وانكلتر‬ ،‫أسبانيا‬
‫ا‬
.
‫واجتماعية‬ ‫دينية‬
‫سا‬ ‫الطباعة‬ ‫انتشار‬
‫عد‬
‫الفكر‬ ‫انتشار‬ ‫على‬
‫وعلى‬ ‫الرأي‬ ‫وحرية‬
‫االجتماعي‬ ‫المستوى‬
‫الذوق‬ ‫رفع‬ ‫اعتمدت‬
‫الشعبي‬
‫تاريخية‬
‫الصغي‬ ‫الواليات‬ ‫بعض‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬
‫التي‬ ‫رة‬
‫مع‬ ‫تتجمع‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫قوات‬ ‫تسندھم‬ ‫أقوياء‬ ‫حكام‬ ‫سلطة‬ ‫تحت‬ ‫كبيره‬ ‫ممالك‬ ‫لتكوين‬ ‫بعضها‬
،‫لجيش‬
‫وساعدھم‬
‫ھي‬ ‫ھامة‬ ‫أحداث‬ ‫ثالث‬ ‫األمر‬ ‫في‬
:
‫أوال‬
:
‫البارود‬ ‫اختراع‬
‫ثانيا‬
:
‫البحرية‬ ‫البوصلة‬ ‫اكتشاف‬
–
‫وأمري‬ ‫الصالح‬ ‫الرجاء‬ ‫رأس‬ ‫اكتشاف‬
‫كا‬
.
‫ثالثا‬
:
‫الطباعة‬ ‫اختراع‬
١٤٣٨
‫م‬
‫وطبع‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ،‫كوستر‬ ‫يد‬ ‫على‬
‫لدو‬ ‫باإلضافة‬ ،‫جاليليو‬ ‫الفلك‬ ‫عالم‬ ‫اكتشفه‬ ‫ما‬ ‫ونشر‬ ،‫المعمارية‬ ‫األعمال‬
‫في‬ ‫رھا‬
‫العلوم‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تقدم‬
.
.

7. ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫عمارة‬ ‫خصائص‬
Presentation title 7
•
‫األ‬
‫وخاصة‬ ‫والهندسية‬ ‫الرياضية‬ ‫والنظريات‬ ‫النسب‬ ‫على‬ ‫عتماد‬
‫الفيثاغورسية‬
.
•
‫جسم‬ ‫نسب‬ ‫اعتماد‬
‫األا‬
‫التناسب‬ ‫لغز‬ ‫لفك‬ ‫المفتاح‬ ‫بمثابة‬ ‫نسان‬
‫األمثل‬
.
•
‫الجمالية‬ ‫المبادئ‬ ‫اعتماد‬
.
•
(
‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫مكونات‬
.)
‫في‬ ‫المدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫في‬ ‫أتبعت‬ ‫التي‬ ‫النظم‬ ‫أھم‬
‫وھي‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬
:
•
‫المستقيمة‬ ‫الشوارع‬
.
•
‫الحدائق‬
.
•
‫الق‬ ‫المدن‬
‫ال‬
‫الق‬ ‫أو‬ ‫عية‬
‫ال‬
‫ع‬
.
•
‫الميدان‬
.

8. Areas of focus
B2B market scenarios
• Develop winning strategies to keep ahead of the
competition
• Capitalize on low-hanging fruit to identify a ballpark
value
• Visualize customer directed convergence
Cloud-based opportunities
• Iterative approaches to corporate strategy
• Establish a management framework from the inside
Presentation title 8

9. How we get there
ROI
• Envision multimedia-based
expertise and cross-media
growth strategies
• Visualize quality intellectual
capital
• Engage worldwide
methodologies with web-
enabled technologies
Niche markets
• Pursue scalable customer
service through sustainable
strategies
• Engage top-line web services
with cutting-edge deliverables
Supply chains
• Cultivate one-to-one customer
service with robust ideas
• Maximize timely deliverables
for real-time schemas
Presentation title 9

10. ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫رواد‬ ‫اھم‬
‫برونليسكي‬ ‫فيليبو‬ ‫دافنشي‬ ‫ليوناردو‬
‫رفائييل‬
‫كوبرنيكوس‬ ‫نيكوالس‬ ‫جاليلي‬ ‫جاليليو‬ ‫أنجلو‬ ‫مايكل‬
Presentation title 10
‫باالديو‬ ‫أندريا‬

11. ‫باالديو‬ ‫أندريا‬
Presentation title 11
‫باالديو‬ ‫ندريا‬
(
30
‫نوفمبر‬
1508
-
19
‫أغسطس‬
1580
َ‫عتبر‬ُ‫أ‬ ،‫فينيسي‬ ‫معماري‬ ‫ومهندس‬ ‫م‬ّ‫م‬‫ص‬ُ‫م‬ ‫ھو‬ ،
‫الغربية‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫واسع‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫األكثر‬ ‫الشخص‬
.
‫على‬ ٍ‫مبان‬ ‫صمم‬
‫النسق‬
‫الرومان‬ ‫قواعدھا‬ ‫أرسي‬ ‫التي‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫مبادئ‬ ً‫ا‬‫بع‬ّ‫ت‬‫م‬ ،‫الكالسيكي‬
.
‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫باستغنانه‬ ‫مبانيه‬ ‫وتتميز‬ ،‫الضرورية‬ ‫غير‬ ‫الزخرفة‬ ‫يكره‬ ‫كان‬ ‫ولكنه‬
.
‫الهن‬ ‫إلى‬ ‫أدخل‬ ‫وقد‬
‫المعمارية‬ ‫دسة‬
‫مس‬ ‫تحه‬ُ‫ف‬‫ب‬ ‫العمودين‬ ‫بين‬ ‫الفسحات‬ ‫ذات‬ ،‫التصميم‬ ‫في‬ ‫بارزة‬ ‫كميزة‬ ‫دة‬ّ‫م‬‫المع‬ ‫الشرفات‬ ً‫ا‬‫أيض‬
‫على‬ ‫الرأس‬ ‫تديرة‬
‫الرأس‬ ‫مربعتا‬ ‫تحتان‬ُ‫ف‬ ‫جناحيها‬
.
‫ف‬ ‫الهندسي‬ ‫باالديو‬ ‫طراز‬ ‫انكلترا‬ ‫في‬ ‫جونس‬ ‫انجيو‬ ‫اعتمد‬ ‫وقد‬
‫العمارة‬ ‫فن‬ ‫ي‬
‫وره‬ّ‫وط‬
.

12. Presentation title 12
Basilica Palladiana Andrea Palladio
Palazzo del Capitanio San Giorgio Maggiore
Teatro Olimpico

13. ‫بالديانة‬ ‫بازليكا‬
(
١٦١٤
-
١٥٤٩
)
:
‫نفذھا‬ ‫التي‬ ‫األبنية‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫وتعد‬
‫ثنائي‬ ‫مكشوفة‬ ‫شرفة‬ ‫من‬ ‫وتتألف‬ ،‫فيتشنزة‬ ‫في‬ ‫بالديو‬
‫ة‬
‫مجلس‬ ‫بنواة‬ ‫تحيط‬ ‫غنية‬ ‫بمنحوتات‬ ‫مزينة‬ ‫الطابق‬
‫مرة‬ ‫أول‬ ‫ظهر‬ ‫البناء‬ ‫ھذا‬ ‫وفي‬ ،‫القديم‬ ‫الشورى‬
‫سيوم‬
"
‫بالديو‬ ‫عنصر‬
"
‫الكول‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫يتميز‬ ‫الذي‬
‫أسفل‬ ‫دعامة‬ ‫كل‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫مستقل‬ ‫عمود‬ ‫بوجود‬
‫أكتاف‬
‫اال‬
‫فيبدو‬ ‫قواس‬
‫اال‬
‫وتنوعا‬ ‫حيوية‬ ‫أكثر‬ ‫نشاء‬
‫من‬ ‫الشرفة‬ ‫ويتوج‬
‫اال‬
‫مجموعة‬ ‫تتخلله‬ ‫درابزون‬ ‫على‬
‫التماثيل‬ ‫من‬
.

14. Presentation title 14

16. ‫برونليسكي‬ ‫فيليبو‬
١٤٤٦
-
١٣٧٧
‫اإليطالية‬ ‫النهضة‬‫عرص‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫التأسيسية‬ ‫الشخصيات‬ ‫أحد‬ ‫كان‬
.
‫اثبت‬
‫ز‬
‫بي‬ ‫الجمع‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫اعته‬‫ر‬‫ب‬
‫اسة‬‫ر‬‫د‬
‫جعل‬ ، ‫والهندسة‬ ‫والبناء‬ ، ‫والحديثة‬ ‫القديمة‬ ‫والتصميم‬ ‫البناء‬ ‫ومبادئ‬ ، ‫والهندسة‬ ‫الرياضيات‬
‫ته‬
‫المجاالت‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫ا‬ ً‫إبداع‬ ‫ز‬
‫المبدعي‬ ‫ر‬
‫أكت‬ ‫أحد‬
.
‫ر‬
‫أكت‬ ‫كان‬‫بما‬‫ر‬
‫األبعاد‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫ثالث‬ ‫الفضاء‬ ‫لتصوير‬ ‫ي‬
‫الخىط‬‫المنظور‬ ‫لنظام‬ ‫صياغته‬ ‫هو‬ ‫المدى‬ ‫بعيدة‬ ‫اته‬‫ز‬‫إنجا‬
.
‫ش‬
‫ما‬ ‫عان‬
‫ز‬
‫الحاض‬ ‫الوقت‬ ‫ر‬
‫حت‬ ‫ي‬ ‫ر‬
‫األوروث‬ ‫الفن‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫للتمثيل‬ ‫ي‬
‫القياس‬ ‫األسلوب‬ ‫هو‬ ‫نظام‬ ‫أصبح‬
.
‫وإعادة‬ ‫السابق‬ ‫الجيل‬ ‫رومانيسكآثار‬ ‫فلورنسا‬ ‫مع‬ ‫حميمة‬ ‫ألفة‬ ‫ز‬
‫بي‬ ‫جمع‬ ، ‫معماري‬ ‫كمهندس‬
‫ال‬ ‫عىل‬ ‫يعتمد‬ ‫أسلوب‬ ‫إنتاج‬ ‫إىل‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ، ‫الكالسيكية‬ ‫والرومانية‬ ‫اليونانية‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫المباث‬ ‫اكتشاف‬
‫مبادئ‬
‫النهضة‬ ‫عرص‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫العمارة‬ ‫فن‬ ‫لتعريف‬ ‫جاءت‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الت‬ ‫التناسب‬ ‫وأنظمة‬ ‫الهندسية‬
.
Presentation title 16

17. Presentation title 17
‫اللقيط‬ ‫مستشفى‬ ‫فيوري‬ ‫ديل‬ ‫ماريا‬ ‫سانتا‬ ‫كاتدرائية‬ ‫قبة‬

18. ‫نسا‬‫ر‬‫فلو‬ ‫ائية‬‫ر‬‫كاتد‬‫قبة‬
‫فلورنسا‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫أعلن‬ ‫التي‬ ‫المسابقة‬ ‫في‬
١٤١٨
‫فلورنسا‬ ‫كاتدرائية‬ ‫قبة‬ ‫لتصميم‬
.
‫من‬ ‫البناء‬ ‫خضع‬
‫خ‬
‫ال‬
‫عديدة‬ ‫لسنوات‬ ‫المختلفة‬ ‫المراحل‬ ‫ل‬
.
‫التصميم‬
‫ثوري‬ ‫عمل‬ ‫بمثابة‬ ‫كان‬
.
‫لقبة‬ ‫الفعلي‬ ‫البناء‬ ‫استغرق‬
‫المهرة‬ ‫الحرفيين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫فلورنسا‬ ‫كاتدرائية‬
‫اال‬
‫نحو‬ ‫يطالية‬
١٦
‫في‬ ‫أخيرا‬ ‫وانتهت‬ ‫عاما‬
١٤٣٦
‫مزدوجة‬ ‫بقذيفة‬ ‫اشبه‬ ‫كان‬ ‫برونليسكي‬ ‫تصميم‬
‫عالية‬ ‫الشكل‬ ‫بيضوي‬ ‫الجدران‬
١٥
‫يلغي‬ ‫مما‬ ‫مترا‬
‫للسقاالت‬ ‫الحاجة‬
.
‫القبة‬
٤٤
‫وقطرھا‬ ‫مترا‬
١١٣
‫بواسطة‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫فانوس‬ ‫يعلوھا‬ ‫مترا‬
‫للقبة‬ ‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫الجدران‬ ‫بين‬ ‫درج‬
.
‫في‬ ‫للكاتدرائية‬ ‫مميزة‬ ‫عالمة‬ ‫القبة‬ ‫ھذه‬ ‫اصبحت‬
‫المعمار‬ ‫التصميم‬ ‫وروعة‬ ‫جمال‬ ‫بسبب‬ ‫فلورنسا‬
‫فلورنسا‬ ‫أفق‬ ‫على‬ ‫وأثرھا‬ ‫برونليسكي‬
.

19. Presentation title 19

20. ‫شامبور‬ ‫قصر‬ ‫أو‬ ‫شامبور‬ ‫قلعة‬
‫األض‬ ‫ي‬
‫باع‬‫ر‬ ‫شكل‬ ‫ولها‬ ،‫الوسىط‬ ‫القرون‬ ‫قالع‬ ‫نمط‬ ‫عىل‬ ‫القلعة‬ ‫بنيت‬
‫الع‬
‫طوله‬ ‫ويبلغ‬ ‫فسيح‬
156
‫وعرضه‬ ،‫ا‬ ‫ر‬
‫مت‬
117
‫اج‬‫ر‬‫أب‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬ ‫به‬ ‫وتحيط‬ ‫ا‬ ‫ر‬
‫مت‬
‫مستديرة‬
.
‫ة‬‫الكثت‬ ‫بنوافذها‬ ‫المعتادة‬ ‫القالع‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫أنها‬ ‫غت‬
‫ا‬ ‫الخفيفة‬ ‫وبالمداخن‬ ‫اج‬‫ر‬‫األب‬ ‫تعلو‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الت‬ ‫الرقيقة‬ ‫الحادة‬ ‫وبالسقوف‬
‫ي‬
‫ر‬
‫لت‬
‫السقوف‬ ‫هذه‬‫تعلو‬
.
‫حيث‬ ،‫ان‬‫ز‬
‫ممت‬ ‫مدرجان‬ ‫للقلعة‬ ‫ي‬
‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫ج‬ ‫ر‬
‫بالت‬ ‫األوسط‬ ‫الجزء‬ ‫داخل‬
‫يتالقيا‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ال‬‫ز‬ ‫ز‬
‫يت‬‫أو‬ ‫يصعدا‬ ‫أن‬ ‫شخصان‬ ‫يستطيع‬
.
‫المدرج‬ ‫ويصل‬
‫ان‬
‫ال‬ ‫النساء‬ ‫تتبع‬ ‫كانت‬‫ومنه‬ ،‫الفانوس‬ ‫أو‬ ، ‫ي‬
‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫ج‬ ‫ر‬
‫الت‬ ‫سطح‬ ‫إىل‬
‫نبيالت‬
‫القريبة‬ ‫الغابة‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫القنص‬ ‫مجرى‬
.
Presentation title 20

21. ‫القلعة‬ ‫مخطط‬
Presentation title 21

22. ,,,
‫هللا‬ ‫جزاكم‬
‫خير‬
,,,